版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
數(shù)學(xué)蘇教七年級下冊期末復(fù)習(xí)真題模擬題目經(jīng)典套題一、選擇題1.計算的結(jié)果是()A. B. C. D.2.如圖,圖中的內(nèi)錯角的對數(shù)是()A.3對 B.4對 C.5對 D.6對3.整式的值隨的取值不同而不同,下表是當(dāng)取不同值時對應(yīng)的整式的值:-2-1012-12-8-404則關(guān)于的方程的解為()A. B. C. D.4.下列各式從左邊到右邊的變形,是因式分解且分解正確的是()A.(a+1)(a-1)=a2-1 B.a(chǎn)b+ac+1=a(b+c)+1C.a(chǎn)2-2a-3=(a-1)(a-3) D.a(chǎn)2-8a+16=(a-4)25.若數(shù)使關(guān)于的不等式組有且只有四個整數(shù)解,則的取值范圍是()A.或 B.C. D.6.下列命題中,真命題的是()A.內(nèi)錯角相等 B.三角形的一個外角等于兩個內(nèi)角的和C.若,則 D.若,則7.下列定義一種關(guān)于正整數(shù)n的“F運算”:①當(dāng)n是奇數(shù)時,;②n為偶數(shù)時,結(jié)果是(其中F是奇數(shù)),并且運算重復(fù)進行.例如:取,如圖所示,若,則第2020次“F運算”的結(jié)果是()A.25 B.20 C.80 D.58.我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝用“三角形”解釋二項和的乘方規(guī)律,稱之為“楊輝三角”,這個“三角形”給出了的展開式的系數(shù)規(guī)律(按的次數(shù)由大到小的順序)11121133114641……請依據(jù)上述規(guī)律,寫出展開式中含項的系數(shù)是()A.-2021 B.2021 C.4042 D.-4042二、填空題9.___________.10.下列四個命題:①對頂角相等;②內(nèi)錯角相等;③平行于同一條直線的兩條直線互相平行;④如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么這兩個角相等.其中真命題的是_____(填序號)11.若一個正多邊形的每一個外角都是,則這個正多邊形的邊數(shù)為__________.12.若x﹣y=2,xy=3,則x2y﹣xy2=____.13.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組,且x,y滿足x+y>3.則m的取值范圍是___.14.如圖,一塊長AB為20m,寬BC為10m的長方形草地ABCD被兩條寬都為1m的小路分成四部分,每條小路的兩邊都互相平行,則分成的四部分綠地面積之和為__m2.15.己知三角形的三邊長分別為2,x﹣1,3,則三角形周長y的取值范圍是__.16.如圖,在中,點在上,將沿著翻折得到,若,則的度數(shù)為______.17.計算、化簡:(1).(2).(3).(4)用簡便方法計算:.18.因式分解:(1)16x2-9y2(2)(x2+y2)2-4x2y219.解方程組:(1);(2).20.解不等式組并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.三、解答題21.如圖,AB∥CD,直線EF交直線AB、CD于點M、N,NP平分∠ENC交直線AB于點P,∠EMB=76°.(1)求∠PNC的度數(shù);(2)若PQ將∠APN分成兩部分,且∠APQ:∠QPN=1:3,求∠PQD的度數(shù).22.甲、乙兩個商場以同樣的價格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場累計購物超過元后,超出元的部分按收費;在乙商場累計購物超過元后,超出元的部分按收費,如果顧客累計購物超過元.(1)寫出該顧客到甲、乙兩商場購物的實際費用;(2)到哪家商場購物花費少?請你用方程和不等式的知識說明理由.23.對于不為0的一位數(shù)和一個兩位數(shù),將數(shù)放置于兩位數(shù)之前,或者將數(shù)放置于兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字之間就可以得到兩個新的三位數(shù),將較大三位數(shù)減去較小三位數(shù)的差與15的商記為.例如:當(dāng),時,可以得到168,618.較大三位數(shù)減去較小三位數(shù)的差為,而,所以.(1)計算:.(2)若是一位數(shù),是兩位數(shù),的十位數(shù)字為(,為自然數(shù)),個位數(shù)字為8,當(dāng)時,求出所有可能的,的值.24.如圖,△ABC中,∠ABC的角平分線與∠ACB的外角∠ACD的平分線交于A1.(1)當(dāng)∠A為70°時,∵∠ACD-∠ABD=∠______∴∠ACD-∠ABD=______°∵BA1、CA1是∠ABC的角平分線與∠ACB的外角∠ACD的平分線∴∠A1CD-∠A1BD=(∠ACD-∠ABD)∴∠A1=______°;(2)∠A1BC的角平分線與∠A1CD的角平分線交于A2,∠A2BC與A2CD的平分線交于A3,如此繼續(xù)下去可得A4、…、An,請寫出∠A與∠An的數(shù)量關(guān)系______;(3)如圖2,四邊形ABCD中,∠F為∠ABC的角平分線及外角∠DCE的平分線所在的直線構(gòu)成的角,若∠A+∠D=230度,則∠F=______.(4)如圖3,若E為BA延長線上一動點,連EC,∠AEC與∠ACE的角平分線交于Q,當(dāng)E滑動時有下面兩個結(jié)論:①∠Q+∠A1的值為定值;②∠Q-∠A1的值為定值.其中有且只有一個是正確的,請寫出正確的結(jié)論,并求出其值.25.已知:如圖1直線、被直線所截,.(1)求證:;(2)如圖2,點E在,之間的直線上,P、Q分別在直線、上,連接、,平分,平分,則和之間有什么數(shù)量關(guān)系,請直接寫出你的結(jié)論;(3)如圖3,在(2)的條件下,過P點作交于點H,連接,若平分,,求的度數(shù).【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【分析】根據(jù)冪的乘方運算法則計算即可.【詳解】故選:B.【點睛】本題考查了冪的乘方運算法則:冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘,用字母表示為,其中m、n都為正整數(shù),掌握這個計算法則是關(guān)鍵,同時注意結(jié)果的符號.2.C解析:C【分析】利用內(nèi)錯角的定義分析得出答案.【詳解】解:如圖所示:內(nèi)錯角有:∠FOP與∠OPE,∠GOP與∠OPD,∠CPA與∠HOP,∠FOP與∠OPD,∠EPO與∠GOP都是內(nèi)錯角,故內(nèi)錯角一共有5對.故選:C.【點睛】此題主要考查了內(nèi)錯角的定義,正確把握內(nèi)錯角的定義是解題關(guān)鍵.3.A解析:A【分析】根據(jù)題意得出方程組,求出m、n的值,再代入求出x即可.【詳解】解:根據(jù)表格可知:,解得:,∴整式為代入得:-4x-4=8解得:x=-3,故選:A.【點睛】本題考查了解一元一次方程和解二元一次方程組,能求出m、n的值是解此題的關(guān)鍵.4.D解析:D【分析】分解因式就是把一個多項式化為幾個整式的積的形式.因此,要確定從左到右的變形中是否為分解因式,只需根據(jù)定義來確定.【詳解】解:A、是多項式乘法,不是因式分解,原變形錯誤,故此選項不符合題意;B、右邊不是整式的積的形式,不是因式分解,原變形錯誤,故此選項不符合題意;C、a2-2a-3=(a+1)(a-3)分解時出現(xiàn)符號錯誤,原變形錯誤,故此選項不符合題意;D、符合因式分解的定義,是因式分解,原變形正確,故此選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了因式分解.解題的關(guān)鍵是理解因式分解的定義:把一個多項式化為幾個最簡整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,然后進行正確的因式分解.5.D解析:D【分析】先解出每個不等式的解集,再根據(jù)不等式組的解集得出a的取值范圍即可.【詳解】解:不等式組,解①得:x<5,解②得:x≥,∵該不等式組有且只有四個整數(shù)解,∴0<≤1,解得:﹣2<a≤2,故選:D.【點睛】本題考查解一元一次不等式組,熟練掌握一元一次不等式的解法,正確得出關(guān)于a的一元一次不等式組是解答的關(guān)鍵.6.C解析:C【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì),絕對值,解方程等知識一一判斷即可.【詳解】解:A、內(nèi)錯角相等.錯誤,缺少兩直線平行的條件,本選項不符合題意.B、三角形的一個外角等于兩個內(nèi)角的和,錯誤,應(yīng)該是三角形的一個外角等于和它不相鄰兩個內(nèi)角的和,本選項不符合題意.C、若a>b>0,則|a|>|b|,正確,本選項符合題意.D、若2x=-1,則x=-2,錯誤,應(yīng)該是x=-.故選:C.【點睛】本題考查了命題與定理:命題的“真”“假”是就命題的內(nèi)容而言.任何一個命題非真即假.要說明一個命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可.7.B解析:B【分析】分別算出前幾次的運算結(jié)果,從而得出第三次開始,奇數(shù)次為5,偶數(shù)次為20,可得結(jié)果.【詳解】解:第一次:,第二次:,第三次:,第四次:,第五次:,第六次:,可看出第三次開始,奇數(shù)次為5,偶數(shù)次為20,∴第2020次為20,故選:B.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,數(shù)字型規(guī)律,既滲透了轉(zhuǎn)化思想、分類思想,又蘊涵了次數(shù)、結(jié)果規(guī)律探索問題,檢測學(xué)生閱讀理解、應(yīng)用能力.8.D解析:D【分析】先觀察規(guī)律,再按照規(guī)律寫出第一項、第二項,其中第二項,寫出系數(shù)即可【詳解】解:根據(jù)規(guī)律可以發(fā)現(xiàn):第一項的系數(shù)為1,第二項的系數(shù)為2021,∴第一項為:x2021,第二項為:故選:D【點睛】本題考查楊輝三角多項式乘法找規(guī)律的問題,觀察發(fā)現(xiàn)式子中的規(guī)律是關(guān)鍵二、填空題9.【分析】根據(jù)單項式乘單項式即可得出答案.【詳解】故答案為:.【點睛】本題考查的是單項式乘單項式法則:系數(shù)相乘,相同字母的指數(shù)相加.10.①③【詳解】分析:分別根據(jù)平行線的性質(zhì)、對頂角及鄰補角的定義、平行公理及推論對各小題進行逐一分析即可.詳解:①符合對頂角的性質(zhì),故①正確;②兩直線平行,內(nèi)錯角相等,故②錯誤;③符合平行線的判定定理,故③正確;④如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么這兩個角相等或互補,故④錯誤.故答案為①③.點睛:本題考查的是平行線的性質(zhì)、對頂角及鄰補角的定義、平行公理及推論,熟知以上各知識點是解答此題的關(guān)鍵.11.12【分析】根據(jù)正多邊形的每一個外角都相等以及多邊形的外角和為360°,多邊形的邊數(shù)=360°÷30°,計算即可求解.【詳解】解:這個正多邊形的邊數(shù):360°÷30°=12,故答案為:12.【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角的關(guān)系,熟記正多邊形的邊數(shù)與外角的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.12.6【分析】原式提取xy,利用提公因式法因式分解,將各自的值代入計算即可求出值;【詳解】解:∵x-y=2,xy=3,∴原式=xy(x-y)==6.【點睛】此題考查了提公因式法因式分解,熟練掌因式分解是解本題的關(guān)鍵.13.m>1【分析】先求出方程組的解,根據(jù)x+y>3得出不等式m+1+m>3,再求出不等式的解集即可.【詳解】解:解方程組得:,∵x+y>3,∴m+1+m>3,解得:m>1,故答案為:m>1.【點睛】本題考查了二元一次方程組的解,解二元一次方程組,解一元一次不等式等知識點,能求出關(guān)于m的不等式是解此題的關(guān)鍵.14.【分析】直接利用平移道路的方法得出草地的綠地面積=(20-1)×(10-1),進而得出答案.【詳解】解:由圖象可得:這塊草地的綠地面積為:(20﹣1)×(10﹣1)=171(m2).故答案為:171.【點睛】本題主要考查了生活中的平移現(xiàn)象,正確平移道路是解題關(guān)鍵.15.6<y<10【詳解】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得3-2<x-1<2+3,解得:1<x-1<5,所以三角形周長y的取值范圍:1+2+3<y<2+3+5,即6<y<10,故答案為6<y<10.解析:6<y<10【詳解】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得3-2<x-1<2+3,解得:1<x-1<5,所以三角形周長y的取值范圍:1+2+3<y<2+3+5,即6<y<10,故答案為6<y<10.【點睛】本題考查三角形三邊的關(guān)系,解決此類求三角形第三邊的范圍的題,實際上就是根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理列出不等式,然后解不等式即可.16.80°【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì)和翻折的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:由翻折得,∵又∴∵∴∴∴故答案為:80°.【點睛】本題主要考查了翻折的性質(zhì),三角形外角的性解析:80°【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì)和翻折的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:由翻折得,∵又∴∵∴∴∴故答案為:80°.【點睛】本題主要考查了翻折的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì)以及平角的定義,求出是解答本題的關(guān)鍵.17.(1)4;(2);(3);(4)19600【分析】(1)先算負(fù)指數(shù)冪,乘方和零指數(shù)冪,再算加減法;(2)先計算同底數(shù)冪的乘除法,冪的乘方和積的乘方,再合并;(3)利用平方差公式變形,再將括號解析:(1)4;(2);(3);(4)19600【分析】(1)先算負(fù)指數(shù)冪,乘方和零指數(shù)冪,再算加減法;(2)先計算同底數(shù)冪的乘除法,冪的乘方和積的乘方,再合并;(3)利用平方差公式變形,再將括號展開;(4)先變形為,再利用平方差公式計算.【詳解】解:(1)==4;(2)==;(3)===;(4)======19600【點睛】本題考查了整式的混合運算,實數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握冪的運算法則和乘法公式的應(yīng)用.18.(1);(2).【分析】(1)直接利用平方差公式分解即可;(2)先利用平方差公式,再利用完全平方公式即可.【詳解】(1)原式;(2)原式.【點睛】本題考查了利用平方差公式和完全解析:(1);(2).【分析】(1)直接利用平方差公式分解即可;(2)先利用平方差公式,再利用完全平方公式即可.【詳解】(1)原式;(2)原式.【點睛】本題考查了利用平方差公式和完全平方公式進行因式分解,熟記公式是解題關(guān)鍵.19.(1);(2)【分析】(1)方程組利用加減消元法求出解即可;(2)方程組利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:(1),①-②得:2y=4,解得:y=2,把y=2代入①得:x-2=3,解析:(1);(2)【分析】(1)方程組利用加減消元法求出解即可;(2)方程組利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:(1),①-②得:2y=4,解得:y=2,把y=2代入①得:x-2=3,解得:x=5,則方程組的解為;(2),①×2+②×3得:13x=65,解得:x=5,把x=5代入①得:10+3y=16,解得:y=2,則方程組的解為.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.20.,數(shù)軸見解析【分析】先分別求出兩個不等式的解集,可得到不等式組的解集,然后再數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】解:解不等式①得:.解不等式②得:.所以,不等式組的解集是:.在數(shù)軸上表示不等解析:,數(shù)軸見解析【分析】先分別求出兩個不等式的解集,可得到不等式組的解集,然后再數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】解:解不等式①得:.解不等式②得:.所以,不等式組的解集是:.在數(shù)軸上表示不等式組的解集為【點睛】本題主要考查了解一元一次不等式組,熟練掌握解不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小大小小大中間找,大大小小找不到(無解)是解題的關(guān)鍵.三、解答題21.(1)52°;(2)32°.【分析】(1)根據(jù)AB∥CD,可得∠END=∠EMB=76°,再根據(jù)平角定義和角平分線的定義即可求出∠PNC的度數(shù);(2)根據(jù)∠APQ:∠QPN=1:3,可得∠QP解析:(1)52°;(2)32°.【分析】(1)根據(jù)AB∥CD,可得∠END=∠EMB=76°,再根據(jù)平角定義和角平分線的定義即可求出∠PNC的度數(shù);(2)根據(jù)∠APQ:∠QPN=1:3,可得∠QPN=3∠APQ,根據(jù)AB∥CD,可得∠MPN=∠PNC=52°,再根據(jù)平角定義可得∠APQ=32°,進而可得∠PQD的度數(shù).【詳解】(1)∵AB∥CD,∴∠END=∠EMB=76°,∴∠ENC=180°﹣∠END=104°,∵NP平分∠ENC,∴∠PNC=∠ENC=52°;(2)∵∠APQ:∠QPN=1:3,∴∠QPN=3∠APQ,∵AB∥CD,∴∠MPN=∠PNC=52°,∴∠APN=180°﹣∠MPN=128°,∴∠APQ+∠QPN=128°,∴4∠APQ=128°,∴∠APQ=32°,∴∠PQD=∠APQ=32°.則∠PQD的度數(shù)為32°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和角平分線的定義,解決本題的關(guān)鍵是掌握平行線的性質(zhì).22.(1)甲:;乙:;(2)當(dāng)購物累計超過元時,到甲商場購物花費少;當(dāng)購物累計超過元而不到元時,到甲商場購物花費少;當(dāng)購物累計等于元時,到甲、乙兩商場購物花費一樣【分析】(1)設(shè)累計購物元.然后根據(jù)解析:(1)甲:;乙:;(2)當(dāng)購物累計超過元時,到甲商場購物花費少;當(dāng)購物累計超過元而不到元時,到甲商場購物花費少;當(dāng)購物累計等于元時,到甲、乙兩商場購物花費一樣【分析】(1)設(shè)累計購物元.然后根據(jù)題意分別求出甲、乙的費用與x的關(guān)系式即可;(2)根據(jù)(1)列出的關(guān)系式,進行求解即可得到答案.【詳解】解:設(shè)累計購物元.(1)甲:.乙:.(2)若到甲商場購物花費少,則解得.所以當(dāng)購物累計超過元時,到甲商場購物花費少.若到乙商場購物花費少,則.解得.所以當(dāng)購物累計超過元而不到元時,到甲商場購物花費少.若到甲、乙兩商場花費一樣,則.解得.所以當(dāng)購物累計等于元時,到甲、乙兩商場購物花費一樣.【點睛】本題主要考查了一元一次不等式的實際應(yīng)用,一元一次方程的實際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確根據(jù)題意列出關(guān)系式求解.23.(1)=6;(2)a=3,b=78或a=7,b=78.【分析】(1)=(217-127)÷15=6;(2)分1≤a<5,a=5,5<a≤9三種情形討論計算.【詳解】(1)當(dāng),時,解析:(1)=6;(2)a=3,b=78或a=7,b=78.【分析】(1)=(217-127)÷15=6;(2)分1≤a<5,a=5,5<a≤9三種情形討論計算.【詳解】(1)當(dāng),時,可以得到217,127.較大三位數(shù)減去較小三位數(shù)的差為,而,∴.(2)當(dāng),時,可以得a50,5a0.三位數(shù)分別為100a+50,500+10a,當(dāng)1≤a<5時,(500+10a)-(100a+50)=450-90a,而,∴=,∴=;當(dāng)a=5時,(500+10a)-(100a+50)=0,而,∴=0,∴=0;當(dāng)5<a≤9時,(100a+50)-(500+10a)=90a-450,而,∴=,∴=a-5;當(dāng),時,可以得900+10x+8,100x+98.∵,∴(900+10x+8)-(100x+98)=810-90x,而,∴=,,∴=;當(dāng)1≤a<5時,5-a+27-3x=8,∴a+3x=24,∴當(dāng)a=1時,x=(舍去),當(dāng)a=2時,x=(舍去),當(dāng)a=3時,x=7,當(dāng)a=4時,x=(舍去),∴a=3,b=78;當(dāng)a=5時,則27-3x=8,∴x=(舍去),當(dāng)5<a≤9時,則a-5+27-3x=8,∴3x-a=14,∴當(dāng)a=6時,x=(舍去),當(dāng)a=7時,x=7,當(dāng)a=8時,x=(舍去),當(dāng)a=9時,x=(舍去),∴a=7,b=78;綜上所述,a=3,b=78或a=7,b=78.【點睛】本題考查了新定義問題和二元一次方程的整數(shù)解,準(zhǔn)確理解新定義的意義,靈活運用分類思想和枚舉法是解題的關(guān)鍵.24.(1)∠A;70°;35°;(2)∠A=2n∠An(3)25°(4)①∠Q+∠A1的值為定值正確,Q+∠A1=180°.【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義可得∠A1BC=∠ABC,∠A1CD解析:(1)∠A;70°;35°;(2)∠A=2n∠An(3)25°(4)①∠Q+∠A1的值為定值正確,Q+∠A1=180°.【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義可得∠A1BC=∠ABC,∠A1CD=∠ACD,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可得∠ACD=∠A+∠ABC,∠A1CD=∠A1BC+∠A1,整理即可得解;(2)由∠A1CD=∠A1+∠A1BC,∠ACD=∠ABC+∠A,而A1B、A1C分別平分∠ABC和∠ACD,得到∠ACD=2∠A1CD,∠ABC=2∠A1BC,于是有∠BAC=2∠A1,同理可得∠A1=2∠A2,即∠A=22∠A2,因此找出規(guī)律;(3)先根據(jù)四邊形內(nèi)角和等于360°,得出∠ABC+∠DCB=360°-(α+β),根據(jù)內(nèi)角與外角的關(guān)系和角平分線的定義得出∠ABC+(180°-∠DCE)=360°-(α+β)=2∠FBC+(180°-2∠DCF)=180°-2(∠DCF-∠FBC)=180°-2∠F,從而得出結(jié)論;(4)依然要用三角形的外角性質(zhì)求解,易知2∠A1=∠AEC+∠ACE=2(∠QEC+∠QCE),利用三角形內(nèi)角和定理表示出∠QEC+∠QCE,即可得到∠A1和∠Q的關(guān)系.【詳解】解:(1)當(dāng)∠A為70°時,∵∠ACD-∠ABD=∠A,∴∠ACD-∠ABD=70°,∵BA1、CA1是∠ABC的角平分線與∠ACB的外角∠ACD的平分線,∴∠A1CD-∠A1BD=(∠ACD-∠ABD)∴∠A1=35°;故答案為:A,70,35;(2)∵A1B、A1C分別平分∠ABC和∠ACD,∴∠ACD=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 薪酬制度培訓(xùn)
- 網(wǎng)下打新員工培訓(xùn)制度
- 美術(shù)培訓(xùn)學(xué)院行政制度
- 網(wǎng)咖培訓(xùn)管理制度
- 入職員工制度培訓(xùn)手冊
- 培訓(xùn)簽字規(guī)章制度
- 園本課程培訓(xùn)制度
- 舞蹈少兒培訓(xùn)學(xué)員制度
- 如何培訓(xùn)安全環(huán)保制度
- 臨床人員培訓(xùn)制度
- 企業(yè)競爭圖譜:2024年運動戶外
- 肺癌中西醫(yī)結(jié)合診療指南
- 高壓氣瓶固定支耳加工工藝設(shè)計
- 寵物服裝采購合同
- 攜程推廣模式方案
- THHPA 001-2024 盆底康復(fù)管理質(zhì)量評價指標(biāo)體系
- JGT138-2010 建筑玻璃點支承裝置
- 垃圾清運服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 光速測量實驗講義
- 斷橋鋁合金門窗施工組織設(shè)計
- 新蘇教版六年級科學(xué)上冊第一單元《物質(zhì)的變化》全部教案
評論
0/150
提交評論