1八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)1.Friendship(名詞)友誼、友情【用法講解】friendship常為不可數(shù)名詞，但在指“多個(gè)友誼關(guān)系”時(shí)為可數(shù)名詞。Eg:Trustandloyaltyareimportantaspectsof信任和忠誠(chéng)是友誼的重要方面。我和我的同學(xué)們有很多友誼關(guān)系。在這個(gè)城市里我們有許多朋友。這的人很友好。【即學(xué)即用】答案：friendship【用法講解】metre為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為meters。這個(gè)房間5米長(zhǎng)。【常見(jiàn)搭配】數(shù)詞+meter(s)long/wide/high......米長(zhǎng)/寬/高...這條河200米寬?！炯磳W(xué)即用】答案：meters3.Prince(名詞)王子【用法講解】prince為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為princes。Eg:Theyoungpr年輕的王子將來(lái)有一天會(huì)成為國(guó)王。【即學(xué)即用】4.Character(名詞)人物、個(gè)性【用法講解】character為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為characters。他性格友好。誰(shuí)是這部戲的主角?2他有很多個(gè)性，這使得他在人群中脫穎而出。這個(gè)孩子意志堅(jiān)強(qiáng)。巴特曼先生品德高尚?！炯磳W(xué)即用】5.Pauper(名詞)貧民、乞丐【用法講解】pauper為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為paupers。Eg:TheKingdisguisedhimselfinapauper'sclothe國(guó)王穿上貧民的衣服以掩蓋身份?！炯磳W(xué)即用】6.Exchange(動(dòng)詞/名詞)交換Eg:Theyexchangedgiftsasasign他們交換了禮物，以示友好。你可以在機(jī)場(chǎng)兌換外幣。Exchangesth.withsb.與某人交換某物Inexchangeofsth.以...交換他用他的手表?yè)Q一枚稀有的硬幣。他們互相交換了聯(lián)系方式。Theexchangeofculturalvaluespromotesmutualunderstanding.文化交流促進(jìn)了相互理解。【即學(xué)即用】1.他用他的票換了我的書。7.Accident(名詞)意外、(交通)事故【用法講解】accident為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為accidents。Eg:Thefactoryhadsevera該工廠去年發(fā)生了幾起工傷事故?！境Ｒ?jiàn)搭配】Byaccident偶然、意外地Eg:Shefoundthemissingkeysbyaccidentwhilecleaningtheroom.她在打掃房間時(shí)偶然找到了丟失的鑰匙。由于大雪發(fā)生了多起交通事故。【即學(xué)即用】1.我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)不期而遇。8.Expect(動(dòng)詞)預(yù)料、期待3Eg:Sheexpects她期待升職。Iexpectthatthemeetingwil我預(yù)計(jì)會(huì)議會(huì)很簡(jiǎn)短?！境Ｒ?jiàn)搭配】expecttodosth.預(yù)計(jì)做某事Expectsb.todosth.期待某人做某事Eg:TheyexpecttofinishtheprojectbyFriday.他們預(yù)計(jì)周五前完成項(xiàng)目。老師期望學(xué)生按時(shí)交作業(yè)。【派生詞】expectation為名詞，譯為“期待Eg:Thesalesperformancewasbeyondourexpectations.銷售表遠(yuǎn)超預(yù)期?！炯磳W(xué)即用】9.Silver(形容詞)銀色的；(名詞)銀她跳高得了銀牌。Silveristhemostmalleableofallmetals.銀是所有金屬中延展性最好的?！境Ｒ?jiàn)搭配】Silverlining一線光明烏云背后總有一線希望。他的銀發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光?！局R(shí)拓展】gold為形容詞時(shí)，譯為“金的”,作為名詞時(shí)，譯為“金”;bronze為形容詞時(shí)，譯為“銅的”,作為名詞時(shí)，譯為“銅”。他獲得三枚金牌和一枚銅牌?！炯磳W(xué)即用】1.但是這里有一個(gè)重要的要考慮到的“好處”。Butthereisa10.Situation(名詞)情況、狀況【用法講解】situation為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為situations。當(dāng)前形式非常嚴(yán)峻。她發(fā)現(xiàn)自己處境艱難。Take/putsb.inasituation使某人處于某種情況或處境她處境困難，需要我們的幫助。這個(gè)決定使他陷入了非常尷尬的境地。4博物館位于市中心?！炯磳W(xué)即用】Eg:Hedoesn't他根本不關(guān)心別人。【知識(shí)拓展】care可作動(dòng)詞，譯為“關(guān)心、愿意”;care也可為名詞，譯為“關(guān)心、照顧、憂慮”?！境Ｒ?jiàn)搭配】carefor...喜歡、關(guān)心或照顧C(jī)areabout...關(guān)心、掛念Takecareof...照顧Eg:Shecaresforherplantslikethey'reherchi她像照顧孩子一樣照顧她的植物。我們應(yīng)該關(guān)心環(huán)境。CanyoutakecareofmycatwhileI'我離開的時(shí)候你能照顧一下我的貓嗎?【派生詞】careful為形容詞，譯為“小心的、仔細(xì)的、認(rèn)真的”;careless為形容詞，譯為“粗心的”【常見(jiàn)搭配】becarefulwith...小心...Becarefulindoingsth.做某事時(shí)要小心請(qǐng)小心保管你的東西。過(guò)馬路時(shí)要小心。他小心翼翼地讀每一個(gè)句子。她如此粗心以至于沒(méi)有通過(guò)考試。【即學(xué)即用】1.You’1lhavetobe2.我對(duì)這事毫不介意。12.Reach(動(dòng)詞)伸手、達(dá)到【用法講解】reach作動(dòng)詞，還可譯為“夠得著、抵達(dá)、實(shí)現(xiàn)”。Eg:Shereachedforthebookon她伸手去拿頂層架子上的那本書。Wereachedthetopofthemountainafterthreehoursofclimbing.我們經(jīng)過(guò)三小時(shí)的攀登，終于到山頂了。Herworkhasreachedahighlevelofexcellence.她的工作達(dá)到了很高的水平。Reachouttosb.聯(lián)系或向某人提供幫助Reachfor伸手觸碰5Eg:Theswitchisjustwithinyourreach.開關(guān)就在你的手邊。Ifyouneedhelpwiththeproject,don'thesitatetoreachouttome.如果你需要項(xiàng)目方面的幫助，不要猶豫，主動(dòng)聯(lián)系我。WhenIturnedtoreachforsomemilk,Inearly當(dāng)我轉(zhuǎn)身去拿牛奶時(shí)，我差點(diǎn)把她撞倒了?！炯磳W(xué)即用】A.getB.reachC.arrivein13.Touch(動(dòng)詞)觸動(dòng)、觸碰【用法講解】touch作動(dòng)詞，還可譯為“影響、感動(dòng)、達(dá)到”;touch還可作名詞，譯為“觸不要觸摸那個(gè)熱爐子。Thespeechtouched這個(gè)演講深深地感動(dòng)了觀眾。Thetemperaturetouch溫度達(dá)到了30度。這個(gè)布料有溫柔的觸感。Addatouchofsalttot在湯里加一點(diǎn)鹽?！境Ｒ?jiàn)搭配】touchandgo危險(xiǎn)的、緊要關(guān)頭的Keepintouchwithsb.和某人保持聯(lián)系Eg:Thesituationwastouch形勢(shì)很緊急，但是他們?cè)O(shè)法逃脫。他需要隨時(shí)和她保持聯(lián)系。【派生詞】touched為形容詞，譯為“被感動(dòng)的”;我被她善意的話深深感動(dòng)了。這是一個(gè)感人的故事?！炯磳W(xué)即用】1.Itwasa(touch)storythatmovedmanyofus14.Lend(sb.)ahand幫助(某人)Eg:Iwilllendyouahan我來(lái)幫你解數(shù)學(xué)題?！居梅ㄔ斀狻縧end為動(dòng)詞，譯為“借給”,其過(guò)去式為lent?！境Ｒ?jiàn)搭配】lendsb.sth.=lends