初中技術(shù)試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.下列工具中，主要用于切割木材的是（）A.鉗子B.鋸子C.螺絲刀D.錘子答案：B。鉗子主要用于夾持、彎曲或剪斷金屬絲等；螺絲刀用于擰螺絲；錘子用于敲擊，而鋸子是切割木材的常用工具。2.電路中能控制電流通斷的元件是（）A.電源B.開關(guān)C.用電器D.導(dǎo)線答案：B。電源提供電能，用電器消耗電能，導(dǎo)線傳輸電能，開關(guān)則是控制電流通斷的元件。3.下列材料中，屬于天然材料的是（）A.塑料B.玻璃C.木材D.人造纖維答案：C。塑料、玻璃、人造纖維都是經(jīng)過人工合成或加工的材料，木材是直接來自大自然的天然材料。4.在手工制作中，將紙張進(jìn)行對折后裁剪，展開后會得到（）A.對稱圖形B.不規(guī)則圖形C.圓形D.三角形答案：A。紙張對折后裁剪，展開后的圖形沿對折線對稱，是對稱圖形。5.下列哪種連接方式能使兩個燈泡都發(fā)光且亮度較暗（）A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.混聯(lián)D.以上都不對答案：A。串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器兩端電壓之和，兩個燈泡串聯(lián)時，每個燈泡兩端電壓小于電源電壓，所以亮度較暗；并聯(lián)電路中各支路電壓等于電源電壓，燈泡亮度正常。6.制作一個小書架，選擇合適的連接方式是（）A.膠水粘貼B.釘子釘C.繩子捆綁D.以上都可以答案：B。制作書架需要有一定的強度和穩(wěn)定性，釘子釘?shù)倪B接方式比較牢固，膠水粘貼對于書架這種需要承受一定重量的物品不太可靠，繩子捆綁不夠牢固。7.用剪刀裁剪布料時，為了省力，應(yīng)該（）A.把布料靠近剪刀的軸B.把布料遠(yuǎn)離剪刀的軸C.隨意裁剪D.以上都不對答案：B。剪刀是杠桿，軸是支點，把布料遠(yuǎn)離剪刀的軸，動力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿原理，此時省力。8.下列屬于簡單機械的是（）A.電動機B.自行車C.滑輪D.汽車答案：C。簡單機械包括杠桿、滑輪、輪軸、斜面等，電動機、自行車、汽車都是復(fù)雜的機械裝置，滑輪屬于簡單機械。9.制作一個紙質(zhì)飛機，為了使飛機飛得更遠(yuǎn)，應(yīng)該（）A.增加飛機的重量B.減小飛機的翼展C.調(diào)整好飛機的重心和機翼形狀D.隨意制作答案：C。增加飛機重量會使飛機飛行困難；減小翼展不利于飛機獲得升力；調(diào)整好飛機的重心和機翼形狀可以使飛機飛行更穩(wěn)定、更遠(yuǎn)。10.下列材料中，導(dǎo)電性最好的是（）A.橡膠B.塑料C.銅D.陶瓷答案：C。橡膠、塑料、陶瓷都是絕緣體，導(dǎo)電性很差，銅是金屬，具有良好的導(dǎo)電性。11.在制作陶藝作品時，揉泥的目的是（）A.增加泥的濕度B.去除泥中的氣泡C.改變泥的顏色D.以上都不對答案：B。揉泥主要是為了使泥料更加均勻，去除其中的氣泡，保證陶藝作品的質(zhì)量。12.下列哪種工具可以用來測量物體的長度（）A.溫度計B.天平C.卷尺D.秒表答案：C。溫度計測量溫度，天平測量質(zhì)量，秒表測量時間，卷尺用于測量物體的長度。13.設(shè)計一個環(huán)保垃圾桶，首先要考慮的是（）A.垃圾桶的外觀B.垃圾桶的容量C.垃圾桶的環(huán)保功能D.垃圾桶的價格答案：C。既然是環(huán)保垃圾桶，首要考慮的應(yīng)該是其環(huán)保功能，外觀、容量和價格也是需要考慮的因素，但不是最主要的。14.制作一個小相框，選擇材料時不需要考慮的是（）A.材料的美觀性B.材料的強度C.材料的價格D.材料的產(chǎn)地答案：D。制作相框需要考慮材料的美觀性以保證相框好看；需要有一定強度以保證相框能正常使用；價格也是選擇材料時要考慮的因素。而材料的產(chǎn)地與制作相框本身關(guān)系不大。15.在電路中，電流表應(yīng)該（）在電路中。A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.混聯(lián)D.以上都不對答案：A。電流表是測量電路中電流大小的儀器，必須串聯(lián)在電路中才能準(zhǔn)確測量電流。二、多項選擇題（每題3分，共15分）1.下列屬于金屬材料的有（）A.鐵B.銅C.鋁D.不銹鋼答案：ABCD。鐵、銅、鋁都是常見的金屬，不銹鋼是鐵的合金，合金也屬于金屬材料。2.以下屬于常見的電子元件的是（）A.電阻B.電容C.三極管D.二極管答案：ABCD。電阻、電容、三極管、二極管都是常見的電子元件，在電子電路中廣泛應(yīng)用。3.制作手工藝品時，常用的連接方法有（）A.焊接B.鉚接C.膠接D.榫接答案：ABCD。焊接常用于金屬連接；鉚接通過鉚釘將材料連接；膠接使用膠水粘貼；榫接是木材連接的傳統(tǒng)方法，這些都是制作手工藝品常用的連接方法。4.設(shè)計一個產(chǎn)品時，需要考慮的因素有（）A.功能需求B.美觀性C.成本D.安全性答案：ABCD。設(shè)計產(chǎn)品時，功能需求是核心，要滿足用戶的使用要求；美觀性可以提高產(chǎn)品的吸引力；成本關(guān)系到產(chǎn)品的市場競爭力；安全性是保障用戶使用的基本條件。5.下列關(guān)于簡單機械的說法正確的有（）A.杠桿可以省力也可以費力B.滑輪組既能省力又能改變力的方向C.斜面可以省力D.輪軸一定省力答案：ABC。杠桿根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，可省力也可費力；滑輪組結(jié)合了定滑輪和動滑輪的特點，既能省力又能改變力的方向；斜面是一種省力的簡單機械；輪軸不一定省力，當(dāng)動力作用在輪上時省力，當(dāng)動力作用在軸上時費力。三、判斷題（每題2分，共20分）1.所有的塑料都是不環(huán)保的材料。（）答案：錯誤。現(xiàn)在有很多可降解的塑料，這些塑料在一定條件下可以分解，對環(huán)境的污染較小，所以不是所有塑料都不環(huán)保。2.電路中只要有電源就一定有電流。（）答案：錯誤。電路中有電源，還需要形成閉合回路才有電流，如果電路是斷路狀態(tài)，即使有電源也沒有電流。3.用錘子釘釘子時，錘子是省力杠桿。（）答案：正確。錘子釘釘子時，動力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿原理，是省力杠桿。4.制作模型時，選擇材料越貴越好。（）答案：錯誤。制作模型時，應(yīng)根據(jù)模型的需求、功能等選擇合適的材料，而不是越貴越好，貴的材料不一定適合模型的制作要求。5.天然材料一定比人造材料好。（）答案：錯誤。天然材料和人造材料各有優(yōu)缺點，不能簡單地說天然材料一定比人造材料好，例如人造材料在一些性能上可以通過設(shè)計和加工達(dá)到更好的效果。6.指南針是利用磁鐵的磁性來指示方向的。（）答案：正確。指南針的磁針具有磁性，在地磁場的作用下，磁針會指向南北方向。7.設(shè)計產(chǎn)品時，只需要考慮產(chǎn)品的功能，不需要考慮其他因素。（）答案：錯誤。設(shè)計產(chǎn)品時，除了功能，還需要考慮美觀性、成本、安全性、易用性等多方面因素。8.用鋸子鋸木頭時，鋸條發(fā)熱是因為摩擦產(chǎn)生了熱量。（）答案：正確。鋸子鋸木頭時，鋸條與木頭之間存在摩擦力，克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使鋸條發(fā)熱。9.只要是電路，就一定有開關(guān)。（）答案：錯誤。簡單的電路可以沒有開關(guān)，例如一些實驗用的臨時電路，可能只是簡單地連接電源和用電器。10.制作一個小凳子，只要保證凳子能坐人就行，不需要考慮其他方面。（）答案：錯誤。制作小凳子除了能坐人，還需要考慮凳子的穩(wěn)定性、舒適性、美觀性等因素。四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點。答案：串聯(lián)電路的特點：電流只有一條路徑，從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)過各個用電器后回到電源負(fù)極。各用電器之間相互影響，若其中一個用電器損壞或斷路，整個電路就會停止工作。串聯(lián)電路中總電壓等于各用電器兩端電壓之和，即\(U=U_1+U_2+\cdots+U_n\)。串聯(lián)電路中各處電流相等，即\(I=I_1=I_2=\cdots=I_n\)。并聯(lián)電路的特點：電流有多條路徑，干路電流在分支處分成若干條支路電流，然后在匯合處又匯合回到電源負(fù)極。各用電器之間互不影響，一個用電器損壞或斷路，不影響其他用電器的正常工作。并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等，都等于電源電壓，即\(U=U_1=U_2=\cdots=U_n\)。并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，即\(I=I_1+I_2+\cdots+I_n\)。2.制作一個簡易的太陽能熱水器，需要哪些材料和步驟？答案：材料：一個黑色的塑料桶（用于儲存水）。泡沫板（用于保溫）。透明塑料薄膜（用于覆蓋，減少熱量散失）。水管（用于進(jìn)水和出水）。支架（用于支撐熱水器）。步驟：準(zhǔn)備工作：將黑色塑料桶清洗干凈并晾干。包裹保溫層：用泡沫板將黑色塑料桶包裹起來，減少熱量散失。可以用膠帶固定泡沫板。安裝水管：在塑料桶的合適位置打孔，安裝進(jìn)水管和出水管，并確保密封良好，防止漏水。搭建支架：用合適的材料搭建一個支架，將包裹好的塑料桶放在支架上，調(diào)整好角度，使其能更好地接收陽光。覆蓋透明塑料薄膜：在塑料桶上方覆蓋一層透明塑料薄膜，形成一個類似溫室的環(huán)境，進(jìn)一步減少熱量散失。測試使用：連接好水管，向桶內(nèi)注滿水，將太陽能熱水器放置在陽光充足的地方，觀察水溫的變化，檢查是否正常工作。五、設(shè)計題（15分）設(shè)計一個校園用的垃圾分類回收箱，要求畫出簡單的設(shè)計草圖（可簡單示意，不需要精確繪圖），并說明設(shè)計思路和主要功能特點。答案：設(shè)計草圖：（此處簡單文字描述草圖內(nèi)容）畫一個長方體的大箱子，中間用隔板分成四個小格子，分別標(biāo)上可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾的標(biāo)識。箱子頂部有四個可打開的蓋子，方便投放垃圾。設(shè)計思路：考慮到校園的實際使用場景，要方便學(xué)生和老師投放不同類型的垃圾，所以將回收箱設(shè)計成一個整體，包含四個分類區(qū)域。采用長方體的形狀，比