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文檔簡介
—三、深耕不輟,篤行致遠(yuǎn)"一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師。"對待教學(xué)工作,我始終告誡自己要盡最大的能力做到一絲不茍。這么多年來我始終堅(jiān)持先鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),廣泛汲取營養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,記錄自己的教學(xué)不足,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。我深知,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體,他們有著不同的性格、情趣和學(xué)習(xí)的節(jié)奏。因此,我努力做到因材施教,關(guān)注每個(gè)孩子的成長軌跡,傾聽他們的心聲,理解他們的困惑。對于基礎(chǔ)薄弱的孩子,我耐心細(xì)致地為他們補(bǔ)習(xí),用最簡單的方法講解知識(shí)點(diǎn),幫助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙,而對于學(xué)有余力的孩子,我則鼓勵(lì)他們勇于探索未知領(lǐng)域,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。功夫不負(fù)有心人,這些年帶的普通班和畢業(yè)班的教學(xué)成績盡管不是名列前茅,但是還算理想的。我深知自己做的不夠好的地方太多太多了,我也會(huì)利用一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讀教育名著,看名師上課講座視頻,認(rèn)真做筆記,查漏補(bǔ)缺,向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理班級(jí)的方法。這些年一路走來,也取得了一些微不足道的小成績,多次被學(xué)校評為模范班主任,優(yōu)秀教師,優(yōu)秀指導(dǎo)教師,模范班級(jí)及2024年小考中被縣教科院評為優(yōu)秀學(xué)科教師、優(yōu)秀班主任,被縣教育局評為優(yōu)秀班主任等等。在此,我也想借這個(gè)平臺(tái)感謝這么些年來,我的那些共班的好伙伴,正因?yàn)橛辛四銈?,才有我的這些成績!謝謝你們給予我的無私的幫助!回望來時(shí)路,小胡同學(xué)系鞋帶時(shí)揚(yáng)起的笑臉,小劉同學(xué)拔河贏得比賽時(shí)揮舞的拳頭,還有那些泛黃的班主任筆記里跳動(dòng)的密碼,都是歲月賜予我的勛章。未來我將一如既往的追逐,用質(zhì)樸的情懷,堅(jiān)守育人
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