第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字(13篇)六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字第1篇六年級(jí)的那一天，陽光明媚，微風(fēng)拂面。我獨(dú)自一人走在校園的小徑上，心情格外愉悅。突然，一陣花香鉆進(jìn)我的鼻尖，我順著香味走去，發(fā)覺一片美麗的風(fēng)景。那一棵高大的樹，樹上開滿白色的花朵，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，在微風(fēng)中翩翩起舞。我好奇地走近，仔細(xì)觀察這些花朵。它們的形狀小巧玲瓏，花瓣細(xì)膩柔滑，仿佛用最精致的絲綢裁剪而成。我伸手觸摸一下，花瓣輕輕顫動(dòng)，似乎在向我招手。我站在樹下，閉上眼睛，深深地吸一口氣?；ㄏ銤庥簦路鹉芮呷诵钠?。我睜開眼睛，發(fā)覺那些花朵的顏色在陽光下更加鮮艷奪目。白色的花瓣在陽光的照射下，閃著金色的光芒，宛如天使的翅膀。我繼續(xù)向前走，發(fā)覺這棵樹周圍還有許多小花朵，它們顏色各異，有紅的、黃的、紫的，就像一幅五彩斑斕的畫卷。我蹲下身子，仔細(xì)觀察這些小花朵，它們雖然比那棵大樹上的花朵小得多，但同樣美麗動(dòng)人。突然，一陣風(fēng)吹過，那些花朵隨風(fēng)搖曳，仿佛在向我訴說著什么。我心中一動(dòng)，沒想到這些花朵竟然如此有生命力，即使在微風(fēng)中也能展現(xiàn)出自己的美麗。我繼續(xù)向前走，來到一片花海。這里的花朵繁多，種類繁多，有玫瑰、百合、牡丹、郁金香各種顏色的花朵交織在一起，形成一幅美麗的畫卷。我沉浸在這片花海中，仿佛置身于仙境。那一刻，我明白，大自然的力量如此神奇，它能創(chuàng)造出如此美麗的景象。而我，也應(yīng)該像這些花朵一樣，無論身處何種環(huán)境，都要努力綻放自己的光彩。六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字第2篇春日的暖陽灑滿校園，六年級(jí)的我們迎來期待已久的春游。那一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，校園里的風(fēng)鈴花仿佛在向我們招手。記得那年的春天，我們第一次看到風(fēng)鈴花。那時(shí)的風(fēng)鈴花還嫩綠的，它們像一串串晶瑩的珍珠，鑲嵌在枝頭。微風(fēng)吹過，那珍珠般的葉子輕輕搖曳，發(fā)出悅耳的聲響。我們圍在一起，好奇地觀察著這神奇的植物，仿佛它們春天的使者，帶來一抹生機(jī)與活力。如今，又見風(fēng)鈴花開。那些曾經(jīng)嫩綠的葉子已經(jīng)長成翠綠，風(fēng)鈴花也綻放得更加絢爛。它們?cè)陉柟庀麻W爍著光芒，宛如一串串風(fēng)鈴，隨風(fēng)搖曳，發(fā)出清脆的聲音。我們?cè)俅螄谝黄?，感受著這份美好的時(shí)光。風(fēng)鈴花不僅校園的一道風(fēng)景，更我們童年記憶的一部分。它們見證我們的成長，也陪伴我們度過無數(shù)快樂的時(shí)光。我想，風(fēng)鈴花也將繼續(xù)綻放，成為我們心中永恒的美好回憶。六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字第3篇春風(fēng)拂面，陽光明媚，我又一次來到那片熟悉的田野。那里，風(fēng)鈴花開得正盛，如同一幅美麗的畫卷。風(fēng)鈴花，又稱“風(fēng)鈴草”，一種常見的野花。它的花朵小巧玲瓏，呈淡藍(lán)色，花瓣邊緣有細(xì)小的鋸齒，宛如一個(gè)個(gè)精致的鈴鐺。每當(dāng)微風(fēng)吹過，風(fēng)鈴花便會(huì)隨風(fēng)搖曳，發(fā)出清脆悅耳的聲音，仿佛在向人們?cè)V說著春天的故事。走進(jìn)田野，眼前一片花海。風(fēng)鈴花競(jìng)相開放，猶如一幅五彩斑斕的畫卷。我俯下身子，仔細(xì)觀察這些美麗的花朵。它們的莖細(xì)長而堅(jiān)韌，仿佛在訴說著生命的頑強(qiáng)?；ò晟系穆吨樵陉柟庀麻W爍著光芒，宛如一顆顆晶瑩的寶石。我漫步在花海中，感受著春風(fēng)拂過的溫暖，聆聽風(fēng)鈴花搖曳的聲音。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)鈴花隨風(fēng)搖曳，仿佛在向我招手。我情不自禁地跟風(fēng)鈴花的指引，走進(jìn)這片花海。在這片花海中，我找到一處幽靜的角落。這里的風(fēng)鈴花開得尤為茂盛，仿佛在向我展示它們的美麗。我靜靜地坐在花叢中，閉上眼睛，聆聽風(fēng)鈴花的聲音，感受著春天的氣息。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，太陽已經(jīng)西沉。我依依不舍地離開這片花海。但風(fēng)鈴花的美麗和聲音卻始終留在我的心中。每當(dāng)我想起它們，心中便充滿溫暖和喜悅。風(fēng)鈴花，你春天的使者，用你的美麗和聲音，為人們帶來無盡的歡樂。愿你的美麗永遠(yuǎn)綻放，愿你的聲音永遠(yuǎn)回蕩在春天的田野上。六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字第4篇春風(fēng)拂面，陽光明媚。六年級(jí)的校園里，一棵棵風(fēng)鈴花開得正盛。風(fēng)鈴花，又名風(fēng)鈴草，因其花形似風(fēng)鈴而得名。每當(dāng)春風(fēng)拂過，風(fēng)鈴花便輕輕搖曳，發(fā)出悅耳的鈴聲。那鈴聲清脆悅耳，仿佛大自然最美的交響曲。校園里的風(fēng)鈴花，一簇簇，一片片，如同綠色的海洋中點(diǎn)綴著朵朵白花。它們有的含苞待放，有的盛開如雪，有的已經(jīng)凋零。每一朵風(fēng)鈴花都承載著生命的韻律，訴說著春天的故事。我漫步在風(fēng)鈴花叢中，仿佛置身于仙境。微風(fēng)拂過，風(fēng)鈴花隨風(fēng)搖曳，發(fā)出陣陣清脆的鈴聲。那鈴聲仿佛在訴說著校園里的美好時(shí)光，讓我心生感慨。六年級(jí)的時(shí)光即將結(jié)束，而風(fēng)鈴花卻依然盛開。它們見證我的成長，也見證校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想，風(fēng)鈴花將成為我永遠(yuǎn)的記憶，陪伴我走過未來的歲月。六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字第5篇春風(fēng)拂過，校園里的風(fēng)鈴花開得正盛。那一片片白色的花朵，猶如精靈般在枝頭跳躍，給人一種夢(mèng)幻般的感覺。清晨，陽光透過窗戶灑在窗臺(tái)上，風(fēng)鈴花在微風(fēng)中輕輕搖曳。我走到窗前，凝望著那一朵朵風(fēng)鈴花，仿佛看到它們?cè)谙蛭艺惺?，邀?qǐng)我走進(jìn)那片花海。我輕輕推開窗，一股清新的花香撲面而來。我沿著小路走進(jìn)花海，只見風(fēng)鈴花們爭(zhēng)相開放，白色的花瓣在陽光下熠熠生輝。它們像一群可愛的孩子，歡快地舞蹈著，為校園增添一抹生機(jī)與活力。我蹲下身子，仔細(xì)觀察風(fēng)鈴花。它們的形狀小巧玲瓏，花瓣細(xì)膩柔滑，仿佛用絲綢制成的。每一朵風(fēng)鈴花都散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉其中。我伸手輕輕觸摸風(fēng)鈴花，它們?cè)谥讣廨p輕顫動(dòng)，仿佛在向我訴說著它們的故事。我想，它們一定在訴說著春天的美好，訴說著生命的頑強(qiáng)。漫步在風(fēng)鈴花海中，我感受到大自然的神奇魅力。風(fēng)鈴花，這個(gè)看似普通的花朵，卻在春天里綻放出自己的光芒。它們用自己獨(dú)特的方式，為這個(gè)世界帶來美麗與希望。又見風(fēng)鈴花開，我感受到生命的美好。在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們一起去感受大自然的魅力，去珍惜每一個(gè)美好的瞬間吧！六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字第6篇春風(fēng)拂過，帶著一絲絲暖意，又見風(fēng)鈴花開。校園的角落里，一株株風(fēng)鈴花在春風(fēng)的吹拂下，宛如一群翩翩起舞的精靈。風(fēng)鈴花的莖細(xì)長，綠葉如翠，花朵小巧玲瓏，顏色各異。有的如紅寶石般璀璨奪目，有的如翡翠般清新可人，還有的如水晶般透明剔透。每一朵花都像一個(gè)精致的工藝品，讓人忍不住想要仔細(xì)端詳。每當(dāng)春風(fēng)拂過，風(fēng)鈴花便隨風(fēng)搖曳，發(fā)出清脆悅耳的聲音。那聲音，如同天籟之音，讓人陶醉其中。校園里的孩子們，紛紛駐足觀賞，臉上洋溢著喜悅的笑容。風(fēng)鈴花，不僅校園里的一道美麗風(fēng)景，更春天送給我們的禮物。它我們感受到春天的氣息，我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余，能夠欣賞到自然的美，享受到生活的樂趣。春風(fēng)又起，風(fēng)鈴花開。我們?cè)谶@美麗的季節(jié)里，用心去感受大自然的美，用心去珍惜生活中的每一份美好。六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字第7篇春風(fēng)拂面，陽光明媚。又見風(fēng)鈴花開，那一片片粉嫩的花朵在微風(fēng)中搖曳生姿，宛如一首優(yōu)美的詩篇。風(fēng)鈴花，又稱“夢(mèng)幻花”，因其花朵形似風(fēng)鈴而得名。在我國，風(fēng)鈴花主要分布在南方地區(qū)，每年春季，便它們盛開的時(shí)節(jié)。據(jù)科學(xué)家研究發(fā)覺，風(fēng)鈴花的盛開與溫度、濕度等因素密切相關(guān)。正如我國古代詩人白居易所說：“離離原上草，一歲一枯榮。”風(fēng)鈴花也如此，每年春季，它們便會(huì)迎來自己的花期，綻放出美麗的花朵。走進(jìn)風(fēng)鈴花叢中，那粉嫩的花瓣輕輕搖曳，仿佛在訴說著一個(gè)個(gè)美好的故事。這時(shí)，我不禁想起我國古代著名詩人杜甫的名句：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”風(fēng)鈴花的美麗，我們不禁為之動(dòng)容。春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。正如科學(xué)家們研究發(fā)覺，風(fēng)鈴花的盛開代表著生命的力量。對(duì)于我們青少年來說，春天也我們奮斗的時(shí)節(jié)。我們要像風(fēng)鈴花一樣，不畏艱難，努力綻放，讓青春之花在陽光下璀璨奪目。春風(fēng)拂過，風(fēng)鈴花開。我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，在青春的道路上，綻放出屬于自己的光芒！六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字第8篇陽光灑在校園的小道上，微風(fēng)輕輕拂過，帶來陣陣花香。我忍不住停下腳步，抬頭一看，原來我們學(xué)校的那棵風(fēng)鈴花又開！風(fēng)鈴花的花瓣粉紅色的，像小小的蝴蝶翅膀。它們輕輕地?fù)u曳著，好像在和我打招呼。我走近一些，發(fā)覺每一朵花都像個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著美妙的音樂。風(fēng)一吹過，風(fēng)鈴花搖曳生姿，那聲音清脆悅耳，就像風(fēng)鈴在響。我閉上眼睛，感受著這美妙的旋律，仿佛自己也變成一朵風(fēng)鈴花，風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。校園里的風(fēng)鈴花，就像校園里的孩子們，總那么充滿活力。每當(dāng)我看到它們，心里就充滿快樂和希望。風(fēng)鈴花開，就像在告訴我們：春天來，新的開始也要開始！六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字第9篇春暖花開的時(shí)候，我又一次看到風(fēng)鈴花開。風(fēng)鈴花，它的名字聽起來就挺美的，就像它那小小的花瓣，粉嫩嫩的，像小孩子的笑臉。記得小時(shí)候，我總跟在奶奶身后，去山里找風(fēng)鈴花。奶奶說，風(fēng)鈴花吉祥的象征，看到它，就會(huì)有好運(yùn)氣。那時(shí)候，我對(duì)風(fēng)鈴花的好奇，就像現(xiàn)在對(duì)生活的期待一樣。風(fēng)鈴花開的時(shí)候，整個(gè)山野都彌漫著淡淡的清香。我總喜歡撿起那些掉落的花瓣，它們小小的，薄薄的，像用紙剪出來的。奶奶告訴我，風(fēng)鈴花的花語“永恒的等待”，她說，就像她對(duì)我的愛，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大，離開家鄉(xiāng)去城市。但每當(dāng)春天來臨，我總會(huì)想起那些風(fēng)鈴花，想起奶奶的話。我想，風(fēng)鈴花就像我心中那份美好的回憶，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字第10篇又見風(fēng)鈴花開校園里，那排高大的柳樹旁，風(fēng)鈴花開。小小的白色花朵，像一群穿著白裙的小精靈，在春風(fēng)中翩翩起舞。陽光透過柳樹的縫隙，灑在風(fēng)鈴花上，給它們披上一層金色的紗衣。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)鈴花隨風(fēng)搖曳，發(fā)出悅耳的鈴聲，仿佛在為春天歌唱。走在校園的小路上，我總能聽到那清脆的鈴聲。每當(dāng)這時(shí)，我的心情就會(huì)變得愉悅起來。風(fēng)鈴花，你春天的使者，用你的美麗和聲音，喚醒沉睡的大地。我站在花叢中，深深地吸一口氣，那清新的花香，讓我陶醉。風(fēng)鈴花，你的美麗，讓我感受到春天的氣息。風(fēng)鈴花，你的歌聲，我最美的回憶。每當(dāng)我想起你，我的心中就充滿溫暖。謝謝你，風(fēng)鈴花，讓我在這個(gè)春天，感受到生活的美好。六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字第11篇又見風(fēng)鈴花開你們有沒有注意到，風(fēng)鈴花又開！那一片片粉嫩的小花，就像小精靈一樣，在風(fēng)中翩翩起舞。我記得，小時(shí)候媽媽帶我去公園玩，那時(shí)候的風(fēng)鈴花還沒有現(xiàn)在這么多。我記得，那時(shí)的我，看著那小小的花朵，心里充滿驚喜。那時(shí)候的風(fēng)，輕輕的，帶著花的香氣，吹在我的臉上，讓我感到特別的舒服。如今，我已經(jīng)長大，但每當(dāng)看到風(fēng)鈴花，我的心里就充滿溫暖。我想起媽媽，想起小時(shí)候的那段美好時(shí)光。風(fēng)鈴花，就像我們的童年一樣，簡(jiǎn)單而又美好。它們不需要太多關(guān)注，只需要陽光和水分，就能茁壯成長。就像我們，不需要太多的華麗裝飾，只需要一顆善良的心，就能綻放出最美的光芒。所以，每當(dāng)看到風(fēng)鈴花開，我都會(huì)想起那些美好的時(shí)光，那些溫暖的記憶。我會(huì)對(duì)著風(fēng)鈴花說：“謝謝你，讓我想起那些美好的日子。”六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字第12篇親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？前兩天，我去學(xué)校附近的花園，看到我最愛的風(fēng)鈴花開！那場(chǎng)面，簡(jiǎn)直美得我都不想走。一走進(jìn)花園，我就聞到一陣陣花香。抬頭一看，哇，風(fēng)鈴花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，掛滿枝頭。它們有紅的、黃的、紫的，五顏六色，好看極。每一朵花都像一個(gè)小精靈，在陽光下翩翩起舞。我走到一棵風(fēng)鈴花樹下，仔細(xì)觀察。這些花兒有的剛剛綻放，花瓣嬌艷欲滴；有的已經(jīng)開得很大，像個(gè)小喇叭，隨風(fēng)輕輕搖曳。我伸手輕輕一碰，那些花瓣就像小精靈一樣跳起舞來，真有趣極。站在花樹下，我仿佛能聽到風(fēng)鈴花在唱歌。它們的聲音清脆悅耳，讓人心情愉悅。我站好久，直到太陽快落山，才不舍地離開花園。這次的風(fēng)鈴花之旅，讓我感受到大自然的神奇和美麗。我想，下次我還要再來，和風(fēng)鈴花一起跳舞，一起唱歌，一起度過美好的時(shí)光！六年級(jí)寫景作文又見風(fēng)鈴花開350字第13篇那天