小班教師節(jié)創(chuàng)意活動方案小班教師節(jié)創(chuàng)意活動方案1活動目標：1、角色扮演成教師，了解教師的工作內(nèi)容。2、知曉教師節(jié)的意義并了解教師的辛苦。3、引導幼兒能夠單獨完成活動游戲的組織?；顒訙蕚洌赫碛變阂呀?jīng)學會的簡單兒歌和故事，教師日常工作的照片、視頻?；顒舆^程：1、導入部分教師講解教師節(jié)的由來與意義。2、教師工作播放教師日常工作的視頻、照片，引導幼兒了解教師日常的`工作內(nèi)容。3、我是小老師自由推舉班級小老師，小老師選擇準備的兒歌、故事，在班級進行活動教學。4、感謝小老師將準備的禮物送給擔任小老師的小朋友，引導其他幼兒對小老師進行感謝，擁抱、鞠躬、送貼紙等。活動延伸：可以開展扮演幼兒園老師、醫(yī)生、廚師的活動，體驗不同崗位的工作，感受幼兒園生活的多姿多彩。 小班教師節(jié)創(chuàng)意活動方案2活動地點__幼兒園活動時間_月_日__：__參會對象__幼兒園全體教職工注意事項1、準備兩套服裝（一套園服、一套便服）。2、每個年齡段準備兩個簡單的才藝表演。活動準備1、自助點心臺，水果，飲品等。2、活動場地布置?；顒舆^程一、簽到入場1、簽名處放上鮮花，老師入場，抽簽分組。2、簽名拍照留念。二、游戲環(huán)節(jié)你比畫我猜目的：訓練思想敏捷、隨機應變時間：15-20分鐘游戲規(guī)則1、一體機上給出詞匯，每組派出兩人來比劃，兩人來猜詞2、每組15個詞，限時3分鐘3、比劃者只能用肢體動作來表示，不能用語言描繪詞語4、猜詞者每答對一題積一分，猜錯或者跳過不得分5、猜詞者不能轉(zhuǎn)身看屏幕，其他人不能提醒A組（熱詞相關）B組（成語相關）C組（人名相關）愛的`抱抱目的：增加歡樂氣氛時間：10-15分鐘游戲規(guī)則1、每組選取10名隊員，站立于規(guī)定區(qū)域內(nèi)。2、音樂響起，教師在區(qū)域內(nèi)自由順時針行走；3、音樂停止后，主持人喊出數(shù)字，對應人數(shù)抱在一起，堅持到最后者為勝。背靠起立目的：合作默契時間：10分鐘游戲規(guī)則開始時可四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；互挽胳膊，不用手撐地站起來；成功后給小組增加人數(shù)，每次增加2個人直至10人。同舟共濟目的：鍛煉耐力時間：10~15分鐘材料：每隊一張報紙、預備數(shù)張報紙做后備之用、領隊用的哨子。游戲規(guī)則1、組員以平均人數(shù)分隊，每隊約三至四人。每隊分派一張報紙，將報紙鋪在地上。2、領隊信號開始，所有隊員一起站到報紙上，不可弄破報紙，就另要一張補充，繼續(xù)游戲。3、全體隊員能夠長時間兩腳都站在報紙上是勝利者。三、茶歇環(huán)節(jié)1、節(jié)目環(huán)節(jié)各個年齡階段的節(jié)目表演展示（各類茶歇供老師自?。?、兌獎環(huán)節(jié)各園所根據(jù)園所情況來安排獎品3、集體大合照小班教師節(jié)創(chuàng)意活動方案3活動主題〖記錄老師的一天〗活動目標（1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。（2）愿意與人交流。（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。活動對象中大班幼兒活動準備經(jīng)驗準備：幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。材料準備：采訪用的計劃表、筆?；顒又仉y點重點：了解幼兒園各崗位工作人員的'工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。活動過程1、從班中老師開始，引入活動主題請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。2、教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？3、結束采訪活動，集中交流總結（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。