部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一至第四單元自然節(jié)氣作文范文引言：自然與我們的生活密不可分每當(dāng)四季輪回，太陽(yáng)、月亮、風(fēng)、雨便在天空中演奏著屬于它們的交響樂(lè)。作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我漸漸意識(shí)到，四季的變化不僅帶來(lái)了不同的景色，更深刻地影響著我們的學(xué)習(xí)、生活，甚至我們的心情。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，老師告訴我們要善于觀察自然，用心去感受大自然的每一次變化。于是，我開始用心去體會(huì)春夏秋冬的每一個(gè)節(jié)氣，用文字記錄下我眼中的世界。今天，我將結(jié)合《部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文》第一至第四單元的內(nèi)容，分享我對(duì)春夏秋冬，尤其是節(jié)氣的理解與感受。第一單元：春天的腳步——“春分”與“清明”1.春分：春天的平衡點(diǎn)春分，是二十四節(jié)氣中的第四個(gè)節(jié)氣，也是春天的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。當(dāng)太陽(yáng)直射赤道，晝夜幾乎平分，意味著春天的腳步已經(jīng)邁得更穩(wěn)更深。在我記憶中，春分的日子，陽(yáng)光溫暖而柔和，微風(fēng)輕拂著臉龐。學(xué)校里，老師帶我們?nèi)ソ纪馓で啵吹綕M山的桃花和李花競(jìng)相開放。那一天，大家都穿著顏色鮮亮的衣服，笑聲回蕩在空氣中。我記得有一次春分，我們一家人一起到公園散步。陽(yáng)光暖暖的，湖水倒映著藍(lán)天白云。爸爸指著樹上的鳥巢告訴我：“這是春天的禮物，鳥兒在忙著筑巢，為新生命做準(zhǔn)備。”我靜靜地看著那些鳥兒，一邊聽著爸爸講述春天的故事，一邊感受著大自然的生命力。春分帶來(lái)了平衡，也讓我學(xué)會(huì)了在生活中尋找平衡點(diǎn)，不偏不倚，心境也會(huì)變得更加寧?kù)o。2.清明：緬懷與生機(jī)清明節(jié)，是緬懷先人、踏青掃墓的日子。那天，細(xì)雨綿綿，空氣中帶著泥土的芳香。我跟隨家人來(lái)到墓地，手中拿著鮮花，輕輕擺放在先人的墓前?？粗且皇r花，心中泛起一股敬意，也覺(jué)得生命如此寶貴。清明不僅是祭祀的日子，更是春天里的一次生機(jī)勃發(fā)。樹上的新芽開始冒出來(lái)，小草偷偷地鉆出土壤，田野里油菜花、油菜苗也漸漸長(zhǎng)高。記得去年清明，我和爺爺一起去郊外，看著一片金黃色的油菜花田。微風(fēng)拂過(guò)，油菜花搖曳著，像是在向我們點(diǎn)頭微笑。爺爺告訴我：“春天是播種的季節(jié)，也是希望的季節(jié)?！蔽以谛睦锬S下愿望：希望自己也像這些油菜花一樣，努力成長(zhǎng)，迎接新的人生。3.總結(jié)：春天的啟示春天帶來(lái)了生命的復(fù)蘇和平衡的智慧。春分的平衡教會(huì)我在生活中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，清明的緬懷讓我懂得珍惜當(dāng)下、熱愛生命。這一切，都讓我深深感受到大自然的恩賜，也讓我明白，作為一名小學(xué)生，要學(xué)會(huì)用心感受春天的每一份溫暖和希望。第二單元：夏日的熱情——“小滿”與“夏至”1.小滿：收獲的開始“小滿”是夏天的第八個(gè)節(jié)氣，意味著作物逐漸成熟，開始有了滿盈的收獲感。記得去年小滿時(shí)節(jié)，我和家人一起去農(nóng)田里幫忙。田里綠油油的小麥快要成熟了，農(nóng)民伯伯臉上掛滿了笑容?？吹侥切溗霃澭痛?，我體會(huì)到“豐收”的喜悅，也明白了努力的意義。那天，我?guī)椭殉墒斓柠溗胧崭钕聛?lái)，感覺(jué)自己就像一個(gè)小小的農(nóng)夫。陽(yáng)光暖暖的，汗水濕潤(rùn)了額頭，但心里很滿足。媽媽告訴我：“小滿是希望的開始，是辛勤付出的回報(bào)。”我在心里暗暗下定決心，要像農(nóng)民伯伯一樣，用心去學(xué)習(xí)，將來(lái)也能像他們一樣，有自己的收獲。2.夏至：一天中最熱的日子夏至，是一年中白天最長(zhǎng)、夜晚最短的日子。那天，我和爸爸一起去海邊玩。烈日當(dāng)空，海水拍打著岸邊，帶來(lái)陣陣涼意。我們?cè)谏碁┥隙焉潮?，玩水，感受著夏天的熱烈。爸爸告訴我：“夏至之后，白天會(huì)逐漸變短，但夏天的熱情還在繼續(xù)，要抓住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間?！蔽矣浀媚翘?，我們?cè)诤＿呁娴梅浅１M興?？粗﹃?yáng)漸漸染紅天邊，我心中充滿了喜悅。夏天的熱情讓我學(xué)會(huì)了享受當(dāng)下，不畏酷暑，勇敢追求自己的快樂(lè)。夏至提醒我要珍惜時(shí)間，充實(shí)每一分每一秒。3.總結(jié)：夏天的教益夏天的“小滿”和“夏至”讓我明白，付出與收獲、努力與快樂(lè)是相伴而行的。夏日的熱情教會(huì)我勇敢面對(duì)困難，享受生活中的每一份美好。夏天雖然炎熱，但只要用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的精彩與樂(lè)趣。第三單元：秋天的豐收——“立秋”與“白露”1.立秋：秋天的開始立秋，是秋天的第一節(jié)氣，意味著暑熱漸退，涼爽漸至。記得去年立秋時(shí)，我和家人去郊外散步。天空湛藍(lán)，微風(fēng)拂面，樹葉開始變黃，空氣中飄著成熟果實(shí)的香味。我看到農(nóng)民伯伯在田里采摘蘋果、柿子，臉上洋溢著滿足的笑容。媽媽說(shuō)：“立秋是收獲的起點(diǎn)，也是感恩的季節(jié)?！蔽以谛闹心馗兄x大自然的恩賜，也開始期待秋天的果實(shí)。那天，我還幫奶奶采摘葡萄，看到一串串晶瑩剔透的葡萄掛在架子上，心里充滿了喜悅。秋天讓我學(xué)會(huì)了感恩，也讓我懂得了努力之后的喜悅。2.白露：露水晶瑩白露節(jié)氣，意味著清晨的露水變得晶瑩剔透。一天早上，我起得很早，看到地上的草葉上布滿了露珠，就像一顆顆閃亮的寶石。那一刻，我覺(jué)得大自然像是給我們戴上了寶石皇冠，美麗極了。我試著用手去觸摸那些露珠，感受到它們的涼意。媽媽告訴我：“白露象征著秋天的成熟，也提醒我們要珍惜時(shí)間，把握每一份美好。”我在心里暗暗立誓，要像這些露珠一樣，純凈、晶瑩，做一個(gè)善良、努力的人。3.總結(jié)：秋天的啟迪秋天的“立秋”和“白露”讓我明白，收獲不僅是物質(zhì)的，更是心靈的豐盈。秋天教會(huì)我要感恩、珍惜，做一個(gè)努力追求夢(mèng)想的人。在這金色的季節(jié)里，我學(xué)會(huì)了懂得感恩生活，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。第四單元：冬天的靜謐——“立冬”與“大雪”1.立冬：冬天的開始立冬，是冬天的起點(diǎn)，也是萬(wàn)物開始休眠的時(shí)刻。那天，天氣變得寒冷，我穿上厚厚的棉衣，走在校園里。樹葉紛紛落下，像是在和大自然告別。雖然天氣寒冷，但我心里覺(jué)得很溫暖，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們：“立冬是新的開始，是準(zhǔn)備迎接更美好的未來(lái)。”我喜歡冬天的安靜，喜歡看雪花飄落的樣子。去年冬天，下了一場(chǎng)大雪，整個(gè)世界變成了白色的童話王國(guó)。我和弟弟在雪地里堆雪人、打雪仗，笑聲回蕩在空中。那一刻，我感受到了冬天的純凈和寧?kù)o。2.大雪：雪花飛舞的奇幻世界大雪節(jié)氣，雪花像天使一樣飄落，給大地披上了一層銀裝。那天，我站在窗前，望著外面紛飛的雪花，心中充滿了驚奇。雪花的形狀各異，有的像六角星，有的像小傘，漂亮極了。我和家人在雪地里堆雪人，打雪仗，享受著冬天帶來(lái)的歡樂(lè)。媽媽說(shuō)：“大雪讓大地更純凈，也提醒我們要保持心中的善良與純潔。”我覺(jué)得雪花就像童話里的精靈，帶來(lái)了冬天的奇幻與希望。3.總結(jié)：冬天的沉靜與希望冬天的“立冬”和“大雪”讓我明白，靜謐中孕育著希望。冬天教會(huì)我要耐心等待、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。在這個(gè)白雪皚皚的季節(jié)里，我學(xué)會(huì)了感受生活的寧?kù)o，也學(xué)會(huì)了在寒冷中尋找溫暖。結(jié)語(yǔ)：自然節(jié)氣中的人生啟示四季輪回，節(jié)氣變換，每一個(gè)節(jié)氣都像是大自然寫給我們的信。春天的希望，夏天的熱烈，秋天的豐收，冬天的沉靜，都在告訴我們：生活就像四季一樣，有高潮也有低谷，有收獲也有等待。我們要學(xué)會(huì)用心去感受，用行動(dòng)去迎接每一個(gè)節(jié)氣帶來(lái)的變化。作為一名小學(xué)生，我雖然還小，但我知道，學(xué)習(xí)自然、敬畏自然，才能更好地理解人生的道理。未來(lái)，我希望自己能像四季一樣，充滿希望，勇敢前行。在這不斷變化的世界里，懷揣一顆熱愛自然、感恩生活的心，迎接每一個(gè)新的節(jié)氣，迎接更加美好的未來(lái)。結(jié)尾：自然的恩賜，人生的啟迪自然賦予了我們豐富的景色和寶貴的啟示，每一個(gè)節(jié)氣都