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工作人員招聘考試真題及答案匯總（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)研究。A.微觀研究B.宏觀研究C.定量研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：D2.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.高峰期B.平穩(wěn)期C.高原期D.下降期【答案】：A3.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.個(gè)體功能和社會(huì)功能C.謀生功能和享用功能D.正向功能和負(fù)向功能【答案】：A4.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.綜合評(píng)價(jià)B.靜態(tài)評(píng)價(jià)C.單項(xiàng)評(píng)價(jià)D.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)【答案】：C5.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B(niǎo).教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)C.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)【答案】：C6.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.開(kāi)發(fā)研究D.推廣研究【答案】：B7.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.為人師表C.愛(ài)崗敬業(yè)D.愛(ài)國(guó)守法【答案】：B8.高校教學(xué)計(jì)劃是按照（）制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)C.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)D.課堂教學(xué)目標(biāo)【答案】：C9.2003年5月，SARS疫情還未解除時(shí)，我國(guó)政府頒布了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，這對(duì)以后的公共衛(wèi)生事件管理來(lái)說(shuō)，屬于：（）。A.事前控制B.事中控制C.事后控制D.反饋控制【答案】：A10.下列屬于市場(chǎng)機(jī)制構(gòu)成要素的是（）。A.企業(yè)B.技術(shù)C.競(jìng)爭(zhēng)D.資本【答案】：C11.事業(yè)單位人事制度改革應(yīng)建立以（）。為基礎(chǔ)的用人制度。A.委任制B.合同制C.聘用制D.合約制【答案】：C12.對(duì)于兩種物品，如果一種物品價(jià)格的上升引起另一種物品需求的增加，則這兩種物品被稱為替代品，下列屬于替代品的是（）。A.公交車和出租車B.照相機(jī)和膠卷C.網(wǎng)球和網(wǎng)球拍D.眼鏡框和鏡片【答案】：A13.《關(guān)于恒昌汽車零部件廠進(jìn)口SD6型五軸數(shù)控車床的指示》，作者是（）。A.簽發(fā)文件的董廠長(zhǎng)B.起草文件的劉秘書C.××廠D.××廠的負(fù)責(zé)人【答案】：C14.蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“密如神鬼，疾若風(fēng)雷。進(jìn)不可當(dāng)，退不可追。晝不可攻，夜不可襲。多不可敵，少不可欺。前后應(yīng)會(huì)，左右指揮。移五行之性，變四時(shí)之合。人也？神也？仙也？吾不知之，真臥龍也！”這是他對(duì)（）的評(píng)價(jià)。A.諸葛亮B.龐統(tǒng)C.周瑜D.司馬懿【答案】：A15.戶外地面以上的冬季供熱管道每隔一段距離總呈現(xiàn)“幾”字形。其主要原因是（）A.為了方便工人師傅安裝和檢修B.為了美觀C.為了避開(kāi)行人和建筑物D.為了避免管道因熱脹冷縮導(dǎo)致的損壞【答案】：D16.某日具有二十多年駕齡的司機(jī)王某駕駛著滿載旅客的旅游大巴行駛在高速公路上，在一拐彎處憑借自己豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)而沒(méi)有減速超車，結(jié)果與一輛小車相撞，造成小車司機(jī)死亡。在這起交通事故中王某抱有的心理態(tài)度是（）。A.過(guò)于自信的過(guò)失B.疏忽大意的過(guò)失C.間接故意D.直接故意【答案】：A17.綠色消費(fèi)觀，就是倡導(dǎo)消費(fèi)者在與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)行科學(xué)合理的生活消費(fèi)，提倡健康適度的消費(fèi)心理，弘揚(yáng)高尚的消費(fèi)道德及行為規(guī)范，并通過(guò)改變消費(fèi)方式來(lái)引導(dǎo)生產(chǎn)模式發(fā)生重大變革，進(jìn)而調(diào)整產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的消費(fèi)理念。以下屬于綠色消費(fèi)的是（）。A.追求潮流消費(fèi)B.物品重復(fù)使用C.適度超前消費(fèi)D.堅(jiān)持網(wǎng)上購(gòu)物【答案】：B18.商品市場(chǎng)分為消費(fèi)資料市場(chǎng)和生產(chǎn)資料市場(chǎng)，與消費(fèi)資料市場(chǎng)相比較，下列屬于生產(chǎn)資料市場(chǎng)特點(diǎn)的是（）。A.生產(chǎn)資料市場(chǎng)需求屬于派生性，引發(fā)性需求B.生產(chǎn)資料市場(chǎng)中的商品的需求彈性較大，且由于需求的專門性，替代性較小C.在生產(chǎn)資料市場(chǎng)上所交易的商品是初級(jí)和最終產(chǎn)品D.在生產(chǎn)資料市場(chǎng)的交換主要發(fā)生于生產(chǎn)個(gè)人之間【答案】：A19.下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是:A.地震波是一種電磁波B.電磁波可以在真空中傳播C.在導(dǎo)體中傳播的電磁能量不衰減D.同一頻率的電磁波在不同介質(zhì)中的傳播速度相同【答案】：B20.實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會(huì)公德，（），家庭美德，個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善，孝老愛(ài)親，忠于祖國(guó)和忠于人民。A.公民道德B.職工道德C.職業(yè)道德D.集體道德【答案】：C21.傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。傳染病的流行過(guò)程主要是：（）。A.傳播媒介—易感人群(或動(dòng)物)—污染源B.傳染源—傳播對(duì)象—易感人群(或動(dòng)物)C.傳染源—傳播場(chǎng)所—易感人群(或動(dòng)物)D.傳染源—傳播途徑—易感人群(或動(dòng)物)【答案】：D22.將民眾與君主的關(guān)系比喻為水與舟的關(guān)系的是（）。A.荀子B.孔子C.孟子D.老子【答案】：A23.有關(guān)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本特征說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。A.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下國(guó)家能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控B.堅(jiān)持公有制的主體地位是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)D.按勞分配是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)有的分配方法【答案】：D24.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.成人高等教育B.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生C.往屆畢業(yè)生D.民辦普通高等學(xué)?！敬鸢浮浚篋25.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.半年B.兩年C.三年D.一年【答案】：B26.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范【答案】：B27.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)B.辯證思維成熟C.自我意識(shí)強(qiáng)烈D.思維的抽象性明顯增強(qiáng)E.思維具有一定的創(chuàng)造性【答案】：ADE28.從高等學(xué)校職能的歷史演變看，以洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)為標(biāo)志，高等學(xué)校開(kāi)始進(jìn)入以（）為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會(huì)反哺B.培養(yǎng)人才與社會(huì)反哺C.培養(yǎng)人才D.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學(xué)【答案】：D29.凡是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.縱向遷移B.負(fù)遷移C.正遷移D.逆向遷移【答案】：B30.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái)，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.求真求實(shí)B.任務(wù)到人C.分工負(fù)責(zé)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：D31.以下哪一種教育制度的定義被簡(jiǎn)稱為學(xué)制（）A.具備法定條件的教育機(jī)構(gòu)，依法對(duì)接受不同層次教育的受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書B(niǎo).各級(jí)各類學(xué)校以及[它們之間相互關(guān)系的總稱C.教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)主體結(jié)構(gòu)形態(tài)及其相應(yīng)的制度規(guī)范的總和D.一系列被制定出來(lái)的高等教育規(guī)則，包括正式的規(guī)定，也包括非正式的慣例等【答案】：B32.高等教育能夠促使受教育者實(shí)現(xiàn)政治社會(huì)化，而決定政治社會(huì)化內(nèi)容的因素是（）。A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.科學(xué)技術(shù)發(fā)展C.政治制度D.社會(huì)性質(zhì)【答案】：C33.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是（）A.師生共同參與的B.學(xué)生自愿選擇的C.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的D.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的【答案】：C34.在品德形成過(guò)程中，個(gè)體在頭腦中形成有關(guān)“應(yīng)當(dāng)——不應(yīng)當(dāng)”的社會(huì)道德行為準(zhǔn)則，這屬于（）。A.態(tài)度定勢(shì)B.道德認(rèn)識(shí)C.道德信念D.道德行為【答案】：B35.學(xué)生起哄、球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆中都存在（）社會(huì)心理現(xiàn)象。A.去個(gè)性化B.社會(huì)促進(jìn)C.社會(huì)懈怠D.社會(huì)比較【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一【答案】：BCD37.大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)的途徑主要有（）。A.通過(guò)對(duì)自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺(jué)來(lái)進(jìn)行角色知覺(jué)B.對(duì)交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語(yǔ)言等進(jìn)行人際知覺(jué)C.對(duì)他人外部特征的觀察D.通過(guò)對(duì)物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺(jué)來(lái)進(jìn)行自我知覺(jué)【答案】：ABCD38.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法，如（）。A.啟發(fā)誘導(dǎo)法B.省察克治法C.積善成德法D.學(xué)思并重法【答案】：BCD39.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.轉(zhuǎn)變B.鞏固C.醒悟D.遵從【答案】：ABC40.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合B.以高難度內(nèi)容為主C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性【答案】：ACD41.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.明確管理責(zé)任分工B.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.停止舉行大型集體活動(dòng)E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：ABCE42.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征？（）A.示范性B.復(fù)雜性C.獨(dú)立性D.長(zhǎng)效性【答案】：ABCD43.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過(guò)程包括以下哪三個(gè)階段？（）A.角色轉(zhuǎn)化階段B.角色認(rèn)同階段C.角色認(rèn)知階段D.角色信念階段【答案】：BCD44.按照權(quán)利救濟(jì)的途徑和程序，高等教育領(lǐng)域的權(quán)利救濟(jì)可以分為（）和（）。A.司法救濟(jì)B.非制度救濟(jì)C.制度救濟(jì)D.非司法救濟(jì)【答案】：AD45.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括（）。A.大眾化B.網(wǎng)絡(luò)化C.國(guó)際化D.市場(chǎng)化【答案】：ABCD46.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程，要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合，有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則，積極與沿線國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接，這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有（）A.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一B.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一C.事物是普遍聯(lián)系的D.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力【答案】：AC47.下列有關(guān)白居易的說(shuō)法，正確的是（）。A.白居易字樂(lè)天，晚年又號(hào)香山居士，杜甫稱其“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”B.白居易有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世C.白居易代表作有《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》、《賣炭翁》等D.白居易的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，有“詩(shī)王”之稱【答案】：BCD48.以下情況可以使用“通知”這一文種的有（）。A.轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文B.批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文C.要求下級(jí)機(jī)關(guān)周知的事項(xiàng)D.給下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作【答案】：ABCD49.從行政過(guò)程的角度對(duì)行政管理行為來(lái)進(jìn)行分類，可分為（）。A.行政領(lǐng)導(dǎo)行為B.行政監(jiān)督行為C.行政執(zhí)行行為D.行政決策行為【答案】：BCD50.下列節(jié)氣中全球晝夜平分的有（）。A.夏至B.立春C.春分D.秋分【答案】：CD51.下列命題反映事物之間客觀聯(lián)系的有（）。A.亞洲金融危機(jī)影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度B.客觀條件的好壞影響人們行動(dòng)的效果C.人口數(shù)量的多少影響社會(huì)發(fā)展D.森林覆蓋面的大小影響氣候【答案】：ABCD52.下列說(shuō)法中，正確的有（）。A.附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行B.當(dāng)公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時(shí)，可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決C.如有附注，居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行D.如附件與正文不能一起裝訂，應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號(hào)【答案】：ABCD53.社會(huì)政策具有（）。A.具體性B.權(quán)威性C.嚴(yán)肅性D.強(qiáng)制性【答案】：BCD54.以下關(guān)于商品需求量說(shuō)法正確的是：A.商品的價(jià)格升高，則它的替代品需求量降低B.商品的價(jià)格升高，它的互補(bǔ)品需求量也隨之減少C.消費(fèi)者收入水平越高，對(duì)正常商品的需求量越高D.一般情況下，商品價(jià)格升高，則該商品需求量降低【答案】：BCD55.馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代的德國(guó)等西歐國(guó)家，其社會(huì)歷史條件可以概括為（）。A.工人運(yùn)動(dòng)已從“自在階級(jí)”變?yōu)椤白詾殡A級(jí)”，需要科學(xué)理論的指導(dǎo)B.資本主義弊病的暴露和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生C.社會(huì)化大生產(chǎn)的迅速發(fā)展D.工人運(yùn)動(dòng)的興起【答案】：ABCD56.上行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文。上行文的標(biāo)題一般是由（）組成。A.文種B.發(fā)文事由C.發(fā)文機(jī)關(guān)D.時(shí)間【答案】：ABC57.關(guān)稅是進(jìn)出口商品經(jīng)過(guò)一國(guó)關(guān)境時(shí)，由政府設(shè)置的海關(guān)向進(jìn)出口商所征收的稅收。按征收對(duì)象