考點(diǎn)解析-遼寧省東港市中考數(shù)學(xué)真題分類(lèi)(平行線的證明)匯編單元測(cè)試試卷(詳解版)_第1頁(yè)
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遼寧省東港市中考數(shù)學(xué)真題分類(lèi)(平行線的證明)匯編單元測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、如圖,將?ABCD沿對(duì)角線AC折疊,使點(diǎn)B落在B′處,若∠1=∠2=44°,則∠B為()A.66° B.104° C.114° D.124°2、如圖,已知,為保證兩條鐵軌平行,添加的下列條件中,正確的是(

)A. B. C. D.3、如圖,△ABC中,已知∠B=∠C,點(diǎn)E,F(xiàn),P分別是AB,AC,BC上的點(diǎn),且BE=CP,BP=CF,若∠A=112°,則∠EPF的度數(shù)是(

)A.34° B.36° C.38° D.40°4、如圖,將沿著平行于的直線折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)處,若,則的度數(shù)是(

)A.108° B.104° C.96° D.92°5、如圖四邊形ABCD中,,將四邊形沿對(duì)角線AC折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)處,若∠1=∠2=44°,則∠B為(

).A.66° B.104° C.114° D.124°6、在中,,則為(

)三角形.A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.等腰7、如圖點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,則下列條件中,不能判定ABCD的是(

)A.∠1=∠2 B.∠B=∠DCE C.∠3=∠4 D.∠D+∠DAB=180°8、如圖,已知中,,若沿圖中虛線剪去,則等于(

)A.90° B.135° C.270° D.315°第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、如圖是利用直尺和三角板過(guò)已知直線l外一點(diǎn)P作直線l的平行線的方法,其理由是__________.2、如圖,在中,,,,則x=______.3、如圖,AF,AD分別是△ABC的高和角平分線,且∠B=36°,∠C=76°,則∠DAF=_____度.4、如圖,一副三角板按如圖放置,則∠DOC的度數(shù)為_(kāi)_____.5、兩條直線平行的條件(除平行線定義和平行公理推論外):兩條直線被第三條直線所截,如果___________,那么這兩條直線平行.這個(gè)判定方法可簡(jiǎn)述為:_________,兩直線平行.6、如圖,將三角尺和三角尺(其中)擺放在一起,使得點(diǎn)在同一條直線上,交于點(diǎn),那么度數(shù)等于_____.7、命題“如果a+b=0,那么a,b互為相反數(shù)”的逆命題為_(kāi)___________________________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、如圖,ABCD,,,試說(shuō)明:BCDE.請(qǐng)補(bǔ)充說(shuō)明過(guò)程,并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的理由.解:∵ABCD(已知),,又(已知),,,,BCDE.2、如圖,在四邊形中,,,平分交于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).(1)求的大??;(2)若,求的大?。?、如圖,點(diǎn)D和點(diǎn)C在線段BE上,,,.求證:.4、已知ABCD,解決下列問(wèn)題:(1)如圖①,寫(xiě)出∠ABE、∠CDE和∠E之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)如圖②,BP、DP分別平分∠ABE、∠CDE,若∠E=100°,求∠P的度數(shù).5、指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論,并判斷它們是真命題還是假命題,如果是假命題,舉出一個(gè)反例.(1)兩個(gè)角的和等于平角時(shí),這兩個(gè)角互為補(bǔ)角;(2)內(nèi)錯(cuò)角相等;(3)兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.6、如圖,已知于點(diǎn),于點(diǎn),,試說(shuō)明.解:因?yàn)椋ㄒ阎?,所以().同理.所以().即.因?yàn)椋ㄒ阎?,所以().所以()?、如圖,已知直線AB∥DF,∠D+∠B=180°.(1)試說(shuō)明DE∥BC;(2)若∠AMD=75°,求∠AGC的度數(shù).-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形性質(zhì)和折疊性質(zhì)得∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,由折疊的性質(zhì)得:∠BAC=∠B′AC,∴∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1=22°,∴∠B=180°-∠2-∠BAC=180°-44°-22°=114°,故選C.【考點(diǎn)】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理;熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),求出∠BAC的度數(shù)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定方法進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A.∠1與∠2是鄰補(bǔ)角,無(wú)法判斷兩條鐵軌平行,故此選項(xiàng)不符合題意;B.∠1與∠3與兩條鐵軌平行沒(méi)有關(guān)系,故此選項(xiàng)不符合題意;C.∠1與∠4是同位角,且∠1=∠4=90°,故兩條鐵軌平行,所以該選項(xiàng)正確;D.∠1與∠5與兩條鐵軌平行沒(méi)有關(guān)系,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【考點(diǎn)】本題主要考查了平行線的判定,熟練掌握平行線的判定是解答本題的關(guān)鍵.3、A【解析】【分析】由三角形內(nèi)角和定理可得∠B=∠C=34°,由△EBP≌△PCF可得∠EPB=∠PFC,再由三角形外角的性質(zhì)便可解答;【詳解】解:△BAC中,∠B=∠C,∠A=112°,則∠B=∠C=34°,△EBP和△PCF中:BE=CP,∠EBP=∠PCF,BP=CF,∴△EBP≌△PCF(SAS),∴∠EPB=∠PFC,∵∠BPF=∠EPB+∠EPF=∠C+∠PFC,∴∠EPF=∠C=34°,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,全等三角形的判定和性質(zhì),三角形外角的性質(zhì);掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠ADE=∠B,再根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可得∠A′DE=∠ADE,然后根據(jù)平角等于180°列式計(jì)算即可得解.【詳解】解:∵,∴∠ADE=∠B=44°,∵△ABC沿著平行于BC的直線折疊,點(diǎn)A落到點(diǎn)A′,∴∠A′DE=∠ADE=44°,∴∠A′DB=180°﹣44°﹣44°=92°.故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了平行線的性質(zhì),翻折變換的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖理清圖中各角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得,根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可得,然后求出∠BAC,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°列式計(jì)算即可得解.【詳解】解:在ABCD中,,∴,∵ABCD沿對(duì)角線AC折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)處,∴,∴,在△ABC中,∠B=180°-∠BAC-∠2=180°-22°-44°=114°.故選C.【考點(diǎn)】本題考查了翻折變換的性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,掌握“翻折前后對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等”是解本題的關(guān)鍵.6、B【解析】【分析】根據(jù)分別設(shè)出三個(gè)角的度數(shù),再根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°列出一個(gè)方程,解此方程即可得出答案.【詳解】∵∴可設(shè)∠A=x,∠B=2x,∠C=3x根據(jù)三角形的內(nèi)角和可得:x+2x+3x=180°解得:x=30°∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°因此△ABC是直角三角形故答案選擇B.【考點(diǎn)】本題主要考查的是三角形的基本概念.7、C【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定定理進(jìn)行逐一分析解答即可.【詳解】解:A、正確,符合“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩條直線平行”的判定定理;B、正確,符合“同位角相等,兩條直線平行”的判定定理;C、錯(cuò)誤,若∠3=∠4,則AD∥BE;D、正確,符合“同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩條直線平行”的判定定理;故選:C.【考點(diǎn)】本題考查的是平行線的判定定理,比較簡(jiǎn)單.8、C【解析】【分析】如圖(見(jiàn)解析),先根據(jù)三角形的外角性質(zhì)可得,再根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義即可得.【詳解】如圖,由三角形的外角性質(zhì)得:,,,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了三角形的外角性質(zhì)、鄰補(bǔ)角,熟練掌握三角形的外角性質(zhì)是解題關(guān)鍵.二、填空題1、同位角相等,兩直線平行.【解析】【詳解】利用三角板中兩個(gè)60°相等,可判定平行,故答案為:同位角相等,兩直線平行考點(diǎn):平行線的判定2、130【解析】【分析】由可得,再由,即可求解;【詳解】解:∵,,∴∵,∴,∴∴故答案為:130.【考點(diǎn)】本題主要考查三角形的內(nèi)角和定理,掌握三角形的內(nèi)角和定理并靈活應(yīng)用是解本題的關(guān)鍵.3、20【解析】【分析】根據(jù)角平分線的定義和高的定義結(jié)合三角形的內(nèi)角和定理來(lái)解答.【詳解】解:∵∠B=36°,∠C=76°,∴∠BAC=180﹣∠B﹣∠C=180°﹣76°﹣36°=68°,又∵AD是∠BAC的平分線,∴∠CAD=68°×=34°,在Rt△AFC中,∠FAC=90﹣∠C=90°﹣76°=14°,于是∠DAF=34°﹣14°=20°.故答案為:20.【考點(diǎn)】本題主要考查了角平分線、三角形高的定義和三角形的內(nèi)角和定理.4、【解析】【分析】根據(jù)題意得:∠ACB=30°,∠ACD=45°,∠D=90°,從而得到∠OCD=15°,再由再由直角三角形兩銳角互余,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:∠ACB=30°,∠ACD=45°,∠D=90°,∴∠OCD=∠ACD-∠ACB=15°,∴∠DOC=90°-∠OCD=75°.故答案為:75°【考點(diǎn)】本題主要考查了直角三角形的性質(zhì),根據(jù)題意得到∠ACB=30°,∠ACD=45°,∠D=90°是解題的關(guān)鍵.5、

同位角相等(答案不唯一)

同位角相等(答案不唯一)【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定定理解答即可.【詳解】?jī)蓷l直線平行的條件(除平行線定義和平行公理推論外):兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.這個(gè)判定方法可簡(jiǎn)述為:同位角相等,兩直線平行.故答案為:同位角相等,同位角相等.【考點(diǎn)】本題主要考查平行線的判定定理,屬于基礎(chǔ)題,熟練掌握平行線的判定定理是解題關(guān)鍵.6、105°【解析】【分析】利用直角三角形的兩個(gè)銳角互余求得∠ABC與∠FDE的度數(shù),然后在△MDB中,利用三角形內(nèi)角和定理求得∠DMB,再依據(jù)對(duì)頂角相等即可求解.【詳解】解:∵∠ABC=90°?∠C=90°?60°=30°,∠FDE=90°?∠F=90°?45°=45°,∴∠DMB=180°?∠ABC?∠FDE=180°?30°?45°=105°,∴∠CMF=∠DMB=105°.故答案為:105°.【考點(diǎn)】本題考查了直角三角形兩銳角互余、三角形的內(nèi)角和定理以及對(duì)頂角的性質(zhì),正確求得∠DMB的度數(shù)是關(guān)鍵.7、如果a,b互為相反數(shù),那么a+b=0【解析】【分析】交換原命題的題設(shè)與結(jié)論即可得到其逆命題.【詳解】解:逆命題為:如果a,b互為相反數(shù),那么a+b=0.故答案為:如果a,b互為相反數(shù),那么a+b=0.【考點(diǎn)】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語(yǔ)句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫(xiě)成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.也考查了逆命題.三、解答題1、兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;55;等量代換;已知;;同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行【解析】【分析】由題意根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定即可補(bǔ)充說(shuō)理過(guò)程.【詳解】解:(已知),(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),又(已知),(等量代換),(已知),,(同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行).故答案為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;55;等量代換;已知;;同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.【考點(diǎn)】本題考查平行線的判定與性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握平行線的判定與性質(zhì).2、(1)25°(2)23°【解析】【分析】(1)先由平行線的性質(zhì)求出∠ABC=180°-∠BCD=180°-130°=50°,再根據(jù)解平分線的定義求解即可;∠BAD=180°-∠ADC=180°-48°=132°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出(2)先由平行線的性質(zhì)求出∠AEB=180°-∠BAD-∠ABE=23°,最后由對(duì)頂角性質(zhì)得解.(1)解:∵,∴∠ABC+∠BCD=180°,∴∠ABC=180°-∠BCD=180°-130°=50°,∵平分∴∠ABE=∠ABC==25°;(2)解:∵,∴∠BAD+∠ADC=180°,∴∠BAD=180°-∠ADC=180°-48°=132°,∵∠BAD+∠ABE+∠AEB=180°,又由(1)知:∠ABE=25°,∴∠AEB=180°-∠BAD-∠ABE=180°-132°-25°=23°,∴∠DEF=∠AEB=23°.【考點(diǎn)】本題考查平行線的性質(zhì),角平分線定義,三角形內(nèi)角和定理,對(duì)頂角性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、見(jiàn)解析【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)證(SAS)即可求證;【詳解】證明:∵,∴.∴.∵,∴.在和中∵∴(SAS).∴∴.【考點(diǎn)】本題主要考查三角形的全等證明、平行線的性質(zhì),掌握相關(guān)知識(shí)并靈活應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.4、(1)∠ABE+∠CDE+∠DEB=360°,理由見(jiàn)解析(2)130°【解析】【分析】(1)過(guò)E作EF∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)得出三角關(guān)系,以及角平分線定義求出四邊形PBED中的三個(gè)角,進(jìn)而利用四邊形內(nèi)角和求出所求角的度數(shù)即可.(1)根據(jù)題意得:∠ABE+∠CDE+∠E=360°,理由如下:過(guò)E作EF∥AB,∴∠FEB+∠EBA=180°,∵CD∥AB,EF∥AB,∴CD∥EF,∴∠CDE+∠DEF=180°,∴∠CDE+∠DEB+∠ABE=360°,故答案為:∠ABE+∠CDE+∠E=360°;(2)∵BP、DP分別平分∠ABE、∠CDE,∴∠EDP∠CDE,∠EBP∠ABE,即∠CDE=2∠EDP,∠ABE=2∠EBP,代入(1)的等式得:2∠EBP+2∠EDP+∠E=360°,∵∠E=100°,∴∠EBP+∠EDP=180°∠E=130°,在四邊形PBED中,∠P=360°﹣(∠EBP+∠EDP+∠E)=360°﹣(130°+100°)=130°.【考點(diǎn)】本題考查平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì);熟練掌握平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)的運(yùn)用是解決本題的關(guān)鍵.5、(1)題設(shè):如果兩個(gè)角的和等于平角時(shí),結(jié)論:那么這兩個(gè)角互為補(bǔ)角;是真命題;(2)題設(shè):如果兩個(gè)角是內(nèi)錯(cuò)角,那么這兩個(gè)角相等;是假命題,反例見(jiàn)解析;(3)題設(shè):如果兩條平行線被第三條直線所截,結(jié)論:那么內(nèi)錯(cuò)角相等.是真命題.【解析】【分析】(1)根據(jù)將命題寫(xiě)成“如果…,那么…”的形式,“如果”后面寫(xiě)題設(shè),“那么”后面寫(xiě)結(jié)論可得題設(shè)和結(jié)論,根據(jù)平角的定義可得該命題是真命題;(2)根據(jù)將命題寫(xiě)成“如果…,那么…”的形式,“如果”后面寫(xiě)題設(shè),“那么”后面寫(xiě)結(jié)論可得題設(shè)和結(jié)論,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得該命題是假命題;利用相交直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角不相等可舉反例;(3)根據(jù)將命題寫(xiě)成“如果…,那么…”的形式,“如果”后面寫(xiě)題設(shè),“那么”后面寫(xiě)結(jié)論可得題設(shè)和結(jié)論,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得該命題是真命題;.【詳解】(1)題設(shè):如果兩個(gè)角的和等于平角,結(jié)論:那么這兩個(gè)角互為補(bǔ)角;是真

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