2026屆河北省張家口市涿鹿縣重點達標(biāo)名校中考四模物理試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，向左移動滑動變阻器滑片的過程中，下列說法中正確的是A．V表示數(shù)變大，A1表示數(shù)變小B．V表示數(shù)不變，A表示數(shù)不變C．A表示數(shù)與A1表示數(shù)的比值變小D．A表示數(shù)與A1表示數(shù)的差值不變2．下圖是課本中的四個實驗,哪個實驗與其他三個實驗的物理思想方法不同A．燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動 B．電流周圍存在磁場 C．驗證電磁波的存在D．水流使水輪機轉(zhuǎn)動電流使燈泡發(fā)光3．如圖所示，鉛筆是由以下材料制成的，通常情況下屬于導(dǎo)體的是A．木材金屬 B．石墨橡皮C．金屬橡皮 D．金屬石墨4．有關(guān)分子熱運動，下列說法正確的是（）A．液體很難被壓縮，說明分子間有引力B．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙C．有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運動D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水的分子在運動5．不接觸的兩個物體通過“場”也能產(chǎn)生相互作用．“場”是一種特殊的物質(zhì)，看不見，摸不到，但卻真實存在．例如我們學(xué)習(xí)過的：地球周圍存在重力場，重力場對地球附近有質(zhì)量的物體有力的作用：磁體周圍存在磁場，磁場對放入其中的磁體有力的作用；帶電體周圍存在電場，電場會對放入其中的哪個物體有力的作用A．小磁針 B．石塊 C．冰塊 D．帶電小球6．如圖所示的四種現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是A．手影游戲B．天空彩虹C．“斷筆”現(xiàn)象D．光纖傳輸信號7．小明在平靜的湖邊游玩時看到“云在水中飄，魚在云上游”，針對這一有趣的現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．他看到水中的云是光的折射形成的B．他看到水中的云是真實的云所成的虛像C．他看到水中的魚是真實的魚所成的實像D．他看到水中的位置比真實的魚的位置變深了二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如下圖是一凸透鏡先后兩次觀察書本上的字的情景，根據(jù)你掌握的知識判斷，甲圖成的是____像，乙圖成的是______像（選填“虛”或“實”）．甲圖的物距u甲，乙圖的物距u乙，它們的大小關(guān)系是u甲____u乙.（填“>“=”、“<”）：9．如圖所示，電路中Rx為壓敏電阻，阻值隨所受壓力增大而減小，開關(guān)S閉合后，螺線管的上端相當(dāng)于電磁鐵的_________極；當(dāng)壓力增大時，電磁鐵的磁性會________．10．民間魔術(shù)……油鍋撈錢的秘密是，鍋上層是油，下層放的是和油相比，密度較____（選填“大”或“小”）、沸點較____（選填“高”或“低”）的液體．11．甲車兩側(cè)遠光燈的規(guī)格均為“12V60W”，供電的蓄電池電壓為12V，最大容量為80Ah.遠光燈的額定電流是_____A，某天晚上，該車熄火時忘記關(guān)閉遠光燈，則車上蓄電池最多能供兩個遠光燈正常工作______h.12．如圖所示，通電螺線管的A端為_____極（選填“N“或“S“）。13．如圖甲、乙所示，使用測電筆的方法中正確的是__________（選填“甲”或“乙”）；如圖丙所示，驗電器的金屬箔張開，是因為___________種電荷相互排斥．14．如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示．由圖象可知：9～12s內(nèi)，推力對物體做功_____J，t＝5s時，物體受到的摩擦力是_____N．三、作圖題（共7分）15．如圖小木塊在光滑斜面上下滑，作出物塊受力示意圖以及物塊對斜面的壓力。（_____）16．如圖所示，凸透鏡的主光軸剛好與水面相平，F(xiàn)是凸透鏡的焦點，一束與水面平行的光入射到凸透鏡上，請你作出經(jīng)凸透鏡折射后進入水中光線的大致位置。17．如圖所示，光線AO從空氣中斜射向水面，請畫出它的反射光線和折射光線的大致位置．（_______）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．復(fù)習(xí)電學(xué)知識時，小明在實驗室做了“測量小燈泡在不同電壓下的電功率”這個實驗；實驗中，利用的電源為兩節(jié)舊的蓄電池，小燈泡的額定電壓為3.5V，滑動變阻器的規(guī)格為（10Ω1A），電流表（0-0.6A0-3A）；電壓表(0-3V.0-15V)．(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的實物電路連接完整(要求:閉合開關(guān)后,滑片向左移動時，燈泡變亮)；（____________）(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表和電壓表也無示數(shù),小明向老師求助，王老師在不拆開原電路的情況下，借助另一導(dǎo)線就很快找出了故障原因:電流表內(nèi)部斷路了．王老師找出這個故障的相應(yīng)操作如下：用導(dǎo)線接在________（選填“電壓表”“電流表”“開關(guān)”“燈泡”）兩端時，燈泡及其他元件________（選填“能”“不能”）工作；(3)當(dāng)電壓表示數(shù)達到3.5V時，電流表的示數(shù)如圖，則小燈泡的額定功率為________W；(4)小明先后測量了小燈泡的實際電壓小于額定電壓時的功率和實際電壓等于額定電壓時的功率,當(dāng)小明想要繼續(xù)測量小燈泡的實際電壓略高于額定電壓時的實際功率時,小明發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片都無法使電壓表示數(shù)大于3.5V,他可以采取的方法是____________．解決了問題后,他測出了電壓略大于3.5V時的燈泡功率,為了比較燈泡在不同電壓下的功率關(guān)系,他_______(選填“需要”或“不需要”)重新測量前兩次的實驗數(shù)據(jù)；(5)測完小燈泡的電功率之后,小明同學(xué)在原電路中換下燈泡,換上另一種用電器,來測量這種用電器工作時的電功率．小明同學(xué)根據(jù)他測量的電流表和電壓表的示數(shù)繪制出這種用電器工作時的U-I圖像如圖,接下來,他還想要繪制出該用電器的P-I2,和P-U2圖像,如圖,下列可能正確的是（____________）A．B．C．D．(6)完成實驗后,小明繼續(xù)做“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗,小明所用的四個定值電阻的阻值分別5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．他將電源電壓換為6V,其他實驗器材和剛才測量小燈泡電功率時一樣,合理選擇電流表電壓表的量程,把電路中的小燈泡取下,把四個定值電阻分別接入電路中進行探究．如果要保證電路中各元件的安全,且用四個電阻都能順利地完成實驗,則定值電阻兩端的電壓至多控制為_______V,至少控制為_______V．19．某學(xué)習(xí)小組進行“探究杠桿的平衡條件”實驗．實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到如表中的實驗數(shù)據(jù)：次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F1/N

阻力臂l1/cm

1

6

5

5

6

1

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

1

10

8

分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論：①F1+l1=F1+l1；②F1l1=F1l1．你認(rèn)為正確的是第（選填“①”或“②”）種結(jié)論，實驗4中的阻力臂是cm．如圖甲所示，在杠桿的左端10cm處掛1個50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時測力計的讀數(shù)F=N；如果測力計沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測力計讀數(shù)F′F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個角度（如圖丙）后松手，杠桿（選填“能”或“不能”）保持靜止．20．小明在研究物體的浮沉?xí)r，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮，為進一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C（B與A體積相同，C與A質(zhì)量相同）．他按圖甲和乙進行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為_____，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件．實驗時，他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，示數(shù)變小的原因是：_____．為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中（1）實驗的基礎(chǔ)上，增加一個實驗步驟就完成了探究．①選擇的塑料塊是_____（B/C）．②增加的步驟：用彈簧測力計測出上面①中塑料塊的重力G．③當(dāng)滿足_____（用測得的物理量表示）條件時，物體上浮．21．小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．如圖所示．實驗中小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是_____法．比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是_____．若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖_____和_____所示實驗．小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_____．22．用如圖所示裝置探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”，具體做法是：把_____不同的鋼球從相同的高度滾下，使鋼球到達水平面時獲得相同的_____，通過觀察_____，比較兩種情況下鋼球動能的大小．實驗過程除了用到轉(zhuǎn)換法，另外還用到了_____法．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示是某型號的電熱水壺，有關(guān)參數(shù)如表，將電熱水壺裝入最大容量的水后，放置于面積為1.2m2的水平桌面上，求：（1）該熱水壺受到的總重力為多少N？（2）該熱水壺對桌面的壓強多大？（3）若正常工作7分鐘即可將該壺中初溫為20℃的水加熱到100℃，則電熱水壺正常工作時的效率多大？（c水=4.2×103J/（kg·℃））24．在3月27日世界無碳日中，某城市在晚間將總功率為2000kW的景觀燈熄滅1h．如果這些電能由燃燒煤炭的火電站提供（如圖所示），已知煤炭的熱值為3.7×107J/kg，煤炭提供的能量最終只有20%轉(zhuǎn)化為電能．（1）寫出兩個火力發(fā)電中的能量轉(zhuǎn)化．（2）該城市在無碳日中少消耗了多少煤炭？（3）低碳生活中的“碳”指什么？它過多對環(huán)境有什么影響？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．碗里放一枚硬幣，慢慢后退，某一位置碗看起來是空的，這是因為______；慢慢往碗中倒水時會發(fā)現(xiàn)重新看到硬幣，這是由于光的______現(xiàn)象造成的，請將眼睛看到硬幣像S′的光路圖補充完整．（________）26．人造太陽是指像太陽一樣通過核聚變，源源不斷地產(chǎn)生巨大的能量。1017年7月4日晚中國科學(xué)院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院等離子物理研究所宣布，如圖1，我國的全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實驗裝置（俗稱“人造太陽”）在全球首次實現(xiàn)了穩(wěn)定的101.1秒穩(wěn)態(tài)長脈沖高約束模等離子體運行，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，為人類開發(fā)利用核聚變清潔能源奠定了重要的技術(shù)基礎(chǔ)。若人造太陽成為現(xiàn)實，某城市構(gòu)想將來在高空設(shè)置一個人造太陽（近似認(rèn)為是一個點，其能量以該點為中心向四周傳播），在夜晚利用人造太陽為城市提供能量。在地面距人造太陽500m處一用戶利用一面積為1m1的接收裝置垂直獲取能量，為家中某加熱器供電，其內(nèi)部簡化電路如圖1所示、其正常工作時的功率如表所示。S1斷開閉合S1閉合閉合功率P1＝11WP1＝44W（1）求R1的阻值；在實際使用中，該用戶接收裝置獲得能量并轉(zhuǎn)化為電能，在使用高溫檔時給某材料加熱，材料溫度升高4℃加熱時間為40s。[設(shè)電熱絲發(fā)熱全部被材料吸收，材料的質(zhì)量m＝500g，材料的比熱容c＝0.66×103J/（kg?℃），已知半徑為r的球其表面積為4πr1．不計傳播過程中能量損耗，該接收裝置能量轉(zhuǎn)換為電能的效率為15%]①該加熱器的實際功率為多大？②該人造太陽的功率至少為多少？利用相同面積的接收裝置，為了能從人造太陽中獲得更多的能量，在安裝人造太陽時應(yīng)該適當(dāng)?shù)目拷€是遠離地球一些？27．分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升相同高度，每個滑輪的重均為20N．不計繩重及摩擦，此過程中（______）A．F甲做的功大于F乙做的功B．F甲做的功小于F乙做的功C．F甲做功的功率小于F乙做功的功率D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率選擇理由：_______

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

由電路圖可知，R1和R2并聯(lián)，電壓表測量并聯(lián)支路電壓，同時測量電源電壓，電流表A測干路電流，電流表A1測R1支路的電流；因為電源的電壓不變，所以電壓表的示數(shù)不變；并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，滑片移動時，通過R2的電流不變；當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時，接入電路中的電阻變大，并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，由可知，通過滑動變阻器R1支路的電流變小，即電流表A1的示數(shù)變小，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流變大，即電流表A的示數(shù)變小；AB．由以上分析可知，電壓表示數(shù)不變，電流表A和A1表示數(shù)變小，故AB錯誤；C．電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值，I2示數(shù)保持不變，I1示數(shù)減小，則其比值會變大，故C錯誤；D．A表示數(shù)與A1表示數(shù)的差值為通過電阻R2的電流，所以該差值保持不變，故D正確．2、D【解析】試題分析：A是通過燭焰的跳動間接說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；B圖通過小磁針的轉(zhuǎn)動間接說明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場；C圖通過揚聲器的噪音間接說明電磁波的存在；D圖用的是類比的方法來說明電流是怎樣工作的；故應(yīng)選D．考點：物理研究的思想方法3、D【解析】

A．木材是絕緣體，金屬是導(dǎo)體，故A錯誤；B．石墨是導(dǎo)體，橡皮是絕緣體，故B錯誤；C．金屬是導(dǎo)體，橡皮是絕緣體，故C錯誤；D．金屬和石墨都是導(dǎo)體，故D正確。4、D【解析】

A．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力，A錯誤；B．因為海綿內(nèi)有空隙，所以用手捏海綿，海綿的體積變小了，不能說明分子間有間隙，B錯誤；C．塵粒是由大量分子組成，它的運動屬于物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，C錯誤；D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，水墨分子子做無規(guī)則運動，而分子運動是肉眼是看不到的，D正確．5、D【解析】

帶電體周圍存在電場，由題意類比可知，電場會對放入其中的帶電物體有力的作用；故ABC錯誤；D正確；6、A【解析】

A、手影是由于光的直線傳播形成的，故A正確；B、雨后天空出現(xiàn)的彩虹，屬于光的色散現(xiàn)象，是由光的折射形成的，故B錯誤；C、水中的“斷筆”現(xiàn)象是由于光線從水中射入空氣中發(fā)生折射形成的，故C錯誤；D、光纖傳輸是利用光的反射原理，故D錯誤；7、B【解析】

AB．云在天上，所以“白云”是在水中形成的像，即平面鏡成像，故看到水中的白云是由光的反射形成的與物體等大的虛像，A不符合題意，B符合題意；CD．因為魚兒是在水中的實際物體，是由于來自魚的光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛，人眼逆著折射光線的反向延長線看到的是在真實的魚上方的虛像，因此他看到水中的位置比真實的魚的位置變淺了，CD不符合題意二、填空題（本大題7小題，共21分）8、虛實<【解析】

甲圖成正立放大的虛像，物距小于焦距；乙圖成倒立放大的實像，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，所以u甲<u乙．9、S增強【解析】

根據(jù)安培定則知道開關(guān)S閉合后，螺線管的上端相當(dāng)于電磁鐵的S極；當(dāng)壓力增大時，Rx的阻值隨所受壓力增大而減小，電路的電流會增加，電磁鐵的磁性會增強．10、大低【解析】

因為把沸點低的液體和油放在一起時，油的密度小就會漂在液體的上面，當(dāng)對它們加熱時，下層沸點低的液體沸騰時，油并未沸騰，溫度相對較低，故魔術(shù)師可以油鍋撈錢而不造成傷害。11、58【解析】

根據(jù)電功率公式P=UI可知，遠光燈的額定電流；車上蓄電池最多能供兩個遠光燈正常工作：；12、N【解析】

由電源正負(fù)極可知電流從圖中左側(cè)流向右側(cè)，結(jié)合圖中導(dǎo)線的繞法，用右手握住螺母管，使四指環(huán)繞的方向與電流的方向相同，此時拇指所指的方向就是螺線管的N極，即A端為N極。13、甲同【解析】

使用測電筆的正確方法是必須接觸筆尾的金屬體，故甲正確，驗電器的金屬箔張開，是因為同種電荷相互排拆.14、18060【解析】

由丙圖知道，在9～12s時，物體做勻速運動，且v＝1m/s，由乙圖知道，在9﹣12s時的推力F＝60N，所以，推力F做的功是：W＝Fs＝Fvt＝60N×1m/s×3s＝180J；由丙圖知道，9～12s時，物體做勻速運動，即水平方向上的摩擦力與推力F平衡，所以，摩擦力f＝F＝60N，又因為t＝5s時，物體做加速運動，由于物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有改變，所以摩擦力大小不變，仍為60N．三、作圖題（共7分）15、【解析】

木塊在光滑斜面上下滑，則木塊不受摩擦力，只受重力和支持力的作用；木塊受到的重力方向豎直向下，作用點（重心）在其幾何中心上；斜面對木塊的支持力方向垂直于斜面向上，作用點也可畫在物體的重心上。木塊對斜面的壓力作用點在斜面上，方向垂直斜面向下，如圖所示：16、【解析】平行凸透鏡主光軸的光線經(jīng)折射后通過焦點，斜射向水中的光線進行入水中后會發(fā)生偏折，折射光是靠近法線的，如下圖所示：17、【解析】

反射與入射的關(guān)系：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；折射與入射的關(guān)系：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；根據(jù)以上內(nèi)容作出反射光線和折射光線．【詳解】過入射點O垂直界面作出法線，根據(jù)反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線，根據(jù)折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，在水中法線的另一側(cè)作出折射光線，如圖所示：【點睛】本題主要考查反射定律和折射定律的應(yīng)用情況，注意真實光線為實線，法線為虛線；是一道基礎(chǔ)題．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、電流表能1.4換用兩節(jié)新的蓄電池不需要A54【解析】

（1）閉合開關(guān)后，滑片向左移動燈泡要變亮，則須滑片向左移動時滑動變阻器電阻要減小，所以應(yīng)接左下端接線柱，即將燈泡右端接線柱與滑動變阻器左下端接線柱連接即可．如圖：（2）故障原因是電流表內(nèi)部斷路，即電流表電路不通，所以將電流表兩端用導(dǎo)線連接，就可以將電路重新接通，燈泡及其他元件就能工作．（3）由電路實物圖可知，電流使用0-0.6A量程，分度值為0.02A，其示數(shù)為0.4A，燈泡電壓此時為額定電壓3.5V，則小燈泡的額定功率為P=UI=3.5V×0.4A=1.4W．（4）因?qū)嶒炇褂玫碾娫礊閮晒?jié)舊的蓄電池，電源電壓太低，才導(dǎo)致無論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片都無法使電壓表示數(shù)大于3.5V，所以他應(yīng)換用兩節(jié)新的蓄電池；因燈泡的實際功率由其實際電壓決定，只要實驗過程中燈泡的電壓調(diào)節(jié)符合要求，即可完成實驗，所以不需要重新測量前兩次的實驗數(shù)據(jù)．（5）在U-I圖像中，=R為圖線的斜率，由圖像可知，U-I圖線斜率在減小，即該用電器的電阻在減?。鶕?jù)P=I2R可得=R，可知P-I2圖線的斜率在減小，故B、D錯誤；根據(jù)P=可得=，因該用電器電阻減小，所以在增大，即P-U2圖線斜率在增大，故A正確，C錯誤．（6）可合理選擇電流表和電壓表的量程，則電路中的最大電流以滑動變阻器允許通過的電流為準(zhǔn)，即I最大=1A．當(dāng)接入最小的電阻5Ω時，電壓表示數(shù)即為允許的最大電壓U最大=R最小I最大=5Ω×1A=5V；因變阻器的最大阻值為10Ω，當(dāng)變阻器電阻全部連入電路中時，若接入最大的電阻R最大=20Ω，此時電路中的最小電流I最小==0.2A，則定值電阻的最小電壓U最小=I最小R最大=0.2A×20Ω=4V．所以定值電阻兩端的電壓至多控制為5V，至少控制為4V．19、（1）左；（1）②；5；（3）1；＞；（4）能【解析】

（1）由題意可知，當(dāng)杠桿靜止時，杠桿左端偏高，右端偏低，故平衡螺母需向左調(diào)節(jié)；（1）經(jīng)過1、1、3組實驗得出杠桿的平衡條件為F1l1=F1l1；由杠桿的平衡條件得，實驗4中的阻力臂是L1=F1L1/F1=（1N×10cm）/8N=5cm；（3）根據(jù)杠桿的平衡條件得，測力計的讀數(shù)F1=F1L1/L1=（10cm×1×0.05kg×10N/kg）/10cm=1N；當(dāng)向右傾斜拉時，阻力和阻力臂都不變，動力臂變小，則動力變大；（4）當(dāng)用手轉(zhuǎn)過一個角度后松手，杠桿的力臂都減小，且減小的幅度都相等則F1l=F1l1，故杠桿能平衡．20、F1-F2鐵塊接觸到容器底部BF1-F2>G【解析】（1）根據(jù)稱重法，鐵塊受到的浮力大小F=F1-F2；

（2）他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，說明鐵塊受到別外一個向上的力作用，這是因為鐵塊接觸到容器底部，受到容器底部施加的一個向上的作用力而使彈簧測力計示數(shù)減小了；

（3）①根據(jù)題目條件，因B與A體積相同，根據(jù)影響浮力大小的因素，所以選用塑料B，其浸沒時受到的浮力大小等于鐵塊受到的浮力大小F1-F2；

②增加的步驟是用彈簧測力計測出B塑料塊的重力G；

③當(dāng)滿足F1-F2＞G條件時，物體上浮．

故答案為（1）F1-F2；

（2）鐵塊接觸到容器底部；

（3）①B；③F1-F2＞G．21、泡沫的凹陷程度轉(zhuǎn)換法在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯甲丙沒有控制壓力大小相同【解析】(1)實驗中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的,這種科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法;

(2)甲乙兩圖中,受力面積相同,乙圖中壓力更大,故得出的結(jié)論是:在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)控制壓力大小相同,只改變受力面積大小,故應(yīng)比較圖甲丙兩實驗;

(4)研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)控制壓力大小相同,將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊

時,受力面積不同的同時,壓力大小也改變了,即沒有控制壓力大小相同,得出結(jié)論是錯誤的.

因此，本題正確答案是:(1)泡沫的凹陷程度;轉(zhuǎn)換法;

(2)在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(3)甲;丙

(4)沒有控制壓力大小相同.22、質(zhì)量速度木塊被鋼球撞擊后滑動距離遠近控制變量【解析】

探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”，具體做法是：把不同質(zhì)量的鋼球從相同的高度滾下，使鋼球到達水平面時獲得相同的速度，通過觀察木塊被撞擊后向前移動距離的遠近來比較兩種情況下鋼球動能的大?。畬嶒炦^程中將動能的大小轉(zhuǎn)換成木塊移動距離的遠近，因此用到轉(zhuǎn)換法；同時動能與速度和質(zhì)量有關(guān)，探究動能與質(zhì)量關(guān)系時，需控制速度不變，因此運用了控制變量法．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）20N（2）8000Pa（3）80%【解析】

（1）水的質(zhì)量為m水==1.0kg/1.5=1.5kg;則水重為G水==1.5kg10N/kg=15N.空壺重為G壺=0.5kg10N/kg=5N,熱水壺受到的總重力G總=G水+G壺=15N+5N=20N．（2）熱水壺對水平桌面的壓力F=G總=20N，熱水壺對水平桌面的壓強P==8;（3）水吸收的熱量為：Q=cmΔt=4.2J/(kg?℃)1.5kg(100℃-20℃)=5.04J,消耗的電能為W=Pt=1500W760s=6.3J,電熱水壺正常工作時的效率為：=100==80；24、（1）化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．（2）973kg．（3）二氧化碳；過多排放會產(chǎn)生溫室效應(yīng)．【解析】

（1）火力發(fā)電首先是燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能，然后燃氣的內(nèi)能推動發(fā)電機發(fā)電，內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能；（2）總功率為2000kw的景觀燈熄滅1h節(jié)約的電能是W＝Pt＝2000kw×1h＝2000kw?h＝2000×3.6×106J＝7.2×109J；需要煤炭提供的能量Q燃放＝＝3.6×1010J；則需要完全燃燒的煤炭的質(zhì)量m＝＝973kg（3）低碳生活中的“碳”指的是二氧化碳，過多會造成溫室效應(yīng)，全球變暖，海平面上升，氣候異常．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、光的直線傳播折射【解析】

因為光沿直線傳播，所以碗里放一枚硬幣