(一)有提示詞之動(dòng)詞——破解長(zhǎng)難句，從句法層面辨識(shí)謂語(yǔ)與非謂語(yǔ)在語(yǔ)法填空中，謂語(yǔ)、非謂語(yǔ)一直是重要的考點(diǎn)，近幾年高考語(yǔ)法填空在題目設(shè)置上增加了語(yǔ)篇理解的難度，增強(qiáng)了句式結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和干擾性，對(duì)辨別謂語(yǔ)、非謂語(yǔ)的能力提出了更高要求，如句中生僻詞較多、非核心信息較多、從句嵌套、出現(xiàn)多個(gè)動(dòng)詞等，這些增加了考生判斷謂語(yǔ)、非謂語(yǔ)的難度?！窘忸}攻略】【真題感悟】[解題提示]給出動(dòng)詞題要考慮三個(gè)命題方向：謂語(yǔ)、非謂語(yǔ)和詞性變化。下面題目不是每題都作謂語(yǔ)，答題時(shí)要特別注意。1．(2024·新高考Ⅱ卷)SomeofthethingsthatTangwaswritingabout(be)alsoShakespeare'sconcerns.2．(2024·新高考Ⅱ卷)AstatuecommemoratingShakespeareandTangwasputupatShakespeare'sBirthplaceGardenin2017.Twoyearslater，asix-meter-tallpavilion,inspiredbyThePeonyPavilion,(build)attheFirsGarden，justtenminutes'walkfromShakespeare'sbirthplace.3．(2024·全國(guó)甲卷)They(be)partofa15-memberexploringpartythathadspentalmostfiveawesomeweeksinwitnessofthenaturalbeautiesthere.4．(2024·全國(guó)甲卷)Whatshould(do)withsuchabeautifulplace?Theywonderedoutloud.5．(2024·浙江1月卷)Overthelasttwoyears，somesupermarkets(start)sellingchickenorsaladinpacksdesignedwithtwohalvescontainingseparateportions(份).6．(2023·全國(guó)乙卷)Theremarkabledevelopmentofthiscity，whichisconsciouslydesignedtoprotectthepastwhilesteppingintothemodernworld，(mean)thereisalwayssomethingnewtodiscoverhere，andIcouldbephotographingBeijingforthenext50years.7．(2023·北京高考)Yearslater,havingmovedtoFrance.Iturnedupattheappointedhourforadinner,onlytofindthatnootherguest(arrive)andmyhostesswasstillinhersleepingsuit.8．(2022·新高考Ⅱ卷)Henry(fix)hiscarwhenheheardthescreams.HelookedupandsawErichangingfromthebalcony.9．(2021·浙江6月卷)In1844theyboughtitfor$1，200andsomelandfromCharlesDresser,whoperformedtheir(marry)ceremonyin1842.10．(2020·新高考卷)Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithcomputersimulations(模擬)andimaginethemselveslivingatadifferenttimeinhistoryor(walk)througharainforest.【方法突破與知識(shí)儲(chǔ)備】(一)5法破解謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)1．時(shí)間標(biāo)志法時(shí)態(tài)時(shí)間標(biāo)志詞(或時(shí)間狀語(yǔ))一般現(xiàn)在時(shí)everyday、always、often、seldom、sometimes、usually等一般過(guò)去時(shí)yesterday、lastnight、afewdaysago、theotherday等一般將來(lái)時(shí)tomorrow、nextyear、inaweek等現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)atpresent、now、atthismoment等現(xiàn)在完成時(shí)already、sofar、for＋一段時(shí)間、since＋過(guò)去時(shí)間點(diǎn)、eversince、inthelast/past/recent＋一段時(shí)間等過(guò)去完成時(shí)by、bytheendof、bythetime＋過(guò)去時(shí)間點(diǎn)等2.語(yǔ)境暗示法從近幾年高考來(lái)看，時(shí)態(tài)主要是通過(guò)語(yǔ)境暗示解題。通過(guò)正確理解語(yǔ)境，尤其是上下文的時(shí)態(tài)對(duì)照，是解決時(shí)態(tài)問(wèn)題的一條行之有效的方法。3．并列謂語(yǔ)法同一個(gè)主語(yǔ)的兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列謂語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)要一致。常見(jiàn)的并列連詞有and,but,or,ratherthan,neither...nor...，notonly...butalso...等。4．固定句式法掌握常用句式也是解決時(shí)態(tài)問(wèn)題快速且行之有效的方式，因此平時(shí)要積累并熟記一些常用句式?！as/weredoingsthwhen＋一般過(guò)去時(shí)·had(just)donesthwhen＋一般過(guò)去時(shí)·This/It/Thatwasthefirst/second...timethat＋過(guò)去完成時(shí)5．主從時(shí)態(tài)呼應(yīng)法在賓語(yǔ)從句中，如果主句用一般過(guò)去時(shí)，從句應(yīng)用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)；從句如果表示客觀事實(shí)或真理則用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。(二)邏輯關(guān)系法突破謂語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)1．結(jié)合語(yǔ)境，分析所給動(dòng)詞與其對(duì)應(yīng)的主語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系。如果主語(yǔ)是該動(dòng)詞動(dòng)作的發(fā)出者，則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；若主語(yǔ)是該動(dòng)詞動(dòng)作的承受者，則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。2．被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本形式：bedone。3．做題步驟一般分為兩步：先考慮語(yǔ)態(tài)，再考慮時(shí)態(tài)。4．主謂一致常和動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)放在一起考查。(三)3大原則確定主謂一致語(yǔ)法一致原則(1)可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；(2)就遠(yuǎn)原則：主語(yǔ)后跟有with，togetherwith，alongwith，aswellas，inadditionto，like,but，except，ratherthan，including等引導(dǎo)的短語(yǔ)時(shí)，要考慮謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與前面的主語(yǔ)保持一致；(3)在定語(yǔ)從句中，關(guān)系代詞that，who，which等作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與主句中先行詞的數(shù)一致就近一致原則(1)主語(yǔ)由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...，not...but...等連接時(shí)，要考慮就近原則確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)；(2)由there,here引起的主語(yǔ)不止一個(gè)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)通常和最鄰近的主語(yǔ)保持一致意義一致原則(1)由連詞and連接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出現(xiàn)