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文檔簡介
口語交際趣味故事會三年級語文下冊?人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
2.認(rèn)真聽別人講故事,能記住主要內(nèi)容?!緦W(xué)習(xí)重點】結(jié)合本單元的主題,展示趣味故事會。結(jié)合講、聽、記的要求,感受“有趣”的特點?!緦W(xué)習(xí)難點】
規(guī)范講述,能集中注意力傾聽他人講故事。有自信地交流表達(dá)。1.按要求和方法講故事。做到自然、大方,吸引人。激發(fā)興趣交際導(dǎo)入評選“故事大王”交際指導(dǎo):2.大膽交流,展示自我。在小組或班上講故事,注意吐詞清晰、語言生動,把故事講清楚。3.學(xué)會傾聽,精誠合作。
別人講故事時,要認(rèn)真傾聽,并給予別人鼓勵和贊美認(rèn)真傾聽不打斷記住故事主要內(nèi)容說說有趣的地方欣賞他人的優(yōu)點提出疑問或建議聽故事,做評委小小交際指導(dǎo):1.搜集材料,充分準(zhǔn)備。
課前選一個自己覺得最有趣的故事,多讀幾遍,記住故事的內(nèi)容,先自己講一講,找到合適的方法,注意語氣、表情的變化,可以加上適當(dāng)?shù)膭幼?,把故事講得吸引人。
老樹爺爺:“孩子們,別怕,手挽手,肩并肩,大家一起對付它!”
風(fēng)魔王:“哈哈哈!我是威力無比的風(fēng)魔王,我發(fā)起脾氣來,能吹倒房屋,拔起大樹,掀起波浪……哈哈哈!那兒有一片森林,我要沖過去!”
小樹:“老樹爺爺,風(fēng)魔王要來了,這可怎么辦呢?”故事內(nèi)容姿態(tài)語速語氣語調(diào)表情動作與聽眾們互動1號故事大王2號故事大王3號故事大王4號故事大王
評分標(biāo)準(zhǔn)每項滿分2分,總分滿分為10分。選派評委,發(fā)放評價表格。小小小交際內(nèi)容:
風(fēng)魔王:哈哈哈!我是威力無比的風(fēng)魔王,我發(fā)起脾氣來,能吹倒房屋,拔起大樹,掀起波浪……哈哈哈!那兒有一片森林,我要沖過去!。
小樹:老樹爺爺,風(fēng)魔王要來了,這可怎么辦呢?
老樹爺爺:孩子們,別怕,手挽手,肩并肩,大家一起對付它!任務(wù)提示趣味故事會有趣的故事,大家都喜歡聽。組織一次“趣味故事會”,大家都來講講有趣的故事吧!選一個故事,多讀幾遍,記住故事的內(nèi)容。任務(wù)交際要求說記住故事內(nèi)容,運(yùn)用合適的方法,把故事講得更吸引人,注意語氣、表情的變化。聽集中注意力,認(rèn)真聽,記住主要內(nèi)容,互相交流故事哪里最有趣。示范引領(lǐng):你喜歡的故事的名字是什么呢?誰愿意來給大家講一個?
老師也特別喜歡這個故事,我也想給大家講一次,請同學(xué)們做評委,看看我倆誰講得好?好在哪兒?單元主題你想講什么樣的故事?本單元中,我學(xué)習(xí)了《慢性子裁縫和急性子顧客》《方帽子店》《漏》《棗核》。我喜歡神話故事、童話故事、成語故事,還有名人故事,比如……《后羿射日》《揠苗助長》《灰姑娘》《孔融讓梨》評選“最佳聽眾”
1.設(shè)計故事的開頭和結(jié)尾。2.設(shè)計不同角色的聲音。3.設(shè)計擬聲詞和音效交流分享說一說有趣的故事是什么樣的。內(nèi)容:
充滿奇思妙想,通俗卻富含寓意。情節(jié):一波三折,意想不到。人物:個性鮮明、生動有趣?!堵分S刺了做賊心虛沒有好下場……《方帽子店》中店主禁止兒子戴圓帽子……《棗核》
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