2025年幼兒園保育員能力考試試題試題(附答案)一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.3-6歲幼兒正常腋下體溫范圍是（）A.35.5℃-36.5℃B.36℃-37.2℃C.36.5℃-37.8℃D.37℃-38℃2.幼兒進餐時，保育員應重點觀察（）A.幼兒是否說話B.食物是否合口C.咀嚼吞咽情況及進食量D.餐具是否干凈3.幼兒輕度燙傷（表皮紅腫無水泡）的正確處理步驟是（）A.立即涂抹牙膏→冷水沖洗→送醫(yī)B.冷水沖洗15-20分鐘→保持創(chuàng)面清潔→觀察C.冰敷→涂抹燙傷膏→包裹紗布D.挑破水泡→涂抹藥膏→包扎4.幼兒園毛巾消毒最常用的方法是（）A.日曬2小時B.煮沸15-20分鐘C.84消毒液浸泡5分鐘D.紫外線照射30分鐘5.幼兒午睡時，保育員每（）分鐘至少巡查一次A.5B.10C.15D.206.幼兒鼻出血時，正確的處理方法是（）A.讓幼兒仰頭，捏住鼻梁上部B.讓幼兒低頭，身體前傾，捏住鼻翼5-10分鐘C.用冷毛巾敷后頸D.立即塞紙巾止血7.以下哪種食物不適合3-4歲幼兒食用（）A.蒸雞蛋羹B.整顆花生C.軟米飯D.切小塊的蘋果8.幼兒洗手的正確流程是（）A.濕手→涂肥皂→搓洗→沖洗→擦干B.涂肥皂→濕手→搓洗→沖洗→擦干C.濕手→搓洗→涂肥皂→沖洗→擦干D.濕手→涂肥皂→沖洗→搓洗→擦干9.預防幼兒齲齒的關鍵措施是（）A.多吃甜食后漱口B.每天早晚刷牙，使用含氟牙膏C.定期涂氟D.飯后用清水漱口10.幼兒在戶外活動時，保育員應重點關注（）A.活動器材是否牢固B.幼兒是否穿運動鞋C.幼兒出汗量及情緒狀態(tài)D.所有選項均需關注11.幼兒發(fā)生熱性驚厥時，保育員首先應（）A.按住幼兒四肢防止抽搐B.將幼兒平臥，頭偏向一側，清理口腔異物C.立即喂退燒藥D.掐人中穴12.配制84消毒液時，若需配制濃度為250mg/L的消毒液1000ml，需取5%濃度的84消毒液原液（）ml（公式：原液量=（目標濃度×目標體積）/原液濃度）A.5B.10C.15D.2013.幼兒入園晨檢“一摸二看三問四查”中“四查”是指（）A.查口袋是否有危險品B.查舌苔顏色C.查指甲是否過長D.查咽喉、皮膚是否有異常14.幼兒發(fā)生異物卡喉（完全梗阻）時，正確的急救方法是（）A.海姆立克法：站立位，雙手環(huán)抱幼兒腹部，向上向內快速沖擊B.拍背法：讓幼兒彎腰，用力拍擊背部C.鼓勵幼兒咳嗽D.立即送醫(yī)15.冬季幼兒戶外活動時，保育員應重點預防（）A.中暑B.凍傷C.脫水D.感冒二、判斷題（每題1分，共10分）1.幼兒進餐時可以播放輕音樂，營造輕松氛圍。（）2.幼兒衣物應與成人衣物混洗，以節(jié)省時間。（）3.幼兒發(fā)生嘔吐后，保育員應立即用清水沖洗嘔吐物。（）4.幼兒午睡時，為避免著涼，應關閉所有窗戶。（）5.幼兒燙傷后，若有水泡，應立即用針挑破。（）6.幼兒鼻出血停止后，2小時內避免劇烈活動。（）7.配制消毒液時，應先加水再加消毒液原液。（）8.幼兒接種疫苗后，當天可以洗澡。（）9.幼兒發(fā)生驚厥時，可將壓舌板放入口中防止咬傷舌頭。（）10.幼兒戶外活動時，保育員與幼兒的距離應保持在2米以內，確保隨時干預。（）三、簡答題（每題8分，共40分）1.簡述幼兒晨午檢的主要內容及異常情況的處理流程。2.列舉幼兒午睡時保育員需重點觀察的5項內容。3.說明幼兒進餐環(huán)節(jié)中保育員的主要職責（至少5項）。4.請詳細描述幼兒手部清潔的正確方法（包括步驟、時間、注意事項）。5.簡述幼兒常見傳染?。ㄈ缡肿憧诓　⒘鞲校┑脑缙谧R別要點及隔離措施。四、案例分析題（20分）案例：中班幼兒樂樂在戶外活動時，奔跑中摔倒，左膝蓋皮膚擦傷，有少量滲血，情緒哭鬧。問題：如果你是當班保育員，應如何處理？請分步驟說明（包括現場急救、情緒安撫、后續(xù)跟進）。答案及解析一、單項選擇題1.B解析：3-6歲幼兒正常腋下體溫為36℃-37.2℃，超過37.5℃為發(fā)熱。2.C解析：進餐時需觀察幼兒咀嚼是否順暢、進食量是否合理，預防噎食或挑食。3.B解析：燙傷處理原則“沖-脫-泡-蓋-送”，輕度燙傷應先冷水沖洗降溫，不可涂抹牙膏等。4.B解析：毛巾需高溫消毒，煮沸15-20分鐘是最有效的方法，84消毒液需按比例配制且浸泡后需沖洗。5.C解析：午睡巡查間隔不超過15分鐘，觀察呼吸、睡姿、是否踢被等。6.B解析：仰頭會導致血液倒流至咽喉，正確方法是身體前傾，按壓鼻翼5-10分鐘，冷敷前額。7.B解析：整顆花生、瓜子等堅果易引發(fā)窒息，3-4歲幼兒需研磨或切碎。8.A解析：洗手流程為濕手→涂肥皂（或洗手液）→搓洗（至少20秒）→沖洗→擦干。9.B解析：齲齒主要因牙菌斑堆積，每天兩次刷牙（含氟牙膏）是關鍵預防措施。10.D解析：戶外活動需關注器材安全、幼兒著裝、身體狀態(tài)（如出汗、面色）及情緒。11.B解析：熱性驚厥時應保持呼吸道通暢，不可強行按壓或喂藥，記錄抽搐時間（超過5分鐘需送醫(yī)）。12.A解析：計算：（250mg/L×1000ml）/（50000mg/L）=5ml（5%=50000mg/L）。13.D解析：晨檢“四查”指檢查口腔、咽喉、皮膚是否有皰疹、皮疹等異常。14.A解析：完全梗阻時需立即使用海姆立克法，鼓勵咳嗽適用于不完全梗阻。15.B解析：冬季重點預防暴露部位（如手、耳）凍傷，同時注意增減衣物防感冒。二、判斷題1.√解析：輕音樂可緩解幼兒進餐緊張情緒，但音量不宜過大。2.×解析：幼兒衣物需單獨清洗，避免交叉感染，可用兒童專用洗衣液。3.×解析：嘔吐物需先用含氯消毒液（如1000mg/L）覆蓋10分鐘，再清理，避免病毒擴散。4.×解析：午睡需保持空氣流通，可開小窗通風，但避免冷風直吹幼兒。5.×解析：水泡不可自行挑破，以免感染，應保持清潔，就醫(yī)處理。6.√解析：鼻出血后劇烈活動可能導致再次出血，需安靜休息。7.√解析：配制消毒液時應先加水（稀釋液），再加原液，避免濃度過高。8.×解析：接種疫苗后24小時內不宜洗澡，防止針孔感染。9.×解析：驚厥時強行塞壓舌板可能損傷口腔，應讓幼兒側躺，避免誤吸。10.√解析：戶外活動時保育員需保持“視覺監(jiān)護”，近距離觀察幼兒行為。三、簡答題1.晨午檢內容：-一摸：額頭、頸部是否發(fā)熱；-二看：面色、眼神、皮膚（有無皮疹、皰疹）、咽喉（有無紅腫）；-三問：飲食、睡眠、大小便是否正常，有無不適主訴；-四查：口袋是否有危險品（如小珠子、硬幣），指甲是否過長。異常處理流程：-發(fā)現發(fā)熱（≥37.5℃）、皮疹、嘔吐等癥狀，立即帶到隔離室，通知保健醫(yī)；-詢問家長幼兒在家情況，初步判斷是否為傳染??；-聯(lián)系家長接回就醫(yī)，做好記錄（時間、癥狀、處理措施）；-對接觸物品（如桌椅、玩具）進行消毒。2.午睡觀察內容：-呼吸頻率（正常20-30次/分鐘）及是否均勻；-睡姿（是否趴睡、蒙頭，需調整）；-是否踢被（及時蓋好，避免著涼）；-面色（蒼白、潮紅可能異常）；-有無出汗過多（檢查衣物是否過厚）；-是否有驚醒、哭鬧（安撫情緒）。3.進餐環(huán)節(jié)職責：-餐前30分鐘消毒餐桌（清水擦→消毒液擦→清水擦）；-準備適合幼兒的餐具（大小、重量適宜）；-介紹飯菜名稱和營養(yǎng)（如“胡蘿卜富含維生素A，保護眼睛”）；-觀察幼兒進食量（鼓勵不挑食，不強迫進食）；-提醒正確進餐姿勢（不趴桌、不玩食物）；-處理進食意外（如噎食，輕拍背部）；-餐后指導漱口、擦嘴，整理桌面。4.手部清潔方法：步驟：①濕手：用流動水淋濕雙手；②涂肥皂：取適量肥皂或洗手液（覆蓋整個手掌）；③搓洗（至少20秒）：掌心相對搓擦→手指交叉搓擦→手心搓手背→指尖搓掌心→拇指旋轉搓擦→手腕搓擦；④沖洗：用流動水沖凈肥皂沫（注意指縫、指甲縫）；⑤擦干：用干凈毛巾或紙巾擦干，或用烘手器。注意事項：-洗手前卷好衣袖，避免弄濕；-肥皂/洗手液需沖洗干凈，避免殘留刺激皮膚；-接觸污染物（如玩泥土、擦鼻涕）后需立即洗手；-集體洗手時，幼兒間隔1米以上，避免擁擠。5.常見傳染病識別及隔離：手足口?。?早期癥狀：低熱（38℃左右）、口腔皰疹（疼痛拒食）、手/足/臀部出現紅色丘疹（1-2天轉為皰疹）；-隔離措施：發(fā)現后立即送醫(yī)，居家隔離至癥狀消失后1周（至少14天），班級內消毒（玩具、餐具、桌椅用含氯消毒液）。流感：-早期癥狀：突發(fā)高熱（39-40℃）、畏寒、頭痛、肌肉酸痛，咳嗽流涕較輕；-隔離措施：體溫正常、癥狀消失48小時后返園，班級加強通風（每日3次，每次30分鐘），幼兒佩戴口罩，避免集體活動。四、案例分析題處理步驟：1.現場急救：①立即上前安撫，蹲下身與樂樂平視：“樂樂，別害怕，老師和你一起處理傷口。”②檢查傷口：左膝蓋皮膚擦傷，少量滲血，無異物（如泥沙）殘留（若有，用生理鹽水沖洗）。③清潔傷口：用無菌棉簽蘸生理鹽水輕輕擦拭傷口周圍（從內向外），去除污垢。④止血處理：用無菌紗布輕壓傷口1-2分鐘，直至止血。⑤消毒防護：涂抹碘伏（無酒精刺激），待干后覆蓋無菌創(chuàng)可貼（注意不要過緊）。2.情緒安撫：①用溫和語氣肯定樂樂的勇敢：“樂樂剛才摔倒了還能自己爬起來，真厲害！”②轉移注意力：“我們一起看看傷口貼了小貼紙（創(chuàng)可貼），像不像小蝴蝶？”③詢問感受：“現在膝蓋還疼嗎？