學(xué)校樓梯管理辦法總則目的為加強學(xué)校樓梯的安全管理，保障師生在樓梯通行時的人身安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本管理辦法。適用范圍本辦法適用于學(xué)校內(nèi)所有教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、圖書館等建筑物內(nèi)的樓梯及其附屬設(shè)施。管理原則樓梯管理遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持科學(xué)管理、規(guī)范有序、方便師生的原則。樓梯設(shè)施管理建設(shè)與規(guī)劃1.學(xué)校在新建、改建、擴建建筑物時，樓梯的設(shè)計和建設(shè)應(yīng)符合國家相關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范和安全標(biāo)準(zhǔn)。樓梯的寬度、坡度、扶手高度、踏步尺寸等應(yīng)滿足師生通行和安全疏散的要求。2.樓梯的布局應(yīng)合理，避免出現(xiàn)急轉(zhuǎn)彎、狹窄通道等不利于安全通行的情況。同時，應(yīng)設(shè)置明顯的樓梯標(biāo)識，包括樓層指示牌、安全出口標(biāo)識等，確保師生能夠清晰辨別方向。日常維護1.學(xué)校應(yīng)建立樓梯設(shè)施定期檢查制度，安排專人負(fù)責(zé)對樓梯進行日常巡查。巡查內(nèi)容包括樓梯踏步、扶手、欄桿、照明設(shè)施等，及時發(fā)現(xiàn)并處理設(shè)施損壞、松動、老化等安全隱患。2.對于發(fā)現(xiàn)的樓梯設(shè)施問題，應(yīng)及時進行維修或更換。維修工作應(yīng)確保質(zhì)量，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行操作，維修完成后進行驗收，確保設(shè)施恢復(fù)正常使用功能。3.保持樓梯通道的清潔衛(wèi)生，定期清掃樓梯踏步、扶手等部位，防止雜物堆積影響通行安全。同時，應(yīng)注意清理樓梯間的積水、積雪等，采取防滑措施，確保師生行走安全。通行秩序管理上下樓梯規(guī)則1.師生應(yīng)遵守上下樓梯靠右行走的規(guī)則，不得在樓梯上追逐打鬧、并排行走或逆行，避免造成擁堵和安全事故。2.上下樓梯時應(yīng)輕聲慢步，保持安靜，不得大聲喧嘩或制造噪音，以免影響其他師生。3.教育學(xué)生在樓梯通行時要文明禮貌，主動為老師、同學(xué)讓路，特別是遇到老師時應(yīng)主動問好。特殊情況處理1.當(dāng)樓梯出現(xiàn)擁堵情況時，現(xiàn)場師生應(yīng)聽從指揮，有序疏散，不得驚慌失措。學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)急預(yù)案，明確在擁堵等特殊情況下的疏散路線和引導(dǎo)人員，確保師生能夠迅速、安全地疏散。2.對于身體不適或行動不便的師生，學(xué)校應(yīng)提供必要的幫助和照顧。如安排專人護送、設(shè)置無障礙通道等，確保他們能夠安全、順利地通過樓梯。安全宣傳教育教育內(nèi)容1.學(xué)校應(yīng)將樓梯安全知識納入安全教育課程體系，定期開展樓梯安全專題教育活動。教育內(nèi)容包括樓梯通行規(guī)則、安全注意事項、緊急疏散方法等，提高師生的安全意識和自我保護能力。2.通過多種形式向師生宣傳樓梯安全知識，如舉辦安全講座、發(fā)放宣傳資料、設(shè)置宣傳欄等，營造良好的安全宣傳氛圍。教育方式1.采用課堂教學(xué)的方式，向?qū)W生傳授樓梯安全知識，確保每個學(xué)生都能掌握基本的安全常識。2.結(jié)合實際案例，通過圖片、視頻等形式向師生展示樓梯安全事故的危害，增強師生的安全意識和防范意識。3.組織師生開展樓梯疏散演練活動，讓師生在實踐中熟悉疏散路線和方法，提高應(yīng)急疏散能力。演練活動應(yīng)定期進行，確保師生能夠熟練掌握疏散技能。監(jiān)督檢查與責(zé)任追究監(jiān)督檢查1.學(xué)校應(yīng)成立樓梯安全管理監(jiān)督小組，定期對樓梯管理情況進行檢查。檢查內(nèi)容包括樓梯設(shè)施狀況、通行秩序、安全宣傳教育等方面，及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問題。2.鼓勵師生對樓梯安全問題進行監(jiān)督和舉報，對于發(fā)現(xiàn)問題并及時報告的師生給予表揚和獎勵。責(zé)任追究1.對于違反本管理辦法，導(dǎo)致樓梯安全事故發(fā)生的單位或個人，將依法依規(guī)追究其責(zé)任。責(zé)任追究包括但不限于批評教育、行政處分、經(jīng)濟賠償?shù)取?.因樓梯設(shè)施維護不到位、管理不善等原因引發(fā)安全事故的，相關(guān)責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的管理責(zé)任；因師生違反通行規(guī)則導(dǎo)致事故發(fā)生