2026版紅對勾一輪復習講與練高考數(shù)學第一章 1.2 常用邏輯用語_第1頁
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文檔簡介

1.2常用邏輯用語1.理解充分條件、必要條件、充要條件的意義,理解判定定理與充分條件、性質(zhì)定理與必要條件、數(shù)學定義與充要條件的關(guān)系.2.理解全稱量詞與存在量詞的意義,能正確使用存在(或全稱)量詞對全稱(或存在)量詞命題進行否定.1.充分條件、必要條件與充要條件的概念若p?q,則p是q的充分條件,q是p的必要條件p是q的充分不必要條件p?q且qeq\o(?,/)pp是q的必要不充分條件peq\o(?,/)q且q?pp是q的充要條件p?qp是q的既不充分也不必要條件peq\o(?,/)q且qeq\o(?,/)p2.全稱量詞與存在量詞(1)全稱量詞:短語“所有的”“任意一個”在邏輯中通常叫做全稱量詞,并用符號“?”表示.(2)存在量詞:短語“存在一個”“至少有一個”在邏輯中通常叫做存在量詞,并用符號“?”表示.3.全稱量詞命題和存在量詞命題名稱全稱量詞命題存在量詞命題結(jié)構(gòu)對M中任意一個x,p(x)成立存在M中的元素x,p(x)成立簡記?x∈M,p(x)?x∈M,p(x)否定?x∈M,?p(x)?x∈M,?p(x)教材拓展1.注意區(qū)分“A是B的充分不必要條件(A?B且Beq\o(?,/)A)”與“A的充分不必要條件是B(B?A且Aeq\o(?,/)B)”兩者的不同.2.充要關(guān)系與集合基本關(guān)系之間的聯(lián)系設A={x|p(x)},B={x|q(x)}.(1)若A?B,則p是q的充分條件,q是p的必要條件.(2)若AB,則p是q的充分不必要條件,q是p的必要不充分條件.(3)若A=B,則p是q的充要條件.3.p是q的充分不必要條件等價于?q是?p的充分不必要條件.4.含有量詞的命題的否定規(guī)律是“改量詞,否結(jié)論”.5.對省略了全稱量詞的命題否定時,要對原命題先加上全稱量詞再對其否定.6.命題p和?p的真假性相反,當判斷一個命題的真假有困難時,可判斷此命題的否定的真假.1.判斷(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)p是q的充分不必要條件等價于q是p的必要不充分條件.(√)(2)“三角形的內(nèi)角和為180°”是全稱量詞命題.(√)(3)已知集合A,B,A∪B=A∩B的充要條件是A=B.(√)(4)命題“?x∈R,sin2eq\f(x,2)+cos2eq\f(x,2)=eq\f(1,2)”是真命題.(×)2.(人教A版必修第一冊P30例4(1)改編)命題“?x∈R,使得n≥x2”的否定形式是(C)A.?x∈R,使得n<x2B.?x∈R,使得n≤x2C.?x∈R,使得n<x2D.?x∈R,使得n≤x2解析:由命題的否定的定義,因為原命題是“?x∈R,使得n≥x2”,因此其否定形式應該把全稱量詞?改為存在量詞?,把n≥x2改為n<x2,所以命題“?x∈R,使得n≥x2”的否定形式是“?x∈R,使得n<x2”.故選C.3.(人教A版必修第一冊P22習題1.4T2改編)“ab=0”是“a2+b2=0”的(B)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件解析:顯然a2+b2=0,則a=0,b=0,有ab=0,即a2+b2=0?ab=0,而ab=0,取a=0,b=1,a2+b2≠0,則ab=0不能推出a2+b2=0,所以“ab=0”是“a2+b2=0”的必要不充分條件.故選B.4.若“x=1”是“x>a”的充分條件,則實數(shù)a的取值范圍為(-∞,1).解析:∵“x=1”是“x>a”的充分條件,∴x=1?x>a,∴a<1,即實數(shù)a的取值范圍為(-∞,1).考點1充分、必要條件的判斷【例1】(1)(2024·天津濱海新區(qū)三模)已知a,b∈R,則“a>b”是“eq\r(a)(a-b)>0”的(D)A.充要條件B.既不充分也不必要條件C.充分不必要條件D.必要不充分條件【解析】當a<0時,顯然eq\r(a)(a-b)>0不成立,即充分性不成立;當eq\r(a)(a-b)>0時,顯然有eq\r(a)>0,則a>b一定成立,即必要性成立.所以“a>b”是“eq\r(a)(a-b)>0”的必要不充分條件.故選D.(2)(2024·天津卷)設a,b∈R,則“a3=b3”是“3a=3b”的(C)A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件【解析】由函數(shù)y=x3單調(diào)遞增可知,若a3=b3,則a=b;由函數(shù)y=3x單調(diào)遞增可知,若3a=3b,則a=b.故“a3=b3”是“3a=3b”的充要條件.故選C.(3)(多選)已知p:x2-4x<0,則p成立的一個充分不必要條件是(BD)A.-2<x<0 B.0<x<2C.0<x<4 D.1<x<3【解析】由x2-4x<0,解得0<x<4,設p:E={x|0<x<4},p成立的一個充分不必要條件為集合F,則FE,所以0<x<2和1<x<3都是0<x<4的充分不必要條件.故選BD.充分、必要條件的兩種常用判斷方法(1)定義法:根據(jù)p?q,q?p是否成立進行判斷.(2)集合法:根據(jù)p,q成立對應的集合之間的包含關(guān)系進行判斷.【對點訓練1】(1)(2024·天津河北區(qū)二模)設x∈R,則“1<x<2”是“|x-2|<1”的(A)A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件解析:由|x-2|<1可得-1<x-2<1,解得1<x<3,所以由1<x<2推得出|x-2|<1,故充分性成立;由|x-2|<1推不出1<x<2,故必要性不成立.所以“1<x<2”是“|x-2|<1”的充分不必要條件.故選A.(2)(2024·天津紅橋區(qū)一模)已知a,b∈R,則“a>b”是“a2024>b2024”的(D)A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件解析:當a=1,b=-2時,a>b,a2024<b2024,當a=-2,b=1時,a2024>b2024,a<b,所以“a>b”是“a2024>b2024”的既不充分也不必要條件.故選D.考點2根據(jù)充分、必要條件求參數(shù)【例2】已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0).(1)若p是q的必要不充分條件,則實數(shù)m的取值范圍為(0,3];(2)若p是q的充分不必要條件,則實數(shù)m的取值范圍為[9,+∞).【解析】(1)因為p是q的必要不充分條件,所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1-m≥-2,,1+m<10))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1-m>-2,,1+m≤10,))解得m≤3,又m>0,所以實數(shù)m的取值范圍為(0,3].(2)因為p是q的充分不必要條件,所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1-m≤-2,,1+m>10))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1-m<-2,,1+m≥10,))解得m≥9,即實數(shù)m的取值范圍為[9,+∞).由充分、必要條件求參數(shù)范圍的策略(1)巧用轉(zhuǎn)化求參數(shù):把充分、必要條件或充要條件轉(zhuǎn)化為集合的包含、相等關(guān)系,然后根據(jù)集合之間的關(guān)系列出有關(guān)參數(shù)的不等式(組)求解,注意條件的等價變形.(2)端點值慎取舍:在求參數(shù)范圍時,要注意對取值區(qū)間端點值的檢驗,從而確定取舍.(3)考慮空集的情況.【對點訓練2】(1)(2024·山東濟南二模)已知A={x|1<x<2},B={x|x<a},若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要條件,則a的取值范圍是(D)A.a(chǎn)≤1 B.a(chǎn)≥1C.a(chǎn)≤2 D.a(chǎn)≥2解析:因為“x∈A”是“x∈B”的充分不必要條件,所以AB,所以a≥2.故選D.(2)若“x>2m2-3”是“-1<x<4”的必要不充分條件,則實數(shù)m的取值范圍是(D)A.[-3,3]B.(-∞,-3]∪[3,+∞)C.(-∞,-1]∪[1,+∞)D.[-1,1]解析:∵“x>2m2-3”是“-1<x<4”的必要不充分條件,∴(-1,4)是(2m2-3,+∞)的真子集,因此2m2-3≤-1,解得-1≤m≤1.故選D.考點3全稱量詞與存在量詞命題角度1含量詞命題的否定及真假判斷【例3】(1)(2024·山東青島三模)已知命題p:?x∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),sinx<x,則?p為(D)A.?x?eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),sinx>xB.?x∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),sinx>xC.?x?eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),sinx≥xD.?x∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),sinx≥x【解析】命題p:?x∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),sinx<x為全稱量詞命題,則?p為?x∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),sinx≥x.故選D.(2)(2024·新課標Ⅱ卷)已知命題p:?x∈R,|x+1|>1;命題q:?x>0,x3=x.則(B)A.p和q都是真命題B.?p和q都是真命題C.p和?q都是真命題D.?p和?q都是真命題【解析】對于p而言,取x=-1,則有|x+1|=0<1,故p是假命題,?p是真命題;對于q而言,取x=1,則有x3=13=1=x,故q是真命題,?q是假命題.綜上,?p和q都是真命題.故選B.命題角度2含量詞命題的應用【例4】若命題“?x∈R,x2-4x+a≠0”為假命題,則實數(shù)a的取值范圍是(A)A.(-∞,4] B.(-∞,4)C.(-∞,-4) D.[-4,+∞)【解析】因為“?x∈R,x2-4x+a≠0”為假命題,所以“?x∈R,x2-4x+a=0”為真命題,即方程x2-4x+a=0有實數(shù)根,則Δ=(-4)2-4a≥0,解得a≤4,即實數(shù)a的取值范圍是(-∞,4].故選A.含量詞命題的解題策略(1)判定全稱量詞命題是真命題,需證明所有情況都成立;要判定存在量詞命題是真命題,只要找到一種情況成立即可.當一個命題的真假不易判斷時,可以先判斷其否定的真假.(2)由命題真假求參數(shù)的范圍,可直接由命題的真假求參數(shù)的范圍,也可利用等價命題求參數(shù)的范圍.【對點訓練3】(1)命題“?x≥3,x2-2x+3<0”的否定是(B)A.?x≥3,x2-2x+3<0B.?x≥3,x2-2x+3≥0C.?x<3,x2-2x+3≥0D.?x<3,x2-2x+3≥0解析:因為命題“?x≥3,x2-2x+3<0”為存在量詞命題,所以其否定為“?x≥3,x2-2x+3≥0”.故選B.(2)若命題“?x∈[-1,2],使x2+1>m”是真命題,則實數(shù)m的取值范圍是(C)A.(-∞,1] B.(-∞,2)C.(-∞,5) D.(5,+∞)解析:由題意知命題“?x∈[-1,2],使x2+1>m”是真命題,所以m<(x2+1)max,當且僅當x=2時,有(x2+1)max=22+1=5,所以實數(shù)m的取值范圍是(-∞,5).故選C.課時作業(yè)21.(5分)命題“?x∈R,x2+x+1>0”的否定為(B)A.?x∈R,x2+x+1<0B.?x∈R,x2+x+1≤0C.?x?R,x2+x+1≤0D.?x∈R,x2+x+1<0解析:由全稱量詞命題的否定為存在量詞命題可知命題“?x∈R,x2+x+1>0”的否定為“?x∈R,x2+x+1≤0”.故選B.2.(5分)(2024·廣東梅州二模)常言道:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”.就此話而言,“經(jīng)歷風雨”是“見彩虹”的(B)A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件解析:由題意,經(jīng)歷風雨不一定會見彩虹,但見彩虹一定是經(jīng)歷風雨,所以“經(jīng)歷風雨”是“見彩虹”的必要不充分條件.故選B.3.(5分)下列命題中的假命題是(B)A.?x∈R,lgx=0 B.?x∈R,x2>0C.?x∈R,tanx=1 D.?x∈R,3x>0解析:對于A,?x∈R,lgx=0,是真命題,如:lg1=0;對于B,?x∈R,x2>0,是假命題,如:02不大于0;對于C,?x∈R,tanx=1,是真命題,如:taneq\f(π,4)=1;對于D,?x∈R,3x>0,由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)知道它是真命題.故選B.4.(5分)已知a,b∈R,則“a=b=0”是“|a+b|=0”的(A)A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件解析:若a=b=0,則|a+b|=0,即充分性成立;若|a+b|=0,例如a=1,b=-1,滿足條件,但a=b=0不成立,即必要性不成立.綜上所述,“a=b=0”是“|a+b|=0”的充分不必要條件.故選A.5.(5分)已知p:ab≤1,q:a+b≤2,則p是q的(D)A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件解析:當a=-1,b=4時,p不能推出q,當a=-2,b=-2時,q不能推出p,所以p是q的既不充分也不必要條件.故選D.6.(5分)(2024·江西南昌三模)已知p:“x>2”,q:“x2-x-a>0”,若p是q的充分不必要條件,則實數(shù)a的取值范圍是(B)A.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(1,4),2)) B.(-∞,2]C.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,4),+∞)) D.[2,+∞)解析:若p是q的充分不必要條件,則x2-x-a>0在x>2時恒成立,即a<x2-x在x>2時恒成立,令f(x)=x2-x,由二次函數(shù)性質(zhì)得f(x)在(2,+∞)上單調(diào)遞增,則f(x)>f(2)=2,可得a∈(-∞,2].故選B.7.(6分)(多選)已知p,q都是r的充分條件,s是r的必要條件,q是s的必要條件,則(AD)A.p是q的充分條件B.p是s的必要條件C.r是q的必要不充分條件D.s是q的充要條件解析:由p,q都是r的充分條件,s是r的必要條件,q是s的必要條件,可得p?r,q?r,r?s,s?q,對于A,由p?q,所以p是q的充分條件,所以A正確;對于B,由p?s,所以p是s的充分條件,所以B不正確;對于C,由r?q,所以r是q的充要條件,所以C不正確;對于D,由s?q,所以s是q的充要條件,所以D正確.故選AD.8.(6分)(多選)命題“存在x>0,使得mx2+2x-1>0”為真命題的一個充分不必要條件是(CD)A.m>-2 B.m>-1C.m>0 D.m>1解析:由題意,存在x>0,使得mx2+2x-1>0,即m>eq\f(1-2x,x2)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))eq\s\up12(2)-2×eq\f(1,x)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)-1))eq\s\up12(2)-1,當eq\f(1,x)-1=0,即x=1時,eq\f(1-2x,x2)的最小值為-1,故m>-1.所以命題“存在x>0,使得mx2+2x-1>0”為真命題的充分不必要條件是{m|m>-1}的真子集,結(jié)合選項可得,C和D項符合條件.故選CD.9.(5分)(2024·山東濰坊二模)已知命題p:?x∈[-1,1],x2>a,則?p為?x∈[-1,1],x2≤a.解析:由存在量詞命題的否定為全稱量詞命題可得?p為?x∈[-1,1],x2≤a.10.(5分)方程x2-ax+a-1=0有一正一負根的充要條件是a<1.解析:x2-ax+a-1=0有一正一負根?a-1<0?a<1.11.(16分)已知命題p:?x∈R,x2+4x+a+1>0為真命題.(1)求實數(shù)a的取值集合A;(2)設B={x|2m<x<2+m}為非空集合,且x∈A是x∈B的必要不充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.解:(1)依題意,關(guān)于x的不等式x2+4x+a+1>0在R上恒成立,于是得Δ=16-4(a+1)<0,解得a>3,所以實數(shù)a的取值集合A={a|a>3}.(2)因為x∈A是x∈B的必要不充分條件,所以B為A的真子集.又B={x|2m<x<2+m}為非空集合,所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2m<2+m,,2m≥3,))解得eq\f(3,2)≤m<2,所以實數(shù)m的取值范圍為eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2),2)).12.(16分)求證:等式a1x2+b1x+c1=a2x2+b2x+c2對任意實數(shù)x恒成立的充要條件是a1=a2,b1=b2,c1=c2.證明:充分性:若a1=a2,b1=b2,c1=c2,則等式a1x2+b1x+c1=a2x2+b2x+c2顯然對任意實數(shù)x恒成立,充分性成立;必要性:由于等式a1x2+b1x+c1=a2x2+b2x+c2對任意實數(shù)x恒成立,分別將x=0,x=1,x=-1代入可得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(c1=c2,,a1+b1+c1=a2+b2+c2,,a1-b1+c1=a2-b2+c2,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a1=a2,,b1=b2,,c1=c2,))必要性成立.故等式a1x2+b1x+c1=a2x2+b2x+c2對任意實數(shù)x恒成立的充要條件是a1=a2,b1=b2,c1=c2.13.(5分)命題“?x∈[-2,1],x2-2a≤0”為真命題的充要條件是(A)A.a(chǎn)≥0 B.a(chǎn)≥1C.a(chǎn)≥2 D.

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