第33講現(xiàn)代生物進化理論【課標要求】1.舉例說明種群內(nèi)的某些可遺傳變異將賦予個體在特定環(huán)境中的生存和繁殖優(yōu)勢；2.闡明具有優(yōu)勢性狀的個體在種群中所占比例將會增加；3.說明自然選擇促進生物更好地適應特定的生存環(huán)境；4.概述現(xiàn)代生物進化理論以自然選擇學說為核心，為地球上的生命進化史提供了科學的解釋；5.闡述變異、選擇和隔離可導致新物種形成；6.實驗：探究抗生素對細菌的選擇作用?？键c1種群基因組成的變化與物種的形成考點透析知識1現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容1.種群是生物進化的基本單位。(1)種群：生活在一定區(qū)域的同種生物全部個體的集合。(2)基因庫：一個種群中全部個體所含有的全部基因(涉及基因種類及其基因頻率)。(3)基因頻率①概念：在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比例。②根據(jù)定義，某基因頻率＝(該基因數(shù)目÷該基因與其等位基因的總數(shù))×100%。③某基因型頻率＝(該基因型個體數(shù)÷該種群個體總數(shù))×100%。深度指津若在常染色體上，某基因頻率＝該基因總數(shù)/(種群個體數(shù)×2)×100%。若在X、Y染色體的非同源區(qū)段，如人的X染色體上某基因頻率＝某基因總數(shù)/(2×女性個體數(shù)＋男性個體數(shù))×100%。2.突變和基因重組提供進化的原材料。(1)突變包括基因突變和染色體變異?；蛲蛔儺a(chǎn)生新的等位基因，使種群的基因頻率發(fā)生變化。(2)生物突變的有利和有害不是絕對的，往往取決于生物的生存環(huán)境。(3)生物的變異是不定向的，只是提供了生物進化的原材料，不能決定生物進化的方向。3.自然選擇決定生物進化的方向。(1)原因：不斷淘汰不利變異的基因，積累有利變異的基因。(2)結(jié)果：種群的基因頻率發(fā)生定向改變，使生物朝著一定的方向不斷進化。(3)生物進化的實質(zhì)：選擇作用之下的種群的基因頻率定向改變。4.隔離導致物種的形成。(1)隔離：指不同群體間的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。包括地理隔離和生殖隔離等。兩者比較如下：項目地理隔離生殖隔離概念辨析圖特點地理上的障礙使彼此間無法相遇，無法進行基因交流基因庫的明顯差異使種群間不能發(fā)生基因交流結(jié)果能形成不同的亞種形成新物種概念辨析種群和物種的比較項目種群物種概念生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體，是生物進化和繁殖的基本單位。同一種群內(nèi)的個體之間可以進行基因交流能夠在自然狀態(tài)下相互交配，并且產(chǎn)生可育后代的一群生物。物種必須是可育的。如三倍體無子西瓜、騾均不可稱為“物種”，因為它們均是“不育”的范圍較小范圍內(nèi)的同種生物的所有個體由分布在不同區(qū)域內(nèi)的同種生物的許多種群組成判斷標準①種群必須具備“三同”，即同一時間、同一地點、同一物種；②同一物種的不同種群有地理隔離，但不存在生殖隔離，若交配能夠產(chǎn)生可育后代①主要是具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和在自然條件下能自由交配并且產(chǎn)生可育后代(無生殖隔離)；②不同物種之間存在生殖隔離。生殖隔離有三種情況：不能雜交、雜交后代不活、后代活而不育聯(lián)系①一個物種可以包括許多種群；②同一物種的多個種群之間存在地理隔離，長期發(fā)展下去可能成為不同的亞種(或品種)，進而形成多個新物種(2)隔離在物種形成中的作用大多數(shù)經(jīng)長期的地理隔離可最終形成生殖隔離，產(chǎn)生新物種。上圖可見：隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標志。深度指津物種形成的三大模式知識2現(xiàn)代生物進化理論的核心與意義1.現(xiàn)代生物進化理論的核心內(nèi)容(1)種群是生物進化的基本單位。(2)生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。(3)突變和基因重組、自然選擇與隔離是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)。2.意義(1)科學地解釋了自然選擇的作用對象是種群而不是個體。(2)從分子水平上揭示生物進化的本質(zhì)。思辨小練1.判斷下列說法的正誤：(1)生物進化的方向與基因突變的方向一致。(×)(2)物種的形成一定都需要經(jīng)過地理隔離。(×)提示：物種形成不一定要經(jīng)過地理隔離，比如多倍體形成、植物體細胞雜交產(chǎn)生的新物種。(3)基因型頻率改變，基因頻率不一定改變。(√)(4)環(huán)境發(fā)生變化時，種群的基因頻率可能改變，也可能不變。(√)(5)現(xiàn)代生物進化理論是對達爾文自然選擇學說的繼承與發(fā)展。(√)(6)為生物進化提供原材料的是基因突變和染色體變異。(×)提示：為生物進化提供原材料的是可遺傳變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異等。(7)馬和驢雜交能產(chǎn)生子代——騾，因此馬和驢是同一物種。(×)提示：騾不育，因此馬和驢存在生殖隔離，屬于不同物種。2.完成下列“生物進化與物種的形成的關(guān)系”概念圖物種的形成通常伴隨著生物進化，但生物進化不一定(填“一定”或“不一定”)形成新物種。生物進化是量變，而物種形成是質(zhì)變。3.在自然選擇過程中，直接受選擇的是個體的表型(填“基因型”或“表型”)，導致種群的基因頻率改變。典題說法考向1基因頻率、基因型頻率及其計算例1(2024·湖北卷)某二倍體動物的性別決定方式為ZW型，雌性和雄性個體數(shù)的比例為1∶1。該動物種群處于遺傳平衡，雌性個體中有1/10患甲病(由Z染色體上h基因決定)。下列敘述正確的是(B)A．該種群有11%的個體患該病B．該種群h基因的頻率是10%C．只考慮該對基因，種群繁殖一代后基因型共有6種D．若某病毒使該種群患甲病雄性個體減少10%，H基因頻率不變【解析】分析題干信息可知，雌性個體中有1/10患甲病，且該病由Z染色體上h基因決定，所以Zh的基因頻率為10%，該種群中患該病的個體的基因型有ZhW和ZhZh，由于雌性和雄性個體數(shù)的比例為1∶1，該種群患病概率為(10%＋10%×10%)×(1/2)＝5.5%，A錯誤，B正確；只考慮該對基因，種群繁殖一代后基因型有ZHZH、ZHZh、ZhZh、ZHW、ZhW，共5種，C錯誤；若某病毒使該種群患甲病雄性個體(ZhZh)減少10%，則種群中h基因頻率會降低，H基因頻率應增大，D錯誤。深度指津基因頻率和基因型頻率的計算(1)已知基因型頻率，“公式法”求解基因頻率A基因頻率＝AA基因型頻率＋1/2×Aa基因型頻率a基因頻率＝aa基因型頻率＋1/2×Aa基因型頻率(2)已知基因頻率，運用“哈迪—溫伯格定律”求解基因型頻率①定律內(nèi)容：在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和相關(guān)基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著遺傳平衡，故也稱遺傳平衡定律。②適用條件：種群足夠大；種群中個體間可以隨機交配；沒有突變發(fā)生；沒有新基因加入；沒有遷入和遷出；沒有自然選擇。③表達式推理：以等位基因(A、a)為例，設種群中A的基因頻率為p，a的基因頻率為q，則基因型AA的頻率＝p2，基因型Aa的頻率＝2pq，基因型aa的頻率＝q2。試思考：某地區(qū)每10000人中有一個白化病患者，求該地區(qū)一對正常夫婦生下一個白化病小孩的概率為1/10_201?！窘馕觥吭O相關(guān)基因用A/a表示，人群中，aa＝1/10000?a＝1/100、A＝99/100?AA＝A2＝(99/100)×(99/100)、Aa＝2×A×a＝2×(99/100)×(1/100)?表現(xiàn)正常的人群中，攜帶者(Aa)的概率＝Aa/(AA＋Aa)＝2/101。該地區(qū)一對正常夫婦生下一白化病小孩的概率＝(2/101)2×(1/4)＝1/10201。(3)自交和隨機交配(自由交配)對基因頻率和基因型頻率的影響①自交和隨機交配前后，基因頻率保持不變。②自交前后，基因型頻率改變。純合子的基因型頻率上升，雜合子的基因型頻率下降。③隨機交配前后，基因型頻率是變還是不變，需分析種群有沒有達到遺傳平衡狀態(tài)。若隨機交配前，種群未達到遺傳平衡狀態(tài)，則隨機交配后基因型頻率改變。若隨機交配前，種群已達到遺傳平衡狀態(tài)，則隨機交配后基因型頻率不變?？枷?隔離與物種的形成例2(2024·甘肅卷)青藏高原隆升引起的生態(tài)地理隔離促進了物種的形成。該地區(qū)某植物不同區(qū)域的兩個種群，進化過程中出現(xiàn)了花期等性狀的分化，種群甲花期結(jié)束約20d后，種群乙才開始開花，研究發(fā)現(xiàn)兩者間人工授粉不能形成有活力的種子。下列敘述錯誤的是(A)A．花期隔離標志著兩個種群間已出現(xiàn)了物種的分化B．花期隔離進一步增大了種群甲和乙的基因庫差異C．地理隔離和花期隔離限制了兩種群間的基因交流D．物種形成過程實質(zhì)上是種間生殖隔離建立的過程【解析】花期隔離只是會導致種群間個體不能進行交配，但不一定導致出現(xiàn)了生殖隔離，花期隔離不能說明兩個種群間已出現(xiàn)了物種的分化，A錯誤；花期隔離使得2個種群間不能進行交配，進一步增大了種群甲和乙的基因庫差異，B正確；地理隔離和花期隔離，都能導致不同種群間的個體在自然條件下不能進行交配，都限制了兩種群間的基因交流，C正確；生殖隔離是物種形成的標志，故物種形成過程實質(zhì)上是種間生殖隔離建立的過程，D正確。變式(2024·蘇州實驗中學)兩個不同物種的羚松鼠分別生活在科羅拉多大峽谷的兩側(cè)，它們的共同祖先生活在大峽谷形成之前，峽谷兩側(cè)的鳥類卻沒有形成不同物種，相關(guān)敘述正確的是(D)A．羚松鼠種群中每個個體均含有這個物種的全部基因B．大峽谷形成之后，兩個羚松鼠群體就存在了生殖隔離C．峽谷兩側(cè)的鳥類只要產(chǎn)生較大變異，就能形成新的物種D．科羅拉多大峽谷兩側(cè)的羚松鼠之間已經(jīng)無法進行基因交流【解析】羚松鼠種群中每個個體含有這個物種的部分基因，A錯誤；大峽谷形成之后，兩個羚松鼠群體存在了地理隔離，長期的地理隔離可能會導致生殖隔離進而產(chǎn)生新物種，B錯誤；形成新物種的標志是是否存在生殖隔離，因此峽谷兩側(cè)的鳥類產(chǎn)生較大變異后若不存在生殖隔離，就還是同一物種，C錯誤；由題意可知，科羅拉多大峽谷兩側(cè)的羚松鼠是兩個物種，所以它們之間存在生殖隔離，已經(jīng)無法進行基因交流，D正確?？枷?現(xiàn)代生物進化理論例3(2025·蘇州期初)棉鈴蟲CYP67B基因發(fā)生突變使其抗藥性增強，相關(guān)敘述正確的是(B)A．CYP67B基因的突變導致棉鈴蟲產(chǎn)生了抗藥性B．施用農(nóng)藥導致CYP67B突變基因的頻率增加C．CYP67B基因的突變是長期自然選擇的結(jié)果D．野生型棉鈴蟲與抗藥性棉鈴蟲之間存在生殖隔離【解析】突變是本來就存在的，棉鈴蟲抗藥性是農(nóng)藥對突變進行選擇的結(jié)果，A錯誤；在農(nóng)藥的選擇作用下，使得CYP67B突變基因(耐藥基因)頻率增加，B正確；基因突變發(fā)生在自然選擇之前，不是自然選擇導致基因突變，C錯誤；野生型棉鈴蟲與抗藥性棉鈴蟲屬于同一物種，二者之間不存在生殖隔離，D錯誤。實驗12探究抗生素對細菌的選擇作用實驗回歸1.實驗原理一般情況下，一定濃度的抗生素會殺死細菌，但變異的細菌可能產(chǎn)生耐藥性。在實驗室連續(xù)培養(yǎng)細菌時，如果向培養(yǎng)基中添加抗生素，耐藥菌有可能存活下來。2.方法步驟(1)用記號筆將培養(yǎng)皿底部劃分為4個區(qū)域，并編號。(2)取少量細菌菌液(如大腸桿菌、金黃色葡萄球菌等)，用涂布器(或無菌棉簽)將菌液均勻涂抹在培養(yǎng)基平板上(采用的牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基可供細菌生長)。(3)將不含抗生素的紙片放在區(qū)域A處(作對照)，將含有抗生素(如青霉素、卡那霉素等)的紙片分別放在B、C、D處的中央，蓋上皿蓋。(4)將培養(yǎng)皿倒置于37℃的恒溫箱中培養(yǎng)12～16h。(5)觀察細菌的生長狀況，如是否出現(xiàn)抑菌圈。記錄實驗組抑菌圈的直徑，并計算平均值。(6)從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細菌，接種到固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，重復步驟(2)～(5)，記錄每一代抑菌圈的直徑。3.實驗結(jié)果與區(qū)域A相比，區(qū)域B、C、D紙片周圍會出現(xiàn)抑菌圈；B、C、D區(qū)域抑菌圈的平均直徑隨著傳代次數(shù)增加而減小。4.實驗結(jié)論：細菌耐藥性的出現(xiàn)是發(fā)生了可遺傳的變異。抗生素的選擇作用導致耐藥菌的比例逐漸升高。深度指津(1)連續(xù)培養(yǎng)時應從抑菌圈邊緣的菌落挑取細菌，因為這個部位存在耐藥菌的可能性大。(2)若不需要定量檢測細菌的耐藥性大小，只需要篩選出耐藥的細菌。實驗思路：將稀釋一定倍數(shù)的菌液直接涂布到含一定濃度抗生素的培養(yǎng)基上，將長出的細菌挑出進行多次劃線純化后，即為耐藥菌。題組運用1.下列有關(guān)“探究抗生素對細菌的選擇作用”實驗的敘述，錯誤的是(D)A．向培養(yǎng)基中添加一定濃度的抗生素，耐藥菌有可能存活下來B．培養(yǎng)細菌時，培養(yǎng)皿需倒置于恒溫箱中培養(yǎng)C．連續(xù)培養(yǎng)時應從抑菌圈邊緣的菌落挑取細菌D．抑菌圈的直徑越大，細菌的耐藥性越強【解析】一般情況下，一定濃度的抗生素會殺死細菌，但耐藥性細菌有可能存活，A正確；培養(yǎng)時培養(yǎng)基要倒置，防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基造成污染，B正確；連續(xù)培養(yǎng)時應從抑菌圈邊緣的菌落挑取細菌，因為這個部位存在耐藥菌的可能性大，C正確；抗生素殺死了周圍的細菌，使其不能形成菌落而出現(xiàn)了抑菌圈，抑菌圈的直徑越小，細菌的耐藥性越強，D錯誤。2.(多選)(2024·江陰中學、揚州中學、鹽城中學、丹陽中學四調(diào))研究小組采用預加菌液法探究氨芐青霉素(Amp)和卡那霉素(Kan)對大腸桿菌的選擇作用，即將菌液直接加入培養(yǎng)基中，搖勻倒平板，冷卻后在相應區(qū)域放置圓形濾紙片，一段時間后測量抑菌圈直徑，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代篩選實驗結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的有(BC)A．為防止培養(yǎng)基凝固，加入菌液時培養(yǎng)基溫度不得低于65℃B．抑菌圈內(nèi)有兩個菌落，可能是具有抗藥性的大腸桿菌或其他雜菌形成的C．Kan較Amp對大腸桿菌的抑菌效果強，且隨培養(yǎng)代數(shù)增多兩者抑菌效果減弱D．一定濃度的抗生素會誘導細菌產(chǎn)生耐藥性的變異，故使用抗生素時需適量【解析】溫度超過65℃會影響菌種的生存，甚至高溫能殺死菌種，因此加入菌液時培養(yǎng)基溫度不能太高，A錯誤；抑菌圈源于抗生素或其他抑菌物質(zhì)對細菌生長的抑制作用，抑菌圈內(nèi)有兩個菌落，可能是具有抗藥性的大腸桿菌或其他雜菌形成的，B正確；據(jù)柱狀圖可知，Kan較Amp組抑菌圈的直徑更大，說明其對大腸桿菌的抑菌效果更強，且隨培養(yǎng)代數(shù)增多，兩者抑菌圈的直徑都減小，抑菌效果都減弱，C正確；細菌繁殖過程中會發(fā)生基因突變，產(chǎn)生抗藥性變異和不抗藥性變異，一定濃度的抗生素會殺死不抗藥性變異個體，抗藥性變異個體保留下來，抗生素不會誘導細菌產(chǎn)生耐藥性的變異，D錯誤。考點2協(xié)同進化與生物多樣性的形成考點透析知識1協(xié)同進化1.概念：不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。2.原因：生物與生物之間的相互選擇和生物與無機環(huán)境之間的相互影響。3.類型及實例項目類型舉例不同生物之間互利共生(種間互助)豆科植物與根瘤菌等捕食獵豹和斑馬等寄生黏液病毒和兔子等競爭作物與雜草等生物與無機環(huán)境之間生物影響環(huán)境、環(huán)境影響生物地球最早是無氧環(huán)境→厭氧生物→光合生物出現(xiàn)→空氣中有了氧氣→出現(xiàn)好氧生物注：不同生物之間的關(guān)系不止表中4種。知識2生物多樣性的形成1.生物多樣性主要包括基因(遺傳)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2.形成原因：協(xié)同進化。(1)從分子水平看(2)從進化角度看：物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性主要是生物的不定向變異與定向選擇在進化過程中共同作用的結(jié)果。(填“定向”或“不定向”)思辨小練1.判斷下列說法的正誤：(1)捕食者的存在不利于增加物種多樣性。(×)(2)外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向。(√)2.協(xié)同進化概念中的“相互影響”的內(nèi)涵是什么？提示：①不同物種之間的影響既包括種間互助，也包括種間競爭。②無機環(huán)境的選擇作用可定向改變種群的基因頻率，導致生物朝著一定的方向進化；生物的進化反過來又會影響無機環(huán)境。典題說法考向協(xié)同進化與生物多樣性例(2024·南京二模)植物和植食性昆蟲間存在復雜的防御和反防御機制。通過長期的進化，植食性昆蟲已經(jīng)進化出復雜的解毒酶系來應對寄主植物的毒性化合物的防御。下列敘述錯誤的是(C)A．植食性昆蟲形成解毒酶系是植物的毒性化合物對其定向選擇的結(jié)果B．影響植食性昆蟲對毒性化合物降解能力的基因突變具有不定向性C．某植食性昆蟲不同個體間解毒酶的差異是物種多樣性的直觀表現(xiàn)D．植物和植食性昆蟲防御和反防御機制的形成是協(xié)同進化的結(jié)果【解析】某植食性昆蟲不同個體間解毒酶的差異是基因多樣性的直觀表現(xiàn)，C錯誤。變式(2024·蘇南八校聯(lián)考)絲蘭的唯一授粉者是絲蘭蛾。絲蘭蛾將卵產(chǎn)在絲蘭的子房內(nèi)，產(chǎn)卵結(jié)束后主動幫助絲蘭傳粉，孵化出的幼蟲會取食少量絲蘭種子。如果絲蘭蛾產(chǎn)卵過多，這朵花就會敗育，幼蟲也會因缺乏食物而死亡。相關(guān)敘述錯誤的是(C)A．突變和基因重組為絲蘭蛾的進化提供了原材料B．絲蘭蛾的產(chǎn)卵量與絲蘭對其選擇作用密切相關(guān)C．可預測，若干年后，絲蘭蛾的產(chǎn)卵量會越來越少D．絲蘭和絲蘭蛾種間關(guān)系的形成是協(xié)同進化的結(jié)果【解析】可遺傳變異為生物進化提供了原材料，可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異，其中基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變，A正確；分析題意可知，絲蘭蛾將卵產(chǎn)在絲蘭的子房內(nèi)，產(chǎn)卵結(jié)束后主動幫助絲蘭傳粉，如果絲蘭蛾產(chǎn)卵過多，這朵花就會敗育，幼蟲也會因缺乏食物而死亡，故絲蘭蛾的產(chǎn)卵量與絲蘭對其選擇作用密切相關(guān)，B正確；絲蘭和絲蘭蛾的種群數(shù)量的變化呈現(xiàn)循環(huán)因果關(guān)系，類似于反饋調(diào)節(jié)，因此絲蘭蛾的產(chǎn)卵量不會越來越少，C錯誤；絲蘭和絲蘭蛾之間相互依存，彼此有利，是協(xié)同進化的結(jié)果，D正確。配套精練第33講現(xiàn)代生物進化理論一、單項選擇題1.(2024·鎮(zhèn)江期中改編)下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是(C)A．基因重組使后代產(chǎn)生從未有過的新性狀，提高了生物適應環(huán)境的能力B．環(huán)境變化是適應的來源，適應是自然選擇的結(jié)果C．共同由來學說指出了所有生物都有共同祖先D．生物多樣性的形成是新物種不斷形成的過程【解析】基因突變產(chǎn)生新性狀，A錯誤；達爾文的自然選擇學說認為適應的來源是可遺傳的變異，適應是自然選擇的結(jié)果，適應形成的必要條件是出現(xiàn)可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇，B錯誤；達爾文的生物進化論中提出“共同由來學說”，其指出地球上的所有生物都是由共同祖先進化而來的，C正確；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，新物種的形成只是生物多樣性的一個方面，D錯誤。2.(2025·南京期初)下列關(guān)于生物進化和育種的敘述，正確的是(C)A．基因重組必然改變種群的基因頻率，導致生物進化B．二倍體西瓜與四倍體西瓜不存在生殖隔離，是同一物種C．單倍體育種和多倍體育種常用秋水仙素或低溫處理誘導染色體加倍D．誘變育種通過提高基因突變頻率，在較短時間內(nèi)產(chǎn)生的都是所需性狀【解析】基因重組不一定導致種群基因頻率的改變，A錯誤；二倍體西瓜與四倍體西瓜的后代為三倍體，三倍體是高度不育的，所以二倍體西瓜與四倍體西瓜是兩個物種，存在生殖隔離，B錯誤；單倍體育種和多倍體育種常用秋水仙素或低溫處理，抑制紡錘體的形成，使得染色體數(shù)目加倍，C正確；誘變育種能提高基因突變頻率，但基因突變具有不定向性，產(chǎn)生的新性狀不都是所需性狀，D錯誤。3.(2024·江蘇卷)圖示甲、乙、丙3種昆蟲的染色體組，相同數(shù)字標注的結(jié)構(gòu)起源相同。下列相關(guān)敘述錯誤的是(A)A.相同數(shù)字標注的結(jié)構(gòu)上基因表達相同B．甲和乙具有生殖隔離現(xiàn)象C．與乙相比，丙發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異D．染色體變異是新物種產(chǎn)生的方式之一【解析】相同數(shù)字標注的結(jié)構(gòu)上基因表達不一定相同，基因的表達受到多種因素的調(diào)控，如基因的甲基化、組蛋白修飾等，A錯誤；甲和乙染色體組不同，存在較大差異，具有生殖隔離現(xiàn)象，B正確；乙與丙標注1的染色體結(jié)構(gòu)不同，與乙相比，丙發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，C正確；染色體變異可以為生物進化提供原材料，是新物種產(chǎn)生的方式之一，D正確。4.(2024·江西卷)某水果的W基因(存在多種等位基因)影響果實甜度。研究人員收集到1000棵該水果的植株，它們的基因型及對應棵數(shù)如下表。據(jù)表分析，這1000棵植株中W1的基因頻率是(A)基因型W1W2W1W3W2W2W2W3W3W4W4W4棵數(shù)21111422411626075A．16.25% B．32.50%C．50.00% D．67.50%【解析】根據(jù)基因頻率計算的公式可得：W1的基因頻率＝(211＋114)/(1000×2)×100%＝16.25%。5.(2024·廣東卷)EDAR基因的一個堿基替換與東亞人有更多汗腺等典型體征有關(guān)。用M、m分別表示突變前后的EDAR基因，研究發(fā)現(xiàn)，m的頻率從末次盛冰期后開始明顯升高。下列推測合理的是(C)A．m的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果B．m不存在于現(xiàn)代非洲和歐洲人群中C．m的頻率升高是末次盛冰期后環(huán)境選擇的結(jié)果D．MM、Mm和mm個體的汗腺密度依次下降【解析】根據(jù)題意，EDAR基因的一個堿基替換導致M突變?yōu)閙，因此m的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果，A不合理；題中只表明EDAR基因的一個堿基替換與東亞人有更多汗腺等典型體征有關(guān)，無法判斷m是否存在于現(xiàn)代非洲和歐洲人群中，B不合理；自然選擇導致基因頻率發(fā)生定向改變，m的頻率從末次盛冰期后開始明顯升高，因此m的頻率升高是末次盛冰期后環(huán)境選擇的結(jié)果，C合理；末次盛冰期后氣溫逐漸升高，m基因頻率升高，M基因頻率降低，因此推測MM、Mm和mm個體的汗腺密度依次上升，D不合理。6.(2024·連云港一調(diào))下列關(guān)于生物進化理論的敘述，錯誤的是(A)A.突變和重組可以使種群的基因頻率朝著一定的方向不斷改變B．中性學說認為生物進化的方向與中性突變的逐漸積累有關(guān)C．生物進化理論在不斷發(fā)展，已從性狀水平深入到基因水平D．生物進化導致生物的多樣性和適應性【解析】自然選擇可以使種群的基因頻率朝著一定的方向不斷改變，突變和基因重組為生物進化提供原材料。7.(2024·南通四模)雄性海龍魚承擔育兒責任，其具有細長管狀嘴和育雛袋等。相關(guān)敘述錯誤的是(C)A．突變和基因重組為海龍魚的進化提供原材料B．雄性海龍魚細長管狀嘴和育雛袋的出現(xiàn)是適應的表現(xiàn)C．雄性海龍魚承擔育兒責任是雌雄個體長期協(xié)同進化的結(jié)果D．深海環(huán)境相對穩(wěn)定，海龍魚的進化速度相對較慢【解析】協(xié)同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，海龍魚雌雄個體屬于同一個物種，C錯誤。8.(2024·河北卷)人們?yōu)榭刂频刂泻Ｎ米拥臄?shù)量，每年在距海岸線0～20km范圍內(nèi)(區(qū)域A)噴灑殺蟲劑。某種蚊子的Est基因與毒素降解相關(guān)，其基因頻率如圖所示。下列分析正確的是(B)A.在區(qū)域A中，該種蚊子的Est基因頻率發(fā)生不定向改變B．隨著遠離海岸線，區(qū)域A中該種蚊子Est基因頻率的下降主要由遷入和遷出導致C．距海岸線0～60km區(qū)域內(nèi)，蚊子受到殺蟲劑的選擇壓力相同D．區(qū)域A中的蚊子可快速形成新物種【解析】在自然選擇(殺蟲劑)的作用下，Est基因頻率發(fā)生定向改變，A錯誤；距海岸線0～60km區(qū)域內(nèi)，殺蟲劑的濃度不同，所以殺蟲劑對蚊子的選擇作用不同，即蚊子受到殺蟲劑的選擇壓力不同，C錯誤；新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離，區(qū)域A中的蚊子雖其Est基因頻率變化，但不一定快速形成新物種，D錯誤。9.(2024·南京、鹽城一模)下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是(D)A.突變和基因重組為生物進化提供原材料，是生物進化的根本來源B．種群基因頻率的變化決定了種群進化方向，也決定了群落演替方向C．遺傳平衡種群世代間的基因頻率不會發(fā)生改變，基因庫也不會發(fā)生改變D．藍細菌改變了早期地球的大氣成分，進而促進了好氧生物的發(fā)展，屬于協(xié)同進化【解析】突變和基因重組為生物進化提供原材料，其中基因突變是生物進化的根本來源，A錯誤；種群基因頻率的變化意味著發(fā)生了進化，而決定生物進化方向的是自然選擇，B錯誤；遺傳平衡種群世代間的基因頻率不會發(fā)生改變，但基因庫指的是種群中所有個體包含的全部基因，因而會發(fā)生改變，C錯誤；藍細菌改變了早期地球的大氣成分，進而促進了好氧生物的發(fā)展，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間在相互選擇中共同進化和發(fā)展的過程，屬于協(xié)同進化，D正確。10.(2024·徐州期中)下圖為運用現(xiàn)代生物進化理論構(gòu)建的一個加拉帕斯群島上物種演化的模型，下列敘述錯誤的是(C)A．物種A、B、C、D之間存在生殖隔離，阻斷了它們之間遺傳物質(zhì)的自由交流B．物種B移到乙島后，自然選擇對物種A和物種B的選擇作用不同C．甲、乙兩島不同的環(huán)境導致物種A產(chǎn)生不同變異，使其朝著不同的方向進化D．物種B進化到物種D的過程中，基因頻率和基因型頻率都在不斷發(fā)生變化【解析】物種A、B、C、D為不同的物種，不同的物種之間存在生殖隔離，阻斷了它們之間遺傳物質(zhì)的自由交流，A正確；由圖可知，物種B移到乙島后，物種B進化為物種D，物種A進化為物種C，說明物種B移到乙島后，自然選擇對物種A和物種B的選擇作用不同，B正確；變異在環(huán)境變化以前就已產(chǎn)生，環(huán)境只是對變異進行選擇，并不是環(huán)境導致了生物的變異，C錯誤；生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，故物種B進化到物種D的過程中，基因頻率和基因型頻率都在不斷發(fā)生變化，D正確。11.(2024·南通二調(diào))薩克斯濱螺是一種海洋蝸牛，在過去10萬年內(nèi)成功進化為胎生，而其棲息地的“近親”海洋蝸牛還是卵生，這種進化導致薩克斯濱螺可以擴散到新的棲息地。相關(guān)敘述錯誤的是(A)A.薩克斯濱螺和“近親”海洋蝸牛構(gòu)成一個種群，是進化的基本單位B．薩克斯濱螺由卵生進化為胎生是一步步逐漸積累進化的結(jié)果C．薩克斯濱螺化石是研究其進化的最直接、最重要的證據(jù)D．薩克斯濱螺的基因頻率發(fā)生定向改變使其適應新的環(huán)境【解析】薩克斯濱螺和“近親”海洋蝸牛生殖方式不同，可說明二者不是同一物種，不能構(gòu)成一個種群，A錯誤；“10萬年”說明薩克斯濱螺由卵生進化為胎生是一步步逐漸積累進化的結(jié)果，B正確。12.某同學為探究阿莫西林(一種常用的青霉素類抗生素)對細菌的選擇作用，將菌液加到培養(yǎng)基上涂布均勻后，在2、3、4號位貼上沾有0.5mg·mL－1阿莫西林溶液的濾紙片。如圖為第一代實驗結(jié)果，下列敘述錯誤的是(B)A．培養(yǎng)基區(qū)域1內(nèi)無抑菌圈的出現(xiàn)，1號位貼的應是無菌濾紙片B．抑菌圈邊緣細菌的抗藥性高于抑菌圈外細菌的抗藥性C．后續(xù)需要從抑菌圈邊緣挑取細菌擴大培養(yǎng)后重復實驗D．連續(xù)培養(yǎng)幾代后，2、3、4號位的抑菌圈直