第8章運(yùn)動(dòng)和力2

第1課時(shí)合力2通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，掌握在同一直線上同方向與反方向上力的合成方法。1知道什么是合力，什么是力的合成。觀察思考兩邊拔河的隊(duì)員都用盡全力，為什么他們和繩子都能保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)？勢(shì)均力敵一、合力從力的作用效果上來(lái)看，分下面的兩組現(xiàn)象：兩個(gè)小孩用力提起一桶水一個(gè)大人用力提起同一桶水拖拉機(jī)把汽車(chē)從泥濘中拉出來(lái)多個(gè)人用力把汽車(chē)從泥濘中推出來(lái)作用效果相同作用效果相同1.如果一個(gè)力對(duì)物體單獨(dú)作用的效果與幾個(gè)力同時(shí)對(duì)物體作用的____________，這個(gè)力就叫作那幾個(gè)力的_____。這種分析問(wèn)題的方法叫作__________法。2.在物理學(xué)中，求幾個(gè)力的合力的過(guò)程叫作力的_____。效果相同合力等效替代合成活動(dòng)研究同一直線上二力的合成(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程①如圖甲，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡皮筋，將小圓環(huán)拉至O點(diǎn)，標(biāo)記下此時(shí)小圓環(huán)的位置，并記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2。二、同一直線上二力的合成②只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋，將小圓環(huán)再次拉到O點(diǎn)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F合。改變拉力F1、F2的大小，多做幾次實(shí)驗(yàn)。將F合與F1、F2的示數(shù)進(jìn)行比較，并分析F合與F1、F2方向的關(guān)系。③如圖乙所示，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿相反的方向水平拉橡皮筋，標(biāo)記下此時(shí)小圓環(huán)的位置O'，并記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1'、F2'。④再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將小圓環(huán)拉到O'點(diǎn)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F合'。改變拉力F1'、F2'的大小，多做幾次實(shí)驗(yàn)。將F合'與F1'、F2'的示數(shù)進(jìn)行比較，并分析F合'與F1'、F2'方向的關(guān)系。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論同一直線上的兩個(gè)力，如果方向相同，合力的大小等于這兩個(gè)力的__________，合力的方向與這兩個(gè)力的方向_____，用符號(hào)來(lái)表示：F合=_____；如果方向相反，合力的大小等于這兩個(gè)力的_________，用符號(hào)來(lái)表示：F合=______，合力的方向與較大的力方向_____。大小之和相同F(xiàn)1+F2大小之差F1-F2一致思考：若一個(gè)物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，則該物體受到的合力是多大呢？答案合力為0學(xué)以致用1.(2024·煙臺(tái)期末)同學(xué)們學(xué)了“同一直線上二力的合成”后開(kāi)展討論，下面說(shuō)法中正確的是(

)A.同一直線上兩個(gè)力的合力可能小于其中任何一個(gè)力B.同一直線上兩個(gè)力的合力一定大于其中任何一個(gè)力C.同一直線上兩個(gè)力的合力一定小于其中任何一個(gè)力D.同一直線上兩個(gè)力的合力一定不為零A2.(2024·泉州鯉城區(qū)期末)小華用60N的力沿豎直方向提起一袋重為50N的米，則米袋受到的合力(

)A.大小為10N，方向豎直向上B.大小為10N，方向豎直向下C.大小為110N，方向豎直向上D.大小為110N，方向豎直向下A3.(2024·濟(jì)寧期末)如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總重為750N，他從飛機(jī)上跳下，傘未打開(kāi)前，受到空氣的阻力為50N，則這兩個(gè)力的合力的大小為_(kāi)___N，合力的方向是_________。

700豎直向下解析傘未打開(kāi)前,運(yùn)動(dòng)員和傘受豎直向下的總重力及向上的空氣阻力，二力的方向相反，則這兩個(gè)力的合力的大小：F合=G-F阻=750N-50N=700N；合力的方向與重力的方向一致，即合力的方向豎直向下。4.(2024·開(kāi)封順河區(qū)期末)亮亮幫助爸爸干農(nóng)活(如圖所示)，爸爸用600N的水平拉力拉車(chē)，亮亮用200N的水平力推車(chē)，他們合力的大小是____N，合力的方向_________(選填“水平向前”或“水平向后”)。

800水平向前1.(2024·臨沂平邑縣期末)如圖所示兩個(gè)人沿水平方向推一張桌子，F(xiàn)1的大小為120牛，水平向右；F2的大小為100牛，水平向左，則這兩個(gè)力的作用效果與下列哪個(gè)力相同(

)A.220牛，水平向右

B.120牛，水平向右C.100牛，水平向左

D.20牛，水平向右D解析兩個(gè)人沿水平方向推一張桌子，F(xiàn)1的大小為120牛，水平向右；F2的大小為100牛，水平向左，這是同一直線上方向相反的二力合成，合力等于兩力之差，F(xiàn)=F1-F2=120N-100N=20N，方向與較大的F1方向相同，即水平向右，故D正確，A、B、C錯(cuò)誤。2.(2024·貴港期末)一個(gè)重為6N的小球由靜止開(kāi)始下落，小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程所受空氣阻力為1N，其受到的合力的大小和方向是(

)A.7N，豎直向下B.5N，豎直向下C.1N，豎直向下D.5N，豎直向上B3.(多選)探究“同時(shí)作用在一個(gè)物體上，沿同一直線方向相同的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，部分情景如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.實(shí)驗(yàn)中，前后兩次同一根橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度

相同，這是采用控制變量法B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)此情景下兩個(gè)力的合

力方向與任何一個(gè)分力方向相同C.實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)此情景下兩個(gè)力的合力大小

大于任何一個(gè)分力ADD.如果將F1、F2同時(shí)作用在橡皮筋上，而F作用在彈性繩上，同樣可以完

成該實(shí)驗(yàn)探究解析探究同一直線方向相同的兩個(gè)力的合成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采用等效替代法，保證一個(gè)力的作用效果與幾個(gè)力的作用效果相同，故A錯(cuò)誤，符合題意；由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力，合力方向與任何一個(gè)分力方向相同，故B正確，不符合題意；由實(shí)驗(yàn)可知，合力和兩個(gè)分力的