10.美麗的顏色

第二課時(shí)1.簡(jiǎn)要說一說開頭段的作用。第①段總寫條件艱苦、快樂探究，領(lǐng)起全文，制造懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。課文細(xì)讀品味2.第三段“走到差不多可以碰著它的地方，才能感受一點(diǎn)兒暖氣，可是離開一步，立刻就回到寒帶去了?！边\(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？。運(yùn)用夸張的修辭手法，形象地突出居里夫婦工作環(huán)境的惡劣；與他們高昂的工作熱情形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)出居里夫婦執(zhí)著、堅(jiān)定、高尚的科研精神。課文細(xì)讀品味3.第五段和第六段中引用居里夫人的話有什么用處？第⑤⑥段引用瑪麗·居里自己寫過的話，回顧了那段艱難的奮斗史，增強(qiáng)了內(nèi)容的真實(shí)性。表現(xiàn)了居里夫婦百折不撓的奮斗精神。課文細(xì)讀品味4.第14段和第15段中引用居里夫人的記錄有什么用處？第14、15段引用居里夫人的記錄，使敘述更真實(shí)、更深刻，更直接地表現(xiàn)了居里夫人的內(nèi)心世界，增強(qiáng)了文章的感染力；同時(shí)揭示了“我們?nèi)匀挥X得很快樂”的原因：在一種獨(dú)特的專心景況中過日子；使人物形象更豐滿，表現(xiàn)了居里夫婦對(duì)科學(xué)的熱愛、對(duì)科研工作的無怨無悔和專注，體現(xiàn)了居里夫婦的獻(xiàn)身精神。課文細(xì)讀品味課文細(xì)讀品味5.居里夫人在科學(xué)領(lǐng)域作出過巨大的貢獻(xiàn)，擁有無上榮光，富有人格魅力，受到人們的愛戴、敬仰。請(qǐng)根據(jù)你的了解和本課內(nèi)容，探究居里夫人的精神品格，體會(huì)居里夫人的人格魅力。①堅(jiān)定的信念。當(dāng)時(shí)鐳的存在只是居里夫婦的推斷，很多科學(xué)家都不相信，但居里夫人堅(jiān)信自己的判斷，并為之付出了巨大而艱辛的努力，最終證明了鐳的存在。課文細(xì)讀品味②對(duì)科學(xué)研究具有極大的熱情。高難度的科研項(xiàng)目，極端艱苦的工作條件，高強(qiáng)度、長時(shí)間的工作……都不能阻擋居里夫人的科研熱情，她著迷于鐳這種神秘的材料，并不畏艱辛，想盡一切辦法找到它，再苦再累仍然覺得快樂。③時(shí)刻保持專注?？蒲泄ぷ魅莶坏冒朦c(diǎn)馬虎，居里夫人幾乎把全部的精力放在了工作上。不管是體力勞動(dòng)還是腦力工作，居里夫人都全神貫注，就像她自己所寫的那樣“在一種獨(dú)特的專心景況中過日子”。④注重效率，懂得分工協(xié)作的重要性，并任勞任怨。課文細(xì)讀品味6.最后一段為什么使用了兩次“永遠(yuǎn)”這個(gè)詞？第26段中反復(fù)的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了這個(gè)場(chǎng)景給“她”留下難以磨滅的印象，更讓“她”難以忘懷他們的艱辛付出，深化了主題，增強(qiáng)了文章的感染力，表達(dá)了居里夫人對(duì)此時(shí)此景的難忘和喜悅。1.對(duì)比鮮明，中心突出。鮮明的對(duì)比有力地揭示了人物的內(nèi)心世界，突出了文章的中心：①棚屋的極其簡(jiǎn)陋與主人公的極大快樂形成對(duì)比，突出主人公獻(xiàn)身科學(xué)、樂于追求的崇高精神。②提煉鐳的極其艱苦的過程和成功后的幸福形成對(duì)比，充分展示出主人公認(rèn)為在科學(xué)的道路上歷盡艱辛獲取成功是人生最大的快樂的偉大情懷。特色總結(jié)2.大量引用，感染力強(qiáng)。引用恰當(dāng)、得體，增強(qiáng)了文章記事的可信性、真實(shí)性，展示了居里夫人的內(nèi)心世界，增強(qiáng)了感染力。特色總結(jié)一課一德一行古人言業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾《晁錯(cuò)論》勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭，更進(jìn)一步?！_伯特·舒曼——刻苦鉆研中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)之“科學(xué)精神”一課一德一行古人行西漢學(xué)者董仲舒年少時(shí)讀書非?？炭?，經(jīng)常夜以繼日地鉆研，常常廢寢忘食。其父董太公看在眼里，急在心里。為了讓兒子能歇歇腦子、散散心，他決定在宅后修筑一個(gè)花園。但花園從開工到建好的三年間，董仲舒從沒有進(jìn)過一次花園，甚至連一眼都沒瞧過。隨著年齡的增長，董仲舒的求知欲愈發(fā)強(qiáng)烈，遍讀儒家、道家、陰陽家、法家等各家書籍，終于成為令人敬仰的儒學(xué)大師。一課一德一行今人行【社會(huì)主義先進(jìn)文化】楊士莪同志是我國水聲工程學(xué)科奠基人之一，2024年9月，被中央宣傳部追授“時(shí)代楷模”稱號(hào)。1950年，楊士莪毅然報(bào)名參軍，提前告別了學(xué)生時(shí)代，幾年后，楊士莪來到大連海軍學(xué)校當(dāng)教員，之后又被抽調(diào)北上，參與哈爾濱軍事工程院校組建。當(dāng)時(shí)，我國水聲科學(xué)研究仍很薄弱。為此，楊士莪自學(xué)多國外語，一頭扎進(jìn)了這個(gè)陌生領(lǐng)域。在哈工大，他建立了一個(gè)理工結(jié)合的綜合性水聲工程專業(yè)。一課一德一行1994年，楊士莪作為考察隊(duì)隊(duì)長，率領(lǐng)近百名科研人員踏上了深?？瓶嫉恼鞒?。楊士莪當(dāng)時(shí)已年過花甲，和大家一起承受著高溫酷熱、缺少淡水、沒有蔬菜等困難。正是這種刻苦鉆研、不畏艱難的精神，使得他們成功完成了