2/2收集整理，僅供參考溫州技師學院招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.縣級B.區(qū)級C.校級D.市級【答案】：D2.教師所享有的“管理學生權(quán)”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權(quán)利。A.組織B.主體C.主導D.領(lǐng)導【答案】：C3.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.學校B.省教育廳C.國家教育部D.、學院【答案】：C4.我國教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務【答案】：D5.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.享受培訓補貼B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費C.小額擔保貸款和貼息支持D.可以緩繳營業(yè)稅【答案】：D6.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.客觀判斷B.事實判斷C.主觀判斷D.價值判斷【答案】：D7.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.意志B.態(tài)度C.情緒D.理智【答案】：C8.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的（）A.專業(yè)性B.直接性C.廣闊性D.合作性【答案】：C9.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.教育評估C.傳統(tǒng)習慣D.個體認知【答案】：C10.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應該（）。A.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗C.關(guān)注學生的成長D.關(guān)注每一位學生【答案】：A11.現(xiàn)代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關(guān)系，更要處理好（）。A.教授治學與同行評議的關(guān)系B.校長治校和教授治學的關(guān)系C.行政與學術(shù)的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導與校長負責的關(guān)系【答案】：C12.教師關(guān)注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注學生階段D.關(guān)注生存階段【答案】：A13.大學生心理發(fā)展的主要特點是（）。A.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系C.情緒強烈，情感內(nèi)容日益豐富D.智力發(fā)展尚未達到最佳水平【答案】：C14.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自律性B.自我性C.自覺性D.堅持性【答案】：C15.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.堅持真理B.因材施教C.秉公辦事D.賞罰分明【答案】：B16.高校學生參與社會活動的積極性是由（）決定的。A.高等學校教育教學任務的要求B.生產(chǎn)力發(fā)展需要和政治經(jīng)濟制度C.身心特點與社會地位的要求和高等學校的教育任務與實施途徑的要求D.高等學校的要求和社會、家庭的要求【答案】：C17.人格包括（）和氣質(zhì)兩部分。A.個性B.品格C.能力D.性格【答案】：D18.人際關(guān)系的核心成分是（）。A.認知成分B.行為成分C.意志成分D.情感成分【答案】：D19.學生按（）進行學習，形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長，為未來職業(yè)活動作準備。A.專業(yè)B.學業(yè)規(guī)劃C.興趣D.生涯規(guī)劃【答案】：A20.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。A.《論語》B.《春秋》C.《周易》D.《道德經(jīng)》【答案】：C21.認為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學家是（）。A.馬斯洛B.羅杰斯C.奧爾波特D.英格里士【答案】：B22.心理學是一門研究（）的學科。A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.人的行為和心理活動規(guī)律C.社會對心理制約D.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制【答案】：B23.注意具有的兩個基本特征是（）A.指向性和選擇性B.集中性和選擇性C.集中性和指向性D.指向性和調(diào)節(jié)性【答案】：C24.什么情況下，動機對學習具有最大程度的促進作用（）。A.動機強度較高B.動機最強C.動機強度適中D.動機強度較低【答案】：A25.高等教育結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的影響主要是通過一定的（）的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的。A.管理人才B.專門人才C.行政人才D.課程體系【答案】：B26.關(guān)于案例教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是（）A.溝通學校與社會的聯(lián)系B.加強理論與實際的結(jié)合C.擴大學生的實際知識D.利于學生獲得完整的知識體系【答案】：D27.高等學校科學研究最顯著的特點是（）。A.科技創(chuàng)新B.服務社會C.教學和科研的結(jié)合D.方法創(chuàng)新【答案】：C28.學過高等數(shù)學后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于（）。A.順向負遷移B.逆向正遷移C.逆向負遷移D.順向正遷移【答案】：B29.“皮格馬利翁效應”反映了影響學生人格發(fā)展的（）。A.學校因素B.自我意識因素C.家庭因素D.遺傳因素【答案】：A30.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應當處理好的關(guān)系是（）。A.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于師生的交往中C.以上都是D.寓思想教育于傳授知識中【答案】：C31.在團體心理輔導的團體發(fā)展過程中，成員最主要的需求是利用團體解決自己的問題，這屬于團體發(fā)展的（）A.結(jié)束階段B.工作階段C.初創(chuàng)階段D.過渡階段【答案】：B32.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容,科研又從教學中汲取營養(yǎng),體現(xiàn)了高校課程的（）A.高深性B.前沿性C.專業(yè)性D.基礎性【答案】：B33.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學生。A.知識學問B.道德行為C.教學業(yè)績D.人格魅力【答案】：B34.高等學校學科建設的基礎是（）。A.學科建設管理B.學科梯隊建設C.學科方向建設D.學科內(nèi)容建設【答案】：C35.學術(shù)委員會人數(shù)應當與學校的學科、專業(yè)設置相匹配，并為不低于（）人的單數(shù)。A.15B.1CC.20D.25【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列選項中，對教師道德評價的認識錯誤的是（）。A.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價B.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標準的解釋和觀點D.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體【答案】：ACD37.教師反思的成分包括（）A.認知成分B.情感成分C.批判成分D.教師的陳述【答案】：ACD38.符合永恒主義課程理論的有（）。A.提出了“閱讀百部名著”的計劃B.是對學校課程功利主義的批判C.課程過去、現(xiàn)在、未來都應該是“不變的學問”D.課程的核心在于改造社會E.注重培養(yǎng)人的理性【答案】：ABCE39.個性心理特征包括（）。A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.注意【答案】：ABC40.關(guān)于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神B.職業(yè)選擇有利于促進廣泛就業(yè)，實現(xiàn)人力資源的科學配置C.職業(yè)選擇屬于個人的事情，他人不得干預D.倡導職業(yè)選擇，無異于鼓勵“挑肥揀瘦”【答案】：AB41.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德準則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德意識D.職業(yè)道德活動【答案】：BCD42.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.樹立團隊意識，增強內(nèi)聚力B.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.贏得群眾的信任和尊重D.加強協(xié)作，提高效率【答案】：BD43.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認同階段B.角色信念階段C.角色認知階段D.角色轉(zhuǎn)化階段【答案】：ABC44.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）。A.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷B.輿論是教師道德評價的唯一手段C.通過輿論評判的形式，使學校、教師能及時獲得來自學校內(nèi)部和外部的信息反饋D.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導向的作用【答案】：ACD45.學生評教的本質(zhì)是在高等學校課程開發(fā)的整體格局中，從學生的視角審視高等學校課程的（）。A.適切性B.科學性C.有效性D.經(jīng)濟性【答案】：ABC46.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.信任B.親密C.激情D.承諾【答案】：BCD47.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高生產(chǎn)活動中自我保護意識B.可以提高保護國家和人民生命財產(chǎn)安全的意識C.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務的自律意識D.職業(yè)活動中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為【答案】：ABC48.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.干擾理論B.提取失敗理論C.衰退理論D.進化理論【答案】：ABC49.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.追求好的道德目的B.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用C.堅持道德目的和手段的一致性D.當?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r，應該具體分析【答案】：CD50.以下是愛國的行為是（）。A.做好本職工作B.節(jié)約用水C.隨地吐痰D.偷稅漏稅【答案】：AB51.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有（）。A.互相影響，互相滲透B.互為基礎，互相促進C.互不相關(guān)，彼此獨立D.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒【答案】：AB52.大學生的良好品德教育重點在于（）A.以實踐為落腳點B.學校德育課程與社團工作相結(jié)合C.以生活為本D.以問題為中心【答案】：ABCD