山東省萊蕪市名校2026屆中考沖刺卷物理試題含解析_第1頁
山東省萊蕪市名校2026屆中考沖刺卷物理試題含解析_第2頁
山東省萊蕪市名校2026屆中考沖刺卷物理試題含解析_第3頁
山東省萊蕪市名校2026屆中考沖刺卷物理試題含解析_第4頁
山東省萊蕪市名校2026屆中考沖刺卷物理試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省萊蕪市名校2026屆中考沖刺卷物理試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.下列估測值最接近實際的()A.一元硬幣的直徑約為2.5dmB.普通中學生走路的速度約為1.1m/sC.酒精燈點燃后外焰的溫度約為98℃D.一本九年級物理課本的質量約為10g2.如圖所示,電源電壓保持不變,開關S閉合后,燈L1、L2都能正常工作,甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2∶3,此時燈L1、L2的電阻之比是A.2∶l B.l∶2 C.3∶2 D.2∶33.如圖所示,物體、疊放在水平地面上,對施加水平向右的拉力,、一起向右做勻速直線運動,下列說法正確的是()A.受的摩擦力為0 B.對的摩擦力向左,大小為C.受的摩擦力向左,大小為 D.地面對的摩擦力向左,大小為4.如圖所示的電路中,R1的阻值大于R2。當電鍵閉合后,有兩個電表的示數(shù)為0.12安和0.36安。以下判斷中正確的是A.A1表示數(shù)一定為0.12安B.A2表示數(shù)一定為0.12安C.A1表示數(shù)一定為0.36安D.A表示數(shù)一定為0.36安5.小明爸爸的車因紅燈在路口等待,坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退,其實車子并沒有動.小明有這種感覺是因為他選擇的參照物是()A.旁邊車道先行的公交車 B.小明爸爸C.地面 D.自家小車6.下列措施符合安全用電的是A.將開關安裝在燈泡和火線之間B.發(fā)生觸電事故后,先救人再切斷電源C.用濕抹布擦拭正亮著的臺燈燈泡D.使用測電筆時,手與筆尖金屬體接觸7.2019年3月3日,全國人大代表、中車株洲電力機車有限公司董事長周清和透露:中國擁有完全自主知識產(chǎn)權的首列商用磁浮3.0版列車正在緊張研制當中,計劃2020年年初下線.關于磁懸浮列車下列說法不正確的是A.通過列車底部與軌道上的磁極間的相互作用,使列車懸浮B.磁懸浮列車依靠磁場作用來實現(xiàn)車體的支撐、導向、牽引力和制動功能C.當列車懸浮在軌道上時,列車受到的托力與列車受到的重力是一對相互作用力D.超導材料應用于磁懸浮列車,可減少能量損耗,提高列車效率8.對下列四張圖片涉及物理知識運用的解釋或理解,說法錯誤的是A.微波爐是一種電熱器,工作時將電能轉化為內(nèi)能B.原子由原子核和核外電子構成,原子核由質子和中子構成,原子整體不顯電性C.導線刮擦電池兩極時,聽到收音機發(fā)出“嚓嚓”的響聲,說明了電磁波的存在D.核電站利用核反應堆產(chǎn)生的能量推動汽輪機做功帶動發(fā)電機發(fā)電9.央視2019春晚,岳云鵬、孫越的相聲廣受歡迎.每次小岳岳一開口,臺下觀眾不用看也知道是他,都笑得樂不攏嘴,還引發(fā)現(xiàn)場大合唱.觀眾能夠分辨出是小岳岳在說話,依據(jù)樂音的特性是()A.音色 B.響度 C.音調 D.頻率10.下列有關物理量的估計,符合實際的是A.一只雞蛋的質量約為500gB.一個中學生的正常體重約為1000NC.初中生跑100m所需的時間約為8sD.我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26cm二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.汽車剎車后不會立即停下來,這是因為汽車具有______;車速會逐漸變小,是由于受到______的作用.12.如圖所示的電路中,當閉合開關S后,電路正常工作.兩只電壓表指針位置均為圖乙所示,則電阻R1兩端電壓是_____V,R2兩端電壓是_____V.13.周末小明騎自行車去游玩,自行車下坡過程中,為了減小車速,他捏緊車閘,剎車皮會發(fā)熱,這是通過______的方式增加內(nèi)能。當小明看到同一輛同向行駛的汽車超越自己時,若以汽車為參照物,小明是向_______(選填“前”、“后”)運動時。當他停止蹬腳踏板,自行車不會立即停下,是由于______.14.把標有“2V0.4W”字樣的小燈泡和標有“20Ω1A”字樣的滑動變阻器連接在如圖所示的電路中.已知電源電壓為3V.電流表的量程為“0~0.6A”,閉合開關,調節(jié)滑片,燈泡的最小功率為W,滑動變阻器接入電路的最小阻值是Ω(燈絲電阻不變).15.如題圖所示,放在水平地面上的物體,受到水平拉力F1、F2作用而靜止,物體受到的摩擦力大小為______N,若僅撤去F1,則物體將__________(選填“保持靜止”或“開始運動”),物體受到的摩擦力大小為________N。16.甲、乙兩種物質,質量相同.如圖是他們的自然凝固圖像,其中乙物質在t分鐘后慢慢變成固體.觀察圖像可知,液態(tài)的甲和乙相比,比熱容大的是__________.同時可以發(fā)現(xiàn),同種物質的比熱容與物質狀態(tài)__________(選填“有關”或“無關”).固態(tài)是晶體__________(選填“甲”或“乙”).17.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關S處于閉合狀態(tài),小燈L不發(fā)光,電路中只有一個電表有示數(shù)。如果電路中只有一處故障且故障只可能發(fā)生在電阻R或小燈L上,則(1)故障可能是______。(2)請任選一種故障,對開關S由閉合到斷開時兩電表示數(shù)的變化情況作出判斷。_____三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.在圖中用箭頭標出磁感線的方向和電源的正、負極.(______)19.如圖所示,某人使用滑輪組提升重物,請你畫出他使用滑輪組最省力的繞線方法。20.為測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,小明連接了如圖所示的實驗電路。U/V1.32.53I/A0.200.280.3P/W0.260.70.9(1)小明檢查電路連接正確無誤,當用開關“試觸”時,發(fā)現(xiàn)小燈泡都不發(fā)光,電壓表、電流表都沒有示數(shù),為排除故障,小明拆下電壓表,將電壓表的正號接線柱接在電源正極,電壓表的負號接線柱分別接到A、B、C接線柱時,發(fā)現(xiàn)電壓表都有示數(shù),當電壓表的負號接線柱接到D接線柱時,電壓表無示數(shù)。此電路只有一處斷路,由此可以判斷___________出現(xiàn)斷路故障。(2)排除電路故障后繼續(xù)實驗,他調節(jié)滑動變阻器的滑片,分別測量三組電壓、電流值,算出電功率,如上表所示,為減小實驗誤差,他將三次功率求平均值0.26W+0.7W+0.9W321.探究:固體熔化時溫度的變化規(guī)律炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟.而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程.由此推測,不同物質熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程.為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖所示.圖是______(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象.圖所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度,它的示數(shù)是_________℃.在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要__________.如果讓你自己實驗探究石蠟熔化時溫度的變化規(guī)律,你在實驗中會想到注意哪些問題呢?請你寫出一條注意事項._____________________________________________________________實驗初步結論:石蠟熔化時吸收熱量,____________________.冰熔化時吸收熱量,_______________.22.小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有,刻度均勻的杠桿,支架,彈簧測力計,刻度尺,細線和質量相同的0.5N重的鉤碼若干個.如圖A所示,實驗前,杠桿左側下沉,則應將左端的平衡螺母向_____(選填“左”或”右”)調節(jié),直到杠桿在_____位置平衡,目的是便于測量_____,支點在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響.小明同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗象如圖B所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N,動力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂L2=_____m.甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論,乙同學認為他的做法不合理,理由是_____.丙同學通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結論是:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離,與小組同學交流后,乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的,他做了如圖C的實驗,此實驗_____(選填“能”或”不能”)說明該結論是錯誤的,圖C實驗中,已知杠桿上每個小格長度為5cm,每個鉤碼重0.5N,當彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,動力×動力臂_____(選填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂”.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.洗碗機是自動清洗餐具的機器。某型號家用洗碗機工作程序為:首先給水箱注水,當水注滿時停止注水并自動加熱,水溫上升到50℃即停止加熱,洗滌程序啟動,熱水從噴管噴出對餐具清洗、噴淋,直到洗滌過程結束,排水泵啟動,將水箱中的廢水排出。為該洗碗機某次正常工作時的P﹣t圖象,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),設水箱中水的初溫為20℃,加熱效率為80%。不計水的電阻,求發(fā)熱電阻R。該洗碗機正常洗一次碗消耗的電能是多少焦?已知人工洗一次碗用20kg的水,則改用該洗碗機洗碗,一次可以節(jié)約多少千克的水。24.水平地面上有一個質量為1千克、底面積為m2的薄壁柱形容器,容器內(nèi)盛有質量為5千克的水.①求水的體積。②求容器對地面的壓強。③現(xiàn)將一體積為m3的物塊浸沒在水中,求水對容器底部壓強增加量的范圍。

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、B【解析】

A.一元硬幣的直徑略為2.5cm左右.故A不符合實際;B.中學生正常步行的速度約左右.故B符合實際;C.酒精燈外焰溫度最高,能夠超過400℃.故C不符合實際;D.九年級物理課本的質量與兩個蘋果的質量差不多,在300g左右.故D不符合實際;故選B?!军c睛】此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知,特別是單位大小要認識清楚,能對生活中常見的物理量進行估計,要多注意理論聯(lián)系實際,生活中留心積累.2、B【解析】

開關S閉合后,燈L1、L1都能正常工作,說明電路沒有故障,從圖中可以看出,甲表與L1并聯(lián),乙表與電源并聯(lián),所以甲乙為電壓表,甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是1∶3,說明L1兩端電壓與電源電壓之比為1∶3,又L1、L1串聯(lián),所以L1、L1電壓值比為l∶1,由串聯(lián)分壓可得L1、L1的電阻之比是l∶1.3、C【解析】

以A為研究對象,由于A做勻速直線運動,所以A在水平方向上合力為零,由于A受到向右的拉力F,所以,A一定受到向左的摩擦力,大小也為F;又因為力的作用是相互的,所以A對B的摩擦力向右,大小也為F,故AB錯誤,C正確;以B為研究對象,水平方向上受到A對B的摩擦力與地面對B的摩擦力,二力是一對平衡力,所以,地面對B的摩擦力向左,大小也為F,故D錯誤。4、A【解析】

由圖可知,電阻R1和R2并聯(lián),電流表A1測R1電流,電流表A2測R2電流,電流表A測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路特點可知:R1、R2兩端電壓相等,干路電流等于各支路電流之和,因為R1的阻值大于R2,所以電流表A1示數(shù)小于電流表A2示數(shù),所以電流表A1示數(shù)最小,題中有兩個電表的示數(shù)為0.12安和0.36安,假設電流表A1為0.12A,電流表A2為0.36A,此時電流表A示數(shù)為0.12A+0.36A=0.48A,符合題意;電流表A1為0.12A,電流表A為0.36A,則電流表A2為0.36A-0.12A=0.24A,符合題意;假設電流表A2為0.12A,電流表A1為0.36A,不合題意;電流表A2為0.12A,電流表A為0.36A,則電流表A1為0.36A-0.12A=0.24A,不合題意;故A正確,BCD錯誤。5、A【解析】坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退,說明汽車相對于另一個物體的位置發(fā)生了改變,以另一個物體為參照物,汽車是運動的.在選項中,自家小車相對于旁邊車道先行的公交車位置發(fā)生了改變,所以是運動的.而相對于小明爸爸、地面、和自家小車,其位置都沒有發(fā)生改變,所以是靜止的.

故選A.6、A【解析】

A.開關安在火線和用電器之間,以免觸電,故A錯誤;B.發(fā)生觸電事故后,先切斷電源再救人,以免再次發(fā)生觸電事故,故B正確;C.用濕抹布擦拭正亮著的臺燈燈泡,水容易導電,會造成觸電,故C錯誤;D.使用測電筆時,手必須接觸筆尾的金屬體,故D錯誤。7、C【解析】

A.磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁體,磁極相對,由于磁極間的相互作用,列車能夠在鐵軌上方幾毫米的高度上飛馳,故A說法正確,不符合題意;B.磁懸浮列車是一種現(xiàn)代高科技軌道交通工具,它通過電磁力實現(xiàn)列車與軌道之間的無接觸的懸浮和導向,再利用直線電機產(chǎn)生的電磁力牽引列車運行,故B說法正確,不符合題意;C.列車懸浮在軌道上時,列車受到的托力與列車受到的重力是一對平衡力,而非是相互作用力,故C說法錯誤,符合題意;D.超導現(xiàn)象是導體在超導狀態(tài)下的電阻為零,根據(jù)焦耳定律,電阻為零,則不會發(fā)熱,因此,可以減少能量損耗,提高列車效率,故D說法正確,不符合題意.8、A【解析】

A、微波爐是利用電磁波加熱食品的,不是利用電流的熱效應,不屬于電熱器,故A錯誤,符合題意;B、原子由帶正電的原子核和帶負電的核外電子構成,原子核由帶正電的質子和不帶電的中子構,原子核所帶正電荷與核外電子所帶負電荷數(shù)量相等,整個原子不顯電性,故B正確;C、收音機發(fā)出“嚓嚓”的響聲是受到電磁波的干擾,而迅速變化的電流周圍才能產(chǎn)生電磁波,故C正確,不符合題意;D、核能發(fā)電時,在核反應堆中,鈾核的裂變將核能轉化為內(nèi)能;在汽輪機中,內(nèi)能再轉化為機械能;在發(fā)電機中,機械能轉化為電能,所以核電站利用核反應堆產(chǎn)生的能量推動汽輪機做功帶動發(fā)電機發(fā)電,故D正確,不符合題意。9、A【解析】

聲音的特性包括音調、響度和音色,音調的高低與發(fā)聲體振動的頻率有關,頻率越大,音調越高;響度的大小與振幅有關,振幅越大,響度越大;音色反映了聲音的品質與特色,與發(fā)聲體的材料和結構有關,是辨別不同聲音的依據(jù),我們能夠分辨出小岳岳說話,依據(jù)的是音色,故A正確.10、D【解析】一只雞蛋的質量約為50g,故A不符合實際;一個中學生的質量約為50kg,根據(jù)G=mg可知,一個中學生的正常體重約為500N,故B不符合實際;初中生跑100m所需的時間如果是8s,那么他比現(xiàn)在世界百米飛人博爾特的速度還快,故C不符合實際;我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26cm,故D符合實際情況,故選D.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、慣性摩擦力【解析】

慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質,所以汽車剎車后不會立即停止是由于汽車具有慣性;力早改變物體運動狀態(tài)的原因,所以車速會變小,是由于車受到地面摩擦力的作用;12、4.81.2【解析】

電壓表V1測量的是電源電壓,選的是0~15V的量程,分度值為0.5V,根據(jù)指針位置,電壓表V1讀數(shù)為8V;電壓表V2測量的是R2兩端的電壓,選的是0~3V的量程,分度值為0.1V,根據(jù)指針位置,電壓表讀數(shù)為1.6V;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關系,電阻R1兩端的電壓:U1=U?U2=8V?1.6V=6.4V.【點睛】分析電路圖,先確認電壓表的測量對象,再確定電壓表的量程,讀出電壓表的示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關系求解.13、做功后慣性【解析】

用力捏閘時,剎車皮與輪胎之間摩擦增大,剎車皮發(fā)熱,溫度升高,內(nèi)能增加,是通過做功的方式增加了內(nèi)能;小明騎自行車與汽車同向行駛,以汽車為參照物,騎自行車的小明和汽車之間位置發(fā)生了改變,小明是運動的,并且人在汽車的西面離汽車越來越遠,因此以汽車為參照物人向后運動;小明停止蹬腳踏板,自行車由于慣性,會保持原來的運動狀態(tài),不會立即停下,繼續(xù)向前運動。14、0.15【解析】試題分析:當滑片移到右端時,電路中電流最小,燈泡消耗的功率最小。燈絲電阻為:,電路總電阻為:,電路中的最小電流為:,燈泡的最小功率為:;燈的額定電流為:,所以為保護電路,電路中的最大電流為0.2A,則電路中的最小總電阻為:,滑動變阻器接入電路的最小阻值為:考點:歐姆定律電功率15、5保持靜止3【解析】

物體在F1和F2兩個拉力的作用下保持靜止,此時物體向右受到拉力F1,向左受到拉力F2和靜摩擦力f,這三個力平衡。f+F2=F1,所以f=F1?F2=8N?3N=5N.當撤去F1時,物體受的拉力為F2=3N<5N,所以物體仍然保持靜止。此時摩擦力與拉力F1二力平衡,大小相等,方向相反,所以摩擦力等于3N,方向水平向右。16、甲有關甲【解析】

由圖象可看出,甲物質溫度降低到一定時不再降低,乙繼續(xù)降低,說明放熱一段時間甲物質在熔化,由此可知甲是晶體,乙是非晶體;t分鐘后,降低相同的溫度時,甲物質所用時間更長,所以甲的比熱容較大;同時觀察甲的圖像可知,甲在熔化前后,甲在相同時間內(nèi)改變的溫度不同,說明了同種物質的比熱容與物質狀態(tài)有關.17、L短路或L斷路當L斷路時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)不變【解析】

(1)若R短路,則電流表和電壓表都有示數(shù);若R斷路,則電流表和電壓表都無示數(shù);若L短路,則電壓表示數(shù)為0,電流表有示數(shù);若L斷路,則電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù);故障可能是:L斷路或L短路;(2)當L斷路時,開關S閉合,電壓表串聯(lián)在電源兩端,測量的是電源電壓,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),當開關S斷開時,電壓表串聯(lián)在電源兩端,測量的是電源電壓,電壓表示數(shù)不變,電流表無示數(shù),電流表的示數(shù)不變。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】

如圖,小磁針靜止時的左端為N極,根據(jù)異名磁極相互吸引,同名磁極相互排斥,則通電螺線管的右端為S極,左端為N極.根據(jù)安培定則,伸出右手使大拇指指示螺線管的左端,即N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電流從螺線管的右端流入,故電源的右端為正極,左端為負極.如圖:19、【解析】

由圖可以看出,人站在地面拉動繩子,所以繩子的拉動方向應向下.繞線時,從定滑輪開始,依次繞線,最后繞過定滑輪到達人手,如圖:20、CD段導線第一次和第三次實驗數(shù)據(jù)不是額定功率,故不能和第二次數(shù)據(jù)求平均值【解析】

(1)由圖以及檢查方法可知,電壓表的負號接線柱分別接到A、B、C接線柱時,發(fā)現(xiàn)電壓表都有示數(shù),說明從A到C這段是通路,當電壓表的負號接線柱接到D接線柱時,電壓表無示數(shù),說明CD導線斷路;(2)小燈泡的額定功率是指在額定電壓下的功率,不能采用不同電壓下的功率求平均值的方法來確定額定功率,實驗中第一次和第三次的電壓不是額定電壓,得出的功率不是額定功率,不能和第二次一起求平均值。21、冰52吸熱讓石蠟均勻受熱(溫度計的玻璃泡與石蠟充分接觸)溫度不斷升高溫度不變【解析】

(1)圖乙是晶體熔化圖象,冰是晶體;晶體熔化時,吸熱溫度不變;圖中溫度計的分度值是1℃,一般情況下溫度計都是從0開始讀數(shù),所以溫度計讀數(shù)是52℃;(2)冰和蠟都是固體,固體在熔化時要不斷吸收熱量;(3)試管受熱不均勻容易破碎,所以在做實驗時應該使試管受熱均勻;(4)實驗初步結論:石蠟熔化時吸收熱量,溫度不斷升高,冰熔化時吸收熱量,溫度不變.22、右水平力臂自重0.15一組實驗數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律能等于【解析】

(1)調節(jié)杠桿在水平位置平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動,由于杠桿右端偏高,左端的平衡螺母應向上翹的右端移動,使杠桿在水平位置平衡,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小;(2)杠桿平衡條件是:F1L1=F2L2,根據(jù)已知數(shù)據(jù)代入杠桿平衡條件得:1.5N×0.1m=1N×L2,解得阻力臂L2是:L2=0.15m;(3)甲同學只做一次實驗就得出杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂,是不合理,因為一組實驗數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律(4)乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的,他做的如圖C的實驗能得出此結論是不正確的;即當動力臂不等于支點到動力作用點的距離時,看實驗結論是否成立;杠桿平衡條件為:F1L1=F2L2,故可得:4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm,左右相等,杠桿在水平位置平衡時,即動力×動力臂=阻力×阻力臂。點睛:本題考查的是“研究杠桿平衡條件”的實驗,考查了調節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論