關(guān)于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)研報(bào)告高新區(qū)（新市區(qū)）義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告烏魯木齊市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程于20xx年全面啟動(dòng)，這標(biāo)志著全市義務(wù)教育中小學(xué)校建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段，也為我區(qū)中小學(xué)校建設(shè)提供了歷史性機(jī)遇。為進(jìn)一步改善全區(qū)義務(wù)教育普通中小學(xué)辦學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)全區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，根據(jù)自治區(qū)教育廳（新教基[2011]23號(hào)）《關(guān)于印發(fā)新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》和（新教基[2010]35號(hào)）《關(guān)于印發(fā)<新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)>（試行）的通知》要求，教育局20xx年4月6日—4月26日組織專(zhuān)門(mén)力量對(duì)區(qū)屬承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)的32所學(xué)校進(jìn)行了一次全面調(diào)研，通過(guò)調(diào)研掌握了情況，摸清了底數(shù)，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報(bào)區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)，情況如下：一、基本情況我區(qū)于19xx年通過(guò)“兩基”驗(yàn)收，之后通過(guò)實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略和“雙高普九”工程以及國(guó)檢復(fù)驗(yàn)工作，“兩基”成果得到了進(jìn)一步鞏固和提高，基本達(dá)到了自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求。但是20xx年國(guó)檢以后，自治區(qū)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)在原有的基礎(chǔ)上有所提升，要達(dá)到自治區(qū)新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)還需要進(jìn)一步加大投入。全區(qū)區(qū)屬義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)有32所，其中：小學(xué)13所，在校生15383人，教師702人，學(xué)校總占地面積208585.6平方1米，總建筑面積92691.77平方米；初級(jí)中學(xué)（包括9中、54中兩所完中）5所，在校生4608人，教師420人，學(xué)校總占地面積158050.9平方米，總建筑面積50266平方米；九年一貫制學(xué)校14所，在校生18958人，教師998人，學(xué)?？傉嫉孛娣e358692平方米，總建筑面積117881.31平方米。區(qū)屬小學(xué)和初中承擔(dān)著全區(qū)80%以上適齡兒童、少年的教育教學(xué)任務(wù)，在全區(qū)基礎(chǔ)教育中有舉足輕重的地位，發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。1、辦學(xué)規(guī)模區(qū)屬13所小學(xué)共有309個(gè)班，共計(jì)學(xué)生15383人，平均每所學(xué)校24個(gè)班，平均每校學(xué)生1183人，平均班額50人；5所初級(jí)中學(xué)（含完中）共有93個(gè)班，共計(jì)學(xué)生4608人，平均每所學(xué)校19個(gè)班，平均每校學(xué)生922人，平均班額50人；14所九年一貫制中學(xué)共有410個(gè)班，共計(jì)學(xué)生18958人，平均每所學(xué)校29個(gè)班，平均每校學(xué)生1354人，平均班額46人。除個(gè)別學(xué)校存在辦學(xué)規(guī)模過(guò)大外，其余學(xué)校辦學(xué)規(guī)模均控制在2000人以內(nèi)，基本達(dá)到了自治區(qū)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)校位置我區(qū)區(qū)域面積300多平方公里，轄區(qū)范圍西鄰頭屯河區(qū)、南接沙依巴克區(qū)、東與米東區(qū)接壤、北至五家渠市，現(xiàn)共有中小學(xué)校47所（其中區(qū)屬學(xué)校32所，市屬學(xué)校5所，事業(yè)辦學(xué)3所，民辦學(xué)校7所）分布于5個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、13個(gè)街道。位置、地點(diǎn)、交通、安全和距離基本符合自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。銀川路、喀什東路、二工鄉(xiāng)片區(qū)存在辦學(xué)盲點(diǎn)。23、占地面積（1）區(qū)屬小學(xué)：總占地面積208585.6平米，生均用地面積21.07平米，符合自治區(qū)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，綠地占地面積3871.37平米，生均綠地4.99平米，低于自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。（2）區(qū)屬初中（含九年一貫制和完中）：總占地面積516742.96平米，生均占地面積19.82平米，低于自治區(qū)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。綠地占地面積65949.62平米，生均綠地4.62平米。低于自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。4、校舍面積（1）區(qū)屬小學(xué)建筑總面積92691.77平米，生均建筑面積7.55平米，符合自治區(qū)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)別學(xué)校生均建筑面積還未達(dá)到自治區(qū)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。（2）區(qū)屬中學(xué)（含九年一貫制和完中）建筑總面積168147.31平米，生均建筑面積7.04平米，基本達(dá)到自治區(qū)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)別學(xué)校生均建筑面積還未達(dá)到自治區(qū)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。5、教學(xué)專(zhuān)用設(shè)施設(shè)備經(jīng)過(guò)20xx年“兩基”國(guó)檢后，學(xué)校應(yīng)設(shè)的理、化、生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、技術(shù)室、多功能電子室、音樂(lè)教師、美術(shù)教室、體育教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室、圖書(shū)館、檔案室、體育器材室等設(shè)施設(shè)備基本達(dá)到自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，但存在配置標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低的現(xiàn)象。因教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)的問(wèn)題，部分學(xué)校面臨理化生科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室和儀器室數(shù)量短缺或面積不達(dá)標(biāo)，配套設(shè)施如3上下水等缺乏的問(wèn)題。同時(shí)部分學(xué)校還存在著設(shè)備設(shè)施陳舊需要更新的問(wèn)題。6、圖書(shū)區(qū)屬義務(wù)教育學(xué)校普通圖書(shū)共計(jì)586598冊(cè)，小學(xué)生均14冊(cè)，初中生均16冊(cè)，數(shù)字圖書(shū)僅個(gè)別學(xué)校有，共計(jì)139637冊(cè)。各校藏書(shū)量普遍偏較少，結(jié)構(gòu)不合理，更新緩慢，圖書(shū)借閱流通達(dá)不到要求，有些學(xué)校還沒(méi)有使用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行借閱。7、信息化建設(shè)我區(qū)現(xiàn)有專(zhuān)任教師計(jì)算機(jī)中小學(xué)合計(jì)1030臺(tái)，辦公用計(jì)算機(jī)258臺(tái)，多媒體教室942個(gè)（包括班級(jí)、多功能室、實(shí)驗(yàn)室），微機(jī)室44間，學(xué)生機(jī)2259臺(tái)。除個(gè)別新建教學(xué)樓的學(xué)校外，均實(shí)現(xiàn)了班班通。部分學(xué)校還存在著計(jì)算機(jī)數(shù)量不足，師機(jī)比不足1:1，生機(jī)比不足12:1,機(jī)器設(shè)備嚴(yán)重老化的情況。8、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理方面校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)認(rèn)識(shí)到位，能夠適時(shí)加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的投入，努力改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件。能夠及時(shí)添置補(bǔ)充教學(xué)儀器和教學(xué)常用材料，做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中正常消耗品的供應(yīng)，從而保證實(shí)驗(yàn)課的正常進(jìn)行。做到實(shí)驗(yàn)室不擠不占，保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。能夠重視實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作能持續(xù)有效地進(jìn)行。個(gè)別學(xué)校仍存在著人員配備短缺，不固定，流動(dòng)性大，培訓(xùn)力度不夠的問(wèn)題。有些學(xué)校未對(duì)損耗、損壞、消耗的儀器進(jìn)行報(bào)損程序，沒(méi)有4及時(shí)從帳面上付出，造成帳物不相符情況。有些學(xué)校還存在著設(shè)備使用率不高的問(wèn)題。二、存在的問(wèn)題及相應(yīng)解決的措施1、針對(duì)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模過(guò)大的問(wèn)題，我們采取控制辦學(xué)規(guī)模，化解和消除“擇校熱”和“大班額”，加強(qiáng)政策調(diào)控、強(qiáng)化觀念引導(dǎo)、嚴(yán)格學(xué)籍管理。招生工作實(shí)行“六公開(kāi)”，義務(wù)段學(xué)校分班均根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、族別、戶口所在地等情況均衡分配。義務(wù)段適齡兒童少年實(shí)行就近免試入學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行“小學(xué)招生不得進(jìn)行智商測(cè)驗(yàn)，不得要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子到醫(yī)院測(cè)查，初中不得以考試選拔學(xué)生，不以任何名義分重點(diǎn)班、快慢班”的規(guī)定；新建、改擴(kuò)建15棟教學(xué)樓，通過(guò)改擴(kuò)建學(xué)校，擴(kuò)班來(lái)緩解新增人口，尤其是新增流動(dòng)人口帶來(lái)的巨大入學(xué)壓力，在確保班額不再增大的基礎(chǔ)上，逐年逐步降低班額，以期盡快實(shí)現(xiàn)校校、班班生源合理分布，班級(jí)按標(biāo)準(zhǔn)班額配備。2、針對(duì)學(xué)校位置布局的問(wèn)題，我們將合理調(diào)整學(xué)校布局，以城市優(yōu)質(zhì)教育資源北擴(kuò)工程為契機(jī)，根據(jù)我區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃，將陸續(xù)啟用天山花園、馬德里春天、二工村5隊(duì)、四平路等4塊教育預(yù)留用地，新建4所義務(wù)教育學(xué)校。3、針對(duì)部分學(xué)校占地面積和校舍面積不足的問(wèn)題，我們將加大學(xué)校校園綠化種植面積，按照自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校舍改擴(kuò)建工程。按規(guī)劃我們將改擴(kuò)建9中、29中、109中等3所5學(xué)校教學(xué)樓；改造82小、84小、56中、81中、83中等學(xué)校、幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地23處。4、針對(duì)學(xué)校專(zhuān)用設(shè)施設(shè)備不到位的問(wèn)題，我們將繼續(xù)加大教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入力度，確保20xx年底前完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，按照“突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧、完善配套、適度超前”的原則，對(duì)各學(xué)校缺配設(shè)施設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真核查和詢價(jià)統(tǒng)計(jì)，具體配備所需經(jīng)費(fèi)如下：中學(xué)實(shí)驗(yàn)器材概算表6實(shí)驗(yàn)（功能）室配套表柜、架臺(tái)及辦公桌椅7現(xiàn)代教育技術(shù)匯總表5、針對(duì)圖書(shū)缺口較大問(wèn)題，考慮到我區(qū)學(xué)校實(shí)際特點(diǎn)，我們將進(jìn)行數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)，預(yù)計(jì)將購(gòu)買(mǎi)30套數(shù)字化圖書(shū)系統(tǒng)。數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)既不會(huì)擠占我區(qū)學(xué)校原本就很緊張的校舍空間，又能極大地提高圖書(shū)的利用率，降低了管理的難度。還進(jìn)一步方便了學(xué)校師生的使用，在校園網(wǎng)上可以根據(jù)書(shū)名、作者或其他信息查找圖書(shū)，查到以后就可以在網(wǎng)上直接閱讀，大大地提高了資料查閱的速度。6、針對(duì)信息化建設(shè)設(shè)備數(shù)量不足的問(wèn)題，我們將購(gòu)置多媒體205套，教師微機(jī)1000臺(tái)，安裝學(xué)生微機(jī)室17套。分期更新使用6年以上的信息化設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃有步驟地完成學(xué)校錄播教室的配備，實(shí)現(xiàn)與自治區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的對(duì)接，達(dá)到班班通100%全覆蓋。7、針對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理不到位的問(wèn)題，我們將理順管理體制，以檢查評(píng)估促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理。每年組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室管理工作進(jìn)行檢查、評(píng)估、指導(dǎo)，以8查促教，以評(píng)促管，使烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)室管理再上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)教研室每年將加大學(xué)校相關(guān)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)力度，提高設(shè)備的使用效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)專(zhuān)用設(shè)備的效益最大化。三、今后需要加強(qiáng)的方面根據(jù)市政府的統(tǒng)一部署結(jié)合我區(qū)義務(wù)教育發(fā)展實(shí)際，我們必須把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作作為一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，集中力量切實(shí)抓緊抓好，努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)，辦好高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、均衡發(fā)展和人民群眾滿意的義務(wù)教育。（一）合理配備實(shí)驗(yàn)教師。學(xué)校要指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)各實(shí)驗(yàn)室、功能室、校舍、圖書(shū)資料、文體器材、生活設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施和安全設(shè)施等資產(chǎn)的管理，設(shè)備在總務(wù)入庫(kù)后統(tǒng)一交相應(yīng)教師管理。教師要做到賬目齊全，帳物相符，借還登記規(guī)范，合理配置教育資源，提高使用效益。鑒于信息化在學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入、應(yīng)用中占的比重越來(lái)越大，要求學(xué)校信息化管理必須由具有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的電教老師和信息技術(shù)教師擔(dān)任。（二）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升實(shí)驗(yàn)教師專(zhuān)業(yè)技能為了提高實(shí)驗(yàn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力，始終把抓好教師培訓(xùn)作為工作的重點(diǎn)。通過(guò)開(kāi)展名師培訓(xùn)、教師自制教具大賽、論文評(píng)比活動(dòng)，全面提升實(shí)驗(yàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。尤其是針對(duì)偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校教師在進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等培訓(xùn)平臺(tái)和形式，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，使教育教學(xué)資源利用與中心城區(qū)同步，使學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、功能室管理步入良性軌道。9（三）加快教育信息化步伐加強(qiáng)教育信息技術(shù)硬件和校園網(wǎng)建設(shè)，建設(shè)完善的信息交流平臺(tái)，把信息化建設(shè)與學(xué)校布局調(diào)整、薄弱學(xué)校改造等工作統(tǒng)籌安排，重點(diǎn)加強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校信息化建設(shè)，加強(qiáng)教育區(qū)域網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育資源共享。積極開(kāi)展教師信息化應(yīng)用校本培訓(xùn)，提倡學(xué)校教師利用信息技術(shù)上課，學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與教研活動(dòng)。開(kāi)展不同形式和類(lèi)型的教學(xué)研討活動(dòng)，提升教師信息化教學(xué)能力，力爭(zhēng)涌現(xiàn)出一批信息化教學(xué)能手，形成全校運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的積極氛圍。10第二篇：社區(qū)推進(jìn)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)研報(bào)告4400字XX社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)研報(bào)告為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，近期，我深入全區(qū)部分小街、小巷，對(duì)基層建設(shè)情況進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研。通過(guò)入戶走訪和實(shí)地考察等方式，對(duì)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況有了一些新的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題做了一些分析和思考?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：一、社區(qū)的基本情況XX社區(qū)于20xx年12月成立，位于XX辦事處南面,社區(qū)東鄰XX社區(qū)，西鄰XX街道辦事處，南鄰XX街道辦事處，北鄰環(huán)城東路，社區(qū)共有居民2168戶達(dá)8000余人,轄區(qū)單位有車(chē)輛段檢修車(chē)間、XX派出所、XX小等單位，社區(qū)居民基本是鐵路職工及家屬。XX社區(qū)在XX街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在聯(lián)建單位的幫助下，在駐區(qū)各單位的大力支持下，在廣大社區(qū)居民及社區(qū)工作人員的齊心努力下，社區(qū)以鄧小平理論及黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為重點(diǎn)，緊緊扣住“服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美”這一重要目標(biāo)，加強(qiáng)和完善社區(qū)服務(wù)，努力探索以人為本、服務(wù)居民、資源共享、攜手共建社區(qū)建設(shè)發(fā)展路子，進(jìn)一步健全和完善社區(qū)組織，理順各種關(guān)系，合理配置社區(qū)資源，在建設(shè)和諧社區(qū)的各項(xiàng)工作方面取得了一些成績(jī)，分別于20xx年度獲得區(qū)綜合治理、五五普法先進(jìn)單位及和諧平安單位，20xx年度獲得市老年體育示范社區(qū)。二、社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的存在問(wèn)題雖然社區(qū)高度重視標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，使此項(xiàng)工作取得了明顯成效，但是，隨著社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的深入推進(jìn)，凸現(xiàn)出一些困難、矛盾和問(wèn)題。（一）社區(qū)的認(rèn)識(shí)有待深化。第一，對(duì)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的主體認(rèn)識(shí)模糊。社區(qū)是城市的基本組成單位，是群眾性自治組織，其健康發(fā)展有賴(lài)于充分發(fā)揮居民自治的效力。一方面，社區(qū)居委會(huì)的工作方式仍然以行政指揮為主導(dǎo)，對(duì)引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)自我管理、自我服務(wù)、自我教育的認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)居民的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，簡(jiǎn)單地把社區(qū)工作等同于完成部門(mén)交辦的任務(wù)，從而形成對(duì)政府的依賴(lài)性，社區(qū)工作尤其是社區(qū)服務(wù)比較滯后。另一方面，政府部門(mén)往往把社區(qū)居委會(huì)當(dāng)成“下屬”，直接向社區(qū)安排行政工作，“什么事都要社區(qū)參與，什么人都可以指揮社區(qū)”，社區(qū)忙于應(yīng)付，難以開(kāi)展自己的工作。第二，社區(qū)居民對(duì)社區(qū)工作的認(rèn)識(shí)模糊，還限于社區(qū)就是辦#b@2明、管管衛(wèi)生的層次，對(duì)社區(qū)工作的參與意識(shí)不夠。很多單位的居住小區(qū)自成體系，小區(qū)資源開(kāi)放程度不高，對(duì)社區(qū)工作不關(guān)心、不支持，由于對(duì)社區(qū)職能缺乏了解，因此，對(duì)這部分居民服務(wù)不暢。（二）社區(qū)服務(wù)有待深入。社區(qū)服務(wù)是加強(qiáng)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重點(diǎn)之一，提高居民生活質(zhì)量，促進(jìn)和諧社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要手段和方式，但社區(qū)服務(wù)還存在著以下問(wèn)題，制約了社區(qū)服務(wù)的開(kāi)展。一是社區(qū)服務(wù)內(nèi)容單一。各社區(qū)主要依托于政府職能部門(mén)如勞動(dòng)社會(huì)保障、計(jì)劃生育、社會(huì)治安等開(kāi)展工作，服務(wù)內(nèi)容以政府部門(mén)安排的工作內(nèi)容為主；另外，受場(chǎng)地、資金等因素的制約，在居民大量需要的養(yǎng)老、托幼、保健、娛樂(lè)、家政、保潔、綠化等方面的服務(wù)還很欠缺，致使有些樓棟角落、邊墻邊角、居民生活處堆滿生活垃圾，長(zhǎng)年沒(méi)有清理，導(dǎo)致居民生活環(huán)境嚴(yán)重受到破壞，社區(qū)內(nèi)綠化環(huán)境嚴(yán)重受到污染。還有，社區(qū)文化建設(shè)、青少年教育等服務(wù)還沒(méi)有深入開(kāi)展，社區(qū)活動(dòng)的形式和內(nèi)容缺乏吸引力，還不能滿足居民需要。二是服務(wù)設(shè)施缺乏，院落、樓棟活動(dòng)場(chǎng)地小，不能滿足居民多形式活動(dòng)的需要。這也是社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中重要的一環(huán)，要加強(qiáng)居民生活質(zhì)量的提高，必不可少。三是社區(qū)服務(wù)主體單一。政府和社區(qū)包攬了許多應(yīng)由市場(chǎng)提供的服務(wù)項(xiàng)目，新型社區(qū)服務(wù)業(yè)還沒(méi)有形成規(guī)模，在引導(dǎo)非營(yíng)利性組織、社會(huì)團(tuán)體、協(xié)會(huì)等各類(lèi)民間組織發(fā)揮作用方面有待加強(qiáng)，社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容有待豐富，質(zhì)量有待提高。由于社區(qū)服務(wù)不到位、不主動(dòng)，轄區(qū)居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感不強(qiáng)，參與社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意識(shí)薄弱，甚至大多數(shù)居民不知道“社區(qū)居委會(huì)”是干什么的？（三）社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)有待提高。造成社區(qū)經(jīng)費(fèi)緊張的原因，一是財(cái)政投入不足，隨著社區(qū)作用的凸顯和部門(mén)管理重心下移，社區(qū)承擔(dān)的工作任務(wù)逐漸增多，但“費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”的原則未能得到很好貫徹，社區(qū)在承擔(dān)工作的同時(shí)，相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi)較少，二是社區(qū)自我發(fā)展能力弱，社區(qū)服務(wù)發(fā)展滯后，收入渠道少。三、對(duì)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的建議社區(qū)作為城市的基層細(xì)胞，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)得好不好，直接關(guān)系到一座城市的文明和穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)促進(jìn)城市管理，提高群眾生活質(zhì)量，建設(shè)和諧社會(huì)也有著重要意義。沒(méi)有無(wú)數(shù)個(gè)社區(qū)的發(fā)展與進(jìn)步，城市的整體管理和發(fā)展水平就難以提高。針對(duì)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的問(wèn)題，提出如下建議：（一）發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)自治作用?！翘岣邔?duì)社區(qū)居委會(huì)法律地位的認(rèn)識(shí)。社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的主旨是發(fā)揮居民自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的能力，使居民獲得的認(rèn)同感、歸屬感、安全感和親情感，增強(qiáng)居民的凝聚力和建設(shè)社區(qū)的積極性，從而使社區(qū)成為社會(huì)的“減震器”。因此，在社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，應(yīng)把政府的角色定位于“教練員”而非“運(yùn)動(dòng)員”，應(yīng)發(fā)揮政府的主導(dǎo)和指導(dǎo)作用，形成政府、市場(chǎng)、社區(qū)組織之間的良性互動(dòng)和合作關(guān)系，形成共同改善社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及文化狀況的局面。同時(shí)，把轉(zhuǎn)變政府職能和社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，治安、教育、科技、文化、勞動(dòng)保障等部門(mén)要以社區(qū)作為平臺(tái)，各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)協(xié)作配合，將工作開(kāi)展到社區(qū)，并真正做到工作人員進(jìn)社區(qū)。二是指導(dǎo)社區(qū)完善民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度，引導(dǎo)居民參與社區(qū)公益事業(yè)、實(shí)事項(xiàng)目和公共事務(wù)決策，逐步實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。健全社區(qū)黨組織、社區(qū)居民代表大會(huì)、社區(qū)議事委員會(huì)、社區(qū)居委會(huì)等組織體系，制定社區(qū)居民公約，明確社區(qū)居委會(huì)選免權(quán)、社區(qū)事務(wù)決策權(quán)、社區(qū)財(cái)務(wù)自主權(quán)、對(duì)政府部門(mén)的評(píng)議監(jiān)督權(quán)和不合理攤派的拒絕權(quán)等自治權(quán)，在社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中在城市規(guī)劃、建設(shè)等涉及居民切身利益的工作中，有關(guān)部門(mén)應(yīng)通過(guò)社區(qū)征求居民意見(jiàn)，保障社區(qū)的知情權(quán)和參與權(quán)，幫助社區(qū)更好地運(yùn)用“4+2”工作法開(kāi)展工作。三是加強(qiáng)對(duì)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的相關(guān)政策的學(xué)習(xí)和宣傳，讓各級(jí)部門(mén)、廣大居民充分認(rèn)識(shí)和理解社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重大意義，明確自己承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，從而形成社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的合力。使社區(qū)內(nèi)的居民都參與到社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中來(lái)，提建議、出點(diǎn)子，監(jiān)督評(píng)議社區(qū)居委會(huì)的工作。同時(shí)，社區(qū)要增強(qiáng)主體意識(shí)，加強(qiáng)宣傳，主動(dòng)開(kāi)展服務(wù)，提高居民的認(rèn)知度，增強(qiáng)社區(qū)居民的參與意識(shí)。（二）增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)能力。社區(qū)服務(wù)涉及千家萬(wàn)戶，是社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，但目前服務(wù)設(shè)施有限，成為制約市區(qū)社區(qū)服務(wù)能力提高的“瓶頸”，要下大力打破這個(gè)“瓶頸”，改進(jìn)社區(qū)的管理與服務(wù)，寓管理于服務(wù)之中，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。一是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。針對(duì)社區(qū)服務(wù)的需求，落實(shí)社區(qū)服務(wù)所需場(chǎng)地。在城市規(guī)劃建設(shè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中應(yīng)考慮到社區(qū)服務(wù)的需要，將社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入公共設(shè)施配套建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)所需的用地、配套設(shè)施和活動(dòng)用房。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的社區(qū)平臺(tái)，推進(jìn)社區(qū)信息化，從網(wǎng)絡(luò)中獲取社情基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，實(shí)施人口、輿情、公共事件的動(dòng)態(tài)管理。二是加快發(fā)展社區(qū)服務(wù)。針對(duì)社區(qū)就業(yè)、文體、教育、體育、安全等涉及群眾切身利益的服務(wù)制定具體實(shí)施辦法，并注意處理好以下關(guān)系。1、政府與民間的關(guān)系。按照轉(zhuǎn)變政府職能的要求，改善公共服務(wù)方式，同時(shí)支持各類(lèi)民間組織發(fā)展，讓它們積極參與到社區(qū)服務(wù)中來(lái)，防止政府在社區(qū)建設(shè)中大包大攬。2、部門(mén)指導(dǎo)與社區(qū)推動(dòng)的關(guān)系。有關(guān)部門(mén)要以維護(hù)人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合本單位業(yè)務(wù)，積極制定社區(qū)工作方案，指導(dǎo)社區(qū)開(kāi)展服務(wù)工作。既要防止撒手不管、一推了之；又要防止相互爭(zhēng)利、引發(fā)矛盾。三是以解決群眾關(guān)心的生活熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為突破點(diǎn)，拓寬社區(qū)服務(wù)面和影響力，增進(jìn)社區(qū)居委會(huì)與轄區(qū)居民和單位、社會(huì)組織之間的聯(lián)系，促進(jìn)社區(qū)共駐共建。就目前的狀況和條件而言，衛(wèi)生、文體娛樂(lè)、下崗工人再就業(yè)、殘疾人住房難、低保工作等系列問(wèn)題都是群眾關(guān)心的生活熱點(diǎn)和難點(diǎn)，今年8月東站社區(qū)彭曉琴書(shū)記在區(qū)八屆一次人大會(huì)上提出了有關(guān)于清理小區(qū)長(zhǎng)年生活垃圾的議案，得到了解決。彭曉琴書(shū)記積極組織社區(qū)成員和群眾居民，清理了堆在社區(qū)內(nèi)累積了十多年的生活垃圾，使社區(qū)內(nèi)環(huán)境得到良好的改善，路面環(huán)境更加整潔，居民生活更加清新，干凈。四、推進(jìn)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)20xx年推進(jìn)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞城市改革發(fā)展和穩(wěn)定大局，緊密結(jié)合我區(qū)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)際，以創(chuàng)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，以維護(hù)社區(qū)居民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，創(chuàng)新工作載體，規(guī)范社區(qū)管理，強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定，以發(fā)展基層民主、完善基層群眾自治制度為方向，大力加強(qiáng)社