2025年河南省平頂山市魯山縣兩所中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期中考二?;瘜W(xué)試卷(含答案)_第1頁
2025年河南省平頂山市魯山縣兩所中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷(含答案)_第2頁
2025年河南省平頂山市魯山縣兩所中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期中考二?;瘜W(xué)試卷(含答案)_第3頁
2025年河南省平頂山市魯山縣兩所中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷(含答案)_第4頁
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2025年河南省平頂山市魯山縣兩所中學(xué)二?;瘜W(xué)試題一、選擇題1.五育并舉,讓勞動(dòng)成為一種教育。在下列勞動(dòng)過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.掃地 B.生火 C.摘菜 D.提水2.酒精燈里的下列物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是A.塑料燈帽 B.棉質(zhì)燈芯 C.陶瓷燈芯管 D.玻璃燈體3.為保護(hù)他人和自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品火藥、汽油、濃硫酸等的車輛,必須使用重要的警示標(biāo)志,其中在運(yùn)輸火藥的車輛上應(yīng)該張貼的是A.腐蝕品 B.爆炸品C.易燃液體 D.自燃物品4.綠色能源助力新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展.從環(huán)保的角度考慮,下列燃料中最理想的是A.煤 B.汽油 C.柴油 D.氫氣5.中國傳統(tǒng)文化中的“五谷豐登”不僅代表農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種結(jié)果,更是人們對(duì)生活的美好期許?!拔骞取狈謩e指稻、黍、稷、麥、菽這五種糧食,小麥中含量最高的營養(yǎng)物質(zhì)是A.糖類 B.水 C.油脂 D.維生素6.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列都由離子構(gòu)成的一組物質(zhì)是A.氯化鈉、硫酸銅 B.氧化汞、氯化氫 C.金剛石、金 D.液氧、液氮7.質(zhì)量守恒定律探究實(shí)驗(yàn)中,涉及到的部分實(shí)驗(yàn)操作如下,其中安全、規(guī)范的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.傾倒液體C.加鐵釘 D.稱量8.碳可用于檢測(cè)幽門螺桿菌。它與碳-12同屬碳元素,其原因是A.電子數(shù)相同 B.核電荷數(shù)相同C.中子數(shù)相同 D.最外層電子數(shù)相同9.《宋會(huì)要輯稿》記載:“浸銅之法,先取生鐵打成薄片,……浸漬數(shù)日,鐵片為膽水(硫酸銅溶液)所薄,上生赤煤,取出刮洗……入爐烹煉,……方成銅。”下列理解錯(cuò)誤的是A.“打成薄片”增大了反應(yīng)的接觸面積 B.“鐵片為膽水所薄”發(fā)生了置換反應(yīng)C.“上生赤煤”指鐵片上生成了紅色的煤 D.“浸銅之法”可知鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)10.將小塊鈉放入水中,會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng),原理為。下列說法中不正確的是A.鈉離子的符號(hào)為B.X的化學(xué)式為C.小塊鈉放入水中,熔化成閃亮的小球浮游在水面上,說明鈉的熔點(diǎn)很高D.向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到溶液由無色變?yōu)榧t色11.某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%的葡萄糖溶液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是A.用托盤天平稱葡萄糖時(shí),砝碼放在左盤 B.轉(zhuǎn)移葡萄糖時(shí),紙上有少量殘留C.用量筒量取水時(shí),俯視液面 D.配好溶液裝入試劑瓶時(shí),有少量灑出12.下列各組離子在的溶液中能大量共存的是A. B.C. D.13.下列圖像能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.在空氣中加熱一定量的銅粉B.向一定量氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C.分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,逐漸加入鐵粉和鋅粉D.電解水生成氫氣和氧氣14.現(xiàn)有一定質(zhì)量鐵和碳的固體混合物與足量硫酸銅溶液充分反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后過濾,將得到的固體洗滌、干燥。若反應(yīng)前后固體中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為11:10,則原固體混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.10% B.30% C.50% D.70%二、填空與簡(jiǎn)答15.空氣中含量最多的氣體是;“低碳生活”中的“碳”是;鈣、鋅、鐵、碘元素都屬于人體必需的元素,其中屬于常量元素的是。16.用如下微觀示意圖探析水的分解。由圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是。17.火的使用標(biāo)志著人類文明的巨大進(jìn)步。漢字作為載體也反映了我國古代人民對(duì)火的認(rèn)識(shí)。(1)甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火燒掉樹林。上方的“林”相當(dāng)于燃燒條件中的。(2)小篆“”(滅)的字形左邊像是一川流水,意思是水能滅火。用水滅火的主要原理是和隔絕氧氣。18.《天工開物·作咸》記載“候潮一過,明日天晴,半日曬出鹽霜,疾趨掃起煎煉?!薄胞}霜”的主要成分是氯化鈉固體,結(jié)合氯化鈉溶解度曲線,回答下列問題:(1)20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是g。(2)氯化鈉的溶解度隨溫度升高而。(3)“半日曬出鹽霜”中的“曬”說明,從氯化鈉溶液中得到晶體的方法是結(jié)晶。19.甲、乙、丙、丁分別為碳酸鈉、鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅中的一種,它們之間的部分反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).回答下列問題:(1)甲物質(zhì)為.(2)甲與乙的反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的反應(yīng).(3)甲與戊反應(yīng)可以生成丙,則戊可能是(任寫一種即可).(4)丙生成丁的化學(xué)方程式為.20.甲醛(HCHO)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,在空氣中充分燃燒生成CO2和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;現(xiàn)有50g一氧化碳和甲醛的混合氣體,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%,將該混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒,最終生成水的質(zhì)量為g。21.用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí).(1)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán).(2)等質(zhì)量的碘固體和碘蒸氣比較,碘蒸氣的體積遠(yuǎn)大于碘固體.22.某興趣小組用如圖所示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到什么現(xiàn)象時(shí),能證明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?(2)中和反應(yīng)在實(shí)際中具有廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例。23.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)如果錐形瓶中的反應(yīng)過于劇烈,應(yīng)該采取什么措施?(3)若用排空氣法收集,請(qǐng)?jiān)贐處方框中畫出裝置圖。(只畫集氣瓶、玻璃片和導(dǎo)氣管)24.化學(xué)課堂上,老師為同學(xué)們演示了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)銅絲插入溶液一段時(shí)間后,觀察到的兩個(gè)現(xiàn)象分別是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)鋁絲表面析出紅色固體時(shí),試管內(nèi)溶液中的溶質(zhì)一定有。三、綜合應(yīng)用題25.酸、堿、鹽是幾類重要化合物,它們與人類日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系十分密切。(1)實(shí)驗(yàn)室常見的酸有鹽酸、硫酸和硝酸等,這些酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是。(2)小蘇打可以治療胃酸過多,為了探究這一實(shí)驗(yàn)原理,某實(shí)驗(yàn)小組用小蘇打樣品設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)。①試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②可用澄清的石灰水檢驗(yàn)氣球中收集的氣體,其反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表示)。(3)食用鹽在中國的起源:“鹽”字本意是“在器皿中煮鹵”。中國人大約在神農(nóng)氏(炎帝)與黃帝的時(shí)期開始煮鹽。相傳古時(shí)的鹽是用海水煮出來的。但海水制得的粗鹽中除含NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4及泥沙等雜質(zhì)。為了得到純凈的NaCl晶體,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案:①步驟、步驟、步驟都需要用到的一種玻璃儀器為,步驟的操作中用該玻璃儀器的作用是。②為了除去溶液A中的可溶性雜質(zhì),某同學(xué)按順序分別加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,加入過量NaOH溶液的目的是。③小明同學(xué)認(rèn)為在液體B中加入過量鹽酸會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小紅同學(xué)則認(rèn)為通過步驟c可除去過量的鹽酸得到純凈的NaCl晶體。小紅同學(xué)的說法正確嗎?請(qǐng)說明理由。(4)為了洗滌某石油產(chǎn)品中殘留的硫酸,某化驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員向100g硫酸溶液中加入160g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案1.B2.A3.B4.D5.A6.A7.A8.B9.C10.C11.C12.D13.C14.D15.氮?dú)?N2二氧化碳/CO2鈣/Ca16.氫原子和氧原子17.(1)可燃物(2)降低溫度到著火點(diǎn)以下18.(1)36.0(2)增大(3)蒸發(fā)19.(1)/鹽酸(2)復(fù)分解(3)(4)20.921.碘固體是由碘分子構(gòu)成的,碘蒸氣也是由碘分子構(gòu)成的,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同;由于碘固體和碘蒸氣的質(zhì)量相等,說明二者含有的碘分子個(gè)數(shù)相等,碘蒸氣中碘分子之間的間隔遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于碘固體分子之間的間隔,所以碘蒸氣的體積遠(yuǎn)大于碘固體。22.(1)燒杯中的溶液由紅色變成無色(2)用熟石灰改良酸性土壤(或用氫氧化鋁治療胃酸過多等)23.(1)(2)通過分液漏斗的活塞減緩液體的滴加速率(3)24.(1)銅絲表面出現(xiàn)銀白色固體,溶液由無色變

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