湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》練習(xí)題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下面對(duì)文學(xué)文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A．“牘”是古代書寫用的木片，“案牘”指代書信，此外“尺牘”“鴻雁”“雙鯉”“彩箋”也是書信的別稱。B．我國(guó)歷史上曾用干支紀(jì)年與皇帝年號(hào)紀(jì)年。“崇禎五年”為皇帝年號(hào)紀(jì)年；“丙辰中秋”中的“丙辰”為干支紀(jì)年，“丙”屬于天干，“辰”屬地支。C．文言文中有很多表示年齡的詞語(yǔ)，“垂髫”“加冠”“不惑”“始齔”“耳順”五個(gè)詞語(yǔ)在這里的順序，是按它們所表示的年齡由小到大排列的。D．律詩(shī)通常每首八句，也有十句以上的。絕句每首四句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)，頸聯(lián)、尾聯(lián)。律詩(shī)、絕句每句五個(gè)字或七個(gè)字，稱為五言或七言。答案:B解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。A項(xiàng)“案牘”并非指代書信。C項(xiàng)“垂髫”“始齔”表示兒童，“加冠”指成年，“不惑”指四十歲，“耳順”指六十歲，順序并非由小到大。D項(xiàng)絕句不分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。B項(xiàng)“崇禎五年”是皇帝年號(hào)紀(jì)年，“丙辰中秋”中“丙”屬天干，“辰”屬地支，表述正確。綜上，答案選B。2、下列句子中，加【】詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．鄧稼先被張愛萍將軍稱為“兩彈元?jiǎng)住?，是【?dāng)之無(wú)愧】的。B．小黃學(xué)習(xí)很虛心，每到課間，她都會(huì)捧著書本【不恥下問(wèn)】地向老師請(qǐng)教。C．校園足球比賽正緊張地進(jìn)行，在場(chǎng)的觀眾不時(shí)為【首當(dāng)其沖】的運(yùn)動(dòng)員喝彩，為落后者鼓勁加油。D．他倆表演的雙簧真是太有趣了，連一向嚴(yán)肅的林老師都【忍俊不禁】地笑了起來(lái)。答案:A解析:這道題考查詞語(yǔ)的正確運(yùn)用?！爱?dāng)之無(wú)愧”指擔(dān)得起某種榮譽(yù)，鄧稼先被稱為“兩彈元?jiǎng)住睋?dān)得起這一榮譽(yù)，A選項(xiàng)使用正確?！安粣u下問(wèn)”指向地位比自己低的人請(qǐng)教，學(xué)生向老師請(qǐng)教不能用此詞，B錯(cuò)?！笆桩?dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，用在比賽中不合適，C錯(cuò)?！叭炭〔唤北旧砭陀行Φ囊馑迹竺嬖偌印靶α似饋?lái)”語(yǔ)義重復(fù)，D錯(cuò)。所以應(yīng)選A。3、下列句子中，【】中“其”的用法不同于其他三項(xiàng)的是（)A．【其】妻獻(xiàn)疑曰B．【其】如土石何C．帝感【其】誠(chéng)D．懼【其】不已也答案:B解析:這道題考查“其”字的用法。A項(xiàng)“其”指他的；C項(xiàng)“其”指他的；D項(xiàng)“其”指他。B項(xiàng)“其”在“其如土石何”中加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣。其他三項(xiàng)“其”均為代詞，B項(xiàng)用法不同。4、對(duì)下列古詩(shī)詞中詞語(yǔ)的解說(shuō)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．月下飛天鏡,云生結(jié)海樓.仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。（“天鏡”、“海樓”寫荊門一帶的奇妙美景,是比喻寫法)B．明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天.不知天上宮闕,今夕是何年。（賦予“青天”以生命，直接同它對(duì)話，是擬人寫法)C．筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神.聲名從此大,汩沒一朝伸。（“驚風(fēng)雨”、“泣鬼神”贊揚(yáng)李白詩(shī)才出眾，是夸張寫法）D．輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤。隱隱笙歌處處隨。(“輕舟短棹”寫泛舟游湖，景色迷人，是借代寫法）答案:D解析:這道題考查古詩(shī)詞中修辭手法的理解。在古詩(shī)詞中，比喻、擬人、夸張等手法常見。A選項(xiàng)用“天鏡”“海樓”比喻美景，正確；B選項(xiàng)與“青天”對(duì)話，是擬人，正確；C選項(xiàng)“驚風(fēng)雨”“泣鬼神”夸張贊揚(yáng)李白詩(shī)才，正確。D選項(xiàng)“輕舟短棹”并非借代寫法，而是直接描寫，所以答案選D。5、結(jié)合語(yǔ)境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

____________,請(qǐng)到長(zhǎng)街鬧市去;____________,請(qǐng)到茶館酒樓去;

____________,請(qǐng)到歌臺(tái)劇院去;____________，深深的小巷在歡迎你!

①愛鑼鼓鉦鏜,管弦嗷嘈的

②愛逐臭爭(zhēng)利，錙銖必較的

③愛輕嘴薄舌，爭(zhēng)是論非的

④愛寧?kù)o淡泊,沉思默想的A．③①②④B．②③①④C．②①④③D．①③④②答案:B解析:這道題考查對(duì)不同語(yǔ)境的理解與匹配。在鬧市長(zhǎng)街，通常是逐臭爭(zhēng)利、錙銖必較的場(chǎng)景；茶館酒樓多是輕嘴薄舌、爭(zhēng)是論非之處；歌臺(tái)劇院常有鑼鼓鉦鏜、管弦嗷嘈的表演；而深深小巷適合寧?kù)o淡泊、沉思默想。所以答案選B，按照不同場(chǎng)景與所給句子的特點(diǎn)進(jìn)行了合理搭配。6、下列對(duì)《氓》的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．第一章的敘事手法頗似電影的蒙太奇，寫了三個(gè)視覺效果極強(qiáng)的場(chǎng)面：初次相逢定情相送約期相別。B．氓最初給女主人公的印象是忠厚老實(shí)。女主人公接受了氓的愛情，但婉言拒絕了男主人公急于成婚的要求。C．在討論婚事的過(guò)程中，男主人公表現(xiàn)得急躁、任性，主人公則溫柔、體貼、情深義重，并主動(dòng)約定了婚期。D．在戀愛中，女主人公非常癡情，經(jīng)常登上高處眺望，但男主人公故意不來(lái)相見，而且很隨便地應(yīng)付婚事。答案:D解析:這道題考查對(duì)《氓》內(nèi)容的理解。A選項(xiàng)準(zhǔn)確描述了第一章的敘事特點(diǎn)；B選項(xiàng)符合氓和女主人公最初的形象及表現(xiàn)；C選項(xiàng)對(duì)男女主人公在婚事討論中的表現(xiàn)概括恰當(dāng)。而D選項(xiàng)中說(shuō)男主人公故意不來(lái)相見且隨便應(yīng)付婚事與原文不符，原文未體現(xiàn)這些，所以不正確，答案選D。7、下列各項(xiàng)中，修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A．你們殺死一個(gè)李公仆，會(huì)有千萬(wàn)個(gè)李公仆站起來(lái)！B．遠(yuǎn)處的紅領(lǐng)巾向我們跑過(guò)來(lái)，帶著驕傲的、燦爛的笑容。C．紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘……D．我們要像英雄那樣，心里裝著大棋盤，一切行動(dòng)聽從黨的召喚，為實(shí)現(xiàn)四化當(dāng)好一兵一卒。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A項(xiàng)“會(huì)有千萬(wàn)個(gè)李公仆站起來(lái)”運(yùn)用借代。B項(xiàng)“紅領(lǐng)巾”借代少先隊(duì)員。C項(xiàng)“紅眼睛”借代阿Q。D項(xiàng)把人比作“一兵一卒”，是比喻。前三項(xiàng)均為借代，D項(xiàng)是比喻，所以答案是D。8、下列句中加【】的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．【因】遺策（由于）膏【腴】之地（肥沃）B．亡矢【遺】鏃（損失）秦有【余】力而制其弊（困乏，疲憊）C．甕【牖】繩樞（窗戶）據(jù)崤函之【固】（險(xiǎn)固的地勢(shì)）D．履至【尊】（登上）以【致】天下之士（招納）答案:A解析:這道題考查文言詞語(yǔ)的解釋。A選項(xiàng)中“因”應(yīng)解釋為“沿襲”，而非“由于”。B選項(xiàng)“遺”解釋為“損失”，“余”解釋為“困乏，疲憊”均正確。C選項(xiàng)“牖”是“窗戶”，“固”是“險(xiǎn)固的地勢(shì)”，解釋無(wú)誤。D選項(xiàng)“尊”指“尊貴的地位”，“致”解釋為“招納”，也正確。綜上，A選項(xiàng)詞語(yǔ)解釋有誤。9、下列字詞中字的注音、字形都正確的一項(xiàng)是（）A．歸?。╯hěng）連翹（qiáo）干躁（zào）怒不可遏（è）B．帷募（mù）蜷臥（quán）米粟（lì）目眩神迷（xuàn）C．瞳仁（tóng）龜裂（jūn）遠(yuǎn)眺（tiào）挑撥離間（bō）D．沙礫（lì）緬懷（miǎn）瞭望（liáo）人情事故（shì）答案:C解析:這道題考查字詞的注音和字形。在語(yǔ)文知識(shí)中，字詞的正確讀音和寫法有明確規(guī)范。A項(xiàng)“歸省”的“省”應(yīng)讀“xǐng”，“干躁”應(yīng)為“干燥”；B項(xiàng)“帷募”應(yīng)為“帷幕”，“米粟”的“粟”應(yīng)讀“sù”；D項(xiàng)“瞭望”的“瞭”應(yīng)讀“l(fā)iào”，“人情事故”應(yīng)為“人情世故”。C項(xiàng)注音和字形均正確。10、下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是A．馬馬虎虎義不容辭B．不可思義并行不背C．模范事跡買牘還珠D．不容置椽珊珊來(lái)遲答案:A解析:這道題考查對(duì)常見詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨別能力。A選項(xiàng)“馬馬虎虎義不容辭”書寫正確。B選項(xiàng)“不可思義”應(yīng)為“不可思議”，“并行不背”應(yīng)為“并行不?！薄選項(xiàng)“買牘還珠”應(yīng)為“買櫝還珠”。D選項(xiàng)“不容置椽”應(yīng)為“不容置喙”，“珊珊來(lái)遲”應(yīng)為“姍姍來(lái)遲”。所以應(yīng)選A選項(xiàng)。11、閱讀下列文字，選出分析正確的一項(xiàng)（）

①當(dāng)前，世界百年未有之大變局正在加速演進(jìn)。②世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期，和平赤字、發(fā)展赤字、信任赤字、治理赤字有增無(wú)減，人類社會(huì)正站在十字路口。③縱觀歷史，人類都在戰(zhàn)勝一次次考驗(yàn)、克服一場(chǎng)場(chǎng)危機(jī)中成長(zhǎng)、發(fā)展。④堅(jiān)持在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)、在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展，國(guó)際社會(huì)才能共渡難關(guān)、共創(chuàng)未來(lái)。⑤習(xí)近平主席提出全球發(fā)展倡議、全球安全倡議，為彌合全球治理赤字、促進(jìn)世界和平發(fā)展指明前進(jìn)方向、提供合作方案，得到國(guó)際社會(huì)廣泛支持。⑥國(guó)際人士紛紛表示：中國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際秩序中和平與穩(wěn)定的主要倡導(dǎo)者，中國(guó)正為世界提供急需的新思維新希望。A．①句中的“演進(jìn)”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“改進(jìn)”。B．③句是一個(gè)單句，它的主干是“人類成長(zhǎng)發(fā)展”。C．“共創(chuàng)未來(lái)”“發(fā)展赤字”“信任赤字”“治理赤字”短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)都相同。D．句⑥是并列關(guān)系的復(fù)句，指出了中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要作用。答案:B解析:這道題考查對(duì)句子和短語(yǔ)的分析能力。A選項(xiàng)，“演進(jìn)”恰當(dāng)，不能改為“改進(jìn)”。C選項(xiàng)，“共創(chuàng)未來(lái)”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“發(fā)展赤字”等是偏正結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)不同。B選項(xiàng)，③句主干就是“人類成長(zhǎng)發(fā)展”，判斷正確。D選項(xiàng)，⑥句不是并列關(guān)系復(fù)句。綜上，答案選B。12、下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

漢字產(chǎn)生于夏商之交，千百年來(lái)一脈相承，顯示了其旺盛的生命力。_____。_____。_____。_____。這過(guò)程包括構(gòu)字基本單位筆畫的簡(jiǎn)化、筆形的變化、部件的位置和結(jié)構(gòu)關(guān)系的優(yōu)化選擇和調(diào)整組合。

①簡(jiǎn)化是漢字發(fā)展的主流趨勢(shì)，漢字發(fā)展史一定程度上可以說(shuō)是一部漢字簡(jiǎn)化史

②簡(jiǎn)約性與區(qū)別性的矛盾關(guān)系推動(dòng)著漢字螺旋式發(fā)展

③但是，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，漢字也在發(fā)生非直線式的演變

④簡(jiǎn)約性使得漢字演變經(jīng)歷了一段優(yōu)化選擇的過(guò)程A．③②①④B．①③②④C．①④③②D．③④②①答案:B解析:這道題考查句子排序與上下文的銜接。首先，①句提出“簡(jiǎn)化是漢字發(fā)展的主流趨勢(shì)”，與前文漢字“旺盛的生命力”銜接緊密。③句“但是”轉(zhuǎn)折，指出漢字有非直線式演變。②句闡述矛盾關(guān)系推動(dòng)發(fā)展，④句說(shuō)明簡(jiǎn)約性使?jié)h字演變經(jīng)歷優(yōu)化選擇過(guò)程。綜合來(lái)看，按照邏輯應(yīng)是①③②④，答案選B。13、下列各組詞語(yǔ)中字形完全正確的一組是（）A．漫步樞紐千軍重負(fù)耀武揚(yáng)威B．遲鈍竹篾天崖海角如釋重負(fù)C．吞噬點(diǎn)綴語(yǔ)無(wú)輪次一泄千里D．羸弱閑暇耐人尋味仙露瓊漿答案:D解析:這道題考查字形的正確寫法。A項(xiàng)“千軍重負(fù)”應(yīng)為“千鈞重負(fù)”；B項(xiàng)“天崖海角”應(yīng)為“天涯海角”；C項(xiàng)“語(yǔ)無(wú)輪次”應(yīng)為“語(yǔ)無(wú)倫次”，“一泄千里”應(yīng)為“一瀉千里”。D項(xiàng)字形完全正確，所以答案是D。平時(shí)要注重積累常見字詞的正確寫法，避免錯(cuò)別字。14、下列唐代詩(shī)人與后人對(duì)他的尊稱對(duì)應(yīng)不正確的一組是（）A．李白——詩(shī)仙B．杜甫——詩(shī)圣C．李賀——詩(shī)鬼D．白居易——詩(shī)佛答案:D解析:這道題考查對(duì)唐代詩(shī)人尊稱的了解。在唐代詩(shī)歌領(lǐng)域，李白因其浪漫飄逸的風(fēng)格被尊為“詩(shī)仙”，杜甫因詩(shī)作反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)被稱為“詩(shī)圣”，李賀因獨(dú)特風(fēng)格被稱作“詩(shī)鬼”。而白居易通常被尊稱為“詩(shī)魔”，并非“詩(shī)佛”，“詩(shī)佛”指的是王維。所以這道題選D。15、下列各句中，【】的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A．在文藝工作座談會(huì)上，習(xí)主席強(qiáng)調(diào)文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣，這一言論可謂【空谷足音】。B．語(yǔ)文教師大多非常感性，尤其是遇到自己喜歡的文章，總是愛不釋手，很想與學(xué)生一起分享，在授課時(shí)也總是能上得得心應(yīng)手，【行云流水】。C．新賽季，新教練恩里克的上任和烏拉圭射手蘇亞雷斯的加盟，對(duì)巴塞羅那足球隊(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是【為虎傅翼】，這讓梅西對(duì)再次沖擊歐冠充滿信心。D．2015成都跨年煙火晚會(huì)結(jié)束后，清潔工人一直忙碌到清晨，才將街頭的垃圾清掃完畢，對(duì)此，一位負(fù)責(zé)人表示，他們已經(jīng)感到【習(xí)以為常了】。答案:A解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！翱展茸阋簟敝冈诩澎o的山谷里聽到腳步聲，比喻極難得到的音信、言論或來(lái)訪，用在此處恰當(dāng)?！靶性屏魉毙稳菸恼伦匀徊皇芗s束，不能形容授課。“為虎傅翼”指幫助壞人，是貶義，不合語(yǔ)境?！傲?xí)以為?！焙蟛荒芗印傲恕薄＞C上，A選項(xiàng)中【空谷足音】的使用是恰當(dāng)?shù)摹?6、下列句子中注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．蒼鷹雖然剽悍（biāohàn)，可是寡不敵眾，束手無(wú)策。B．風(fēng)度翩翩（piānpiān）的何振梁噙（qín）住了淚水。C．我懷念著綠色，如同涸轍（hézé）的魚盼等著雨水。D．她的臉是那么黝（yòu）黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯（àn）淡。答案:B解析:這道題考查字音的正確讀法。A選項(xiàng)“剽悍”應(yīng)讀“piāohàn”；C選項(xiàng)“涸轍”應(yīng)讀“hézhé”；D選項(xiàng)“黝黑”應(yīng)讀“yǒuhēi”。B選項(xiàng)中“風(fēng)度翩翩”的“翩”讀“piān”，“噙住”的“噙”讀“qín”，讀音完全正確。17、選出對(duì)名著的表述有誤的一項(xiàng)。（）A．“耗國(guó)因家木，刀兵點(diǎn)水工。縱橫三十六，播亂在江東”，這首童謠唱的是吳用。B．為了離開孤島魯濱遜砍倒一棵大杉木，制成了一只很像樣的獨(dú)木舟，這艘船比以前看到過(guò)的任何獨(dú)木舟都大，獨(dú)木舟因太大而沒有下水。C．利立浦特被兩大危機(jī)所苦：一是國(guó)內(nèi)黨爭(zhēng)激烈，一是國(guó)外強(qiáng)敵入侵的危險(xiǎn)。一個(gè)黨的鞋跟高些，另一個(gè)黨的鞋跟低些。高跟黨最合古法，皇帝卻是低跟黨。D．保爾打算寫一部小說(shuō)，描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師，書名不用考慮就出來(lái)了：《暴風(fēng)雨所誕生的》，加莉亞深切地同情保爾，積極主動(dòng)地幫助他工作。答案:A解析:這道題考查對(duì)名著內(nèi)容的熟悉程度。A選項(xiàng)中，這首童謠唱的應(yīng)是宋江，而非吳用。B選項(xiàng)對(duì)魯濱遜制作獨(dú)木舟的描述正確。C選項(xiàng)關(guān)于利立浦特的危機(jī)表述無(wú)誤。D選項(xiàng)中保爾寫小說(shuō)的相關(guān)情節(jié)也準(zhǔn)確。綜上所述，答案選A。18、下列各句中，不屬于借代的一項(xiàng)是（）A．寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀！B．何以解憂，唯有杜康。C．曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。D．潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂，終歲不聞絲竹聲。答案:C解析:這道題考查借代這一修辭手法的理解。借代是用相關(guān)事物代替所要表達(dá)的事物。A項(xiàng)“紈绔”“膏粱”代指富貴子弟；B項(xiàng)“杜康”代指酒；D項(xiàng)“絲竹”代指音樂。而C項(xiàng)是對(duì)樂曲結(jié)束時(shí)的直接描寫，不屬于借代。所以答案選C。19、下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．在最近報(bào)刊上發(fā)表的一系列文章里，給了我們一個(gè)十分有益的啟示：要形成一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣，就必須加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育。B．通過(guò)“機(jī)遇”號(hào)火星車對(duì)一塊火星巖石的分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會(huì)形成的礦物質(zhì)。C．寒流侵入我國(guó)的路徑，不是每次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，哪一部分氣壓最低所決定的。D．據(jù)資料記載，生長(zhǎng)在野外的長(zhǎng)尾雞的尾羽，每年能增長(zhǎng)一米左右，而長(zhǎng)尾雞的壽命能活至八至十年，所以最長(zhǎng)的尾羽能夠超過(guò)七米。答案:B解析:這道題考查對(duì)病句的辨析能力。A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“在”和“里”；C項(xiàng)句式雜糅，“要看……所決定的”應(yīng)改為“要看……”；D項(xiàng)“壽命能活至八至十年”主謂搭配不當(dāng)。B項(xiàng)沒有語(yǔ)病，通過(guò)對(duì)火星巖石的分析發(fā)現(xiàn)特定礦物質(zhì)，表述清晰準(zhǔn)確。所以答案是B選項(xiàng)。20、下列作品不屬于史傳類經(jīng)典作品的一項(xiàng)是（）A．《史記》B．《論語(yǔ)》C．《資治通鑒》D．《戰(zhàn)國(guó)策》答案:B解析:這道題考查對(duì)史傳類經(jīng)典作品的了解。史傳類作品主要是記載歷史人物和事件。《史記》《資治通鑒》《戰(zhàn)國(guó)策》都以記錄史實(shí)為主。而《論語(yǔ)》主要是孔子及其弟子的言論集，側(cè)重于思想和道德教誨，并非以記錄歷史事件和人物為重點(diǎn)。所以答案是B選項(xiàng)。21、下列選項(xiàng)中，對(duì)詞語(yǔ)的解釋全都正確的一項(xiàng)是（）A．治天下可運(yùn)之掌上①治：治理②運(yùn)：運(yùn)動(dòng)B．今人乍見孺子將入于井①乍：剛剛②入：掉進(jìn)C．惻隱之心，仁之端也①惻隱：哀痛，憐憫（別人的不幸）②端：萌芽，發(fā)端D．若火之始然，泉之始達(dá)①始：開始②達(dá)：到達(dá)答案:C解析:這道題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解。A項(xiàng)中“運(yùn)”指運(yùn)轉(zhuǎn)、操作；B項(xiàng)中“乍”指突然；D項(xiàng)中“達(dá)”指流通。而C項(xiàng)的解釋完全正確，“惻隱”就是哀痛、憐憫他人不幸，“端”指仁的萌芽、發(fā)端。綜合來(lái)看，C選項(xiàng)對(duì)詞語(yǔ)的解釋全都準(zhǔn)確。22、下列各句中，帶【】的字解釋錯(cuò)誤的是（）A．金【就】礪則利就：接近、靠近B．君子【博學(xué)】而日參省乎己博學(xué)：廣泛地學(xué)習(xí)C．吾從而【師】之師：學(xué)習(xí)D．郯子之【徒】徒：同類的人答案:C解析:這道題考查文言字詞的解釋。在古代漢語(yǔ)中，“師”常見的意思有“軍隊(duì)”“老師”等，這里“吾從而師之”的“師”應(yīng)是“以……為師”的意思。A選項(xiàng)“就”解釋為接近、靠近合理；B選項(xiàng)“博學(xué)”解釋為廣泛地學(xué)習(xí)正確；D選項(xiàng)“徒”解釋為同類的人無(wú)誤。所以這道題選C。23、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①他把_________家里受苦的情況都講了出來(lái)。

②這片昔日沉寂的原野上，現(xiàn)在_________有了一群牦牛，怎不叫人高興呢!

③_________是否應(yīng)聘，我還沒有做出最后決定。A．從居然至于B．在果然關(guān)于C．從果然關(guān)于D．在居然至于答案:D解析:這道題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。“從”強(qiáng)調(diào)起點(diǎn)，“在”側(cè)重位置，句①用“在”更合適?！熬尤弧北硎境龊跻饬希肮弧睆?qiáng)調(diào)與預(yù)期相符，句②用“居然”能體現(xiàn)意外驚喜?！瓣P(guān)于”引出對(duì)象，“至于”表示另提一事，句③用“至于”恰當(dāng)。綜合來(lái)看，D選項(xiàng)的詞語(yǔ)在各句中使用最準(zhǔn)確。24、范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中，能夠表現(xiàn)以國(guó)家利益為重，把個(gè)人利益放在后面的一句是()A．居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。B．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。C．憂讒畏譏，滿目蕭然。D．不以物喜，不以己悲。答案:B解析:這道題考查對(duì)《岳陽(yáng)樓記》內(nèi)容的理解?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)了作者將國(guó)家利益置于首位，個(gè)人利益置后的高尚情懷。A選項(xiàng)側(cè)重不同處境下的憂君憂民；C選項(xiàng)描述的是悲傷的景象；D選項(xiàng)表達(dá)的是不因外物和自身境遇而悲喜的心境。綜合來(lái)看，B選項(xiàng)最能體現(xiàn)以國(guó)家利益為重，個(gè)人利益在后。25、下列各句橫線上的詞語(yǔ)填寫最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①這幾項(xiàng)職工福利待遇規(guī)定，是全廠職工代表大會(huì)______的，任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。

②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的______，而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)這樣可以_____災(zāi)難。A．審定終止驅(qū)除B．審定終止祛除C．審訂中止祛除D．審訂中止驅(qū)除答案:B解析:這道題考查詞語(yǔ)的辨析?！皩彾ā眰?cè)重于審查決定，“審訂”側(cè)重于審查修訂。職工福利待遇規(guī)定應(yīng)是經(jīng)全廠職工代表大會(huì)審查決定的，用“審定”。“終止”指結(jié)束、停止，“中止”指中途停止。學(xué)習(xí)應(yīng)是徹底結(jié)束，用“終止”?！办畛眰?cè)重除去，“驅(qū)除”側(cè)重趕走。災(zāi)難用“祛除”更恰當(dāng)。綜合來(lái)看，答案選B。26、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)猿人（全名為“中國(guó)猿人北京種”，或簡(jiǎn)稱“北京猿人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。B．上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次匯演中，都帶來(lái)了新劇目。C．今年全公司要繼續(xù)走“少投入，多產(chǎn)出；以適用技術(shù)服務(wù)于農(nóng)”的支農(nóng)之路。D．我們應(yīng)該仔細(xì)討論一下，這件事到底應(yīng)該怎么做？答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)表述準(zhǔn)確，對(duì)“中國(guó)猿人”的解釋說(shuō)明清晰，標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤。B選項(xiàng)中“上海的越劇、滬劇、淮劇”與“安徽的黃梅戲、河南的豫劇”是并列關(guān)系，中間應(yīng)用逗號(hào)。C選項(xiàng)“少投入，多產(chǎn)出”后的分號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為逗號(hào)。D選項(xiàng)雖有疑問(wèn)詞“怎么”，但整個(gè)句子是陳述語(yǔ)氣，句末應(yīng)用句號(hào)。綜上所述，答案選A。27、“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！倍鸥@首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人的______情緒。（）A．喜B．怒C．哀D．懼答案:A解析:這道題考查對(duì)古詩(shī)所表達(dá)情緒的理解。杜甫的這首詩(shī)描繪了春雨在適宜的時(shí)節(jié)降臨，悄然滋潤(rùn)萬(wàn)物的景象。詩(shī)中的意境充滿生機(jī)和希望，體現(xiàn)出詩(shī)人愉悅欣喜的心情。選項(xiàng)A符合詩(shī)中積極美好的氛圍，B怒、C哀、D懼均與詩(shī)的意境不符。所以答案是A。28、下列選項(xiàng)中字形書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．妨礙無(wú)尚光榮國(guó)粹并行不背B．摩登發(fā)揚(yáng)國(guó)光觀摩明察秋毫C．辯白急風(fēng)勁草辨識(shí)磕頭賀喜D．追溯勃然大怒腥紅概莫能外答案:B解析:這道題考查字形的正確書寫。A項(xiàng)“無(wú)尚光榮”應(yīng)為“無(wú)上光榮”，“并行不背”應(yīng)為“并行不悖”；C項(xiàng)“急風(fēng)勁草”應(yīng)為“疾風(fēng)勁草”；D項(xiàng)“腥紅”應(yīng)為“猩紅”。B項(xiàng)中字形書寫均正確。在漢字書寫中，要注意區(qū)分形似字、同音字等，避免書寫錯(cuò)誤。29、下列各句中，意思明確，沒有語(yǔ)病的一句是（）。A．全世界至少有五萬(wàn)人每天死于由水污染引起的各種疾病B．那個(gè)叫劉能的人不只是我不認(rèn)識(shí)他，就連我奶奶也不認(rèn)識(shí)他C．能不能正視歷史，是日本能成為安理會(huì)常任理事國(guó)的關(guān)鍵D．據(jù)說(shuō)，秦始皇每天批閱寫在竹簡(jiǎn)和木片上的文字，有600公斤重答案:B解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A句“至少有五萬(wàn)人每天死于”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是“每天至少有五萬(wàn)人死于”。C句兩面對(duì)一面，“能不能”與“是關(guān)鍵”不對(duì)應(yīng)。D句“文字有600公斤重”不合邏輯。B句意思表達(dá)清晰，邏輯合理，不存在語(yǔ)病。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。30、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

與“彌望的是田田的葉子”中“彌”意義相同的一項(xiàng)是（）A．彌留之際B．欲蓋彌彰C．彌天大謊D．彌補(bǔ)過(guò)失答案:C解析:這道題考查對(duì)“彌”字含義的理解。“彌望的是田田的葉子”中“彌”意為“滿”。A項(xiàng)“彌留之際”中“彌留”指病重將死；B項(xiàng)“欲蓋彌彰”中“彌”指更加；C項(xiàng)“彌天大謊”中“彌”指滿；D項(xiàng)“彌補(bǔ)過(guò)失”中“彌”指填補(bǔ)。綜上，答案選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列哪兩個(gè)不是《紅樓夢(mèng)》的異名（）A．《石頭記》B．《風(fēng)月寶鑒》C．《太虛幻境》D．《金玉良緣》E．《金陵十二釵》答案:CD解析:這道題考查對(duì)《紅樓夢(mèng)》異名的掌握?！妒^記》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》《紅樓夢(mèng)》都是相關(guān)名稱。《太虛幻境》是書中的一個(gè)場(chǎng)景，《金玉良緣》是書中的情節(jié)，并非作品異名。2、[多選題]下列有關(guān)名著的理解和分析，有誤的兩項(xiàng)是（）A．《三國(guó)演義》演繹了東漢末至西晉初近百年的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，具有軍事文學(xué)色彩，技巧之高，規(guī)模之大，時(shí)間之長(zhǎng)，在古今中外軍事文學(xué)中實(shí)屬罕見。B．《邊城》以川湘交界的邊城小鎮(zhèn)為背景，用優(yōu)美的筆觸描繪了湘西地區(qū)的風(fēng)土人情；借翠翠的純愛故事，展現(xiàn)了人性的善良美好與社會(huì)的黑暗腐敗。C．《老人與海》中海明威筆下的桑提亞哥是一個(gè)不屈不撓的硬漢，他捕獲的大馬林魚最終被鯊魚吃掉了，但他自始至終沒有放棄和鯊魚的搏斗。D．莎士比亞刻畫的哈姆萊特是一個(gè)復(fù)仇者的形象，在整個(gè)復(fù)仇過(guò)程中，他目標(biāo)明確，毫不猶豫，最終手刃仇人，在震耳欲聾的禮炮聲中含笑離世。答案:BD解析:這道題考查對(duì)名著的理解。《三國(guó)演義》確實(shí)在軍事文學(xué)方面成就顯著。《邊城》展現(xiàn)了湘西美好人性，并非社會(huì)黑暗腐敗?！?/p>