一、活動名稱:小班語言活動——小雞我來保護(hù)你二、活動目標(biāo):1.幫助幼兒理解故事內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的想象力。2.通過故事,培養(yǎng)幼兒的善良品質(zhì),懂得關(guān)愛小動物。3.引導(dǎo)幼兒積極參與討論,提高幼兒的表達(dá)能力。4.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會與同伴合作。三、活動準(zhǔn)備:1.故事課件:《小雞我來保護(hù)你》2.小雞玩偶3.畫紙、彩筆等繪畫材料四、活動過程:1.導(dǎo)入:教師展示小雞玩偶,引起幼兒興趣,引導(dǎo)幼兒說出小雞的特點(diǎn)。2.故事講述:教師播放故事課件,講述故事《小雞我來保護(hù)你》,引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事情節(jié)及角色。3.故事討論:教師引導(dǎo)幼兒討論故事中其他動物為什么不敢保護(hù)小雞,以及小鴨子的勇敢行為。4.情景扮演:分組讓幼兒扮演故事中的角色,進(jìn)行情景扮演,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。5.繪畫環(huán)節(jié)：教師發(fā)放畫紙和彩筆,引導(dǎo)幼兒畫出自己喜歡的動物保護(hù)小雞的場景。五、活動延伸:1.家園共育:教師邀請家長參與幼兒的繪畫作品展示,共同欣賞幼兒的創(chuàng)意。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):將幼兒的繪畫作品裝飾在教室環(huán)境中,營造關(guān)愛小動物的氛圍。3.區(qū)域活動：在角色區(qū)設(shè)置“小動物之家",讓幼兒扮演小動物,體驗(yàn)關(guān)愛他人的樂趣。六、教學(xué)內(nèi)容:1.故事情節(jié)回顧:回顧《小雞我來保護(hù)你》的故事情節(jié),加深幼兒對故事的理解。2.情感教育：通過討論,引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛身邊的人和事物,培養(yǎng)幼兒的愛心。七、教學(xué)方法:1.故事講述:運(yùn)用生動的語言、表情和動作,吸引幼兒的注意力。2.討論法:引導(dǎo)幼兒積極參與討論,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.情境扮演：通過角色扮演,讓幼兒體驗(yàn)故事中的情感。八、教學(xué)步驟:1.故事情節(jié)回顧:教師帶領(lǐng)幼兒回顧故事《小雞我來保護(hù)你》,引導(dǎo)幼兒說出故事的主要內(nèi)容。2.情感教育:教師引導(dǎo)幼兒討論,如何關(guān)愛身邊的人和事物,培養(yǎng)幼兒的愛心。3.情境扮演：分組讓幼兒扮演故事中的角色,進(jìn)行情景扮演,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。九、教學(xué)評價(jià):1.幼兒參與度:觀察幼兒在討論、情境扮演等環(huán)節(jié)的參與情況,了解幼兒對故事的理解和關(guān)愛他人的意識。2.幼兒表達(dá)能力：關(guān)注幼兒在討論、情境扮演等環(huán)節(jié)中的表達(dá)能力,評估幼兒的語言發(fā)展水平。十、教學(xué)反思:1.教師總結(jié):回顧教學(xué)過程,總結(jié)教學(xué)方法和幼兒的參與情況。2.改進(jìn)措施:根據(jù)教學(xué)評價(jià)結(jié)果,思考如何調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以提高教學(xué)效果。3.家園共育：與家長溝通,了解幼兒在家庭中的表現(xiàn),共同關(guān)注幼兒的成長。十一、教學(xué)內(nèi)容:1.故事情節(jié)回顧:回顧《小雞我來保護(hù)你》的故事情節(jié),鞏固幼兒對故事的理解。2.情感教育：通過討論,引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛身邊的人和事物,培養(yǎng)幼兒的愛心。十二、教學(xué)方法:1.故事講述:運(yùn)用生動的語言、表情和動作,吸引幼兒的注意力。2.討論法:引導(dǎo)幼兒積極參與討論,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.情境扮演：通過角色扮演,讓幼兒體驗(yàn)故事中的情感。十三、教學(xué)步驟:1.故事情節(jié)回顧:教師帶領(lǐng)幼兒回顧故事《小雞我來保護(hù)你》,引導(dǎo)幼兒說出故事的主要內(nèi)容。2.情感教育:教師引導(dǎo)幼兒討論,如何關(guān)愛身邊的人和事物,培養(yǎng)幼兒的愛心。3.情境扮演：分組讓幼兒扮演故事中的角色,進(jìn)行情景扮演,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。十四、教學(xué)評價(jià):1.幼兒參與度:觀察幼兒在討論、情境扮演等環(huán)節(jié)的參與情況,了解幼兒對故事的理解和關(guān)愛他人的意識。2.幼兒表達(dá)能力：關(guān)注幼兒在討論、情境扮演等環(huán)節(jié)中的表達(dá)能力,評估幼兒的語言發(fā)展水平。十五、教學(xué)反思:1.教師總結(jié):回顧教學(xué)過程,總結(jié)教學(xué)方法和幼兒的參與情況。2.改進(jìn)措施:根據(jù)教學(xué)評價(jià)結(jié)果,思考如何調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以提高教學(xué)效果。3.家園共育：與家長溝通,了解幼兒在家庭中的表現(xiàn),共同關(guān)注幼兒的成長。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:重點(diǎn)：1.故事情節(jié)的理解和記憶。2.培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人