2025年貴州聯(lián)考答案及試題a類本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應試能力。一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點詞語注音完全正確的一項是：A.霎時（shà）潺潺（chán）紈绔（wán）B.紈绔（kuà）澎湃（péng）澄澈（chéng）C.澎湃（pài）紈绔（wán）勻稱（chèn）D.潺潺（chán）澎湃（pài）勻稱（chèn）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是：A.惟妙惟肖相形見絀按步就班B.鬼斧神功膾炙人口矢志不渝C.紈绔子弟氣宇軒昂走頭無路D.氣沖斗牛雕梁畫棟莫衷一是3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵海?）這位老科學家在科研領(lǐng)域取得了令人矚目的成就，他的精神值得我們______。（2）面對突如其來的挑戰(zhàn)，他______鎮(zhèn)定自若，沉著應對。（3）這幅畫的色彩搭配______和諧，令人賞心悅目。A.學習沉著融洽B.效仿鎮(zhèn)定和諧C.效仿沉著和諧D.學習鎮(zhèn)定融洽4.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是：A.他終于明白了，成功不是偶然的，而是需要付出艱辛的勞動，需要堅持不懈的努力。B.老師問：“你為什么遲到了？”小明回答：“因為路上堵車。”C.這個問題很重要，需要我們認真思考，不能馬虎了事。D.今天天氣真好，陽光明媚，鳥語花香，真讓人心情愉悅。5.下列對病句的修改不正確的一項是：A.原句：這個城市的綠化非常好，到處都是綠樹成蔭，讓人感到很舒適。修改：這個城市的綠化非常好，到處綠樹成蔭，讓人感到很舒適。B.原句：他的演講非常精彩，內(nèi)容豐富，語言生動，給聽眾留下了深刻的印象。修改：他的演講非常精彩，內(nèi)容豐富，語言生動，給聽眾留下了深刻的印象。C.原句：這個產(chǎn)品非常受歡迎，因為它質(zhì)量好，價格低。修改：這個產(chǎn)品非常受歡迎，因為它質(zhì)量好，價格低。D.原句：由于他的努力，這個項目終于取得了成功。修改：由于他的努力，這個項目終于取得了成功。6.下列文學常識表述不正確的一項是：A.《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，作者是曹雪芹。B.《西游記》是中國古代四大名著之一，作者是吳承恩。C.《三國演義》是中國古代四大名著之一，作者是羅貫中。D.《水滸傳》是中國古代四大名著之一，作者是施耐庵。7.下列對詩歌賞析不正確的一項是：A.“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。B.“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這首詩表達了詩人對美好生活的向往之情。C.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！边@首詩表達了詩人對春天的喜愛之情。D.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾?！边@首詩表達了詩人對友情的珍視之情。8.下列對文言文句子翻譯不正確的一項是：A.原句：學而時習之，不亦說乎？翻譯：學習了，并且時常溫習它，不也是很快樂的嗎？B.原句：己所不欲，勿施于人。翻譯：自己不想要的，不要強加給別人。C.原句：人不知而不慍，不亦君子乎？翻譯：別人不了解自己，卻不感到生氣，不也是君子嗎？D.原句：敏而好學，不恥下問。翻譯：聰明而且愛好學習，不以向地位比自己低的人請教為恥。9.下列對現(xiàn)代文閱讀理解不正確的一項是：閱讀下面的文字，完成題目。那是一個寒冷的冬天，小男孩在雪地里玩耍。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，它的翅膀被凍住了。小男孩很著急，他不知道該怎么辦。他想，如果小鳥死了，那太可惜了。于是，他小心翼翼地把小鳥抱回家，用熱水給它取暖。小鳥的翅膀慢慢恢復了知覺，小男孩很高興。他決定把小鳥放回大自然?？墒?，小鳥不愿意離開，它依偎在小男孩懷里，發(fā)出歡快的叫聲。小男孩很感動，他明白了，小鳥已經(jīng)把他當成了家人。（1）小男孩在雪地里發(fā)現(xiàn)了什么？（2）小男孩是怎么照顧小鳥的？（3）小鳥為什么不愿意離開小男孩？A.（1）一只受傷的小鳥。（2）小男孩用熱水給小鳥取暖。（3）小鳥已經(jīng)把小男孩當成了家人。B.（1）一只受傷的小鳥。（2）小男孩用熱水給小鳥取暖。（3）小鳥不想離開雪地。C.（1）一只受傷的小鳥。（2）小男孩用熱水給小鳥取暖。（3）小鳥已經(jīng)把小男孩當成了家人。D.（1）一只受傷的小鳥。（2）小男孩用食物給小鳥吃。（3）小鳥已經(jīng)把小男孩當成了家人。10.下列對材料作文立意不恰當?shù)囊豁検牵洪喿x下面的材料，根據(jù)要求寫作。生活中，我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有的挑戰(zhàn)是外在的，比如學習上的困難、生活中的挫折；有的挑戰(zhàn)是內(nèi)在的，比如性格上的缺陷、心理上的壓力。面對挑戰(zhàn)，有的人選擇逃避，有的人選擇勇敢面對。不同的選擇，會帶來不同的結(jié)果。請結(jié)合材料，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800字。A.勇敢面對挑戰(zhàn)，才能取得成功。B.逃避挑戰(zhàn)，只會讓問題更加嚴重。C.挑戰(zhàn)是成長的機會，我們應該積極面對。D.挑戰(zhàn)是生活的常態(tài)，我們要學會享受挑戰(zhàn)。二、填空題（每空1分，共10分）1.“______，不亦樂乎？”出自《論語·學而》。2.“______，可以橫絕峨眉巔。”出自李白的《蜀道難》。3.“______，化作春泥更護花?！背鲎札徸哉涞摹都汉ルs詩》。4.“______，鐵馬冰河入夢來?！背鲎躁懹蔚摹妒辉滤娜诊L雨大作》。5.“______，不拘一格降人才?！背鲎札徸哉涞摹都汉ルs詩》。6.“______，直掛云帆濟滄海?！背鲎岳畎椎摹缎新冯y》。7.“______，誰家玉笛暗飛聲?！背鲎岳畎住兑共磁ｄ緫压拧贰?.“______，自緣身在最高層?！背鲎酝醢彩摹兜秋w來峰》。9.“______，病樹前頭萬木春?！背鲎詣⒂礤a的《酬樂天揚州初逢席上見贈》。10.“______，出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！背鲎灾芏仡U的《愛蓮說》。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡要分析《論語》中“己所不欲，勿施于人”這句話的內(nèi)涵。2.簡要分析《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇。3.簡要分析《背影》中父親的形象特點。4.簡要分析《出師表》中諸葛亮對后主劉禪的勸諫。四、論述題（10分）結(jié)合你閱讀過的作品，談?wù)勀銓Α叭诵浴钡睦斫?。五、作文?0分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。生活中，我們常常會遇到各種各樣的選擇。有的選擇是外在的，比如升學、就業(yè)；有的選擇是內(nèi)在的，比如善惡、美丑。不同的選擇，會帶來不同的結(jié)果。面對選擇，有的人選擇隨波逐流，有的人選擇堅持自我。不同的選擇，會帶來不同的生活。請結(jié)合材料，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800字。---答案及解析一、選擇題1.D-解析：A項，“紈绔”應讀wán；B項，“澎湃”應讀pài；C項，“勻稱”應讀chèn。2.A-解析：B項，“鬼斧神功”應為“鬼斧神工”；C項，“走頭無路”應為“走投無路”；D項，“氣沖斗?！睉獮椤皻鉀_斗?！?。3.C-解析：（1）此處應填“效仿”，表示學習榜樣。（2）此處應填“沉著”，表示冷靜。（3）此處應填“和諧”，表示色彩搭配。4.B-解析：A項，第二個逗號應改為分號；C項，第一個逗號應改為分號；D項，第二個逗號應改為分號。5.A-解析：A項，原句去掉“到處”更簡潔。6.A-解析：《紅樓夢》的作者是曹雪芹和高鶚。7.B-解析：B項，“欲窮千里目，更上一層樓?！边@首詩表達了詩人對遠大理想的追求。8.D-解析：D項，翻譯錯誤，“恥”是“以……為恥”的意思。9.A-解析：根據(jù)文意，（2）小男孩用熱水給小鳥取暖。10.D-解析：D項，立意不恰當，材料強調(diào)的是面對挑戰(zhàn)的態(tài)度，而不是享受挑戰(zhàn)。二、填空題1.有朋自遠方來2.蜀道之難，難于上青天3.落紅不是無情物4.夜闌臥聽風吹雨5.我勸天公重抖擻6.長風破浪會有時7.誰家玉笛暗飛聲8.不畏浮云遮望眼9.沉舟側(cè)畔千帆過10.出淤泥而不染三、簡答題1.解析：《論語》中“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是，自己不想要的，不要強加給別人。這句話體現(xiàn)了儒家思想中“仁”的核心，即推己及人，以仁愛之心對待他人。它是一種處世哲學，要求人們在與他人相處時，要設(shè)身處地為他人著想，做到己所不欲，勿施于人。2.解析：《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，是封建社會末期貴族家庭內(nèi)部矛盾和封建禮教壓迫的必然結(jié)果。賈寶玉和林黛玉都是封建社會的叛逆者，他們追求自由戀愛，反對封建禮教。然而，他們生活在封建貴族家庭中，受到封建禮教的束縛和壓迫。賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，是封建社會末期貴族家庭內(nèi)部矛盾和封建禮教壓迫的必然結(jié)果。3.解析：《背影》中父親的形象特點：慈愛、細心、堅強、樸實。文章通過描寫父親為兒子買橘子的背影，展現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛。父親雖然身材肥胖，但為了給兒子買橘子，不顧自己的身體，艱難地穿過鐵道，爬上爬下。這個背影，體現(xiàn)了父親對兒子的慈愛和細心，也體現(xiàn)了父親堅強、樸實的生活態(tài)度。4.解析：《出師表》中諸葛亮對后主劉禪的勸諫，主要內(nèi)容包括：勸劉禪廣開言路，聽取忠言；嚴明賞罰，任用賢能；親賢臣，遠小人；繼承先帝遺志，完成統(tǒng)一大業(yè)。諸葛亮對后主劉禪的勸諫，體現(xiàn)了他的忠誠和智慧，也體現(xiàn)了他對蜀漢政權(quán)的期望。四、論述題結(jié)合你閱讀過的作品，談?wù)勀銓Α叭诵浴钡睦斫狻＃ㄒ韵聻閰⒖即鸢?，考生可根?jù)自身閱讀經(jīng)歷進行修改）人性是復雜的，它既有善的一面，也有惡的一面。在閱讀過的作品中，我深刻地感受到了人性的復雜性。例如，在《紅樓夢》中，賈寶玉是一個多愁善感、追求自由的貴族公子，他同情女性，反對封建禮教，這體現(xiàn)了人性的善的一面。然而，他也是一個耽于享樂、不思進取的人，這體現(xiàn)了人性的惡的一面。在《三國演義》中，諸葛亮是一個忠誠、智慧、勇敢的軍事家，他鞠躬盡瘁，死而后已，這體現(xiàn)了人性的善的一面。然而，他也是一個權(quán)謀高手，有時會使用一些不正當?shù)氖侄蝸磉_到目的，這體現(xiàn)了人性的惡的一面。在《水滸傳》中，宋江是一個仗義疏財、愛憎分明的英雄好漢，他為了朋友可以兩肋插刀，這體現(xiàn)了人性的善的一面。然而，他也是一個貪生怕死、妥協(xié)投降的人，這體現(xiàn)了人性的惡的一面。通過閱讀這些作品，我深刻地認識到，人性是復雜的，它既有善的一面，也有惡的一面。人應該努力發(fā)揚人性的善的一面，抑制人性的惡的一面，才能成為一個真正的人。五、作文（以下為參考范文，考生可根據(jù)自身經(jīng)歷和感悟進行修改）選擇與人生生活中，我們常常會遇到各種各樣的選擇。有的選擇是外在的，比如升學、就業(yè)；有的選擇是內(nèi)在的，比如善惡、美丑。不同的選擇，會帶來不同的結(jié)果。面對選擇，有的人選擇隨波逐流，有的人選擇堅持自我。不同的選擇，會帶來不同的生活。選擇，是人生的常態(tài)。從我們出生的那一刻起，我們就開始不斷地做出選擇。選擇什么樣的學校，選擇什么樣的專業(yè)，選擇什么樣的朋友，選擇什么樣的職業(yè)，選擇什么樣的生活方式……每一個選擇，都會影響我們的人生軌跡。選擇，也是人生的挑戰(zhàn)。面對各種各樣的選擇，我們往往會感到迷茫和困惑。我們應該選擇隨波逐流，還是選擇堅持自我？我們應該選擇安逸舒適，還是選擇挑戰(zhàn)自我？我們應該選擇追求物質(zhì)，還是選擇追求精神？選擇，需要勇氣，需要智慧，需要擔當。選擇隨波逐流，可能會讓我們輕松一時，但可能會讓我們后悔一世。選擇堅持自我，可能會讓我們辛苦一時，但可能會讓我們幸福一世。選擇追求物質(zhì)，可能會讓我們得到一時的滿足，但可能會讓我們失去一世的精神。選擇，也是人生的