成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高2017級(jí)周考物理測(cè)試題（9.17）（時(shí)間60分鐘，滿分100分）選擇題（每小題5分，共50分）1.某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車(chē)去市公園游玩。兩輛汽車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng)，甲車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)乙車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，而乙車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)路旁的樹(shù)木向西移動(dòng)。如果以地面為參考系，那么，上述觀察說(shuō)明（）A．甲車(chē)不動(dòng)，乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)B．乙車(chē)不動(dòng)，甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng)C．甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)D．甲、乙兩車(chē)以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)2.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是（）A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型，實(shí)際上是不存在的，所以引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義B.只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點(diǎn)C.凡是輕小的物體，皆可看做質(zhì)點(diǎn)D.如果物體的形狀和大小對(duì)研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看做質(zhì)點(diǎn)3.某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1.75圈時(shí)，他的（）4.甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí)，指揮部通過(guò)現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā)，最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．小分隊(duì)行軍路程s甲＞s乙C．yx圖象表示的是速率vt圖象D．yx圖象表示的是位移st圖象某中學(xué)正在舉行班級(jí)對(duì)抗賽，張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員，在百米競(jìng)賽中，測(cè)得他在5s末的速度為10.4m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s，則他在全程中的平均速度為（）A.10.4

m/sB.10.3

m/sC.10.2

m/sD.10m/s下面的幾個(gè)速度中表示平均速度的是（）A．子彈出槍口的速度是800m/s，以790m/s的速度擊中目標(biāo)B．汽車(chē)從甲站行駛到乙站的速度是40km/hC．汽車(chē)通過(guò)站牌時(shí)的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的vt圖象，對(duì)于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（）質(zhì)點(diǎn)甲向所選定的正方向運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同在相同的時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)甲乙的位移相同不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，它們之間的距離一定越來(lái)越大下列關(guān)于加速度的描述中，正確的是（）加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間里速度的變化B．當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)C．速度方向?yàn)檎?，加速度方向?yàn)樨?fù)D．速度變化越來(lái)越快，加速度越來(lái)越小出行，是人們工作生活必不可少的環(huán)節(jié)，出行的工具五花八門(mén)，使用的能源也各不相同。某品牌電動(dòng)自行車(chē)的銘牌如下：車(chē)型：20吋（車(chē)輪直徑：508mm）電池規(guī)格：36V12Ah（蓄電池）整車(chē)質(zhì)量：40kg額定轉(zhuǎn)速：210r/min（轉(zhuǎn)/分）外形尺寸：L1800mm×W650mm×H1100mm充電時(shí)間：2～8h電機(jī)：后輪驅(qū)動(dòng)、直流永磁式電機(jī)額定工作電壓/電流：36V/5A根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù)，可知該車(chē)的額定時(shí)速約為（）A．15km/hB．18km/hC．20km/hD．25km/h如圖所示，物體沿直線運(yùn)動(dòng)了8秒，下列說(shuō)法中正確的有（）A．前2秒內(nèi)的加速度大于最后2秒內(nèi)的加速度B．物體運(yùn)動(dòng)方向在第4秒末發(fā)生改變C．物體做往返運(yùn)動(dòng)，在第8秒末回到出發(fā)點(diǎn)D．最后2秒內(nèi)的加速度方向與運(yùn)動(dòng)方向相反填空題（每題6分，共18分）做均加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，從它開(kāi)始計(jì)時(shí)器的連續(xù)兩個(gè)2s的時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的位移分別是24m和64m，則這個(gè)物體的初速度是m/s，加速度是m/s2.足球守門(mén)員在發(fā)門(mén)球時(shí)，將一個(gè)靜止的質(zhì)量為0.4kg的足球，以10m/s的速度踢出，

若守門(mén)員踢球的時(shí)間為0.1s，則足球的平均加速度為_(kāi)_____________m/s2；足球沿草地作直線運(yùn)動(dòng)，速度不斷減小，設(shè)加速度大小恒為2m/s2，3s后足球運(yùn)動(dòng)到距發(fā)點(diǎn)20m的后衛(wèi)隊(duì)員處，則此過(guò)程中，足球運(yùn)動(dòng)的平均速度為_(kāi)_____m/s。后衛(wèi)隊(duì)員接到球時(shí)，足球的速度為m/s.我國(guó)列車(chē)第四次提速后，出現(xiàn)了“星級(jí)列車(chē)”．T14次列車(chē)從上海始發(fā)，途經(jīng)蚌埠、濟(jì)南等城市，最后到達(dá)北京．T14次列車(chē)時(shí)刻表如下，由其時(shí)刻表可知，列車(chē)在蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行過(guò)程中的平均速率為km/h。T14次列車(chē)時(shí)刻表?？空镜竭_(dá)時(shí)刻開(kāi)車(chē)時(shí)刻里程（km）上海......18：000蚌埠22:2622:34484濟(jì)南03:1303:21966北京08:00......1463計(jì)算題（共32分）14.（8分）有些國(guó)家的交通管理部門(mén)為了交通安全，特制定了死亡加速度為500g這一數(shù)值（g=9.8m/s2）以醒世人．意思是如果行車(chē)加速度達(dá)到此值，將有生命危險(xiǎn)．這么大的加速度，一般車(chē)輛是達(dá)不到的，但是如果發(fā)生交通事故時(shí)，將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值．例如：兩輛摩托車(chē)以36km/h的速度相向而行發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間為2×103s，碰后兩輛摩托車(chē)停下，試通過(guò)計(jì)算判斷駕駛員是否有生命危險(xiǎn)。 15.（10分）小強(qiáng)同學(xué)從家出發(fā)步行到學(xué)校，要向東走400m，然后再向北走600m，最后再向東走400m才能到達(dá)學(xué)校，所用時(shí)間為16min，如圖所示，則（1）他從家到學(xué)校的位移大小和路程分別為多少米？（2）他從家到學(xué)校的平均速度的大小和平均速率分別為多少？（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（14分）上海到南京的列車(chē)已迎來(lái)第五次大提速，速度達(dá)到v1=180km/h．為確保安全，在鐵路與公路交叉的道口處需裝有自動(dòng)信號(hào)燈．當(dāng)列車(chē)還有一段距離才到達(dá)公路道口時(shí)，道口應(yīng)亮出紅燈，警告未越過(guò)停車(chē)線的汽車(chē)迅速制動(dòng)，已越過(guò)停車(chē)線的汽