黨校督學(xué)管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)黨校督學(xué)工作，規(guī)范督學(xué)行為，提高黨校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和黨校工作實(shí)際，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于黨校內(nèi)部督學(xué)工作的組織與實(shí)施。（三）基本原則1.導(dǎo)向性原則：以黨的理論和路線方針政策為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的政治方向，確保黨校教育始終服務(wù)于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局。2.科學(xué)性原則：遵循教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的方法和手段，對(duì)黨校教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)和監(jiān)督。3.實(shí)效性原則：注重督學(xué)工作的實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)黨校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。4.民主性原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)員和其他相關(guān)人員的意見(jiàn)和建議，保障督學(xué)工作的公開(kāi)、公平、公正。二、督學(xué)機(jī)構(gòu)與人員（一）督學(xué)機(jī)構(gòu)黨校設(shè)立督學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校督學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)督學(xué)工作的具體組織實(shí)施。（二）督學(xué)人員1.選拔條件政治素質(zhì)高，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的政治責(zé)任感和使命感。熟悉黨校教育教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)，具有豐富的教學(xué)、科研或管理經(jīng)驗(yàn)。具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和分析判斷能力。堅(jiān)持原則，公正廉潔，作風(fēng)正派。2.聘任程序個(gè)人申請(qǐng)或組織推薦。黨校督學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。黨校校委會(huì)研究決定后聘任，頒發(fā)聘書(shū)，明確任期。3.督學(xué)職責(zé)對(duì)黨校教育教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材選用等進(jìn)行審核，提出意見(jiàn)和建議。深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)情況，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施。參與教學(xué)研討活動(dòng)，對(duì)教學(xué)改革、教學(xué)方法創(chuàng)新等方面進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)估。檢查學(xué)員管理工作，了解學(xué)員學(xué)習(xí)、生活情況，聽(tīng)取學(xué)員對(duì)教學(xué)和管理工作的意見(jiàn)和建議，督促改進(jìn)。對(duì)黨校師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科研工作等進(jìn)行調(diào)研和評(píng)估，提出加強(qiáng)和改進(jìn)的建議。完成督學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他任務(wù)。三、督學(xué)工作內(nèi)容與方式（一）工作內(nèi)容1.教學(xué)工作教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況：檢查教學(xué)計(jì)劃是否符合黨校教育目標(biāo)和學(xué)員實(shí)際需求，課程設(shè)置是否合理，教學(xué)進(jìn)度是否按計(jì)劃進(jìn)行。教學(xué)大綱落實(shí)情況：審查教學(xué)大綱是否涵蓋教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，是否體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求，教師是否按照大綱組織教學(xué)。教材選用與使用情況：評(píng)估教材的適用性、針對(duì)性和權(quán)威性，檢查教師是否正確使用教材，是否及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)方法與手段運(yùn)用情況：觀察教師教學(xué)方法是否靈活多樣，是否合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。2.學(xué)員管理工作學(xué)員考勤管理：檢查學(xué)員出勤情況，了解請(qǐng)假制度執(zhí)行情況，確保學(xué)員按時(shí)參加教學(xué)活動(dòng)。學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律：觀察學(xué)員課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律等情況，督促學(xué)員遵守學(xué)習(xí)規(guī)章制度。學(xué)員思想政治教育：了解學(xué)員思想政治教育開(kāi)展情況，是否注重培養(yǎng)學(xué)員的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。學(xué)員生活管理：關(guān)注學(xué)員生活設(shè)施、生活服務(wù)等方面情況，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。3.師資隊(duì)伍建設(shè)教師培訓(xùn)與進(jìn)修情況：了解教師參加各類(lèi)培訓(xùn)、進(jìn)修的情況，評(píng)估培訓(xùn)效果，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。教師教學(xué)能力提升：觀察教師教學(xué)基本功、教學(xué)組織能力、教學(xué)創(chuàng)新能力等方面的表現(xiàn)，提出改進(jìn)建議。教師師德師風(fēng)建設(shè)：檢查教師師德師風(fēng)表現(xiàn)，是否遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，有無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。4.科研工作科研計(jì)劃執(zhí)行情況：審查科研計(jì)劃的制定與落實(shí)情況，確保科研工作圍繞黨校教學(xué)和黨的中心工作有序開(kāi)展。科研成果質(zhì)量：評(píng)估教師科研成果的學(xué)術(shù)水平、應(yīng)用價(jià)值和社會(huì)影響，鼓勵(lì)教師開(kāi)展高質(zhì)量的科研活動(dòng)。科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)：了解科研團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)、合作機(jī)制等情況，促進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)協(xié)同創(chuàng)新。（二）工作方式1.聽(tīng)課評(píng)課：督學(xué)人員定期深入課堂聽(tīng)課，課后與授課教師進(jìn)行交流，填寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表，對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。2.問(wèn)卷調(diào)查：設(shè)計(jì)針對(duì)教師、學(xué)員的調(diào)查問(wèn)卷，了解他們對(duì)教學(xué)、管理等方面的意見(jiàn)和建議，通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。3.座談會(huì)：組織教師座談會(huì)、學(xué)員座談會(huì)，分別聽(tīng)取教師和學(xué)員對(duì)教學(xué)、管理工作的看法和訴求，共同探討改進(jìn)措施。4.查閱資料：查閱教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教案、學(xué)員成績(jī)、科研成果等相關(guān)資料，了解教學(xué)和管理工作的整體情況。5.實(shí)地考察：對(duì)黨校教學(xué)設(shè)施、實(shí)踐基地等進(jìn)行實(shí)地考察，評(píng)估其建設(shè)和使用情況是否滿足教學(xué)需求。四、督學(xué)工作流程（一）計(jì)劃制定每學(xué)期初，督學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)黨校工作要點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃，制定本學(xué)期督學(xué)工作計(jì)劃，明確督學(xué)工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排等。（二）組織實(shí)施1.督學(xué)人員按照督學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課、問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等督學(xué)活動(dòng)。2.在督學(xué)過(guò)程中，督學(xué)人員要認(rèn)真做好記錄，收集相關(guān)資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并與相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行溝通交流。（三）分析反饋1.督學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期召開(kāi)督學(xué)工作會(huì)議，督學(xué)人員匯報(bào)督學(xué)情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析研究，形成督學(xué)報(bào)告。2.將督學(xué)報(bào)告反饋給相關(guān)部門(mén)和人員，提出整改意見(jiàn)和建議，明確整改責(zé)任人和整改期限。（四）整改落實(shí)1.相關(guān)部門(mén)和人員根據(jù)督學(xué)報(bào)告和整改意見(jiàn)，制定整改方案，認(rèn)真組織實(shí)施整改工作。2.督學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保整改工作取得實(shí)效。（五）總結(jié)歸檔1.每學(xué)期末，督學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)本學(xué)期督學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議。2.將督學(xué)工作過(guò)程中形成的各類(lèi)資料進(jìn)行整理歸檔，建立督學(xué)工作檔案，為今后的督學(xué)工作提供參考。五、督學(xué)工作結(jié)果運(yùn)用（一）與教師考核評(píng)價(jià)掛鉤將督學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師年度考核、職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。對(duì)教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)員評(píng)價(jià)好的教師，在考核評(píng)價(jià)中給予加分，并在職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任等方面予以?xún)?yōu)先考慮；對(duì)教學(xué)質(zhì)量差、學(xué)員意見(jiàn)大的教師，要進(jìn)行誡勉談話，督促其改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，如仍無(wú)明顯改進(jìn)，在考核評(píng)價(jià)中予以扣分，并限制其職稱(chēng)晉升、崗位聘任等。（二）與教學(xué)管理改進(jìn)相結(jié)合根據(jù)督學(xué)反饋的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整和完善教學(xué)管理規(guī)章制度，優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材選用等教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，不斷提高教學(xué)管理水平。（三）與學(xué)員管理工作優(yōu)化相聯(lián)系針對(duì)學(xué)員管理中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)員思想政治教育，完善學(xué)員考勤管理、學(xué)習(xí)紀(jì)律管理等制度，改進(jìn)學(xué)員生活服務(wù)保障工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展。（四）與師資隊(duì)伍