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校招教師招聘筆試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教育的本質(zhì)屬性是()A.有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.增進(jìn)人的知識(shí)技能的活動(dòng)C.培養(yǎng)人的思想品德的活動(dòng)D.發(fā)展人的智力和體力的活動(dòng)答案:A2.世界上最早的一部教育專著是()A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》答案:A3.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是()A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.鞏固知識(shí)C.領(lǐng)會(huì)知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案:C4.教師的根本任務(wù)是()A.教學(xué)B.班級(jí)管理C.發(fā)展學(xué)生智力D.教書育人答案:D5.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是()A.政治需要B.科技進(jìn)步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案:B6.我國(guó)當(dāng)前教育目的的核心內(nèi)容是()A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.培養(yǎng)全面發(fā)展的人C.教育要與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.提高國(guó)民素質(zhì)答案:B7.在教學(xué)方法改革過(guò)程中,布魯納提出了()A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法B.探究—研討法C.綱要信號(hào)圖教學(xué)法D.暗示教學(xué)法答案:A8.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案:C9.下列選項(xiàng)中屬于第二信號(hào)系統(tǒng)條件反射的是()A.見(jiàn)風(fēng)流淚B.談梅生津C.睹物思人D.望而生畏答案:B10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.學(xué)校教育的三要素包括()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段答案:ABC2.以下屬于古代社會(huì)教育特點(diǎn)的有()A.有專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員B.教育具有階級(jí)性與等級(jí)性C.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離D.教學(xué)方法崇尚書本、呆讀死記答案:ABCD3.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.評(píng)價(jià)功能答案:ABCD4.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括()A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.職業(yè)心理健康答案:ABCD5.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律包括()A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一答案:ABCD6.以下屬于德育原則的有()A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則D.教育的一致性與連貫性原則答案:ABCD7.影響人身心發(fā)展的因素主要有()A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案:ABCD8.下列屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的有()A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用D.有利于學(xué)生多方面發(fā)展答案:ABCD9.課程計(jì)劃的構(gòu)成要素有()A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案:ABCD10.以下屬于新型師生關(guān)系特點(diǎn)的有()A.尊師愛(ài)生B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.動(dòng)物界也存在教育現(xiàn)象。()答案:錯(cuò)誤2.教育對(duì)社會(huì)發(fā)展具有巨大的作用,可以決定社會(huì)發(fā)展方向。()答案:錯(cuò)誤3.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。()答案:正確4.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性。()答案:正確5.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在因材施教上。()答案:錯(cuò)誤(還體現(xiàn)在教學(xué)方法的不斷更新等方面)6.德育過(guò)程就是品德形成的過(guò)程。()答案:錯(cuò)誤7.學(xué)生的興趣、好惡、意志以及其他個(gè)性品質(zhì)等因素實(shí)際上是指非智力因素。()答案:正確8.班級(jí)就是班集體。()答案:錯(cuò)誤9.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。()答案:正確10.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。()答案:正確四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述教師的勞動(dòng)特點(diǎn)。答案:教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性(教育目的的全面性、教育任務(wù)的多樣性等)、創(chuàng)造性(因材施教、教學(xué)方法不斷更新等)、示范性(教師的言行舉止等都會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象)、長(zhǎng)期性(人才培養(yǎng)周期長(zhǎng))、群體和個(gè)體的統(tǒng)一性(既需要教師群體協(xié)作,又要發(fā)揮教師個(gè)體的主觀能動(dòng)性)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)的基本任務(wù)。答案:(1)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;(2)發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力;(3)發(fā)展學(xué)生體力,提高學(xué)生的健康水平;(4)培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣,養(yǎng)成良好的思想品德,形成科學(xué)的世界觀和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。3.簡(jiǎn)述德育過(guò)程的基本規(guī)律。答案:(1)德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程;(2)德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程;(3)德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程;(4)德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程。4.簡(jiǎn)述如何建立良好的師生關(guān)系。答案:(1)了解和研究學(xué)生;(2)樹立正確的學(xué)生觀;(3)提高教師自身的素質(zhì);(4)發(fā)揚(yáng)教育民主;(5)正確處理師生矛盾。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。答案:可通過(guò)以下方式體現(xiàn):設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心的教學(xué)活動(dòng),如小組合作探究;給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃;尊重學(xué)生的觀點(diǎn)和想法,鼓勵(lì)學(xué)生提出不同見(jiàn)解;讓學(xué)生參與教學(xué)評(píng)價(jià)等。2.討論如何在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。答案:組織集體活動(dòng),如班級(jí)拔河比賽;對(duì)班級(jí)的優(yōu)秀事跡進(jìn)行表?yè)P(yáng),增強(qiáng)集體自豪感;建立合理的班級(jí)規(guī)章制度,讓學(xué)生參與制定,增強(qiáng)歸屬感;設(shè)置共同目標(biāo),大家為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。3.討論如何在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育。答案:挖掘?qū)W科教材中的德育素材,如語(yǔ)文課文中的愛(ài)國(guó)人物事跡;結(jié)合學(xué)
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