課程名稱：基本操作授課教師：教研組：電工電子組課題名稱二位元計數(shù)器授課201授課時數(shù)2課時主要教學方法講授、演示審批年月日教學要求掌握通孔萬用板電路制作的基本原理和方法。懂得利用萬用表檢測所制作的電路的基本故障了解二位原計數(shù)器的工作原理掌握7476JK觸發(fā)器的工作原理教學重點7476JK觸發(fā)器的工作原理教學難點二位原計數(shù)器的工作原理教具電腦，課件課外作業(yè)題號見課件板書設(shè)計§2-----TTL邏輯探針實訓材料電路原理圖實訓步驟工作原理分析測量項目注意事項教學反饋教學內(nèi)容、方法和過程附記【點名組織教學】學生就位；師生禮，點名?！緩土曇搿咳f用表測電壓；【教學內(nèi)容】§2-----TTL邏輯探針實訓材料電阻：R1:4.7K,R2:2.7K,R4:2.7K,R3270Ω:,R5:270Ω*2,R6:10K按鈕開關(guān)：NOPB*2,半導體：發(fā)光二極管L1,L2:led*2,三極管Q1,Q2:BC547*2IC：7476+IC座電路原理圖教學內(nèi)容、方法和過程附記實訓步驟①畫出器件排列圖：②將IC插入萬用電路板，并焊接，并按照器件排列圖和電路圖，將R1(4.7K)，R6(10K)，S1，S2接入萬用電路板；③將電源與4,16，2引腳短接④將R2，R3，L1，Q1，接入萬用電路板，并焊接；短接15腳與6腳；⑤將電源與9,12，7引腳短接，短接3腳與8腳⑥將R4，R5，L2,Q2接入電路中工作原理分析電路工作原理分析：電路圖中：JK觸發(fā)器的JK兩個端子接高電平，所以當有下降沿到來的時候，輸出Q翻轉(zhuǎn)。所以電路通電的時候，按S2一下，Q1=1，L1亮，L2滅，即01；再按一下S2，Q1翻轉(zhuǎn)，L1滅，但第二個觸發(fā)器受到下降沿，Q2所以L2亮，即10；第三次按S2，Q1翻轉(zhuǎn)，L1亮，但第二個觸發(fā)器沒有收到到下降沿，所以L2亮，即11；當?shù)谒拇伟聪耂2時，Q1翻轉(zhuǎn)，所以L1滅，第二個觸發(fā)器也收到下降沿，所以L2滅，即00；再任何時候按下S1都能把觸發(fā)器的狀態(tài)變成00；JK觸發(fā)器真值表：JK觸發(fā)器的邏輯符號如圖\o"查看圖片"JK觸發(fā)器的邏輯符號從特征可以知道JK觸發(fā)器是功能最齊全的，具有置0、置1、保持和翻轉(zhuǎn)四個功能，其特征方程為：JK觸發(fā)器的特征表：教學內(nèi)容、方法和過程附記JKQnQn+1功能00000101Qn+1=Qn保持01001100Qn+1=0置010010111Qn+1=1置111011110Qn+1翻轉(zhuǎn)五，測量項目完成步驟3時，測量以下電壓：1631215未按S1按下S1未按S2按下S2完成步驟4時，測量以下電壓，并填空：（填，亮或滅）電源接通時,L1,按下S1后，L1；再按一下下S1，L1；先按下S2，后按S1，L1，再按S2，L1；Q1基極Q1發(fā)射極L1亮L1滅所有的步驟全部完成后，觀察L1，L2的亮滅情況，并填空,當電路接通電源時，先按下S2，再連續(xù)多次按下S1，L1，L2的亮滅情況是（用0代表滅，1代表亮）→→→→。④回答以下問題：⑴開關(guān)S1起什么作用？復位⑵R2有什么作用？耦合⑶R3有什么用途？限流⑷當Q1的B等于0.7V時，Q1時導通還是截止？⑸JK觸發(fā)器接成什么功能？教學內(nèi)容、方法和過程附記六，注意事項：檢查銅線之間是否有短路檢查銅線之間的割點是否沒有完全斷開檢查電路的連線是否有接錯，要注意以下幾點錯誤：⑴IC是否有接電源？（例如VDD接+V，VSS接地）⑵是否有接點沒有接上（例如IC之間腳與腳之間的連線）;⑶所有的零件有沒有都連接在正確的銅線上？⑷有沒有零件的數(shù)值是錯誤的？（用錯誤的電阻數(shù)值）⑸有沒有零件的引腳接反（例如：二極管的陰陽極，三極管的BCE）⑹是否有不該接一起