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文檔簡介
教科版(2017秋)二年級上冊科學(xué)全冊單元測試卷及期中期末試卷我們的地球家園測試題一.選擇題(共5題,共10分)1.對人類的生活造成很大破壞的天氣是(
)。A.微風(fēng)
B.小雨
C.龍卷風(fēng)2.如圖所示的天氣現(xiàn)象對我們生活的主要影響是(
)。A.氣溫變冷
B.莊稼絕收
C.出行困難3.土壤上生活的常見植物有(
)。A.石頭
B.沙子
C.水
D.三葉草4.下列天氣中,最適合外出旅行的是(
)。A.陰雨綿綿
B.風(fēng)雪交加
C.晴空萬里5.我想知道一株植物是什么顏色的,我需要用到(
)。A.耳朵
B.手
C.眼睛二.填空題(共5題,共18分)1.我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫(
)。2.太陽每天從(
)升起、(
)落下。3.一片土地生活著(
)植物。(填“一種”或“多種”)4.樹木長出嫩芽的季節(jié)是(
)。5.清晨面對太陽升起的方向時(shí),前面是(
)、后面是(
)、左面是(
)、右面是(
)。三.判斷題(共5題,共10分)1.下暴雨時(shí)我們躲在家里,不會(huì)對我們的生活產(chǎn)生影響。(
)2.大自然與人類關(guān)系并不密切。(
)3.太陽給大家?guī)砹斯夂蜔?。?/p>
)4.蔚藍(lán)的大海環(huán)抱著地球家園。(
)5.利用太陽能辨別方向。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將天氣與其動(dòng)植物和人類的影響進(jìn)行連線。五.填表題(共1題,共12分)1.請將“春”“夏”“秋”“冬”填到相應(yīng)的括號中。(1)這是(
)季的樹。
(2)這是(
)季的樹。
(3)這是(
)季的樹。
(4)這是(
)季的樹。
(5)青蛙冬眠是在(
)季。(6)大雁南飛是在(
)季。六.簡答題(共1題,共4分)1.寫出4種能吃的植物。七.綜合題(共1題,共6分)1.下圖是小云的臥室,請仔細(xì)觀察,并回答問題。窗戶的玻璃是(
)。A.天然的
B.人造的
C.來自其他星球床頭柜的主要制作材料來自地球家園中的(
)。A.動(dòng)物
B.植物
C.非生物房間中來自動(dòng)物的是(
)。A.臺燈
B.床頭柜
C.蠶絲被參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.C5.C二.填空題1.月相2.東邊;西邊3.多種4.春季5.東;西;北;南三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.春;夏;冬;秋;冬;秋六.簡答題1.蒲公英、薺菜、空心菜、菠菜七.綜合題1.B;B;C
二年級上冊科學(xué)試題-第二單元材料測試題-教科版(含答案)一.選擇題(共5題,共10分)1.謎面:四角方方,薄面白凈,傳播知識,它打先鋒。(打一種常見的物品)這個(gè)謎語的謎底是(
)。A.塑料尺
B.木板
C.紙2.人工世界的物體是(
)。A.沙
B.石
C.輪胎3.有—種材料,它會(huì)反光,堅(jiān)硬而且重,摸起來涼涼的,它可能是(
)。A.陶瓷
B.木頭
C.塑料
D.金屬4.辦公椅的靠背用網(wǎng)布制作,主要的目的是(
)。A.耐臟
B.更結(jié)實(shí)
C.更美觀
D.更透氣、更舒適5.椅子靠背用纖維制作的主要目的是(
)。A.防水
B.透氣
C.美觀二.填空題(共7題,共22分)1.玻璃是(
)的,毛玻璃是半透明的,瓷磚是(
)的。2.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀,我們發(fā)現(xiàn)它的長度(
),但它的寬度(
)。3.材料的特性決定材料的(
)。4.請將下列書按出現(xiàn)的先后順序排序。A、竹簡
B、甲骨文
C、紙質(zhì)書籍
D、帛書排序:(
)5.摸一摸。沒有折過的紙感覺(
)。折過的紙感覺(
)。6.帽子展示會(huì)上,我選擇用(
)材料做帽子,是因?yàn)椋?/p>
)。7.用(
)聞,感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。三.判斷題(共5題,共10分)1.為了更清楚地聽聲音,我們可以用力敲擊餐具。(
)2.紙折疊后,承重能力變強(qiáng)了。(
)3.我們學(xué)習(xí)用的書本都是植物做成的。(
)4.做帽子時(shí),我們要測量頭的周長。(
)5.用瓦楞紙做杯墊,主要是為了防滑。(
)四.連線題(共3題,共22分)1.將研究下面4種材料的餐具時(shí)我們用到的方法和觀察到的特征用線連起來。眼睛
光滑
聲音清脆耳朵
顏色鼻子
木紋
輕重手
有木頭的清香味2.連一連。
紙箱
宣紙
紙燈籠
紙杯吸水性強(qiáng)
透明度高
吸水性差
又厚又硬3.
金屬
玻璃
紙
布
木頭
塑料
五.填表題(共1題,共10分)1.請將材料對應(yīng)的特點(diǎn)序號填在相應(yīng)的位置。①堅(jiān)硬
②柔軟
③光滑
④粗糙
⑤有彈性
⑥透氣
⑦輕
⑧防水
⑨吸水
⑩其他(自己填寫)六.簡答題(共2題,共10分)1.觀察、回憶記錄,寫出20種我們常見的物品。2.比一比,多種材料的椅子和單種材料椅子的區(qū)別有哪些?七.綜合題(共2題,共14分)1.完成下面的制作方案。任務(wù):設(shè)計(jì)一個(gè)手套。(1)示意圖:畫出手套的草圖,在圖上寫出制作的材料。(2)說明。①選擇材料的理由。②這個(gè)手套的特點(diǎn)是什么?③今后,還想怎樣改進(jìn)這個(gè)手套?2.請按照“書的歷史”的先后順序給以下材料排序:(
)。用紙制作的書攜帶(
)。A.方便
B.不方便用泥板制作的書(
)損壞。A.容易
B.不容易用竹簡制作的書印刷(
)。A.方便
B.不方便參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.D5.B二.填空題1.透明;不透明
2.短了;沒有變
3.用途4.BADC5.熱(燙);不熱(不燙)
6.答案不唯一7.鼻子三.判斷題1.×2.√3.√
4.√5.×四.連線題1.如下:2.如下:3.如下:五.填表題1.②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①③⑧重、有光澤;①④⑧耐磨六.簡答題1.衣服
書包
直尺
毛巾
牙刷
紅領(lǐng)巾
罐頭盒
包裝袋
電子手表
電視機(jī)
課桌
鉛筆
橡皮
拖把
筷子
勺子
鞋子
筆筒
量筒
玻璃瓶2.使用單種材料是無法實(shí)現(xiàn)這么多功能的;使用多種材料可以使椅子更加美觀耐用和舒適方便等;綜合利用多種材料可以增加椅子的多種功能。七.綜合題1.(1)如下:(2)①易取材,保暖效果好;②柔軟舒適,耐用保暖
③改進(jìn)制作工藝,密封更好更保暖。2.ACB;A;A;B
班級:班級:__姓名:學(xué)號:得分:二年級科學(xué)一、判斷題,對的在括號里打“√”,錯(cuò)的在括號里打“×”。(每小題1分,共20分)()1.人類的生活和生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生垃圾,有些垃圾可以回收利用。()2.遇到高溫天氣時(shí),尤其是上午10點(diǎn)到下午4點(diǎn),要盡量避免或減少戶外活動(dòng),做好防暑降溫的措施。()3.地球上的資源十分豐富,因此我們浪費(fèi)一些無所謂。()4.蝗蟲會(huì)吃植物的葉子,因此要徹底消滅蝗蟲。()5.地球家園中的每一個(gè)成員都很重要,缺一不可。()6.觀察土壤中的動(dòng)物,只需要觀察土壤表面,不需要觀察土壤里面。()7.土壤里沒有空氣,動(dòng)物不能生活在土壤里。()8.不可以用眼睛直接觀察太陽,以免灼傷眼睛。()9.太陽的光和熱對植物的生長、動(dòng)物和人類的生存有著重要的影響。()10.人類可以利用太陽的光和熱為人們更好的生活服務(wù)。()11.天氣現(xiàn)象有陰、晴、雨、雪、風(fēng)等。()12.天氣的變化對人類的影響既有有利的一面,也有不利的一面。()13.季節(jié)變化不會(huì)對植物的生長、動(dòng)物遷徙和人類衣著產(chǎn)生影響。()14.地球是動(dòng)物、植物和人類共同的家園。()15.我們要尊重自然、愛護(hù)自然,與自然和諧共處。()16.下暴雨時(shí)我們躲在家里,不會(huì)對我們的生活產(chǎn)生影響。()17.四季變化對寵物狗沒有任何影響。()18.有些獅子、老虎等大動(dòng)物太危險(xiǎn),對人類沒有什么用,可以捕殺。()19.月相有時(shí)像彎彎的眉毛,有時(shí)像園圓的盤子。()20.觀察土壤時(shí)要做到細(xì)致、全面、有一定的順序。二、選擇題。(每小題3分,共30分)1.清晨,面對太陽時(shí),前面是東,右邊是()。A.南B.東C.西D.北2.不屬于地球家園的是()。A.沙漠和高山B.霧云雨雪C.星星D.老虎和獅子3.荷花盛開的季節(jié)是()。A.春季B.夏季C.秋手D.冬季4.下列關(guān)于土壤的描述不正確的是()。A.土壤上生長著很多植物B.所有植物的生長都需要土壤C.土壤是地球家園的重要資源D.我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)土壤5.中午放學(xué)時(shí),關(guān)于太陽的位置,說法正確的是()。A.太陽在東邊B.太陽在南邊C.太陽在西邊D.太陽在北邊6.下列說法中正確的是()。A一天中太陽的方向是不變的B.與南邊相對的是北邊,與東邊對應(yīng)的是西邊C.蒲公英無論在什么樣的天氣情況下都能開花7.觀察月相時(shí),錯(cuò)誤的方法是()。A.晚上到戶外觀察月相要有家長陪向B.可以帶上手機(jī)或望遠(yuǎn)鏡觀察月相C.面向北面尋找月亮,觀察月相的方向與位置8.滿月到下一次滿月的時(shí)間大約是()。A.一周B.一個(gè)月C.半個(gè)月9.下列天氣中,()的天氣最適合外出旅游。A.風(fēng)雪交加B.秋高氣爽C.春雨綿綿D.夏日炎炎10.如果全球變暖,地球的冰山會(huì)慢慢融化,下列說法正確的是()。A.對我們的生活不會(huì)有影響B(tài).對陸地上的動(dòng)物和植物不會(huì)有影響C.可能淹沒很多城市,破壞很多小動(dòng)物的家三、連一連(共42分)1.把季節(jié)與對應(yīng)的季節(jié)變化用線連起來。(8分)春季夏季春季夏季秋季冬季驕陽似火冰天雪地春暖花開秋高氣爽2.把天氣與相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象或事物用線連起來。(8分)堆雪人曬被子堆雪人曬被子可能會(huì)下雨防止高空墜物晴天陰天大風(fēng)雪天棉花棉花牛皮樹木草衣食住行雞鴨西瓜馬玉米4.請將不同時(shí)間對應(yīng)的“太陽的方向圖”和“冷熱感覺”用線連起來。(10分)南南西東中午清晨傍晚熱涼爽四、應(yīng)用。(8分)下面幾幅圖分別是什么天氣?請選擇正確的選項(xiàng)填入“”中。①雨②晴③陰④雪⑤大風(fēng)2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期中調(diào)研測試卷二年級科學(xué)答案一、判斷題,對的在括號里打“√”,錯(cuò)的在括號里打“×”。(每小題1分,共20分)(√)1.人類的生活和生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生垃圾,有些垃圾可以回收利用。(√)2.遇到高溫天氣時(shí),尤其是上午10點(diǎn)到下午4點(diǎn),要盡量避免或減少戶外活動(dòng),做好防暑降溫的措施。(×)3.地球上的資源十分豐富,因此我們浪費(fèi)一些無所謂。(×)4.蝗蟲會(huì)吃植物的葉子,因此要徹底消滅蝗蟲。(√)5.地球家園中的每一個(gè)成員都很重要,缺一不可。(×)6.觀察土壤中的動(dòng)物,只需要觀察土壤表面,不需要觀察土壤里面。(×)7.土壤里沒有空氣,動(dòng)物不能生活在土壤里。(√)8.不可以用眼睛直接觀察太陽,以免灼傷眼睛。(√)9.太陽的光和熱對植物的生長、動(dòng)物和人類的生存有著重要的影響。(√)10.人類可以利用太陽的光和熱為人們更好的生活服務(wù)。(√)11.天氣現(xiàn)象有陰、晴、雨、雪、風(fēng)等。(√)12.天氣的變化對人類的影響既有有利的一面,也有不利的一面。(×)13.季節(jié)變化不會(huì)對植物的生長、動(dòng)物遷徙和人類衣著產(chǎn)生影響。(√)14.地球是動(dòng)物、植物和人類共同的家園。(√)15.我們要尊重自然、愛護(hù)自然,與自然和諧共處。(×)16.下暴雨時(shí)我們躲在家里,不會(huì)對我們的生活產(chǎn)生影響。(×)17.四季變化對寵物狗沒有任何影響。(×)18.有些獅子、老虎等大動(dòng)物太危險(xiǎn),對人類沒有什么用,可以捕殺。(√)19.月相有時(shí)像彎彎的眉毛,有時(shí)像園圓的盤子。(√)20.觀察土壤時(shí)要做到細(xì)致、全面、有一定的順序。二、選擇題。(每小題3分,共30分)1.清晨,面對太陽時(shí),前面是東,右邊是(A)。A.南B.東C.西D.北2.不屬于地球家園的是(B)。A.沙漠和高山B.霧云雨雪C.星星D.老虎和獅子3.荷花盛開的季節(jié)是(B)。A.春季B.夏季C.秋手D.冬季4.下列關(guān)于土壤的描述不正確的是(B)。A.土壤上生長著很多植物B.所有植物的生長都需要土壤C.土壤是地球家園的重要資源D.我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)土壤5.中午放學(xué)時(shí),關(guān)于太陽的位置,說法正確的是(B)。A.太陽在東邊B.太陽在南邊C.太陽在西邊D.太陽在北邊6.下列說法中正確的是(B)。A一天中太陽的方向是不變的B.與南邊相對的是北邊,與東邊對應(yīng)的是西邊C.蒲公英無論在什么樣的天氣情況下都能開花7.觀察月相時(shí),錯(cuò)誤的方法是(C)。A.晚上到戶外觀察月相要有家長陪向B.可以帶上手機(jī)或望遠(yuǎn)鏡觀察月相C.面向北面尋找月亮,觀察月相的方向與位置8.滿月到下一次滿月的時(shí)間大約是(B)。A.一周B.一個(gè)月C.半個(gè)月9.下列天氣中,(B)的天氣最適合外出旅游。A.風(fēng)雪交加B.秋高氣爽C.春雨綿綿D.夏日炎炎10.如果全球變暖,地球的冰山會(huì)慢慢融化,下列說法正確的是(C)。A.對我們的生活不會(huì)有影響B(tài).對陸地上的動(dòng)物和植物不會(huì)有影響C.可能淹沒很多城市,破壞很多小動(dòng)物的家三、連一連(共42分)1.把季節(jié)與對應(yīng)的季節(jié)變化用線連起來。(8分)春季夏季春季夏季秋季冬季驕陽似火冰天雪地春暖花開秋高氣爽2.把天氣與相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象或事物用線連起來。(8分)堆雪人曬被子可能會(huì)下雨堆雪人曬被子可能會(huì)下雨防止高空墜物晴天陰天大風(fēng)雪天棉花牛皮樹木棉花牛皮樹木草衣食住行雞鴨西瓜馬玉米4.請將不同時(shí)間對應(yīng)的“太陽的方向圖”和“冷熱感覺”用線連起來。(10分)南南西東中午清晨傍晚熱涼爽四、應(yīng)用。(8分)下面幾幅圖分別是什么天氣?請選擇正確的選項(xiàng)填入“”中。①雨②晴③陰④雪⑤大風(fēng)②⑤④①②⑤④①
二年級上冊科學(xué)試題-期末測試卷-教科版(含答案)一.選擇題(共5題,共10分)1.地球家園中有(
)。A.
B.
C.2.我想知道一株植物是什么顏色的,我需要用到(
)。A.耳朵
B.手
C.眼睛3.下列天氣中,(
)的天氣最適合外出旅游。A.風(fēng)雪交加
B.秋高氣爽
C.春雨綿綿4.用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是(
)。A.木頭
B.陶瓷
C.塑料5.下列圖片中,(
)是清晨時(shí)蒲公英的狀態(tài)。A.
B.
C.二.填空題(共5題,共18分)1.(
)是月球被照亮的那部分的形狀。2.用(
)聞,感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。3.人工世界有(
)、(
)、(
)和(
)等。4.把不同的書按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序,重新排列。不同的書:竹簡、電子書、紙書、甲骨文按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序排列:(
)5.(
)和(
)是太陽送給我們的最重要的禮物。三.判斷題(共5題,共10分)1.辦公椅很重,不方便移動(dòng)。(
)2.霧和霾是同一種天氣現(xiàn)象。(
)3.造紙術(shù)最早是由外國人發(fā)明的。(
)4.土壤是動(dòng)植物的樂園。(
)5.不要用眼睛直接觀察太陽。(
)四.連線題(共5題,共20分)1.將下列詞語與所描述的季節(jié)用線連起來。冰天雪地
驕陽似火
秋高氣爽
春色滿園
春
冬
夏
秋2.將材料和用它制造出的物品連線。
礦石
樹木
黏土
沙子
玻璃瓶
金屬門把手
書本
瓷杯3.綜合探究。通過對辦公椅的觀察,請你將椅子的主要組成部分連到相應(yīng)位置。4.將普通紙和瓦楞狀紙與相對應(yīng)的特點(diǎn)連起來。5.將下面的椅子和其對應(yīng)的特征連接起來。
柔軟
輕便
不便移動(dòng)五.簡答題(共2題,共13分)1.為什么不同的地方會(huì)有不同材料的椅子?我們家里的一些椅子如果放到公園里會(huì)怎樣呢?2.比一比,多種材料的椅子和單種材料椅子的區(qū)別有哪些?六.綜合題(共1題,共5分)1.請按照時(shí)間的先后順序給下圖中的月相排序。正確的順序是:(
)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.A5.A二.填空題1.月相2.鼻子3.高樓;車船;衣服;家電4.甲骨文、竹簡、紙書、電子書5.光;熱三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√四.連線題1.如圖:2.如下:3.如下:4.如下:5.如下:五.簡答題1.在不同情境下,我們需要不同材料的椅子。外出游玩時(shí)我們會(huì)攜帶帆布做的椅子,輕便、柔軟、易折疊等;在辦公室時(shí),我們會(huì)使用多種材料做成的椅子,易推,透氣,柔軟舒適等;在浴室、浴場時(shí),我們會(huì)使用全塑料做的椅子,防水、輕便等;家庭餐桌椅多用全木制作,美觀、堅(jiān)固耐磨等。我們家里的椅子放到公園經(jīng)不起風(fēng)吹雨打會(huì)損壞更快。2.使用單種材料是無法實(shí)現(xiàn)這么多功能的;使用多種材料可以使椅子更加美觀耐用和舒適方便等;綜合利用多種材料可以增加椅子的多種功能。六.綜合題1.③④①②⑤
二年級上冊科學(xué)試題-期末測試卷-教科版2017(含答案)一.選擇題(共5題,共10分)1.植物種子發(fā)芽的季節(jié)是(
)。A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季2.下列不屬于地球家園的是(
)。A.高山
B.月亮
C.草地3.下圖中哪個(gè)是中午的太陽?(
)A.
B.
C.4.二(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老師講課時(shí)面向(
)面。A.東
B.南
C.西
D.北5.早晨的時(shí)候,關(guān)于太陽的位置說法正確的是(
)。A.太陽在東邊
B.太陽在南邊
C.太陽在西邊二.填空題(共5題,共20分)1.塑料袋輕便結(jié)實(shí),但亂扔后對環(huán)境極為有害,這種現(xiàn)象稱作“(
)”。2.請根據(jù)時(shí)間,填出太陽此時(shí)的方位。3.用(
)摸和掂,感覺不同材料表面的(
)程度等特點(diǎn)以及不同材料的(
)。4.摸一摸。沒有折過的紙感覺(
)。折過的紙感覺(
)。5.(
)是我國古代四大發(fā)明之一。現(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。三.判斷題(共5題,共10分)1.地球家園中的每一個(gè)成員都很重要,缺一不可。(
)2.土壤是地球家園中不或缺的資源。(
)3.小狗、小兔子太可愛了,我們要愛護(hù)它們。(
)4.月相有時(shí)像彎彎的眉毛,有時(shí)像圓圓的盤子。(
)5.在秋季,向南方遷徙。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.把詞語與所描述的季節(jié)用線連起來。春季
天寒地凍夏季
落葉紛飛秋季
烈日炎炎冬季
春色滿園五.簡答題(共2題,共9分)1.寫出4種能吃的植物。2.在透明的有機(jī)玻璃盒子里裝入濕潤的泥土,并放入四、五條蚯蚓,請回答:(1)短時(shí)間內(nèi),蚯蚓在盒子里能存活嗎?(2)要使蚯蚓長時(shí)間存活,你還需要在蚯蚓的生活環(huán)境中加入什么?六.綜合題(共1題,共8分)1.選擇合適的帽子,并將序號填到相應(yīng)的括號內(nèi)。運(yùn)動(dòng)時(shí),要戴能遮陽、防護(hù),有裝飾作用的帽子。(
)游泳時(shí),要戴能防水,減少阻力的帽子。(
)冬季,要戴柔軟、保暖的帽子。(
)夏季,要戴能遮雨、遮陽,用麥稈、水草等編制的透氣的帽子。(
)參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.A二.填空題1.白色污染2.東;南;西3.手;粗糙;輕重4.熱(燙);不熱(不燙)5.造紙術(shù)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√四.連線題1.五.簡答題1.蒲公英、薺菜、空心菜、菠菜2.(1)能存活。(2)把濕潤的泥土變成潮濕的土壤,并加入一些嫩草和樹葉。六.綜合題1.①棒球帽;③泳帽;⑤毛線帽;②草帽
一、二年級科學(xué)期末復(fù)習(xí)選擇題1.下面的椅子,適合行動(dòng)不便的人使用的是(
)A.
B.
C.
D.
2.(
)北雁南飛。A.
春季
B.
夏季
C.
秋季
D.
冬季3.(
)果實(shí)累累。A.
春季
B.
夏季
C.
秋季
D.
冬季4.泥板、竹片都是(
)。A.
人工材料
B.
自然材料
C.
都不是5.紙屬于(
)。A.
人工材料
B.
自然材料
C.
都不是6.燒制后的泥板(
)。A.
容易腐爛
B.
防蟲、防水
C.
能重復(fù)使用7.圣誕節(jié)快到了,假設(shè)你要為演出的同學(xué)設(shè)計(jì)并制作一頂帽子,一下步驟正確的是(
)。A.
畫出設(shè)計(jì)草圖,選擇合適的材料,量一量,做一做B.
選擇合適的材料,畫出設(shè)計(jì)草圖,量一量,做一做C.
量一量,做一做,畫出設(shè)計(jì)草圖,選擇合適的材料8.具有遮陽、透氣功能的帽子是(
)。A.
B.
C.
9.4種形態(tài)上的書在歷史上出現(xiàn)的時(shí)間大致為(
)。A.
泥板書、帛書、紙書、簡冊
B.
帛書、紙書、簡冊、泥板書C.
泥板書、紙書、簡冊、帛書
D.
泥板書、簡冊、帛書、紙書10.下列選項(xiàng)中,(
)不是現(xiàn)在造紙用到的材料。A.
白菜
B.
蘆葦
C.
木材11.多種材料制作的椅子,一般情況下,最柔軟的部分是(
)A.
椅座
B.
扶手
C.
底座12.當(dāng)我們看到的月亮圓圓的像月餅時(shí),一般是(
)A.
農(nóng)歷初一
B.
農(nóng)歷初七
C.
農(nóng)歷十五13.椅子靠背用纖維制作,主要目的是(
)。A.
更結(jié)實(shí)
B.
更美觀
C.
更透氣14.我們的地球家園中有(
)。A.
太陽
B.
月亮
C.
動(dòng)植物、人類15.爸爸要騎自行車出游,從安全的角度應(yīng)選擇(
)A.
B.
C.
D.
16.下面的生物,不是依靠土壤生活的是(
)A.
蚯蚓
B.
螞蟻
C.
大樹
D.
魚17.下面屬于地球家園的是(
)A.
太陽
B.
月亮
C.
森林
D.
星星18.每天太陽的運(yùn)動(dòng)方向是(
)A.
東升西落
B.
西升東落
C.
南升北落
D.
北升南落19.從龜甲、獸骨、石頭、青銅器到紙,記錄文字的載體經(jīng)歷了漫長的演變過程。紙可以由(
)等材料制作而成。A.
樹木
B.
泥土
C.
陶瓷20.關(guān)于“小時(shí)不識月,呼作白玉盤”的說法正確的是(
)。A.
可能是
B.
可能是
C.
可能是21.下面的(
)和橡膠手套是用同一種材料制成的。A.
木塊
B.
氣球
C.
玻璃水杯22.下列各種工具不能測量頭圍的是(
)。A.
線繩
B.
軟尺
C.
硬塑料尺23.請根據(jù)以下線索,判斷盒子里的餐具是(
)。a.它摸起來很光滑b.敲擊它時(shí)聲音較沉悶c.它的顏色較鮮艷d.掂一掂它的質(zhì)量較輕A.
木頭
B.
陶瓷
C.
塑料24.以下哪一個(gè)是瓦楞狀紙的形狀(
)。A.
B.
25.制作帽子時(shí),不會(huì)用到(
)。A.
B.
C.
二、二年級科學(xué)期末復(fù)習(xí)判斷題26.對于災(zāi)害性天氣,我們要注意防災(zāi)減災(zāi)。27.我們可以利用太陽的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來辨認(rèn)方向。(
)28.季節(jié)的變化對動(dòng)植物和人的影響都是積極地。(
)29.季節(jié)變化不會(huì)對植物生長、動(dòng)物遷徙和人類衣著產(chǎn)生影響。(
)30.我們的地球家園有四季,是一年中交替出現(xiàn)的季節(jié)。(
)31.我們地球家園的鄰居——月球。(
)32.不可以用眼睛直接觀察太陽,以免灼傷眼睛。(
)33.太陽給我們的地球家園帶來光和熱。(
)34.地球上的生命離不開太陽的光和熱。(
)35.土壤中含有多種多樣的生物。(
)36.東面的對面永遠(yuǎn)是西面。(
)37.太陽能發(fā)光發(fā)熱,對動(dòng)植物和人類的生活影響都是積極的。(
)38.我們要尊重自然、愛護(hù)自然,與自然和諧共處。(
)39.人類只能使用材料,而無法制造材料。(
)40.每種材料都有自己不同的功能。(
)41.氣球和橡膠手套都是橡膠材料制造的。(
)42.木頭不是材料。(
)43.這副手套和礦泉水瓶是用同一種材料制作的。44.把普通紙折成瓦楞狀,可以承受更大的壓力。45.用陶瓷材料制成的餐具不易碎。(
)46.在我們生活中,許多物品都不是只用一種材料制成的。(
)47.蒲公英無論在什么樣的天氣情況下都能開花。(
)48.高樓、衣服、車船、河海屬于人工世界。(
)49.人類、動(dòng)物、植物都是自然界的一部分,相互依存。(
)50.觀察土壤中的動(dòng)物,只需要觀察土壤表面,不需要觀察土壤里面。(
)三、二年級科學(xué)期末復(fù)習(xí)解答題51.下面幾幅圖表示不同時(shí)期的書。請用1、2、3來表示它們出現(xiàn)的先后順序。(每空2分,共6分)52.請把每一組中使用了不同材料的物品選出來,在下面的括號內(nèi)畫“√”①②③53.你知道哪些物品可以用不同的材料制成?在空白的圈圈寫下來54.根據(jù)情境,回答相應(yīng)的問題。(每空2分,共6分)(1)一天清晨,小明站在十字路口,他觀察到太陽正好在自己的正前方,他正面對著的方向是(
)。A.東B.南C.西D.北(2)確認(rèn)了自己面對的方向后,小明想去位于南邊的圖書館,他應(yīng)該(
)。A.直走B.向左走C.向右走D.向后轉(zhuǎn)(3)農(nóng)歷八月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。根據(jù)你觀察發(fā)現(xiàn)的月相規(guī)律,你認(rèn)為中秋節(jié)時(shí)的月相是(
)。A.B.C.55.仔細(xì)觀察下面兩幅圖片,比較這兩張紙,并回答問題。(每空2分,共8分)(1)圖A和圖B的區(qū)別是(
)。A.形狀不同B.顏色不同(2)承重能力比較大的是(
)。A.圖AB.圖B(3)與普通紙杯比較,瓦楞紙杯更具有的功能是(
)。A.吸水B.防水C.隔熱(4)下列說法中,正確的是(
)。A.用圖A的紙折疊成圖B后,已經(jīng)不是紙了B.圖A的紙經(jīng)過改變后,會(huì)有更多神奇的功能C.普通紙的優(yōu)點(diǎn)是防水56.觀察下面有關(guān)季節(jié)的圖片,回答問題。
(第五題2分,其余每題3分,共14分)(1)上面四幅圖中,描繪夏季景象的是(
)A.圖①B.圖②C.圖③D.圖④(2)下面的詞語中,用來描寫圖①景象的是(
)A.春暖花開B.驕陽似火C.秋高氣爽D.冰天雪地(3)在圖③的季節(jié)里,大雁將飛往(
)A.東方B.北方C.西方D.南方(4)在圖④的季節(jié)里,我們出門要穿戴(
)A.B.C.D.(5)植物落葉的季節(jié)是(
)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季57.仔細(xì)觀察下圖中的四把椅子,回答相關(guān)問題。①②③④(1)四把椅子中,能調(diào)整高矮的是(
)號椅子。A.①B.②C.③(2)四把椅子中,能節(jié)省空間的是(
)號椅子。A.②B.③C.④(3)均由一種材料制成的是(
)號和(
)號椅子。A.①③B.②④C.①④(4)通過以上分析我們發(fā)現(xiàn),用多種材料制成的椅子(
)。A.更便宜B.功能更多C.更漂亮58.將不同材料的書與對應(yīng)的書寫工具和對應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)連起來。59.將下列詞語與所描述相對應(yīng)的季節(jié)用線連起來。秋風(fēng)習(xí)習(xí)
春暖花開
冰天雪地
烈日炎炎春季
夏季
秋季
冬季60.不同材料做出不同功能的帽子,請將下列圖片與其功能用直線連起來。(每條連線2分,共6分)61.把人類生活與相關(guān)聯(lián)的動(dòng)植物用線連起來。供人類食用
藥材
做成課桌椅
絲做成絲綢衣服
出行的交通工具
62.將常見的物品與它們的制作材料連線。
63.
金屬
玻璃
紙
布
木頭
塑料
64.將下列的圖片和相應(yīng)的天氣名稱連起來。65.活動(dòng)記錄連一連?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請不要?jiǎng)h除一、二年級科學(xué)期末復(fù)習(xí)選擇題1.D解析:D【解析】【解答】輪椅一般是給行動(dòng)不便的使用,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥坎煌巫?,有不同的功效,適合于不同的人群。2.C解析:C【解析】【解答】大雁在秋季進(jìn)行遷徙。C選項(xiàng)符合題意。故答案為:C。【分析】在秋季,大雁為了找到更適合的氣候會(huì)進(jìn)行遷徙。3.C解析:C【解析】【解答】植物的果實(shí)一般是在秋季成熟。C選項(xiàng)符合題意。故答案為:C?!痉治觥恐参镆话阕裱合募景l(fā)芽開花,秋季結(jié)果的自然規(guī)律。4.B解析:B【解析】【解答】泥板和竹片是取自自然的材料,未經(jīng)過加工,所以是自然材料。B選項(xiàng)符合題意。故答案為:B?!痉治觥孔匀徊牧现傅氖窃谧匀唤缰形唇?jīng)過人類加工的材料。5.A解析:A【解析】【解答】紙經(jīng)過人的加工,是人工材料。A選項(xiàng)符合題意。故答案為:A?!痉治觥咳斯げ牧现傅氖亲匀唤缰刑烊淮嬖诘牟牧辖?jīng)過人的加工后得到的材料。6.B解析:B【解析】【解答】燒制后的泥板不含有水分,因此具有防蟲防水的特點(diǎn)。B選項(xiàng)符合題意。故答案為:B。【分析】材料經(jīng)過處理后就會(huì)有特殊的性質(zhì)。7.B解析:B【解析】【解答】設(shè)計(jì)帽子的步驟:根據(jù)需求選擇材質(zhì),再畫出設(shè)計(jì)草圖,然后量一量尺寸,再實(shí)際制造。B選項(xiàng)符合題意。故答案為:B?!痉治觥勘绢}考查的是制造帽子的操作步驟。8.C解析:C【解析】【解答】草帽帽檐較大,并且具有較好的透氣性,所以草帽具有遮陽、透氣的功能。C選項(xiàng)符合題意。故答案為:C?!痉治觥坎煌牟牧暇哂胁煌奶攸c(diǎn),由它們制造的工具的性質(zhì)也是不同的。9.D解析:D【解析】【分析】書在歷史上出現(xiàn)的時(shí)間大致為泥板書、簡冊、帛書、紙書。10.A解析:A【解析】【分析】蘆葦和木材都是造紙常用的材料。11.A解析:A【解析】【分析】椅座是承托身體的部分,一般情況下由柔軟舒適的材料制成。12.C解析:C【解析】【解答】農(nóng)歷十五月亮的月相是滿月。C選項(xiàng)符合題意。故答案為:C?!痉治觥哭r(nóng)歷十五、十六,月球轉(zhuǎn)到地球的另一面,黃經(jīng)差為180°。這時(shí)地球在太陽和月亮的中間,月球被太陽照亮的那一半正好對著地球,此時(shí)我們看到的是滿月,或稱之為“望”。13.C解析:C【解析】【分析】纖維的特點(diǎn)是柔軟、透氣。14.C解析:C【解析】【分析】我們的地球家園中有動(dòng)植物,人類等15.A解析:A【解析】【分析】為了保證其自行車時(shí)的安全,應(yīng)該使用頭盔,這樣可以保護(hù)頭部不受到傷害。16.D解析:D【解析】【解答】A、蚯蚓喜歡生活子陰暗潮濕的土壤里,不符合題意。B、螞蟻喜歡生活在較為干燥的土壤中,不符合題意。C、大樹需要扎根在土壤里,不符合題意。D、魚生活在水中,符合題意。故答案為:D?!痉治觥客寥朗堑厍蛏献钣袃r(jià)值的資源。在每立方米的土壤中,生活著幾十億個(gè)生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間,也為人類提供了衣食住行的材料來源。17.C解析:C【解析】【解答】A、太陽是地球以外的星體,不符合題意。B、月亮是地球以外的形體,不符合題意。C、森林屬于地球家園,符合題意。D、星星是地球以外的形體,不符合題意。故答案為:C?!痉治觥康厍蚣覉@包括構(gòu)成地球地形地貌的不同環(huán)境以及地球家園內(nèi)部所有的生物。18.A解析:A【解析】【解答】太陽東升西落,A符合題意。故答案為:A。【分析】因?yàn)榈厍蜃晕飨驏|自轉(zhuǎn),所以看到的太陽東升西落。19.A解析:A【解析】
20.B解析:B【解析】【分析】
考查的是月球?qū)μ柟獾穆瓷湫纬?1.B解析:B【解析】【分析】橡膠手套材料是橡膠,氣球的材料也是橡膠22.C解析:C【解析】【分析】測量頭圍需要用軟尺或軟線23.C解析:C【解析】【分析】根據(jù)餐具的特征判斷工具的種類24.B解析:B【解析】【分析】判斷瓦棱狀紙25.C解析:C【解析】【分析】制作帽子需要用扭扭棒測量頭圍,用剪刀裁剪材料不會(huì)用到放大鏡。二、二年級科學(xué)期末復(fù)習(xí)判斷題26.正確【解析】【解答】災(zāi)害性天氣對人的影響非常大,所以我們應(yīng)該注意防災(zāi)減災(zāi)。所以題目的說法是正確的?!痉治觥刻鞖馐侵改骋粋€(gè)地區(qū)距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)。而天氣現(xiàn)象則是指解析:正確【解析】【解答】災(zāi)害性天氣對人的影響非常大,所以我們應(yīng)該注意防災(zāi)減災(zāi)。所以題目的說法是正確的?!痉治觥刻鞖馐侵改骋粋€(gè)地區(qū)距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)。而天氣現(xiàn)象則是指發(fā)生在大氣中的各種自然現(xiàn)象,即某瞬時(shí)內(nèi)大氣中各種氣象要素(如氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)、云、霧、雨、閃、雪、霜、雷、雹、霾等)空間分布的綜合表現(xiàn)。27.正確【解析】【解答】太陽在一天中的運(yùn)動(dòng)是東升西落,所以我們可以根據(jù)太陽運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來辨別方向。所以題目的說法是正確的。【分析】地球的自轉(zhuǎn)帶來了太陽的東升西落現(xiàn)象。解析:正確【解析】【解答】太陽在一天中的運(yùn)動(dòng)是東升西落,所以我們可以根據(jù)太陽運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來辨別方向。所以題目的說法是正確的?!痉治觥康厍虻淖赞D(zhuǎn)帶來了太陽的東升西落現(xiàn)象。28.錯(cuò)誤【解析】【解答】季節(jié)的變化對動(dòng)植物和人的影響既有積極的一面,也有消極的一面。所以題目的說法是錯(cuò)誤的。【分析】地球的公轉(zhuǎn)帶來了四季交替的現(xiàn)象,四季交替會(huì)導(dǎo)致氣候和溫度的變化,對生物的解析:錯(cuò)誤【解析】【解答】季節(jié)的變化對動(dòng)植物和人的影響既有積極的一面,也有消極的一面。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?!痉治觥康厍虻墓D(zhuǎn)帶來了四季交替的現(xiàn)象,四季交替會(huì)導(dǎo)致氣候和溫度的變化,對生物的影響是兩面性的。29.錯(cuò)誤【解析】【解答】季節(jié)的變化對植物的生長、動(dòng)物的遷徙和人類的衣著產(chǎn)生影響。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?!痉治觥考竟?jié)的變化會(huì)帶來氣候和溫度的變化,對動(dòng)植物的生長以及人類的活動(dòng)都有影響。解析:錯(cuò)誤【解析】【解答】季節(jié)的變化對植物的生長、動(dòng)物的遷徙和人類的衣著產(chǎn)生影響。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?!痉治觥考竟?jié)的變化會(huì)帶來氣候和溫度的變化,對動(dòng)植物的生長以及人類的活動(dòng)都有影響。30.正確【解析】【解答】地球上一年會(huì)出現(xiàn)四季的交替,分別是春、夏、秋和冬。所以題目的說法是正確的?!痉治觥康厍虻墓D(zhuǎn)帶來了四季交替的現(xiàn)象。解析:正確【解析】【解答】地球上一年會(huì)出現(xiàn)四季的交替,分別是春、夏、秋和冬。所以題目的說法是正確的?!痉治觥康厍虻墓D(zhuǎn)帶來了四季交替的現(xiàn)象。31.正確【解析】【解答】月球是地球的第一大衛(wèi)星,也是離地球的最近的天體。所以題目的說法是正確的?!痉治觥吭虑蛉祟惾庋鬯姺Q為月亮,古時(shí)又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤,是地球的衛(wèi)星,并且是太陽系解析:正確【解析】【解答】月球是地球的第一大衛(wèi)星,也是離地球的最近的天體。所以題目的說法是正確的?!痉治觥吭虑蛉祟惾庋鬯姺Q為月亮,古時(shí)又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤,是地球的衛(wèi)星,并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球直徑大約是地球的四分之一,質(zhì)量大約是地球的八十一分之一。月球是地球已知的質(zhì)量最大的衛(wèi)星,月球表面布滿了由小天體撞擊形成的撞擊坑。月球與地球的平均距離約38.44萬千米,大約是地球直徑的30倍。32.正確【解析】【解答】太陽光中含有強(qiáng)烈的紫外線,所以不能直視太陽。所以題目的說法是正確的?!痉治觥刻柟猓瑥V義的定義是來自太陽所有頻譜的電磁輻射。在地球,陽光顯而易見是當(dāng)太陽在地平線之上解析:正確【解析】【解答】太陽光中含有強(qiáng)烈的紫外線,所以不能直視太陽。所以題目的說法是正確的?!痉治觥刻柟猓瑥V義的定義是來自太陽所有頻譜的電磁輻射。在地球,陽光顯而易見是當(dāng)太陽在地平線之上,經(jīng)過地球大氣層過濾照射到地球表面的太陽輻射,則稱為日光。33.正確【解析】【解答】太陽是太陽系唯一會(huì)發(fā)光發(fā)熱的天體,我們地球上的光和熱是來自于太陽。所以題目的說法是正確的?!痉治觥刻柺翘栂档闹行奶祗w,占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。是太陽系解析:正確【解析】【解答】太陽是太陽系唯一會(huì)發(fā)光發(fā)熱的天體,我們地球上的光和熱是來自于太陽。所以題目的說法是正確的。【分析】太陽是太陽系的中心天體,占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。是太陽系唯一一個(gè)或發(fā)光發(fā)熱的天體。34.正確【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長都是離不開太陽光的,所以題目的說法是正確的。【分析】太陽光,廣義的定義是來自太陽所有頻譜的電磁輻射。在地球,陽光顯而易見是當(dāng)太陽在地平線之上,經(jīng)過地解析:正確【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長都是離不開太陽光的,所以題目的說法是正確的?!痉治觥刻柟?,廣義的定義是來自太陽所有頻譜的電磁輻射。在地球,陽光顯而易見是當(dāng)太陽在地平線之上,經(jīng)過地球大氣層過濾照射到地球表面的太陽輻射,則稱為日光。35.正確【解析】【解答】許多微生物等都生活在土壤中,所以土壤中含有多種多樣的生物。所以題目的說法是正確的。【分析】土壤是指地球表面的一層疏松的物質(zhì),由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣解析:正確【解析】【解答】許多微生物等都生活在土壤中,所以土壤中含有多種多樣的生物。所以題目的說法是正確的?!痉治觥客寥朗侵傅厍虮砻娴囊粚邮杷傻奈镔|(zhì),由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成,能生長植物。土壤由巖石風(fēng)化而成的礦物質(zhì)、動(dòng)植物,微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)、土壤生物(固相物質(zhì))以及水分(液相物質(zhì))、空氣(氣相物質(zhì)),氧化的腐殖質(zhì)等組成。36.正確【解析】【解答】東西方向是對立的,所以題目的說法是正確的?!痉治觥康厍蛑械姆轿唬蠈Ρ?,東對西。解析:正確【解析】【解答】東西方向是對立的,所以題目的說法是正確的?!痉治觥康厍蛑械姆轿?,南對北,東對西。37.錯(cuò)誤【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長都是離不開太陽光的,所以題目的說法是錯(cuò)誤的。【分析】太陽光,廣義的定義是來自太陽所有頻譜的電磁輻射。在地球,陽光顯而易見是當(dāng)太陽在地平線之上,經(jīng)過解析:錯(cuò)誤【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長都是離不開太陽光的,所以題目的說法是錯(cuò)誤的。【分析】太陽光,廣義的定義是來自太陽所有頻譜的電磁輻射。在地球,陽光顯而易見是當(dāng)太陽在地平線之上,經(jīng)過地球大氣層過濾照射到地球表面的太陽輻射,則稱為日光。38.正確【解析】【解答】自然為我們提供生命活動(dòng)的能量,所以我們應(yīng)該尊重自然、愛護(hù)自然,與自然和諧共處。所以題目的說法是正確的?!痉治觥孔鹬刈匀?、熱愛自然,自然才會(huì)善待我們。解析:正確【解析】【解答】自然為我們提供生命活動(dòng)的能量,所以我們應(yīng)該尊重自然、愛護(hù)自然,與自然和諧共處。所以題目的說法是正確的。【分析】尊重自然、熱愛自然,自然才會(huì)善待我們。39.錯(cuò)誤【解析】【分析】人類可以使用材料也可以制造材料解析:錯(cuò)誤【解析】【分析】人類可以使用材料也可以制造材料40.正確【解析】【解答】不同材料可以制造出不同的工具,不同的工具具有不同的用途,這說明不同的額材料具有不同的功能。所以題目的說法是正確的?!痉治觥坎牧鲜侨祟愑糜谥圃煳锲?、器件、構(gòu)件、機(jī)器或解析:正確【解析】【解答】不同材料可以制造出不同的工具,不同的工具具有不同的用途,這說明不同的額材料具有不同的功能。所以題目的說法是正確的?!痉治觥坎牧鲜侨祟愑糜谥圃煳锲贰⑵骷?、構(gòu)件、機(jī)器或其他產(chǎn)品的那些物質(zhì)。41.正確【解析】【解答】氣球和橡膠手套的制造材料都是橡膠。所以題目的說法是正確的?!痉治觥肯鹉z分為天然橡膠與合成橡膠二種。天然橡膠是從橡膠樹、橡膠草等植物中提取膠質(zhì)后加工制成;合成橡膠則由解析:正確【解析】【解答】氣球和橡膠手套的制造材料都是橡膠。所
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