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模擬導(dǎo)游項目六情系龍江—區(qū)域特色旅游資源導(dǎo)游——任務(wù)二龍江四大精神導(dǎo)游講解子任務(wù)二：大慶精神、鐵人精神導(dǎo)游講解一、大慶精神導(dǎo)入：分享心得——認(rèn)知大慶精神分組分享觀看《大慶魂》的心得體會，教師點評指導(dǎo)。1、大慶精神的內(nèi)涵1、為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神2、獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神3、講究科學(xué)、“三老四嚴(yán)”的求實精神4、胸懷全局、為國分憂的奉獻精神偉大的大慶精神新的時代內(nèi)涵，概括起來就是：“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”。2、大慶精神的締造者學(xué)生分享大慶精神的締造者們的故事：（1）四個一樣（2）大慶油田的橫空出世（3）珍貴的老照片二、鐵人精神1、分享心得——認(rèn)知鐵人精神分組分享觀看《鐵人精神》的心得體會，教師點評指導(dǎo)。2、鐵人精神的內(nèi)涵1、“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神2、“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神3、“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神4、“干工作要經(jīng)得起子孫萬代檢查”“為革命練一身硬功夫、真本事”的科學(xué)求實精神5、“甘愿為黨和人民當(dāng)一輩子老黃牛”，埋頭苦干的奉獻精神3、鐵人王進喜的優(yōu)秀事跡觀看鐵人王進喜優(yōu)秀事跡記錄片《豐碑》五、大慶精神、鐵人精神導(dǎo)游詞創(chuàng)作1.確定導(dǎo)游詞主體框架結(jié)構(gòu)學(xué)生以小組為單位利用視頻資料、網(wǎng)書籍、課堂講解等手段搜集導(dǎo)游講解側(cè)重。填寫導(dǎo)游詞框架選擇分析表，確定導(dǎo)游詞主體框架，并分配小組成員撰寫任務(wù),從而突破教學(xué)難點。2.小組分工，分配撰寫任務(wù)3.撰寫完善導(dǎo)游詞學(xué)生利用課下時間完成小組導(dǎo)游詞的創(chuàng)作及整合，發(fā)送給課程教師及企業(yè)導(dǎo)師，

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