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文檔簡介

摘要：模仿行為對幼兒的學習、習慣的養(yǎng)成以及親社會行為有著重要的影響。本關鍵詞：引言：在幼兒的一日生活中，模仿行為是構成幼兒親社會行為的一個重要的組成模仿行為從不同的角度可以劃分出不同的類型，筆者主要概括出以下四種模仿類型。案例1：在語言活動的集體教學活動中，為了讓幼兒能更清楚的記住兒歌內容，教3：一名幼兒坐在凳子上沖另一名幼兒做打槍的手勢，嘴里還說了一聲“砰分析：4：午睡前自由活動時間，幼兒都坐在凳子上，在周圍小幅度活動。隔壁班的分析：5：在涂色之前，教師問了幼兒一個問題：“你心目中的媽媽是什么樣子的？比如:她的頭發(fā)是短的”當教師對小男孩說完，多多一下子站起來說：“老師，他學我！”6：7：教師坐在最前面的小板凳上，幼兒圍在四周排排坐。但是當教師去拿東西8：

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