第五單元測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

基礎(chǔ)積累

一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(10分)

1.在jiyu()背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作jinian()。

老爺爺拉拉我的小bianzi(),xiaohehe()地說：“謝謝你

啦，小朋友……”

2.我們要敬愛老人，bdohu()youxi百3()者。

3.看著眼前的shiji()和宜占lian()，我的心里直fdchan()。

我心想：這么高的山，我能pdndeng()得上去嗎？

二、選擇題。(10分)

1.下列詞語注音全部正確的一組是()

A.嗅覺(chdujue)嘶啞(siya)

B.龐大(pdngda)照相(zhaoxiang)

C.拯救(zh6njiu)無奈(wulai)

D.猴子(hduzi)牙齒(ydci)

2.下列選項中既有一對反義詞，又有一對近義詞的一項是()

A.龐大軀體身軀微小

B.奮力居然打獵拍打

C.絕望猛烈激烈安然

D.分明分開強(qiáng)大抬頭

3.下列句子中，沒有語病的一項是()

A.我家那小子摔碎了玩具鄰居家的。

B.大家特別注意安全，太干凈了，這間教室。

C.我把杏分給小伙伴們吃，也送給鄰居叔叔嬸子們嘗鮮。

D.生物老師教給了我們許多科學(xué)。

4.天都峰位于（）

A.山東泰山B.陜西華山

C.湖南衡山D.安徽黃山

5.如何把一件事情寫清楚？下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚。

B.可把自己看到的、聽到的、想到的記錄下來。

C.只需把事情發(fā)生時的人物交代明白，時間和地點(diǎn)沒必要交代。

D.要按照一定的順序把事情寫清楚。

三、比一比，再組詞。（8分）

［搏（）［幼（）

I博（）I幻（）

『軀（）「愣（）

1躺（）I慢（）

四、結(jié)合語境，在恰當(dāng)?shù)脑~語下面打“J”。（8分）

1.要不是你的勇氣（鼓動鼓舞）我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（居然依

然）爬上來了！

2?你們這一老一小真有（意思意義），都會從別人身上（吸取汲?。┝α?

3,可是它不能（安全安然）地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種（強(qiáng)壯強(qiáng)

大）的力量使它飛了下來。

4.老麻雀用自己的身軀（掩藏掩護(hù)）著小麻雀，想（拯救搶救）自己的

幼兒。

五、綜合練習(xí)。（6分）

1.回顧《我家的杏熟了》的內(nèi)容，根據(jù)提示制作思維導(dǎo)圖。（3分）

說杏一（）杏一摘杏一（）杏一（）杏

2.看圖并發(fā)揮想象，把圖上的內(nèi)容寫清楚。（3分）

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）

1.《麻雀》這篇文章的作者是國作家屠格涅夫。本文按照事情的起

_______________________________________（2分）

八、閱讀提升。（10分）

一件傷心的事

在我的成長過程中，發(fā)生過一件令我傷心的事。

記得那是上學(xué)期，學(xué)校要開運(yùn)動會。我想?yún)⒓犹K比賽，但老師說只選

十個同學(xué)參賽。當(dāng)時,我的心就懸到了半空中。

經(jīng)過一輪初賽，我被選上了，此時的我高興極了！老師又說：“比賽時要

穿校服。"我著急了：我的校服褲子總是往下掉，回去一定要讓媽媽把褲腰弄

得緊一點(diǎn)兒?？赡翘鞁寢尲影鄾]有回家，褲子的褲腰還是原樣。

第二天，跳繩比賽開始了，我的雙手緊緊握住跳繩，克制著褲腰松弛的

感覺，用力地跳著。聽到老師喊“3,2,1,停！”的時候，我只跳了95個。

別的同學(xué)都跳了一百多個呢！

我傷心極了，眼淚止不住地往下流。心里覺得沒有為班級爭光而難過，

覺得自己對不起老師和同學(xué)們。老師和同學(xué)們都說沒有關(guān)系，可我……

1.請你運(yùn)用“首尾呼應(yīng)”的方法將這篇短文的結(jié)尾補(bǔ)充完整。（2分）

2.文中第2自然段畫“”的部分是對“我”當(dāng)時心理狀態(tài)的描寫，如果

在橫線上把“我”心里的想法也描述出來，那就更生動了。請你在文中橫

線上把“我”的想法加上去吧。（2分）

3.“我的雙手緊緊握住跳繩”是對“我”的描寫，體現(xiàn)了“我”

的。（2分）

4.作者按照事情發(fā)展的順序?qū)⑦@件令自己傷心的事記錄下來了，請你根據(jù)提

示進(jìn)行梳理吧?。?分）

事情的起因：________________________________________

事情的經(jīng)過：________________________________________

事情的結(jié)果：無人責(zé)怪“我”，但“我”仍感到傷心不已。

作文天地

九、習(xí)作天地。（30分）

題目：的擁抱

要求：1.把題目補(bǔ)充完整，如溫暖的擁抱、運(yùn)動場上的擁抱等。2.把“擁

抱”這件事情的前因后果寫明白，重點(diǎn)把事情的經(jīng)過交代清楚。

第五單元測試卷參考答案

二、1.B2.A3.C4.D5.C

三、搏斗博士幼兒幻想身軀躺下愣住快慢

四、1.鼓舞J居然J2.意思J汲取J

3.安然J強(qiáng)大J4.掩護(hù)J拯救J

五、1.數(shù)打分

2.今天，我們家由爸爸炒菜。你看，爸爸一手拿著鍋鏟，一手扶著鍋柄，

不停地在鍋里翻炒著，嘴里還時不時地哼著歌兒。沒過一會兒，屋里飄

出了一陣陣香味，啊，爸爸的拿手菜紅燒肉做好了。

六、1.俄經(jīng)過結(jié)果老麻雀獵狗母愛

2.爬山前爬上峰頂后互相鼓勵山高路陡

七、1.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白槿樹「

2.老麻雀飛下來的速度很快絕望

3,快走開！不要傷害我的孩子！

4.小麻雀從樹上掉下來，生命受到獵狗的威脅，老麻雀拼死拯救小麻雀。

八、1.雖然沒有人怪我，可每當(dāng)我想起這件事時，還是忍不住傷心不已！

2.我想：我要是沒有被選上怎么辦？3.動作緊張

4.學(xué)校舉行運(yùn)動會，“我”想?yún)⒓犹K比賽。

比賽時“我”因?yàn)檠澭?，結(jié)果跳得比別人少。2023年人教版四年級語文

下冊期末試卷帶答案（A4可打?。?/p>

班級：—姓名：—滿分：100分考試時間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

、看拼音寫詞語

二、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音

冠■（guanguan）狀病毒祈*（qiqi）禱日暈*（yunyun）

單（danchan）于松脂（zhTzhi）（juju）形

慰稽（jieM（baph）開倔（ju6jue）強(qiáng)

三、比一比，在組詞。

昧（）墜（）懷（）螢（_________）

味（）墊（）壞（）瑩（）

四、補(bǔ)充詞語。

聚精（—）神百發(fā)（—）中眉（—）目秀（—）戰(zhàn)心驚

魂飛（一）散（一）貌堂堂慈眉（一）目鶴發(fā)（一）顏

五、選詞填空。

嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格

（1）父親有時候?qū)ξ液埽╛____）,有時候卻又很溫和。

（2）對于產(chǎn)品的質(zhì)量要（_____）把關(guān)，保證品質(zhì)和我們的信譽(yù)。

（3）聽到這個消息，眾人的表情逐漸變得（）起來。

雖然……但是……既……又……如果……就……

（4）（_____）你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你（______）會想起圖畫上蛟龍的爪子。

（5）太陽在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。這里（）溫暖（）舒適。

六、按要求完成句子練習(xí)。

1.卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮?。ㄕ諛幼?，寫句子）

2.例：那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。（照樣子，寫句子）

3.讀課外書雖然能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫作能力。（修改病句）

4.從下面的詞語中任選一個或兩個，寫一寫“樹上的小鳥二

頓時霎時忽然過了一會

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.一道殘陽鋪水中，0

2.不識廬山真面目，o

3.,騷人擱筆費(fèi)評章。

4.八月暖，九月溫，o

5.,十場秋雨要穿棉。

八、課外閱讀。

五月的田野

麥子熟的時候，豆也長大了，麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆

莢在五月的和風(fēng)中，嫻靜地微笑。于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢

那無與倫比的清香。

那時侯，麥子和豆莢誘感著我們，我們忙碌起來。濕濕的、長長的田坡上，通常會出

現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。

五月的風(fēng)暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土?xí)奈覀兊哪_

趾縫里冒出來，真是舒服C折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做

苗子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮。鴨子蹣珊地邁著步子前進(jìn)了，羊兒撒著歡兒向前走了……

我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子等著

我們鮮嫩的青草呢！我們小心翼翼地從麥田的田哽上，豆地里，扯一小嫩青草，放進(jìn)竹籃

里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當(dāng)

我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆英……

1.根據(jù)下面的意思，從文中找出相應(yīng)的四字詞語。

（1）沒有能夠比得上的。（_______）

（2）形容舉動十分謹(jǐn)慎，絲亳不敢疏忽。（）

2.用“”畫出文中的一個擬人句，再仿寫一句。

3.大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐，文中描寫的“色”有：黃黃的麥子、;

描寫的“香”有：熟了的麥子、________o全文洋溢著作者對麥子和豆莢的_____之情及

______的心情。

4.在麥子熟了、豆英長大的時候，“我們”做的有趣的事有那些用“選出來。

A.握著刀、將著籃子收麥子、豆莢。（）

B.赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。（）

C.柳條做鞭子，竹管做笛子。（）

D.趕著鴨子，放著羊兒，扯嫩青草喂兔子。（）

E.在田野里睡覺。（）

九、寫作天地。

同學(xué)們，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)、孝敬父母、尊敬師長、珍惜友誼、保護(hù)

環(huán)境…請你以“我懂得了”為題，寫一寫你成長過程中的某些經(jīng)歷和感悟！

注意敘事要完整，寫出真情實(shí)感！要求400字左右，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

參考答案

I、蝙蝠按照木棍恐怕僵硬槍彈耐心探頭愉快曾經(jīng)

2^guanqiyunchanzhTjujiebajue

3、半明半昧墜落懷抱螢火蟲味道墊子壞人晶瑩

4、會百清膽魄相善童

5、嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)肅如果就既又

6、有多少只蝴蝶呀！每只蝴蝶都在空中舞蹈。那時沒有汽車，沒有輪船，沒有火車,

也沒有飛機(jī)。讀課外書不僅能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫作能力,遠(yuǎn)處

的樹上幾只小鳥正在高興地唱著歌，忽然天空下起了雨，它們趕緊飛到屋檐下躲雨，過了

一