行政兼課管理辦法總則目的為規(guī)范公司行政兼課人員的管理，充分發(fā)揮行政人員在教學(xué)工作中的輔助作用，提高教學(xué)質(zhì)量和行政工作效率，特制定本辦法。適用范圍本辦法適用于公司內(nèi)部所有從事行政兼課工作的人員?；驹瓌t1.合法性原則：行政兼課工作應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)以及教育行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)活動合法合規(guī)。2.質(zhì)量優(yōu)先原則：以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，保證兼課人員具備相應(yīng)的教學(xué)能力和專業(yè)知識，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。3.統(tǒng)籌兼顧原則：兼顧行政工作與教學(xué)工作，合理安排時間和精力，確保兩項工作相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。兼課人員資格與條件基本條件1.具有良好的思想政治素質(zhì)，熱愛教育事業(yè)，具備較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神。2.具有本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)知識扎實，能夠熟練運用專業(yè)知識進(jìn)行教學(xué)。3.具有一定的行政工作經(jīng)驗，熟悉公司業(yè)務(wù)流程，能夠?qū)⑿姓ぷ鹘?jīng)驗與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。專業(yè)能力要求1.具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和溝通能力，能夠清晰、準(zhǔn)確地傳授知識，解答學(xué)員疑問。2.掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和手段，能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)員特點設(shè)計教學(xué)方案，提高教學(xué)效果。3.具有一定的課程開發(fā)能力，能夠根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求和行業(yè)發(fā)展趨勢，開發(fā)具有針對性和實用性的課程。其他要求1.身體健康，能夠勝任教學(xué)工作任務(wù)。2.無違法違紀(jì)記錄，在以往工作中表現(xiàn)良好。兼課申請與審批申請流程1.行政人員如有兼課意愿，應(yīng)向所在部門提出書面申請，填寫《行政兼課申請表》，詳細(xì)說明兼課課程名稱、教學(xué)對象、教學(xué)計劃、教學(xué)時間等信息。2.所在部門負(fù)責(zé)人對申請人員的資格條件、工作安排等進(jìn)行審核，簽署意見后報人力資源部門。3.人力資源部門對申請人員的基本情況進(jìn)行復(fù)核，并征求教學(xué)部門意見，審核通過后報公司分管領(lǐng)導(dǎo)審批。審批權(quán)限1.兼課課程為公司內(nèi)部培訓(xùn)課程，教學(xué)對象為公司員工的，由公司分管領(lǐng)導(dǎo)審批。2.兼課課程為對外合作培訓(xùn)課程，教學(xué)對象為外部學(xué)員的，需經(jīng)公司總經(jīng)理審批。申請時間行政人員應(yīng)至少提前[X]周提交兼課申請，以便公司進(jìn)行統(tǒng)籌安排。教學(xué)任務(wù)安排課程安排1.根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求和學(xué)員實際情況，合理安排兼課人員的教學(xué)課程。教學(xué)課程應(yīng)具有明確的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，符合教育教學(xué)規(guī)律。2.兼課人員應(yīng)按照教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，確保教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)計劃如有調(diào)整，應(yīng)提前向教學(xué)部門和所在部門報備。教學(xué)時間1.兼課人員的教學(xué)時間應(yīng)與行政工作時間合理安排，避免沖突。原則上，兼課人員每周教學(xué)時間不超過[X]小時。2.教學(xué)時間應(yīng)相對固定，便于學(xué)員安排學(xué)習(xí)。如有特殊情況需要調(diào)整教學(xué)時間，應(yīng)提前通知學(xué)員。教學(xué)地點教學(xué)地點應(yīng)根據(jù)教學(xué)課程和學(xué)員人數(shù)合理安排，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。教學(xué)地點應(yīng)具備良好的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)益。教學(xué)管理備課要求1.兼課人員應(yīng)認(rèn)真研究教學(xué)大綱和教材，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃和教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)。2.備課過程中，兼課人員應(yīng)充分考慮學(xué)員的實際情況和學(xué)習(xí)需求，注重教學(xué)內(nèi)容的針對性和實用性。同時，應(yīng)廣泛收集教學(xué)資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。授課要求1.兼課人員應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和教案進(jìn)行授課，不得擅自更改教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。2.授課過程中，兼課人員應(yīng)注重教學(xué)方法的運用，采用靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員的互動交流，及時解答學(xué)員的疑問，確保教學(xué)效果。3.兼課人員應(yīng)嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，按時上下課，不得遲到、早退、曠課。如有特殊情況需要請假，應(yīng)提前向教學(xué)部門和所在部門請假，并安排好教學(xué)工作。教學(xué)評價1.教學(xué)部門應(yīng)定期對兼課人員的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價，評價方式包括學(xué)員評價、同行評價、教學(xué)部門評價等。2.學(xué)員評價應(yīng)在課程結(jié)束后進(jìn)行，采用問卷調(diào)查、面談等方式收集學(xué)員對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面的意見和建議。同行評價應(yīng)由教學(xué)部門組織相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行，對兼課人員的教學(xué)水平、教學(xué)能力等進(jìn)行評價。教學(xué)部門評價應(yīng)根據(jù)兼課人員的教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行綜合評價。3.教學(xué)評價結(jié)果將作為兼課人員績效考核、續(xù)聘、晉升等的重要依據(jù)。對于教學(xué)評價結(jié)果優(yōu)秀的兼課人員，公司將給予表彰和獎勵；對于教學(xué)評價結(jié)果不合格的兼課人員，公司將視情況進(jìn)行警告、調(diào)整教學(xué)任務(wù)或終止兼課協(xié)議等處理。培訓(xùn)與發(fā)展培訓(xùn)計劃1.教學(xué)部門應(yīng)根據(jù)兼課人員的教學(xué)需求和專業(yè)發(fā)展情況，制定年度培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃應(yīng)包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間等信息。2.培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)涵蓋教育教學(xué)理論、教學(xué)方法與技巧、課程開發(fā)、專業(yè)知識更新等方面，旨在提高兼課人員的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)：由公司內(nèi)部專業(yè)教師或邀請外部專家進(jìn)行授課，培訓(xùn)內(nèi)容具有針對性和實用性。2.外部培訓(xùn)：根據(jù)兼課人員的專業(yè)發(fā)展需求，選派兼課人員參加外部專業(yè)培訓(xùn)課程或?qū)W術(shù)研討會，拓寬視野，提升專業(yè)水平。3.在線學(xué)習(xí)：鼓勵兼課人員利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，參加在線課程、學(xué)術(shù)講座等，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)能力。發(fā)展機(jī)會1.公司鼓勵兼課人員在教學(xué)領(lǐng)域不斷發(fā)展，對于教學(xué)能力突出、教學(xué)成果顯著的兼課人員，公司將提供晉升機(jī)會，擔(dān)任更高層次的教學(xué)管理職務(wù)或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)。2.兼課人員在教學(xué)工作中取得的優(yōu)秀教學(xué)成果，如發(fā)表教學(xué)論文、編寫教材、獲得教學(xué)獎項等，公司將給予相應(yīng)的獎勵和表彰，并在績效考核、職稱評定等方面予以傾斜。績效考核考核原則1.客觀公正原則：績效考核應(yīng)基于兼課人員的實際工作表現(xiàn)，采用科學(xué)合理的考核方法和標(biāo)準(zhǔn)，確?？己私Y(jié)果客觀公正。2.全面考核原則：績效考核應(yīng)涵蓋教學(xué)工作的各個方面，包括教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員評價、教學(xué)研究等，全面評價兼課人員的工作業(yè)績。3.激勵導(dǎo)向原則：績效考核結(jié)果應(yīng)與兼課人員的薪酬待遇、職業(yè)發(fā)展等掛鉤，激勵兼課人員不斷提高教學(xué)質(zhì)量和工作水平。考核內(nèi)容1.教學(xué)工作量：考核兼課人員實際承擔(dān)的教學(xué)課程數(shù)量、教學(xué)課時數(shù)等。2.教學(xué)質(zhì)量：考核兼課人員的教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量、教學(xué)方法運用、教學(xué)效果等。3.學(xué)員評價：考核學(xué)員對兼課人員教學(xué)工作的滿意度，包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)效果等方面的評價。4.教學(xué)研究：考核兼課人員在教學(xué)研究方面的成果，如發(fā)表教學(xué)論文、編寫教材、參與教學(xué)改革項目等。考核方法1.定期考核：教學(xué)部門每學(xué)期對兼課人員進(jìn)行一次定期考核，考核結(jié)果作為兼課人員本學(xué)期績效考核的重要依據(jù)。2.不定期抽查：教學(xué)部門不定期對兼課人員的教學(xué)工作進(jìn)行抽查，檢查教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量等，抽查結(jié)果納入績效考核。3.綜合評價：教學(xué)部門根據(jù)定期考核和不定期抽查結(jié)果，結(jié)合學(xué)員評價、教學(xué)研究等情況，對兼課人員進(jìn)行綜合評價，確定績效考核等級?？己说燃壙冃Э己说燃壏譃閮?yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。具體評定標(biāo)準(zhǔn)如下：1.優(yōu)秀：教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)員評價優(yōu)秀，教學(xué)研究成果顯著，綜合表現(xiàn)突出。2.良好：教學(xué)工作量充足，教學(xué)質(zhì)量較好，學(xué)員評價良好，有一定的教學(xué)研究成果，表現(xiàn)較為突出。3.合格：教學(xué)工作量基本完成，教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)標(biāo)，學(xué)員評價合格，無重大教學(xué)事故，表現(xiàn)合格。4.不合格：教學(xué)工作量不足，教學(xué)質(zhì)量差，學(xué)員評價差，出現(xiàn)重大教學(xué)事故，表現(xiàn)不合格?？己私Y(jié)果應(yīng)用1.薪酬調(diào)整：績效考核結(jié)果與兼課人員的薪酬掛鉤，優(yōu)秀等級的兼課人員給予適當(dāng)?shù)男匠戟剟?，不合格等級的兼課人員扣減相應(yīng)的薪酬。2.職業(yè)發(fā)展：績效考核結(jié)果作為兼課人員續(xù)聘、晉升、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。優(yōu)秀等級的兼課人員在職業(yè)發(fā)展方面將給予優(yōu)先考慮，不合格等級的兼課人員將視情況進(jìn)行調(diào)整或終止兼課協(xié)議。薪酬待遇兼課薪酬標(biāo)準(zhǔn)1.兼課薪酬根據(jù)兼課人員的職稱、教學(xué)課程難度、教學(xué)課時數(shù)等因素確定。具體薪酬標(biāo)準(zhǔn)如下：初級職稱：每課時[X]元。中級職稱：每課時[X]元。高級職稱：每課時[X]元。2.對于教學(xué)難度較大、教學(xué)效果優(yōu)秀的課程，公司將給予適當(dāng)?shù)恼n時補貼，補貼標(biāo)準(zhǔn)為每課時[X]元。薪酬發(fā)放1.兼課薪酬按月發(fā)放，由人力資源部門根據(jù)教學(xué)部門提供的兼課人員考勤記錄和教學(xué)工作量統(tǒng)計情況進(jìn)行核算。2.兼課人員應(yīng)在每月[X]日前將本人本月兼課情況報教學(xué)部門審核，教學(xué)部門審核無誤后報人力資源部門。人力資源部門審核通過后，在次月[X]日前將兼課薪酬發(fā)放至兼課人員工資賬戶。工作紀(jì)律與監(jiān)督工作紀(jì)律1.兼課人員應(yīng)遵守公司的各項規(guī)章制度，服從公司的工作安排，不得擅自離崗、脫崗。2.兼課人員應(yīng)嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，不得在教學(xué)過程中傳播有害思想、言論或從事其他違法違紀(jì)行為。3.兼課人員應(yīng)保守公司商業(yè)秘密和教學(xué)資料機(jī)密，不得擅自將公司教學(xué)資料泄露給他人。監(jiān)督機(jī)制1.教學(xué)部門負(fù)責(zé)對兼課人員的教學(xué)工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題。2.人力資源部門負(fù)責(zé)對兼課人員的行政兼課工作進(jìn)