22月光曲——

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二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。譜寫(xiě)盲人陶醉茅屋琴鍵萊茵河三、選詞填空。清幽幽靜1．一天夜晚，貝多芬在()的小路上散步。2．貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著()的月光，按起了琴鍵。純熟熟練3．司機(jī)叔叔()地操作著吊車(chē)，將巨石拉離地面。4．一曲彈完，她激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多()哇！感情多深哪！”幽靜清幽熟練純熟四、句子練習(xí)。1．下列句子不是比喻句的一項(xiàng)是()A．月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。B．月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。C．她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象。C2．姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！睂?duì)這句話(huà)理解有誤的一項(xiàng)是()A．從這句話(huà)中，我們感受到了盲姑娘為生活所迫，而強(qiáng)壓住內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)的無(wú)奈和淡淡的凄楚。B．盲姑娘把一直以來(lái)的愿望稱(chēng)作“隨便說(shuō)說(shuō)”，說(shuō)明了她對(duì)哥哥的體諒和理解。C．這句話(huà)表現(xiàn)了盲姑娘對(duì)貝多芬音樂(lè)演奏會(huì)并不十分熱衷。C3．盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”(1)盲姑娘根據(jù)什么判斷出這是貝多芬的？()(多選)A．貝多芬正在附近旅行演出。B．盲姑娘認(rèn)為能把貝多芬的曲子彈得這樣好的人，只有貝多芬了。C．盲姑娘太想聽(tīng)貝多芬彈琴了，以至于隨便誰(shuí)來(lái)彈一曲她都幻想是貝多芬在彈。(2)盲姑娘猜出貝多芬，說(shuō)明她不僅熱愛(ài)音樂(lè)，而且_______________。AB懂音樂(lè)，理解音樂(lè)五、理解課文內(nèi)容，完成練習(xí)。1．《月光曲》一文寫(xiě)的是關(guān)于___國(guó)著名音樂(lè)家______譜寫(xiě)《_______》的一個(gè)傳說(shuō)。2．當(dāng)貝多芬走近茅屋，聽(tīng)見(jiàn)窮兄妹倆的對(duì)話(huà)時(shí)，他也許會(huì)想：真是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)而又善解人意的女孩，我的音樂(lè)不就是為窮苦人造福的嗎？我應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足她的愿望。于是，他走進(jìn)了茅屋。德貝多芬月光曲3．貝多芬為什么彈完一曲又一曲？()A．一個(gè)雙目失明的姑娘，這么愛(ài)音樂(lè)，懂音樂(lè)，這不就是知音嗎？貝多芬難以抑制自己激動(dòng)的心情，創(chuàng)作激情油然而生。B．面對(duì)月光下美麗的大海，貝多芬思緒萬(wàn)千，心情激蕩。C．貝多芬一時(shí)興起，想多彈幾曲。D．貝多芬想滿(mǎn)足兄妹倆，讓他們大飽耳福。A六、閱讀課文片段，完成練習(xí)。①皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。②他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。③微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。④月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。1．描寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的場(chǎng)景的句子是_____，描寫(xiě)聯(lián)想的句子是____________________。(填句子序號(hào))2．文段中皮鞋匠的聯(lián)想包含了三幅畫(huà)面，按順序排列依次是______A．月亮升高，穿過(guò)輕紗似的微云。B．月光照耀，波濤洶涌。C．月亮升起，海面微波粼粼。①⑦②③④⑤⑥⑧CAB3．從這三幅畫(huà)面中，我們能體會(huì)到旋律的變化依次是_____A．音樂(lè)氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)。B．音樂(lè)輕柔、舒緩。C．音樂(lè)高昂激越。BAC七、課外閱讀。觀(guān)舞記(節(jié)選)笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢，用她髻(jì)上的花朵，腰間的褶裙，用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰(pín)蹙(cù)，表現(xiàn)出無(wú)限的()；忽而笑頰粲(càn)然，表現(xiàn)出無(wú)邊的()；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的()；哀愁喜樂(lè)嬌羞忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的()；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀(guān)眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來(lái)講說(shuō)著優(yōu)美的詩(shī)歌故事！一段一段的舞蹈表演過(guò)后(小妹妹拉達(dá)，有時(shí)單獨(dú)舞蹈，有時(shí)和姐姐配合)，我們發(fā)現(xiàn)她們不僅表現(xiàn)神和人，就算草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借白居易的兩句詩(shī)“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘(mán)斗藪(sǒu)龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。盛怒1．把下面的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。盛怒喜樂(lè)哀愁嬌羞2．第3自然段作者主要通過(guò)對(duì)卡拉瑪?shù)腳____和_____描寫(xiě)來(lái)展示其絕美的舞蹈。其中畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用了_____的修辭手法，表現(xiàn)出卡拉瑪舞蹈動(dòng)作的_____________________。3．用“——”畫(huà)出文中最能表現(xiàn)舞蹈者舞蹈時(shí)最高境界的語(yǔ)句。動(dòng)作神態(tài)排比變化多樣、優(yōu)美動(dòng)人4．作者引用了白居易的兩句詩(shī)“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”，目的是___________________________________。5．讀文章的過(guò)程中，你的腦海中一定浮現(xiàn)出了一幕幕畫(huà)面，選一幅寫(xiě)一寫(xiě)。我仿佛看見(jiàn)兩個(gè)精靈似的舞者一會(huì)兒像一朵朵花瓣，一會(huì)兒像受驚的小鹿，一會(huì)兒像美麗的孔雀……生動(dòng)形象地表現(xiàn)卡拉瑪姐妹舞姿的優(yōu)美八、(拓展題)音樂(lè)欣賞的過(guò)程就是感情體驗(yàn)的過(guò)程，皮鞋匠聽(tīng)著貝多芬彈奏的鋼琴曲，聯(lián)想