第第頁人教版（2024）七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)知識點提綱填空版第一單元生物和細胞第一章認(rèn)識生物第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物1、生物學(xué)是研究和的科學(xué)。2、觀察的步驟：。3、觀察表格記錄中的項目有：。4、是科學(xué)探究的一種基本方法。分為直接觀察（用肉眼）和間接觀察（借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等，或利用照相機、攝像機、錄音機等設(shè)備，有時還需要測量）。5、觀察要求：①有明確的；②按一定進行，并做好記錄；③耗時長的要有；④觀察過程中要，多問幾個“為什么”；⑤同別人，進行討論。6、觀察的生物大多是，此外，還有等生物。細菌、病毒和許多真菌的個體比較微小，結(jié)構(gòu)較簡單，分布較廣泛。7、觀察是的基礎(chǔ)。8、觀察植物時，注意等。觀察動物時，注意等。9、觀察的注意事項：（1）注意安全，分組進行；（2）觀察植物時，不要破壞植物及其生活環(huán)境；（3）觀察鳥類等動物時，避免衣物顏色過于鮮亮，拍攝時不要使用閃光燈，不要捕捉野生動物。第二節(jié)生物的特征1、生物的特征有：（1）；（例如：洋蔥根尖細胞按一定的順序排列，形成根尖。）細胞是生物體的基本單位。（2）；（例如：植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造有機物；貓捕食老鼠等）（3）；（例如：動物的呼吸）生物需要獲取，排出。（4）；（例如：葵花朵朵向太陽）（5）；（例如：許多植物能產(chǎn)生種子，種子萌發(fā)，長成幼苗，幼苗不斷長大）（6）；（例如：種瓜得瓜，種豆得豆；一母生九子，九子各不同）（7）等。（排汗、排尿、呼出氣體。植物落葉也能帶走一部分廢物）2、生物與非生物區(qū)別在于。3、易錯點：珊瑚不是生物，珊瑚蟲是生物。鐵銹、鐘乳石不是生物。4、本節(jié)易錯字：細胞、呼吸、繁殖、遺傳、變異、氧氣、二氧化碳第二章認(rèn)識細胞第一節(jié)學(xué)習(xí)使用顯微鏡單目顯微鏡雙目顯微鏡單目顯微鏡雙目顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱作用機械部分_______馬蹄形，鏡身_______三角形結(jié)構(gòu)，支持鏡柱以上部分_______與鏡柱上相連的彎曲部分，支持和固著其他部件，是手把持的地方_______上端安裝，下端連接，轉(zhuǎn)換器連接物鏡_______放置玻片標(biāo)本，中間有，兩旁各有一個壓片夾光學(xué)部分_______上有螺紋，_______放大物鏡放大的物像_______（雙目顯微鏡：_______）有兩面，一面為，只能；一面為，有的作用（雙目顯微鏡：光源調(diào)節(jié)旋鈕可調(diào)節(jié)底光源）調(diào)節(jié)部分_______可安裝三個放大倍數(shù)不同的物鏡_______（雙目顯微鏡）位于載物臺下方，調(diào)節(jié)標(biāo)本位置_______包括和，能，調(diào)節(jié)焦距_______緊貼載物臺下方，有大小不同的孔，稱為，調(diào)節(jié)進入視野的2、顯微鏡的使用步驟：_______——_______——_______——_______A．單目顯微鏡操作步驟：（1）取鏡和安放取鏡時，一手，一手，放在實驗臺距邊緣約厘米處略偏左。鏡臂朝向自己，安裝好目鏡和物鏡。（2）對光調(diào)光a.轉(zhuǎn)動，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。（物鏡下端與載物臺保持2厘米左右）；b．調(diào)節(jié)，用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。c．轉(zhuǎn)動，一只眼向目鏡內(nèi)看，看到明亮的圓形視野為宜。（光線不足時，用和）光線路徑：→→→→→→眼睛（3）調(diào)焦觀察a.把要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在載物臺上，用壓片夾壓住。移動玻片標(biāo)本，將標(biāo)本移動至通光孔中心。b.轉(zhuǎn)動，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，此時眼睛一定要從看著物鏡，防止物鏡鏡頭與玻片接觸。c.一只眼向內(nèi)看，另一只眼要睜開，便于畫圖，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒，直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動使物像更加清晰。d.換高倍物鏡觀察，物像移至→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換物鏡→準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦后觀察（轉(zhuǎn)換物鏡后，切忌用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦）。如果需要，可以調(diào)節(jié)視野亮度。（4）清潔收鏡a.轉(zhuǎn)動，提升鏡筒取下玻片；b.用把顯微鏡的外表擦拭干凈，用擦拭鏡頭——目鏡和物鏡；c.轉(zhuǎn)動，把兩個物鏡偏到兩旁；d.將鏡筒緩慢下降到處，并將豎立，將顯微鏡放進鏡箱里。B.雙目顯微鏡/數(shù)碼液晶顯微鏡的操作步驟：（1）取鏡和安放（2）對光調(diào)光打開顯微鏡電源開關(guān)，確認(rèn)載物臺降到處、對準(zhǔn)通光孔。調(diào)節(jié)目鏡間距離以適應(yīng)，用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度。光線路徑：→→→→→眼睛（3）調(diào)焦觀察a.把玻片標(biāo)本放在上，用壓片夾固定；b.調(diào)整移動玻片，將標(biāo)本移至通光孔中心；c.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使載物臺緩慢，使玻片標(biāo)本盡量接近物鏡。（此過程要從注視）d.轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，使載物臺緩慢，直到看清物像。e.微調(diào)目鏡間距離，使雙目觀察到的視野完全重合，再轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。（4）清潔收鏡a.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋載物臺，取下玻片；b.用將顯微鏡的外表擦拭干凈，用擦拭鏡頭——目鏡和物鏡；c.轉(zhuǎn)動，把兩個物鏡偏到兩旁，將載物臺下降到處，將光源亮度調(diào)到最，關(guān)閉電源，整理好電源線，將顯微鏡收進鏡箱里。3、顯微鏡的成像特點ea.顯微鏡下觀察到的是（上下顛倒、左右相反）。例如：實際e→視野eb.玻片標(biāo)本移動方向和視野中物像移動方向。（要把物像移至視野中央，；若要移出視野，則朝方向移動。）例如：物像在視野中右下方，若移至視野中央，則朝移動；若移出視野，則朝移動。c.顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該。d.標(biāo)本實際放大倍數(shù)=×。e.物鏡有高倍鏡和低倍鏡之分，區(qū)別如下：細胞數(shù)量物鏡與標(biāo)本距離視野范圍視野明暗物像大小低倍物鏡___________________________________高倍物鏡___________________________________載玻片EF若要觀察到的物像最大，放大倍數(shù)要選最大，所選組合為、、。f.物鏡鏡筒，放大倍數(shù)載玻片EF若要觀察到的物像最大，放大倍數(shù)要選最大，所選組合為、、。g.光線弱時，用反光鏡的（或調(diào)光源）和的光圈；光線強時，用反光鏡的（或調(diào)光源）和的光圈。4、判斷視野中污物的位置：一移動，若污物隨之移動，則在玻片上；二旋轉(zhuǎn)，若隨之移動則在目鏡上。如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本污點都不動，說明污點一定在上。5、易錯字：物像、準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、凹面鏡、遮光器、目鏡、鏡臂、玻片、紗布、光圈第二節(jié)植物細胞玻片標(biāo)本:(1)制作標(biāo)本的材料一定要而。(2)玻片標(biāo)本按制作方法分為:.(3)按保存時間分為:玻片標(biāo)本和玻片標(biāo)本。2.制作并觀察植物細胞臨時裝片:(1)擦:用潔凈的將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。(2)滴:用滴管在載玻片的中央滴一滴（目的：。）(3)撕:用鑷子從洋蔥鱗片葉撕取一小塊邊長為(0.5厘米X0.5厘米)薄而透明的內(nèi)表皮。(4)展:將撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中,并用鑷子將它。（防止細胞重疊）(5)蓋:用夾起蓋玻片,使它的先接觸載玻片上的水滴,然后,蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上,避免蓋玻片下出現(xiàn)。(6)染:在蓋玻片的滴1~2滴碘液。(7)吸：用吸水紙從蓋玻片的吸引，使碘液浸潤標(biāo)本。3.植物細胞基本結(jié)構(gòu)①細胞壁:細胞最外面的一層較薄的壁，起和細胞的作用。②細胞膜:緊貼內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚。起的作用。③葉綠體:存在于的細胞中，是場所。④細胞核:細胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)，是。⑤液泡:其內(nèi)的液體稱為，溶解著多種。⑥細胞質(zhì):②以內(nèi),④以外的部分,內(nèi)有③⑤⑦，新陳代謝的主要場所。⑦線粒體:。4.生物圖的畫法與注意事項①圖的大小要適當(dāng)，在紙上的位置要適中。一般稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方注字和書寫圖名。②根據(jù)觀察到的物像(不要照書畫)，用鉛筆輕輕畫出細胞輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。務(wù)必使圖形真實。③圖中比較暗的地方用鉛筆細點表示。越暗的地方細點應(yīng)越多。④一般在圖的右側(cè)注文字說明。用尺子引出指示線，在線旁注字。⑤在圖的下方要寫上所畫圖形的名稱。模型是人們對認(rèn)識對象所作的一種簡化的、概括性的描述。這種描述可以借助具體的實物或圖畫形式直觀地表現(xiàn)出來，如細胞模型等;也可以通過抽象的形式表現(xiàn)出來，如數(shù)學(xué)公式等。建構(gòu)模型就是把認(rèn)識的對象塑造成模型的過程。建構(gòu)的模型要能夠反映認(rèn)識對象的本質(zhì)特征。第三節(jié)動物細胞1.制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片:(1)擦:用潔凈的將擦拭干凈。(2)滴:在載玻片中央滴一滴。()(3)刮:用無菌牙簽在自己(已漱凈)的口腔內(nèi)壁上輕刮幾下。(4)涂:把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中,輕輕涂抹幾下。(5)蓋:用夾起蓋玻片,使它的先接觸載玻片上的,再將蓋玻片放平蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下出現(xiàn)。(6)染:在蓋玻片的滴1~2滴碘液,(7)吸:用吸水紙在蓋玻片的吸引，使碘液浸潤標(biāo)本。2.3.動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)的異同: 相同點：都有,細胞質(zhì)中都有 不同點：植物細胞有和,植物體細胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體而動物細胞沒有。易錯字：細胞壁、膜、核、滴、撕、染、吸、液泡、葉綠體、線粒體、碘液、氣泡、載玻片、觀察、模型、生理鹽水、浸潤、緩緩第四節(jié)細胞的生活1.細胞的生活需要和。2.科學(xué)證明水、氧氣、葡萄糖等物質(zhì)是由組成的。3.細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:無機物:分子比較,不含如等有機物:分子比較,含如:實驗區(qū)分有機物與無機物:用鐵絲串一粒種子放到火上加熱。種子燃燒后，剩下的灰燼是，燒掉的物質(zhì)就是。將細胞的內(nèi)外分開，保證了細胞具有。細胞膜的作用是。細胞中含有的等有機物，提供人類所需的能量。4.能量有不同的存在形式，細胞可以進行能量的。5.細胞中的能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體(光合作用,“加油站”“油箱”)將，將儲存在它所制造的等有機物中。線粒體(呼吸作用，“細胞的動力車間”)將儲存在有機物中的轉(zhuǎn)變?yōu)榈绕渌问降哪芰浚?。動植物細胞都含，植物的細胞含。6.人的生命開始于，受精卵內(nèi)有指導(dǎo)人體發(fā)育的?？寺⊙颉岸嗬颉钡氖聦嵆浞纸沂玖恕?.DNA(脫氧核糖核酸)是，存在于。中的上有，指導(dǎo)和控制著細胞。DNA是的載體。是細胞的控制中心。細胞核控制著生物體的。8.細胞的生活是變化的統(tǒng)一。9.生物體的能量最終來源于。易錯字：受精卵、脂質(zhì)、二氧化碳、遺傳、核酸第三章從細胞到生物體第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞1.生物體由小到大，與細胞的分不開。2.細胞的生長：。細胞無限制長大。3.細胞分裂就是。細胞分裂的結(jié)果是。一個細胞經(jīng)過n次分裂，變成個4.細胞分裂過程：動物細胞植物細胞基本過程先由一個分為兩個，隨后分成兩份，每份各含有一個。不同點細胞膜從細胞的向內(nèi)凹陷，為兩個細胞。在原來的細胞中央，形成新的和新的，一個細胞分裂成為細胞。5.細胞中被堿性染料染成深色的物質(zhì)，稱做。染色體由組成。是遺傳物質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的載體。DNA是遺傳信息的載體。6.在細胞分裂過程中，的變化最為明顯，在細胞分裂的不同時期其形態(tài)不同。在細胞分裂時，染色體會進行，細胞分裂過程中，染色體的兩份，分別進入中?！?。7.染色體變化的意義：新細胞與新細胞、新細胞與原細胞染色體的相同，由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)，因此，新細胞與原細胞所含的是一樣的。從而保證了。8.細胞的生命活動結(jié)果細胞生長細胞的細胞分裂細胞的細胞分化細胞的9.癌細胞的主要特點：①（無限分裂）；②（可轉(zhuǎn)移）。易錯字：分裂、染色體第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次1.動物和人體的發(fā)育都是從一個細胞開始的，這個細胞是。2.動物體的結(jié)構(gòu)層次：。在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過產(chǎn)生的子代細胞，在上發(fā)生的變化，這個過程叫做細胞分化。細胞分化的結(jié)果是。組織是指的細胞聯(lián)合在一起的形成的。3.動物體的四大組織：①上皮組織：。如：②肌肉組織：，使機體產(chǎn)生。③神經(jīng)組織：，起的作用。④結(jié)締組織：。如：。4.器官：。5.系統(tǒng)：。6.動物體的八大系統(tǒng)：這些系統(tǒng)，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。易錯字：分化、組織、器官、系統(tǒng)、神經(jīng)、結(jié)締、受精卵、分泌、收縮、舒張、腎、肺、甲狀腺、唾液腺、胃壁黏膜層、漿膜層第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次：（微觀→宏觀）與動物體結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中。植物的器官：營養(yǎng)器官——生殖器官——（常食用部位：根：紅薯、蘿卜；莖：蓮藕、甘蔗、土豆；種子：瓜子仁）3.植物體的組織①分生組織：，具有，不斷分裂產(chǎn)生新細胞，再由這些胞。②保護組織：。③薄壁組織：，含有的薄壁組織能，果實和種子中的薄壁組織有的功能；④輸導(dǎo)組織：運輸營養(yǎng)物質(zhì)?！\輸；——運輸⑤機械組織：增厚，起的作用。生物體的各部分在結(jié)構(gòu)上，在功能上，共同完成。易錯字：分生、薄壁、機械、輸導(dǎo)、導(dǎo)管、篩管、生殖第四節(jié)單細胞生物1.單細胞生物是指身體只有的生物，肉眼很難看到。例如：等。2.從培養(yǎng)液獲取草履蟲，因為。3.在載玻片液滴中放幾絲，方便觀察。4.草履蟲結(jié)構(gòu)（結(jié)合課本49頁圖1-22）①區(qū)分前端和后端②具有細胞結(jié)構(gòu)：表膜：與功能相關(guān)，細胞質(zhì)：。（物質(zhì)流動、物質(zhì)運輸）細胞核：③食物的攝入和排出收集管、伸縮泡——④生殖方式：生殖⑤運動：通過的擺動，使草履蟲5.單細胞與人類的關(guān)系：①②草履蟲③，如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等。④含的有機物排放，導(dǎo)致單細胞生物大量繁殖，引起，危害漁業(yè)。易錯字：大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、衣藻、伸縮泡、收集管、胞肛、鞭毛、纖毛、瘧原蟲、痢疾內(nèi)的變形蟲第二單元多種多樣的生物第一章藻類、苔蘚植物和蕨類植物第一節(jié)藻類、苔蘚植物和蕨類植物藻類苔蘚植物蕨類植物生活環(huán)境大多生活在大多生活在陸地上的______環(huán)境中適于生活在陸地上的環(huán)境中形態(tài)特征藻類的結(jié)構(gòu)都比較簡單，沒有的分化①一般都很矮小。②通常具有_________________,但是莖和葉結(jié)構(gòu)簡單,莖中沒有_______,葉中也沒有。（無輸導(dǎo)組織）③根非常簡單,稱為______。假根無吸收水分和無機鹽的能力，只起固定植物體的作用。有的分化，在這些器官中有專門運輸物質(zhì)的通道——作用(1)釋放:供給水中生物呼吸，補充大氣圈中的氧氣(2):為植食性魚類提供食物。(3):如海帶、紫菜等。(4)提取物質(zhì)供工業(yè)和醫(yī)藥上使用:如_________等。（1）。(2)。(3)監(jiān)測___________，原因是:__________。(4)。(5)。（6）。(1)可供:蕨的嫩葉和富含淀粉的地下莖等。(2)可供:卷柏、貫眾等。(3)可以優(yōu)良的:滿江紅等。(4)可供:腎蕨等。(5)古代的蕨類植物形成代表生物單細胞藻類:如:（淡水藻類）等。多細胞藻類:海洋藻類:________等。淡水藻類：________等等等營養(yǎng)方式自養(yǎng)型生殖方式生殖（一種生殖細胞）注：（1）藻類的細胞中一般都含有可吸收光能的，能進行，有的有。（2）_____是一種細胞，苔蘚植物的中含有孢子，蕨類植物的中含有孢子。（3）桫欏瀕危原因：a.；b.；c.。易錯字：藻、苔蘚、蕨、孢子囊群、溫暖潮濕、水綿、孢蒴第二節(jié)種子植物1.種子的表面有一層，里面是。2.胚是的幼體，包括。3.菜豆種子結(jié)構(gòu)種皮：胚軸：胚胚芽：胚根：子葉：菜豆種子由和構(gòu)成4玉米種子結(jié)構(gòu) 果皮和種皮:保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu) 胚軸:發(fā)育成連接根和莖的部位胚 胚芽：發(fā)育成莖和葉胚根：發(fā)育成根子葉：胚乳:玉米種子由三部分構(gòu)成。玉米種子既是又是，因為緊緊貼合在一起。5、綠色開花植物中，種子具有子葉的植物是，如：_____等。種子具有子葉的是，如：等。6、雙子葉植物一般是葉脈，單子葉植物一般是葉脈。7、有的單子葉植物沒有，如：等；有的雙子葉植物有，如：等。8、綠豆芽食用的白嫩部位是發(fā)育而來的。大米是水稻種子的。9、種子繁殖的優(yōu)勢：a.；b.。10、種子植物適應(yīng)陸地環(huán)境的原因：a.；b.。11、種子植物有兩大類群:和裸子植物被子植物形態(tài)特征根、莖、葉發(fā)達，有組織，裸露，沒有有六大器官，有組織，種子外有包被作用：紅豆杉等代表生物；絕大多數(shù)松類、柏類、杉類；等“大熊貓”“活化石”:；等；“活化石”：——中國鴿子樹繁殖方式一般用繁殖注：（1）=果實（2）裸子植物和被子植物的最主要區(qū)別：。13、被子植物適應(yīng)能力強、分布廣泛的原因:a.；b.c.易錯字：胚乳、葉脈、休眠、裸子植物、被子植物第二章動物的類群第一節(jié)無脊椎動物無脊椎動物:體內(nèi)沒有由組成的脊柱。動物、節(jié)肢動物和棘皮動物。脊椎動物:體內(nèi)有由。________________________________芽體內(nèi)胚層外胚層芽體內(nèi)胚層外胚層蛔蟲眼點蛔蟲眼點腹面背面蚯蚓蚯蚓第二節(jié)脊椎動物第一課時魚1.多種多樣的魚淡水魚:等。海水魚：等。2.魚的特征（1）魚與水生生活相適應(yīng)的特點：①魚的身體分為，呈流線型：減少運動時水的阻力。②常有覆蓋，鱗片的表面有液，有利于；感知水流、測定方向。③魚鰭共同。尾鰭控制方向和產(chǎn)生前進的動力；魚的能整個身體；魚通過。④魚是靠呼吸的：和口，是為了充分呼吸水中的；水從口進入，從流出。魚鰓絲呈，是因為有豐富的。鰓絲，擴大了與的接觸面積，有利于。⑤魚之所以能在水中生活，有兩個特點至關(guān)重要：一是；二是能通過在水中呼吸。魚離不開水的原因：魚的呼吸器官是，而鰓中有許多的，鰓絲在水中時能舒展開來，離開了水就不能展開，因為得不到充足的氧氣窒息而死。（2）主要特征:。3.魚與人類生活的關(guān)系：①；②；③。④。易錯點：a.常見動物名稱中不帶“魚”字，屬于魚類：等。b.常見動物名稱中帶“魚”字，不屬于魚類的：是軟體動物；是爬行動物；是兩棲動物；是哺乳動物。易錯字：流線型、鱗片、黏液、軀干、胸鰭、腹鰭、臀鰭、協(xié)調(diào)、游泳、鰓、呼吸、鰱、鳙、鯽第二課時兩棲動物兩棲動物是動物從的過渡類型。感知聲波前肢較短，支撐身體感知聲波前肢較短，支撐身體后肢發(fā)達，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水呼吸時氣體進出的通道a.身體分為、、和b.裸露，且，濕潤的皮膚里密布，可進行，以。c.幼體生活在中，用呼吸；成體生活在上，也能在游泳，用呼吸，輔助呼吸。d.生殖：受精，。e.運動：、。2.兩棲動物的特征（1）與陸生生活相適應(yīng)的特征：①有和（感知聲波），發(fā)達；②后肢發(fā)達適于；③用呼吸。（2）與水生生活相適應(yīng)的特征：①頭部呈三角形，；②后肢趾間有，可劃；③。（3）兩棲動物的主要特征：。3.常見的兩棲動物：等。4.兩棲動物與人類的關(guān)系：①②③易錯點：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”是指雄蛙在求偶。易錯字：兩棲、鼓膜、肺、趾、蹼、裸露、分泌黏液、鰓第三課時爬行動物爬行動物可以擺脫對水環(huán)境的依賴，是適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物。（受精，，但卵表面有）1.蜥蜴適應(yīng)陸地生活的特點：①后面有，使頭可以，便于在陸地和；②；③；④。2.爬行動物的主要特征：①；②；③。3.爬行動物與人類的關(guān)系①；②；③；④；⑤。4.常見爬行動物有：等。注意：石鱉是動物。易錯字：頸、鱗片、水分蒸發(fā)、肺、受精卵、堅韌、生殖、覆蓋、鱉、鱷、第四課時鳥1.鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點（1）。（2）。（3）。（4）。2.鳥適于飛行的生理功能特點（1）鳥的攝食與消化：鳥沒有，用堅硬的啄取食物（）。。（2）心肌，心率，血液循環(huán)，血液輸送氧和營養(yǎng)物質(zhì)的能力。（3）鳥的呼吸：（）用呼吸，肺周圍有，可進行。且鳥具有與肺相通的（），輔助進行呼吸，。注意：在吸氣和呼氣時在肺內(nèi)進行氣體交換，并且用輔助呼吸，這樣的呼吸方式叫。3.鳥的主要特征：。4.恒溫動物與變溫動物概念舉例意義恒溫動物變溫動物易錯字：流線型、覆羽、翼、骨骼、喙、齒、龍骨突、氣囊、肺、恒溫動物第五課時哺乳動物1.形態(tài)各異的哺乳動物：等。2.哺乳動物的特征（2）：（除等少數(shù)水生生物外）哺乳動物，體毛有作用，是動物。（3）生殖方式：哺乳動物的胚胎在發(fā)育，通過胎盤和臍帶從獲得營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體中產(chǎn)出，這種生殖方式叫作。（4）發(fā)育方式：，雌性用自己的哺育后代，使。優(yōu)點：提高了后代的。（5）牙齒有的分化。的分化既提高了，又增強了。兔的牙齒分為，，與生活相適應(yīng)；狼除此牙齒外，還有，，與生活相適應(yīng)。食性包括：植食性動物、肉食性動物、雜食性動物（6）神經(jīng)系統(tǒng)：哺乳動物還具有高度發(fā)達的，能夠。3.主要特征：。4.鳥、哺乳動物與人類的關(guān)系有利方面：①。②。③④⑤。⑥。⑦。有害方面：①。②。易錯字：胎生哺乳、雌性、臼齒、神經(jīng)系統(tǒng)、體溫恒定第三章微生物第一節(jié)微生物的分布1.微生物：的生物，統(tǒng)稱為微生物（包括）2.觀察菌落菌落的定義：由繁殖后形成的肉眼可見的子細胞群體。細菌菌落與真菌菌落的區(qū)別：菌落大小形態(tài)顏色細菌菌落表面或白、紅、黃真菌菌落常呈白、紅、褐、綠、黑、黃等3.培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法：4.細菌和真菌的生存需要一定的條件，如等。5.食品腐敗的原因：食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的，這些細菌和真菌可以從食品中獲得有機物，并在食品中生長和繁殖，導(dǎo)致食品的腐敗。6.防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理：把食品內(nèi)的。7.防止食品腐敗的方法及原理（1）巴氏消毒法或短時間加熱法：殺死細菌和真菌。（2）脫水法，如曬干、風(fēng)干、煙熏、滲透保存法、凍干法等：降低，抑制細菌和真菌的生長和繁殖。（3）冷凍和冷藏：以的生長和繁殖。（4）罐藏法、瓶藏法：滅菌后密封。可殺死食品中原有的細菌和真菌，密封又可以防止環(huán)境中的細菌和真菌侵入。（5）加鹽：提高食品含鹽量。環(huán)境可抑制細菌和真菌的生長和繁殖。易錯字：微生物、絨毛、絮狀、菌落、黏稠、粗糙干燥、適宜第二節(jié)細菌1.細菌的發(fā)現(xiàn)：17世紀(jì)后葉，荷蘭人制作了顯微鏡，觀察到微小生物。巴斯德的鵝頸瓶實驗證明了。2.細菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖觀察細菌：細菌是生物，個體微小，只有用或電子顯微鏡才能觀察到細菌的形態(tài)。形態(tài)：根據(jù)細菌外部形態(tài)的不同，大致分為三種：、、。特點：沒有，只有的區(qū)域。這樣的生物被稱為。細菌結(jié)構(gòu)示意圖營養(yǎng)：細菌的細胞中沒有葉綠體，所以，大多數(shù)細菌只能。生殖：細菌是靠進行生殖的。（芽孢是細菌的，對不良環(huán)境具有較強的抵抗能力）3.細菌分布廣泛的原因：①；②；③；④。4.細菌與人類的關(guān)系益處：利用制酸奶、泡菜；利用醋酸菌制醋；利用生產(chǎn)味精；利用大腸桿菌生產(chǎn)；利用細菌凈化生活、工業(yè)污水；利用生產(chǎn)沼氣。害處；使人和家畜患結(jié)核病，會引發(fā)鼠疫，可以使人患猩紅熱等多種疾病。易錯字：桿菌、螺旋菌、原核、芽孢、休眠體、乳酸、醋酸第三節(jié)真菌1.多種多樣的真菌幾種常見的真菌：等。2.真菌的結(jié)構(gòu)（1）酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖被染成深色，淀粉粒被染成被染成深色，淀粉粒被染成曲霉（2）青霉的結(jié)構(gòu)示意圖曲霉（掃帚狀）（掃帚狀）（3）蘑菇的結(jié)構(gòu)蘑菇的結(jié)構(gòu)：蘑菇的結(jié)構(gòu)分為地上和地下部分，地上部分由組成，地下部分由構(gòu)成。3.真菌的生殖及特征生殖：真菌可以通過產(chǎn)生大量的來繁殖后代。主要特征：既有單細胞的個體，如酵母菌，也有多細胞的個體，如蘑菇，細胞內(nèi)有成形的細胞核；真菌和動植物都屬于。能夠產(chǎn)生孢子，并發(fā)育成新個體；細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。4.細菌、真菌與人類的關(guān)系（1）：細菌和真菌可以分解動植物的尸體和動物的糞便，將其中的有機物分解成無機物。（2）：鏈球菌可引起肺炎、扁桃體炎、猩紅熱；真菌可引起手足癬；真菌也可引起棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病等。（3）有些真菌產(chǎn)生的可以用來治療感染引起的疾病。如，從青霉中提取出的可以殺死或抑制細菌的生長。（4）與動植物共生真菌和藻類：真菌和藻類共生的復(fù)合體叫地衣。真菌和植物：大豆和根瘤菌易錯字：青霉、酵母菌、淀粉粒、氣生菌絲、子實體、孢子第四節(jié)病毒1.病毒的發(fā)現(xiàn)19世紀(jì)，首先發(fā)現(xiàn)了病毒。他發(fā)現(xiàn)：煙草花葉病是由比細菌還小的微生物引起的，把這種微生物稱為。2.20世紀(jì)30年代，科學(xué)家首次用觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。3.病毒的種類:根據(jù)病毒感染細胞的不同，分為：（1）感染人和動物細胞的，如；（2）感染植物細胞的，如；（3）感染細菌的病毒叫，如。4.病毒的特點(1)結(jié)構(gòu):由組成，。(2)生活:病毒獨立生活，必須在其他生物的活細胞中。(3)增殖:病毒只能里，，制造出新的病毒，這就是它的增殖方式。（）注意：病毒一旦離開活細胞，通常以病毒顆粒的形式存在，一有機會侵入活細胞，生命活動又會重新開始。5.病毒與人類的關(guān)系（1）病毒給人類、飼養(yǎng)動物、栽培植物帶來極大。（2）利用病毒為人類造福：是經(jīng)過人工處理的減毒或無毒的病毒．（3）醫(yī)生利用引起的感染；（4）：科研人員利用某些病毒防治有害生物；（5）在中，科研人員能夠讓某些病毒攜帶動植物或微生物的基因進入受體細胞，來達到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的。6.芽孢、孢子和病毒顆粒的區(qū)別(1)是細菌的，不是生殖細胞。(2)是真菌的。(3)是病毒離開宿主細胞后，為了保證自身的遺傳物質(zhì)完整及蛋白質(zhì)物質(zhì)不變形成的。第四章生物分類的方法第一節(jié)嘗試對生物進行分類1.生物分類的依據(jù):生物在等方面的特征。2.植物的分類（1）生物學(xué)家對植物進行分類時，要仔細觀察植物的，如被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。（例如：有無種子；有無花和果實/種子外有無果皮包被；有根莖葉的分化等方式。）（2）在中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。原因：與根、莖、葉相比，，可以比較準(zhǔn)確地反映出，不同植物之間的關(guān)系。3.動物的分類動物的分類除了要比較，往往還要比較它們的。（例如：體內(nèi)有無脊柱；體溫是否恒定；胎生，卵生等方式。）4.細菌、真菌等其他生物的分類，也需要根據(jù)它們的來進行。例如，根據(jù)不同真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征，可以將真菌分為酵母菌、霉菌等類群。（一看二看三看）第二節(jié)從種到界1.生物分類的等級依次是。例如，植物界中有若干個門，每個門的所有植物都有一些共同特征；在一個門里，可能會有成百上千種生物，但是在每一個種里，只有一種生物。（一種生物便是一個物種）。2.是/最小的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。是最大的分類單位。生物的分類概念:主要是根據(jù)生物的，把生物劃分為種、屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生殖方式等特征進行科學(xué)的描述，以同一等級的分類單位中的生物差異過大，需要時，在相應(yīng)等級下可以進一步劃分。5.狼這個物種，在分類上隸屬于。6.蘋果在分類上隸屬于。。7.分類單位，具有的生物，其中生物的，；分類單位，具有的生物，其中生物的，。兩種或兩種以上的生物同屬于一個的分類單位時,也一定同屬于一個的分類單位,反之則不一定。內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配，產(chǎn)生。不同物種的雌雄個體之間，一般不能繁殖后代。雙名法:瑞典植物學(xué)家提出,即:屬名+種加詞+命名者首字母寫首字母寫可省略正體分類意義：弄清生物之間的關(guān)系，更好地研究、保護和利用生物?？茖W(xué)方法：調(diào)查（1）調(diào)查時首先要明確，并制訂合理的。（2）調(diào)查過程中要。（3）對調(diào)查的要，有時還要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。生物資源一般是指自然資源，包括生長在自然界中的能夠直接或間接等。生物資源調(diào)查一般包括等內(nèi)容。易錯字：免疫、噬菌體、遺傳、增殖、綱、薔薇、親緣關(guān)系人教版（2024）七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)知識點提綱答案版第一單元生物和細胞第一章認(rèn)識生物第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物1、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動的科學(xué)。2、觀察的步驟：確定觀察目的、明確觀察對象、做好觀察記錄、交流觀察結(jié)果。3、觀察表格記錄中的項目有：生物名稱、特征、生活環(huán)境。4、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。分為直接觀察（用肉眼）和間接觀察（借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等，或利用照相機、攝像機、錄音機等設(shè)備，有時還需要測量）。5、觀察要求：①有明確的目的；②按一定順序進行，并做好記錄；③耗時長的要有計劃和耐心；④觀察過程中要積極思考，多問幾個“為什么”；⑤同別人交流看法，進行討論。6、觀察的生物大多是植物和動物，此外，還有真菌、細菌和病毒等生物。細菌、病毒和許多真菌的個體比較微小，結(jié)構(gòu)較簡單，分布較廣泛。7、觀察是發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的基礎(chǔ)。8、觀察植物時，注意植株的高度、形態(tài)生長環(huán)境等。觀察動物時，注意它們的形態(tài)特點、運動方式和生活環(huán)境等。9、觀察的注意事項：（1）注意安全，分組進行；（2）觀察植物時，不要破壞植物及其生活環(huán)境；（3）觀察鳥類等動物時，避免衣物顏色過于鮮亮，拍攝時不要使用閃光燈，不要捕捉野生動物。第二節(jié)生物的特征1、生物的特征有：（1）除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；（例如：洋蔥根尖細胞按一定的順序排列，形成根尖。）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（2）生物的生活需要營養(yǎng)；（例如：植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造有機物；貓捕食老鼠等）（3）生物能進行呼吸；（例如：動物的呼吸）絕大多數(shù)生物需要獲取氧氣，排出二氧化碳。（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)；（例如：葵花朵朵向太陽）（5）生物能生長、發(fā)育和繁殖；（例如：許多植物能產(chǎn)生種子，種子萌發(fā)，長成幼苗，幼苗不斷長大）（6）生物有遺傳和變異的特性；（例如：種瓜得瓜，種豆得豆；一母生九子，九子各不同）（7）生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。（排汗、排尿、呼出氣體。植物落葉也能帶走一部分廢物）2、生物與非生物區(qū)別在于是否具有生命現(xiàn)象，是否具有生物特征。3、易錯點：珊瑚不是生物，珊瑚蟲是生物。鐵銹、鐘乳石不是生物。4、本節(jié)易錯字：細胞、呼吸、繁殖、遺傳、變異、氧氣、二氧化碳第二章認(rèn)識細胞第一節(jié)學(xué)習(xí)使用顯微鏡目鏡轉(zhuǎn)換器目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡壓片夾載物臺遮光器通光孔反光鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細準(zhǔn)焦螺旋移動手輪底光源開關(guān)及光源調(diào)節(jié)旋鈕鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋細準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱鏡座單目顯微鏡雙目顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱作用機械部分鏡座馬蹄形，支持和穩(wěn)定鏡身鏡柱三角形結(jié)構(gòu)，支持鏡柱以上部分鏡臂與鏡柱上相連的彎曲部分，支持和固著其他部件，是手把持的地方鏡筒上端安裝目鏡，下端連接轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)換器連接物鏡載物臺放置玻片標(biāo)本，中間有通光孔，兩旁各有一個壓片夾光學(xué)部分物鏡上有螺紋，放大物像目鏡放大物鏡放大的物像反光鏡（雙目顯微鏡：底光源、開關(guān)及光源調(diào)節(jié)旋鈕）有兩面，一面為平面鏡，只能反光；一面為凹面鏡，有反光和聚光的作用（雙目顯微鏡：光源調(diào)節(jié)旋鈕可調(diào)節(jié)底光源光線強弱）調(diào)節(jié)部分轉(zhuǎn)換器可安裝三個放大倍數(shù)不同的物鏡移動手輪（雙目顯微鏡）位于載物臺下方，調(diào)節(jié)標(biāo)本位置準(zhǔn)焦螺旋包括粗準(zhǔn)焦螺旋和細準(zhǔn)焦螺旋，能升降鏡筒或載物臺，調(diào)節(jié)焦距遮光器緊貼載物臺下方，有大小不同的孔，稱為光圈，調(diào)節(jié)進入視野的光線強弱2、顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放——對光調(diào)光——調(diào)焦觀察——清潔收鏡A．單目顯微鏡操作步驟：（1）取鏡和安放取鏡時，一手握鏡臂，一手托鏡座，放在實驗臺距邊緣約7厘米處略偏左。鏡臂朝向自己，安裝好目鏡和物鏡。（2）對光調(diào)光a.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。（物鏡下端與載物臺保持2厘米左右）；b．調(diào)節(jié)遮光器，用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。c．轉(zhuǎn)動反光鏡，一只眼向目鏡內(nèi)看，看到明亮的圓形視野為宜。（光線不足時，用凹面鏡和大光圈）光線路徑：反光鏡→遮光器→通光孔→物鏡→鏡筒→目鏡→眼睛（3）調(diào)焦觀察a.把要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在載物臺上，用壓片夾壓住。移動玻片標(biāo)本，將標(biāo)本移動至通光孔中心。b.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，此時眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡，防止物鏡鏡頭與玻片接觸。c.一只眼向目鏡內(nèi)看，另一只眼要睜開，便于畫圖，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。d.換高倍物鏡觀察，物像移至視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換物鏡→細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦后觀察（轉(zhuǎn)換物鏡后，切忌用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦）。如果需要，可以調(diào)節(jié)視野亮度。（4）清潔收鏡a.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,提升鏡筒取下玻片；b.用紗布把顯微鏡的外表擦拭干凈，用擦鏡紙擦拭鏡頭——目鏡和物鏡；c.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏到兩旁；d.將鏡筒緩慢下降到最低處，并將反光鏡豎立，將顯微鏡放進鏡箱里。B.雙目顯微鏡/數(shù)碼液晶顯微鏡的操作步驟：（1）取鏡和安放（2）對光調(diào)光打開顯微鏡電源開關(guān)，確認(rèn)載物臺降到最低處、低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。調(diào)節(jié)目鏡間距離以適應(yīng)瞳距，用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度。光線路徑：底光源→光圈→通光孔→物鏡→目鏡→眼睛（3）調(diào)焦觀察a.把玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾固定；b.調(diào)整移動手輪移動玻片，將標(biāo)本移至通光孔中心；c.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使載物臺緩慢上升，使玻片標(biāo)本盡量接近物鏡。（此過程要從側(cè)面注視）d.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使載物臺緩慢下降，直到看清物像。e.微調(diào)目鏡間距離，使雙目觀察到的視野完全重合，再轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。（4）清潔收鏡a.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降載物臺，取下玻片；b.用紗布將顯微鏡的外表擦拭干凈，用擦鏡紙擦拭鏡頭——目鏡和物鏡；c.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏到兩旁，將載物臺下降到最低處，將光源亮度調(diào)到最低，關(guān)閉電源，整理好電源線，將顯微鏡收進鏡箱里。3、顯微鏡的成像特點ea.顯微鏡下觀察到的是倒像（上下顛倒、左右相反）。例如：實際e→視野eb.玻片標(biāo)本移動方向和視野中物像移動方向相反。（要把物像移至視野中央，偏哪移哪；若要移出視野，則朝反方向移動。）例如：物像在視野中右下方，若移至視野中央，則朝右下方移動；若移出視野，則朝左上方移動。c.顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明。d.標(biāo)本實際放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)e.物鏡有高倍鏡和低倍鏡之分，區(qū)別如下：細胞數(shù)量物鏡與標(biāo)本距離視野范圍視野明暗物像大小低倍物鏡多遠大明小高倍物鏡少近小暗大載玻片EF若要觀察到的物像最大，放大倍數(shù)要選最大，所選組合為B、D、Ff.物鏡鏡筒越長，放大倍數(shù)載玻片EF若要觀察到的物像最大，放大倍數(shù)要選最大，所選組合為B、D、Fg.光線弱時，用反光鏡的凹面鏡（或調(diào)亮光源）和較大的光圈；光線強時，用反光鏡的平面鏡（或調(diào)暗光源）和較小的光圈。4、判斷視野中污物的位置：一移動玻片標(biāo)本，若污物隨之移動，則在玻片上；二旋轉(zhuǎn)目鏡，若隨之移動則在目鏡上。如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本污點都不動，說明污點一定在物鏡上。5、易錯字：物像、準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、凹面鏡、遮光器、目鏡、鏡臂、玻片、紗布、光圈第二章認(rèn)識細胞第二節(jié)植物細胞玻片標(biāo)本:(1)制作標(biāo)本的材料一定要薄而透明。(2)玻片標(biāo)本按制作方法分為:裝片、切片、涂片.(3)按保存時間分為:永久玻片標(biāo)本和臨時玻片標(biāo)本。2.制作并觀察植物細胞臨時裝片:(1)擦:用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。(2)滴:用滴管在載玻片的中央滴一滴清水（目的：維持細胞的形態(tài)）。(3)撕:用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊邊長為(0.5厘米X0.5厘米)薄而透明的內(nèi)表皮。(4)展:將撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中,并用鑷子將它展平。（防止細胞重疊）(5)蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上,避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。(6)染:在蓋玻片的一側(cè)滴1～2滴碘液。(7)吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標(biāo)本。3.植物細胞基本結(jié)構(gòu)①細胞壁:細胞最外面的一層較薄的壁，起保護和支持細胞的作用。②細胞膜:緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚。起控制物質(zhì)進出的作用③葉綠體:存在于植物體綠色部分的細胞中，是光合作用場所。④細胞核:細胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)，是細胞的控制中心。⑤液泡:其內(nèi)的液體稱為細胞液，溶解著多種無機鹽、糖類和色素(葉綠素除外)。⑥細胞質(zhì):②以內(nèi),④以外的部分,內(nèi)有③⑤⑦，新陳代謝的主要場所。⑦線粒體:為細胞的生命活動提供能量。4.生物圖的畫法與注意事項①圖的大小要適當(dāng)，在紙上的位置要適中。一般稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方注字和書寫圖名。②根據(jù)觀察到的物像(不要照書畫)，用鉛筆輕輕畫出細胞輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。務(wù)必使圖形真實。③圖中比較暗的地方用鉛筆細點表示。越暗的地方細點應(yīng)越多。④一般在圖的右側(cè)注文字說明。用尺子引出指示線，在線旁注字。⑤在圖的下方要寫上所畫圖形的名稱。模型是人們對認(rèn)識對象所作的一種簡化的、概括性的描述。這種描述可以借助具體的實物或圖畫形式直觀地表現(xiàn)出來，如細胞模型等;也可以通過抽象的形式表現(xiàn)出來，如數(shù)學(xué)公式等。建構(gòu)模型就是把認(rèn)識的對象塑造成模型的過程。建構(gòu)的模型要能夠反映認(rèn)識對象的本質(zhì)特征。第三節(jié)動物細胞1.制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片:(1)擦:用潔凈的紗布將載玻片、蓋玻片擦拭干凈。(2)滴:在載玻片中央滴一滴生理鹽水。(維持細胞的形態(tài))(3)刮:用無菌牙簽在自己(已漱凈)的口腔內(nèi)壁上輕刮幾下。(4)涂:把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中,輕輕涂抹幾下。(5)蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。(6)染:在蓋玻片的一側(cè)滴1～2滴碘液,(7)吸:用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標(biāo)本。2.3.動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)的異同: 相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,細胞質(zhì)中都有線粒體 不同點：植物細胞有細胞壁和液泡,植物體綠色部分的細胞中細胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體而動物細胞沒有。易錯字：細胞壁、膜、核、滴、撕、染、吸、液泡、葉綠體、線粒體、碘液、氣泡、載玻片、觀察、模型、生理鹽水、浸潤、緩緩第四節(jié)細胞的生活1.細胞的生活需要物質(zhì)和能量.2.科學(xué)證明水、氧氣、葡萄糖等物質(zhì)是由分子組成的。3.細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:無機物:分子比較小,不含碳如:水、無機鹽、氧氣等有機物:分子比較大,含碳如:糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等實驗區(qū)分有機物與無機物:用鐵絲串一粒種子放到火上加熱。種子燃燒后，剩下的灰燼是無機鹽，燒掉的物質(zhì)就是有機物。細胞膜將細胞的內(nèi)外分開，保證了細胞具有比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細胞膜的作用是控制物質(zhì)的進出。細胞中含有的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等有機物，提供人類所需的能量。4.能量有不同的存在形式，細胞可以進行能量的轉(zhuǎn)換。5.細胞中的能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體(光合作用,“加油站”“油箱”)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，將化學(xué)能儲存在它所制造的糖類等有機物中.線粒體(呼吸作用，“細胞的動力車間”)將儲存在有機物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿绕渌问降哪芰?，?將化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。動植物細胞都含線粒體，植物綠色部分的細胞含葉綠體。6.人的生命開始于受精卵，受精卵內(nèi)有指導(dǎo)人體發(fā)育的遺傳信息?？寺⊙颉岸嗬颉钡氖聦嵆浞纸沂玖思毎丝刂浦锏陌l(fā)育和遺傳。7.DNA(脫氧核糖核酸)是遺傳物質(zhì)，存在于細胞核中。細胞核中的DNA上有遺傳信息，指導(dǎo)和控制著細胞物質(zhì)、能量變化。DNA是遺傳信息的載體。細胞核是細胞的控制中心。細胞核控制著生物體的生長、發(fā)育和遺傳。8.細胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一。9.生物體的能量最終來源于太陽能。易錯字：受精卵、脂質(zhì)、二氧化碳、遺傳、核酸第三章從細胞到生物體第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞1.生物體由小到大，與細胞的生長、細胞的分裂和細胞的分化分不開。2.細胞的生長：從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積由小變大。細胞不能無限制長大。3.細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂的結(jié)果是使細胞數(shù)目增多。一個細胞經(jīng)過n次分裂，變成2個細胞分裂過程：動物細胞植物細胞基本過程細胞核先由一個分為兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。不同點細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細胞。在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新的細胞壁，一個細胞分裂成為兩個細胞。細胞核細胞染色體DNA5.細胞中被堿細胞核細胞染色體DNA染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。DNA是遺傳物質(zhì)，染色體是遺傳物質(zhì)的載體。DNA是遺傳信息的載體。6.在細胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯，在細胞分裂的不同時期其形態(tài)不同。在細胞分裂時，染色體會進行復(fù)制，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。——先復(fù)制，后均分。7.染色體變化的意義：新細胞與新細胞、新細胞與原細胞染色體的形態(tài)和數(shù)目相同，由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。從而保證了親、子代細胞之間遺傳的穩(wěn)定性。細胞的生命活動結(jié)果細胞生長細胞的體積變大細胞分裂細胞的數(shù)目增多細胞分化細胞的種類增加8.9.癌細胞的主要特點：①分裂非?？欤o限分裂）；②可侵入鄰近的正常組織（可轉(zhuǎn)移）。易錯字：分裂、染色體第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次1.動物和人體的發(fā)育都是從一個細胞開始的，這個細胞是受精卵。2.動物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過細胞分裂產(chǎn)生的子代細胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。細胞分化的結(jié)果是形成組織。組織是指形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)相同的細胞聯(lián)合在一起的形成的細胞群。3.動物體的四大組織：①上皮組織：保護、分泌。如：皮膚上皮、消化道上皮②肌肉組織：收縮、舒張，使機體產(chǎn)生運動。③神經(jīng)組織：感受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，起調(diào)節(jié)和控制的作用。④結(jié)締組織：支持、連接、保護、營養(yǎng)。如：骨組織、血液、脂肪4.器官：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。5.系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)。6.動物體的八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。這些系統(tǒng)既有分工，又協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。易錯字：分化、組織、器官、系統(tǒng)、神經(jīng)、結(jié)締、受精卵、分泌、收縮、舒張、腎、肺、甲狀腺、唾液腺、胃壁黏膜層、漿膜層第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次1.植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體（微觀→宏觀）與動物體結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)。2.植物的器官：營養(yǎng)器官——根、莖、葉生殖器官——花、果實、種子（常食用部位：根：紅薯、蘿卜；莖：蓮藕、甘蔗、土豆；種子：瓜子仁）3.植物體的組織①分生組織：細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞，再由這些細胞分化形成其他組織。②保護組織：保護內(nèi)部柔嫩部分。③薄壁組織：細胞壁薄，液泡較大，含有葉綠體的薄壁組織能進行光合作用，果實和種子中的薄壁組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能；④輸導(dǎo)組織：運輸營養(yǎng)物質(zhì)。導(dǎo)管——運輸水和無機鹽；篩管——運輸有機物⑤機械組織：細胞壁增厚，起支撐和保護植物體的作用。生物體各部分在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系，在功能上相互配合，共同完成各項生命活動。易錯字：分生、薄壁、機械、輸導(dǎo)、導(dǎo)管、篩管、生殖第四節(jié)單細胞生物1.單細胞生物是指身體只有一個細胞構(gòu)成的生物，肉眼很難看到。例如：眼蟲、大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻等。2.從培養(yǎng)液表層獲取草履蟲，因為表層含氧豐富。3.在載玻片液滴中放幾絲棉花纖維，限制草履蟲的運動，方便觀察。4.草履蟲結(jié)構(gòu)（結(jié)合課本49頁圖1-22）后端胞肛后端胞肛排出食物殘渣食物泡排出食物殘渣食物泡消化食物細胞質(zhì)消化食物細胞質(zhì)攝入食物大核口溝攝入食物大核口溝細胞核小核纖毛細胞核小核纖毛通過纖毛的擺動旋轉(zhuǎn)前進表膜通過纖毛的擺動旋轉(zhuǎn)前進表膜與氧的攝入、二氧化碳的排出有關(guān)與氧的攝入、二氧化碳的排出有關(guān)收集管收集管把體內(nèi)多余的水和無機鹽收集起來，排出體外伸縮泡前端把體內(nèi)多余的水和無機鹽收集起來，排出體外伸縮泡前端①區(qū)分前端和后端②具有細胞結(jié)構(gòu)：表膜：與呼吸功能相關(guān)，氧氣的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜細胞質(zhì)：生命活動的主要場所。（物質(zhì)流動、物質(zhì)運輸）細胞核：大核和小核③食物的攝入和排出口溝→食物泡（消化）→胞肛（不能消化的食物殘渣排出）收集管、伸縮泡——收集和排出體內(nèi)多余的水分和廢物④生殖方式：分裂生殖⑤運動：通過纖毛的擺動，使草履蟲旋轉(zhuǎn)前進5.單細胞與人類的關(guān)系：①魚類的餌料②草履蟲吞食細菌，凈化污水③危害人體健康，如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等。④含氮、磷的有機物排放，導(dǎo)致單細胞生物大量繁殖，引起“赤潮”，危害漁業(yè)。易錯字：大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、衣藻、伸縮泡、收集管、胞肛、鞭毛、纖毛、瘧原蟲、痢疾內(nèi)的變形蟲第二單元多種多樣的生物第一章藻類、苔蘚植物和蕨類植物第一節(jié)藻類、苔蘚植物和蕨類植物藻類苔蘚植物蕨類植物生活環(huán)境大多生活在水中大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中適于生活在陸地上陰暗潮濕的環(huán)境中形態(tài)特征藻類的結(jié)構(gòu)都比較簡單，沒有根、莖、葉的分化①一般都很矮小。②通常具有類似莖和葉的分化,但是莖和葉結(jié)構(gòu)簡單,莖中沒有導(dǎo)管_,葉中也沒有葉脈。（無輸導(dǎo)組織）③根非常簡單,稱為假根。假根無吸收水分和無機鹽的能力，只起固定植物體的作用。有根莖葉的分化，在這些器官中有專門運輸物質(zhì)的通道一輸導(dǎo)組織作用(1)釋