關(guān)于初中體育課“減負(fù)”問題的分析研究_第1頁
關(guān)于初中體育課“減負(fù)”問題的分析研究_第2頁
關(guān)于初中體育課“減負(fù)”問題的分析研究_第3頁
關(guān)于初中體育課“減負(fù)”問題的分析研究_第4頁
關(guān)于初中體育課“減負(fù)”問題的分析研究_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

摘要：分析中學(xué)體育課的減負(fù)問題,體育在中考中占比較大為家長較關(guān)注科目，特探究在體育課上如何避免枯燥無味的大量鍛煉，分析學(xué)生參與鍛煉意愿不強(qiáng)烈的原因，嘗試體育減負(fù)的幾點(diǎn)實(shí)施可能。關(guān)鍵詞：2022關(guān)于學(xué)生們對體育課的喜愛情況以及不喜歡的原因我隨機(jī)對我校九年級(jí)學(xué)生采用4709120%，如圖一所見樣表中喜歡體育課8477.69%。13035度以上，這2830.77%高居榜首，而選擇1415.38%居次位。還有一項(xiàng)其他會(huì)再做調(diào)查。23.3%4.4%的同學(xué)感覺是。是否感覺運(yùn)動(dòng)量過大？9.89%的同學(xué)認(rèn)為過大。是否因需要考試而不喜歡體育課？6.59%的同學(xué)是。是否感覺練習(xí)是無效鍛煉、練習(xí)重復(fù)？6.59%的同學(xué)是。根據(jù)以上數(shù)據(jù)我們要認(rèn)真思考我們的上課結(jié)構(gòu)，達(dá)到理想的考試成績和競技狀態(tài)是我們所求，但是不可因噎廢食在訓(xùn)練的過程中要照顧大多數(shù)學(xué)生的情感需要，同時(shí)兼顧訓(xùn)練內(nèi)容，我們能看到最多的還是感覺訓(xùn)練量過大，尤其是畢業(yè)班因?yàn)橹锌級(jí)毫ξ覀儠?huì)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，很多學(xué)生平日關(guān)注文化課成績反而對體育忽略了，可能存在僥幸心理，到考前臨時(shí)突擊能夠考好成績，但事實(shí)和希望相去甚遠(yuǎn)，這是不可能也是違背運(yùn)動(dòng)規(guī)律的，所以給學(xué)生做好思想工作，功在平時(shí)，優(yōu)化自己的教學(xué)方式、評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論