《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會實踐方案一、實踐主題“踐行道德規(guī)范，增強法治意識——探尋身邊的道德與法律印記”二、實踐目的引導學生將《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程中的理論知識與社會現(xiàn)實相結(jié)合，加深對道德規(guī)范和法律條文的理解與運用。培養(yǎng)學生的社會責任感、道德判斷力和法治觀念，增強其在實際生活中踐行道德、遵守法律的自覺性。提高學生的社會調(diào)研能力、溝通能力和問題分析能力，鍛煉其觀察社會、思考問題的綜合素質(zhì)。三、實踐對象全體修讀《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的學生四、實踐時間課程學習期間的周末或假期，總時長不少于3天五、實踐內(nèi)容（一）道德觀察與踐行社區(qū)道德風尚調(diào)研：選擇一個社區(qū)，通過實地觀察、與居民交流、發(fā)放問卷等方式，了解社區(qū)在鄰里互助、文明禮貌、環(huán)境保護等方面的道德風尚現(xiàn)狀，記錄社區(qū)中體現(xiàn)良好道德品質(zhì)的典型事例和存在的道德問題。道德實踐行動：結(jié)合社區(qū)需求，參與至少一項志愿服務活動，如關(guān)愛孤寡老人、清理社區(qū)垃圾、協(xié)助社區(qū)開展文明宣傳等，在實踐中踐行道德規(guī)范，并記錄實踐過程和個人感悟。（二）法律認知與體驗法律案例搜集與分析：通過查閱新聞報道、法院案例庫等渠道，搜集身邊或社會上與公民權(quán)利、合同糾紛、婚姻家庭、勞動保護等相關(guān)的典型法律案例，運用課程所學法律知識對案例進行分析，闡述案例中涉及的法律條文、法律關(guān)系及處理結(jié)果的合法性。法治場所參觀學習：參觀法院、檢察院、法律援助中心或律師事務所等法治場所（可通過線上預約或?qū)嵉刈咴L），了解司法機關(guān)的工作流程、法律監(jiān)督機制以及法律援助的申請途徑等，記錄參觀過程中的收獲和疑問。模擬法庭活動：小組合作選取一個簡單的民事或刑事案件案例，分工扮演法官、檢察官、律師、原告、被告等角色，開展模擬法庭活動，體驗法律程序和法律適用，加深對法律威嚴和公正的認識。六、實踐流程準備階段：學生自行組隊，每組3-5人，確定組長，明確各成員分工。小組共同商議選擇實踐地點和具體實踐內(nèi)容，制定詳細的實踐計劃，包括時間安排、調(diào)研方法、預期成果等，并提交給任課教師審核。學生通過課程教材、網(wǎng)絡資源等方式復習相關(guān)理論知識，為實踐活動做好知識儲備。實施階段：按照實踐計劃開展社區(qū)調(diào)研、志愿服務、案例搜集、法治場所參觀和模擬法庭等活動，在實踐過程中注意安全，遵守相關(guān)規(guī)定。及時記錄實踐數(shù)據(jù)、典型事例、個人感受和遇到的問題，拍攝實踐照片或視頻作為實踐證明材料。小組定期召開討論會議，交流實踐心得，共同解決實踐中遇到的困難?？偨Y(jié)階段：實踐活動結(jié)束后，小組整理實踐資料，對收集到的信息進行分析和總結(jié)，形成實踐報告。實踐報告應包括實踐背景、實踐內(nèi)容、實踐過程、實踐成果、問題分析與建議、個人感悟等部分，字數(shù)不少于2000字。小組制作實踐成果展示PPT，準備在課堂上進行匯報交流。七、實踐要求實踐活動應遵守國家法律法規(guī)和社會公德，尊重實踐單位的規(guī)章制度和工作人員，展現(xiàn)大學生的良好形象。實踐過程要真實、客觀，如實記錄實踐情況和數(shù)據(jù)，不得弄虛作假。注重團隊合作，各小組成員應積極參與實踐活動，分工協(xié)作，共同完成實踐任務。實踐報告和展示PPT應主題明確、內(nèi)容充實、邏輯清晰、語言規(guī)范，能夠體現(xiàn)實踐活動的收獲和思考。實踐結(jié)束后，需提交實踐報告、實踐證明材料（如志愿服務證明、參觀回執(zhí)、活動照片等）和PPT電子版及紙質(zhì)版給任課教師。八、成果評價評價方式：采用過程性評價與成果性評價相結(jié)合的方式，包括實踐計劃的合理性、實踐過程的參與度、實踐報告的質(zhì)量、課堂匯報的表現(xiàn)等方面。評價標準：實踐計劃（20%）：計劃是否詳細、可行，是否符合實踐主題和要求。實踐過程（30%）：是否按計劃開展實踐活動，實踐記錄是否完整、真實，團隊合作是否良好。實踐報告（30%）：內(nèi)容是否充實，分析是否深入，建議是否合理，格式是否規(guī)范。課堂匯報（20%）：PPT制作是否精美，匯報是否清晰、流暢，能否準確表達實踐成果和感悟。評價結(jié)果：作為課程總成績的重要組成部分，計入學生的期末考核成績。九、注意事項學生在實踐活動中要提高安全意識，注意人身和財產(chǎn)安全，避免前往危險區(qū)域或參與危險活動。與他人