第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE六年級童話寓言作文沙粒和水珠400字11篇六年級童話寓言作文沙粒和水珠400字第1篇在一個遙遠的國度里，有兩個朋友，一個叫沙粒，一個叫水珠。他們分別代表兩種截然不同的生活態(tài)度。沙粒沉穩(wěn)內(nèi)斂，而水珠活潑開朗。他們之間的友誼，就像一場關(guān)于生活的寓言。沙?？偰爻惺苤畹膲毫?，他努力工作，默默無聞。而水珠則盡情地享受生活，她樂觀向上，充滿活力。但有一天，一場突如其來的風暴打破他們平靜的生活。沙粒被卷入狂風暴雨，他感到無比恐懼和無助。而水珠則隨風飄蕩，她看到風雨后的彩虹。沙粒疑惑地問：“水珠，你怎么能如此從容？”水珠微笑著回答：“因為我知道，風雨過后，總會看到彩虹?！边@句話讓沙粒陷入沉思。他開始反思自己的生活態(tài)度，他意識到，自己一直像沙粒一樣默默承受，卻忽略生活中的美好。于，他決定改變自己，像水珠一樣去享受生活。時間的推移，沙粒變得樂觀開朗，他學(xué)會在風雨中尋找彩虹。而水珠也學(xué)會在平靜中沉淀自己，她明白生活需要平衡，既要有激情，也要有沉穩(wěn)。這個寓言告訴我們，生活就像一場旅程，有平坦也有坎坷。我們既要像沙粒一樣承受，也要像水珠一樣享受。這樣，我們才能在人生的道路上，風雨兼程，笑對人生。六年級童話寓言作文沙粒和水珠400字第2篇在一個遙遠的小村莊里，住著一位智者。他的智慧如同星辰，照亮每一個渴望知識的心靈。一天，村子里來兩個小朋友，他們一個沙粒，一個水珠。沙?；顫姾脛?，總蹦蹦跳跳的。水珠則文靜內(nèi)斂，喜歡靜靜地觀察周圍的一切。兩個小伙伴雖然性格迥異，卻成為無話不談的好朋友。有一天，智者邀請沙粒和水珠來到他的書房，對他們說：“你們知道嗎？沙粒和水珠都構(gòu)成世界的元素，但你們的作用卻截然不同。沙粒，你雖然渺小，卻能在陽光下閃耀光芒；水珠，你雖然柔弱，卻能滋潤萬物。”沙粒和水珠聽智者的話，陷入沉思。沙粒想：“我雖然能發(fā)光，但光芒卻短暫，很快就會消失。我還有什么作用呢？”水珠則想：“我雖然能滋潤萬物，但自己卻總默默無聞?！敝钦呖闯鏊麄兊睦Щ?，笑著說：“沙粒，你的光芒雖然短暫，但你能在關(guān)鍵時刻照亮他人的道路。水珠，你的滋潤雖然默默無聞，但你卻能滋養(yǎng)生命的根基。”沙粒和水珠恍然大悟，他們明白各自的價值。從此，他們不再羨慕對方，而互相學(xué)習(xí)，共同成長。這個故事告訴我們，每個人都有自己的價值和使命。無論我們身處何地，都要珍惜自己的優(yōu)點，發(fā)揮自己的作用，為這個世界貢獻自己的一份力量。六年級童話寓言作文沙粒和水珠400字第3篇在一個遙遠的國度，有一片廣闊的沙漠。在這片沙漠中，生活著兩種奇特的生物——沙粒和水珠。沙粒，沙漠中常見的物質(zhì)，它們堅硬而干燥，獨自承受著陽光的炙烤。而水珠，則從天空中降落的水滴，它們晶瑩剔透，承載著生命的希望。一天，沙粒和水珠相遇。沙粒嘲笑水珠：“你這么柔弱，怎么能在沙漠中生存？”水珠微笑著回答：“我雖然柔弱，但有著堅定的信念，我相信總有一天，我會滋潤這片沙漠。”水珠開始努力地融入沙粒，它們相互摩擦，相互碰撞。雖然開始時，沙粒并不適應(yīng)這種變化，但時間的推移，沙粒逐漸感受到水珠的力量。終于，一場大雨降臨。水珠們匯聚成河流，滋潤沙漠。沙粒們驚訝地發(fā)覺，曾經(jīng)嘲笑它們的水珠，竟然帶來生命的奇跡。沙粒和水珠的故事告訴我們，無論個體多么渺小，只要擁有堅定的信念，就能創(chuàng)造出奇跡。在人生的道路上，我們也應(yīng)該像水珠一樣，勇敢地追求夢想，用自己的力量去改變世界。六年級童話寓言作文沙粒和水珠400字第4篇沙粒與水珠，兩顆看似平凡的個體，卻蘊含著無盡的哲理。正如古人所說：“滴水穿石，非一日之功。”在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的時代，我們青少年更應(yīng)學(xué)會如何從沙粒和水珠中汲取力量，成就非凡。沙粒雖小，卻有著頑強的生命力。它們在沙漠中歷經(jīng)風沙洗禮，依然屹立不倒。這不正我們青少年面對困境時的精神寫照嗎？正如我國科學(xué)家袁隆平，他一生致力于雜交水稻的研究，面對種種困難，他從未放棄。最終，他成功培育出高產(chǎn)雜交水稻，為我國糧食安全做出巨大貢獻。水珠雖柔，卻有著無盡的智慧。它們在荷葉上輕輕跳躍，仿佛在訴說著生活的美好。這不正我們青少年追求夢想時的態(tài)度嗎？正如我國航天員楊利偉，他勇敢地踏上太空之旅，為我國航天事業(yè)獻出自己的力量。正這種執(zhí)著與堅持，使他成為我國第一位太空英雄。沙粒與水珠，雖然形態(tài)各異，但它們都教會我們一個道理：在逆境中，我們要學(xué)會堅韌不拔；在順境中，我們要學(xué)會謙虛謹慎。作為青少年，我們要像沙粒一樣，勇敢面對困難，努力拼搏；像水珠一樣，保持樂觀的心態(tài)，追求夢想。我們攜手共進，汲取沙粒與水珠的智慧，努力成為新時代的棟梁之才！六年級童話寓言作文沙粒和水珠400字第5篇在一個遙遠的小溪邊，住著兩顆非常要好的朋友：沙粒和小水珠。沙粒喜歡在陽光下閃閃發(fā)光，而小水珠則喜歡在陽光下閃閃發(fā)光，它們總互相夸贊對方。有一天，小溪帶它們?nèi)ヂ眯小Ｋ鼈儊淼揭黄衬?，沙粒興奮地跳來跳去，而小水珠卻有點害怕。沙粒說：“別怕，沙漠里的沙子都我的朋友，我們會玩得很開心的！”小水珠還有點緊張。它們找到一個沙坑，沙粒跳進去，發(fā)出“沙沙”的聲音。小水珠試著跳進去，卻滑一跤，差一點摔倒。沙粒趕緊扶住它，說：“看，你跳得很好！”小水珠笑，說：“謝謝你，沙粒，你真?zhèn)€好朋友！”后來，它們來到一片草地。小水珠興奮地跳起來，水花四濺，沙?？粗?，心里想：“原來水珠也有這么活潑的一面。”小水珠看著沙粒，心里想：“原來沙粒也有這么溫柔的一面?！边@次旅行讓它們更加知曉對方，它們明白，每個人都有自己的優(yōu)點和特點，要互相欣賞，互相幫助。從此，它們成更好的朋友。六年級童話寓言作文沙粒和水珠400字第6篇在一個遙遠的村莊里，住著沙粒和水珠。它們雖然住在一起，但性格卻截然不同。沙?？偘察o地躺在沙灘上，享受著陽光的撫摸；而水珠則活潑好動，喜歡在樹葉上跳躍，在花朵中嬉戲。有一天，村莊里來一場大暴雨。沙粒和水珠都淋成落湯雞。沙粒抱怨道：“哎，這雨下得真時候，把我都淋濕?！彼閰s笑著說：“別看現(xiàn)在這樣，雨過后，我們都會變得更加美麗?！庇赀^天晴，太陽出來。沙粒曬得暖洋洋的，它感嘆道：“果然，雨后的陽光更加溫暖?！倍閯t歡快地在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛在說：“看，我變得更加閃亮?！睆哪且院?，沙粒和水珠開始互相學(xué)習(xí)。沙粒學(xué)會水珠的活潑，水珠也學(xué)會沙粒的沉穩(wěn)。它們成最好的朋友，一起度過許多快樂的時光。這個故事告訴我們，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要學(xué)會欣賞別人的長處，也要努力改進自己的不足。這樣，我們才能成為更好的自己。六年級童話寓言作文沙粒和水珠400字第7篇在廣闊的沙漠中，有一粒沙粒，它靜靜地躺在沙丘上，看著天空中的云朵飄過。沙?？释鲃?，渴望看看外面的世界，但它卻無法動彈。一天，一場大雨傾盆而下，沙漠中積滿水。沙粒被雨水沖刷，它看到水珠，那些晶瑩剔透的小東西，在陽光下閃爍著光芒。水珠告訴沙粒，它可以帶它去見見外面的世界。于，沙粒緊緊地抓住水珠，水流，它離開沙漠，看到高樓大廈，看到綠色的森林，看到蔚藍的海洋。它感受到世界的廣闊，也體會到生命的奇妙。但當水流再次變得緩慢，沙粒和水珠被分開。沙粒再次回到沙漠，它看著自己曾經(jīng)熟悉的沙丘，心中充滿感慨。它明白，每一個生命都有其存在的意義，無論沙漠中的沙粒，還天空中的水珠。它們雖然微小，但都有屬于自己的旅程和故事。沙粒決定，從此它要珍惜每一粒沙，用心感受沙漠的每一份寧靜和美麗。六年級童話寓言作文沙粒和水珠400字第8篇在一個遙遠的沙丘上，住著兩顆沙粒，一顆叫阿沙，一顆叫阿水。阿沙總懶洋洋的，躺在沙丘上曬太陽，而阿水則活潑好動，喜歡在沙子里蹦蹦跳跳。有一天，阿水決定離開沙丘，去摸索外面的世界。它跳啊跳啊，最終跳進一條小溪。阿水興奮地告訴溪水：“我阿水，來自沙丘，我想要看看外面的世界！”溪水微笑著說：“歡迎你，阿水，這里的世界很美，你一定會喜歡?！卑⑺谙袝秤?，感受著水的清涼和柔軟。它遇到許多新朋友，有魚兒、蝌蚪，還有水草。它們告訴阿水，水可以滋潤大地，讓花草樹木茁壯成長。時間過得很快，阿水在溪水中度過快樂的時光。突然，它想起沙丘上的阿沙。阿水想：“阿沙一定會想我吧！我要告訴它，外面的世界有多美?！庇?，阿水決定回到沙丘。它跳啊跳啊，終于回到阿沙的身邊。阿沙看著興奮的阿水，好奇地問：“阿水，你去哪里？怎么這么開心？”阿水興奮地說：“我去一個美麗的地方，那里有清涼的溪水，還有許多可愛的朋友?！卑⑸陈?，羨慕地看著阿水。它決定也要去外面的世界看看。于，它努力地滾啊滾啊，終于滾進小溪。阿沙在溪水中感受到從未有過的快樂。它明白，無論沙粒還水珠，都有自己的價值和使命。從此，阿沙和阿水成最好的朋友，它們一起在沙丘和溪水中快樂地生活著。六年級童話寓言作文沙粒和水珠400字第9篇六年級童話寓言作文沙粒和水珠我記得小時候，媽媽給我講過一個故事，說沙粒和水珠一對好朋友。沙粒喜歡在陽光下閃閃發(fā)光，而水珠則喜歡在雨中滋潤萬物。我那時候不太懂，總覺得這兩個小東西有什么好玩的。長大，我明白，沙粒和水珠就像我們生活中的兩種不同性格的人。就像我身邊的一個同學(xué)，他就像沙粒，總大大咧咧，不怕困難，無論遇到什么問題，他都能用他的樂觀和勇敢去面對。而我呢，就像水珠，總細膩、溫柔，喜歡安靜地傾聽別人的心聲。我記得有一次，我在學(xué)校里遇到一件很棘手的事情，那時候我真的不知道該怎么辦。我坐在那里，眼淚都要出來。就在這時，我的那個沙粒同學(xué)走過來，他拍拍我的肩膀，說：“別怕，有我在，我們一起想辦法?！蹦且豢蹋彝蝗挥X得，原來沙粒的樂觀和勇敢真的可以感染人。從那以后，我開始嘗試像沙粒一樣去面對生活，不再害怕困難，不再逃避問題。我發(fā)覺，原來生活就像那沙粒和水珠，既有陽光，也有雨露，只要我們用心去感受，就能找到屬于自己的快樂。所以，我想說，沙粒和水珠的故事，不僅僅童話，更我們生活的縮影。我們要學(xué)會欣賞沙粒的勇敢，也要珍惜水珠的溫柔。這樣，我們才能在這個世界上找到屬于自己的位置。六年級童話寓言作文沙粒和水珠400字第10篇在一個遙遠的童話世界里，有一粒普通的沙粒和一顆晶瑩的水珠。它們好朋友，卻因為不同的性格和命運，經(jīng)歷一段奇妙的故事。沙粒沙灘上的小英雄，它勇敢、堅定。每天，沙粒都和海浪搏斗，守護著沙灘。水珠則活潑、好奇，它喜歡在陽光下跳躍，摸索著世界的奧秘。有一天，沙粒和水珠決定一起冒險。它們來到一片茂密的森林。沙粒用它的堅硬保護著水珠，水珠則用它的智慧為沙粒指引方向。在森林里，它們遇到一只兇猛的狼。沙粒勇敢地擋在前面，水珠則機智地繞到狼的身后。它們齊心協(xié)力，終于打敗狼。但就在這時，天空突然烏云密布，一場暴雨即將來臨。沙粒和水珠不得不分開。沙粒躲到樹下，水珠則躲進蘑菇下。雨停，沙粒和水珠再次相聚。它們發(fā)覺，沙粒變得光滑圓潤，而水珠則變得透明純凈。它們相視一笑，明白彼此的變化。從此，沙粒和水珠更加珍惜彼此。它們一起經(jīng)歷無數(shù)冒險，成為童話世界中最美好的傳說。六年級童話寓言作文沙粒和水珠400字第11篇記得有一次，我在公園散步，看到一個小男孩在沙灘上玩。他手里抓著一粒粒沙子，又把沙子灑向空中，看著它們像雨點一樣落下，他笑得很開心。我走過去，問他在玩什么。他說：“我在玩沙粒和水珠的故事?！蔽液闷娴貑枺骸芭叮渴裁垂适履?？”他停下手中的動作，認真地看著我，說：“你看，這些沙粒就像我們生活中的困難和挫折，而水珠則代表我們的勇氣和智慧。”