浙教版八上科學(xué) 2.2 運動與相互作用(第4課時) 同步作業(yè)(學(xué)生版)_第1頁
浙教版八上科學(xué) 2.2 運動與相互作用(第4課時) 同步作業(yè)(學(xué)生版)_第2頁
浙教版八上科學(xué) 2.2 運動與相互作用(第4課時) 同步作業(yè)(學(xué)生版)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【新課標●新課堂】第2節(jié)運動與相互作用(第4課時)同步作業(yè)1.如圖所示,用一個水平的力推箱子,箱子未動,以下說法正確的是()A.箱子不動說明人的推力小于箱子受到的摩擦力B.地面對箱子的摩擦力與人對箱子的推力是相互作用力C.地面對箱子的摩擦力與人對箱子的推力是一對平衡力D.箱子受到合力為,所以箱子不受外力作用2.如圖,在粗糙程度相同的水平面上,重為10N的物體在的水平拉力作用下,沿水平面由A點勻速運動到B點,此時撤去拉力,物體繼續(xù)向前運動到C點停下來。此過程中下列說法正確的是(

)A.物體在AB段摩擦力等于10N B.物體在AB段摩擦力方向向右C.物體在BC段摩擦力等于5N D.物體在BC段摩擦力大于5N3.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結(jié)論中正確的是()A.物體A對B的摩擦力與物體B對A的摩擦力是一對相互作用力B.物體B的重力與地面對B的支持力是一對平衡力C.物體B的重力與地面對B的支持力是一對相互作用力D.地面對B的摩擦力和B對地面的摩擦力是相互作用力4.如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,以下說法正確的是()A.0~2秒,物體沒有推動,是因為推力小于摩擦力B.2~4秒物體做加速直線運動,受到的摩擦力是3NC.2~4秒物體做加速直線運動,受到的摩擦力是2ND.4~6秒,物體受到的摩擦力小于水平推力5.下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是()A.相互壓緊的物體之間總有摩擦力B.靜止的物體一定受摩擦力C.摩擦力的方向總是與物體運動的方向相反D.一個物體只有在另一個物體表面運動或者有相對運動趨勢時,才有可能受摩擦力6.如圖所示,某乘客乘坐火車前將行李放到安檢儀接受檢查,行李在水平傳送帶上向右勻速直線運動,則行李的受力情況為()A.重力、對行李的支持力B.重力、對傳送帶的壓力C.重力、對行李的支持力、向右的摩擦力D.重力、對行李的支持力、向左的摩擦力7.如圖所示是在粗糙程度相同的水平地面上探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。重為10N的木塊在的水平拉力作用下,沿水平地面由A點勻速運動到B點,此時撤去拉力,木塊繼續(xù)向前運動到C點停下。關(guān)于此過程,下列說法正確的是(

)A.木塊在AB段受到的摩擦力等于10NB.木塊在AB段受到的摩擦力小于5NC.木塊在BC段受到的摩擦力等于5ND.木塊在AB段受到的摩擦力大于在BC段受到的摩擦力8.用手握住一個重6N的啤酒瓶,瓶口向上靜止在手中,此時手對瓶有一個向上的摩擦力(靜摩擦力),已知手對瓶的壓力為8N,則手對瓶的摩擦力f1=N;當(dāng)手對瓶的壓力增大到15N時,手對瓶的摩擦力f2(選填“>”“=”或“<”)f1,當(dāng)往瓶中倒入一定量的水時,瓶仍靜止在手中,手對瓶的摩擦力f3(選填“>”“=”或“<”)f1。9.如圖所示,用手握住重為3N的水杯靜止,杯子因受到方向的摩擦力而不會掉下來,杯子受到的摩擦力為N;當(dāng)拿著杯子勻速向上移動時,杯子受到的摩擦力為N。當(dāng)增大握杯子的力時,杯子所受的摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。10.如圖所示,一個物體重10N,用30N的力F垂直于墻壁壓住物體使其靜止,則物體受到的摩擦力大小是N;若壓力增大到50N時物體仍然靜止,則物體受到的摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。11.水平桌子上放著一個靜止的物體,當(dāng)用大小為10N的水平推力推這個物體時,沒有推動,物體受到的摩擦力為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論