2026屆新高考英語熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)科技類應(yīng)用文寫作策略和方法

ByNicole

假定你是李華，上周你校組織學(xué)生參觀了市科技館，你沉浸式地體驗(yàn)了一場現(xiàn)代科技的奇妙之旅。請你給你的外國朋友Alex寫一封郵件，內(nèi)容包括：1.活動的時間、地點(diǎn)和目的；2.你在科技館的所見所聞；3.你的感受。注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)80個左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。審題和構(gòu)思1.框架

采用"格式+內(nèi)容+語言"三維度2.所見所聞模板

按"空間移動順序"創(chuàng)設(shè)描寫路徑3.感受避免空洞形容詞，關(guān)聯(lián)"認(rèn)知提升+情感體驗(yàn)+未來行動"三層內(nèi)涵第一段：活動時間、地點(diǎn)和目的活動目的常用表達(dá)：①fuelourpassionfordoingsth

點(diǎn)燃我們對做某事的熱情②inspireourinterestindoingsth

激發(fā)我們做某事的興趣③enhanceourunderstandingofsth

增進(jìn)我們對某事的理解④developourabilitytodosth培養(yǎng)我們做某事的能力⑤raisestudents’awarenessofdoingsth

提升學(xué)生們…的意識⑥promoteourinteractionandfriendshipwithsb

促進(jìn)我們與某人的交流和友誼⑦enrichoursparetimeandbroadenourhorizons豐富業(yè)余生活，開闊眼界Aimingto…（活動目的)e.g.Aimingto…（活動目的),ourschoolorganized+活動名稱themed“活動主題”+時間+地點(diǎn).第二段總起→細(xì)節(jié)爆發(fā)→感官聚焦1.先用句式總括2.再選取兩個典型展品進(jìn)行動態(tài)描寫3.最后用實(shí)驗(yàn)互動展示知識收獲e.g."whatimpressedmemostwas..."如機(jī)器人舞蹈的擬人化動作+VR體驗(yàn)如火山實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理說明科技類高頻詞匯AI（ArtificialIntelligence）：人工智能robotics：機(jī)器人技術(shù)VR（VirtualReality）：虛擬現(xiàn)實(shí)AR（AugmentedReality）：增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)3Dprinter：3D打印機(jī)solarpanel：太陽能板Marsrover：火星探測器DNAsequencing：DNA測序robotdancer：機(jī)器人舞者1.科技成果與設(shè)備科技類高頻詞匯simulate：模擬respondto：響應(yīng)demonstrate：演示hands-onexperience：動手體驗(yàn)gravityloss：失重naturallanguageprocessing：

自然語言處理cutting-edgetechnology：尖端技術(shù)visualize：可視化interactwith：與……互動2.互動體驗(yàn)與技術(shù)術(shù)語科技類高頻詞匯genes：基因traits：性狀solarenergystorage：太陽能儲存chemicalreaction：化學(xué)反應(yīng)spaceexploration：太空探索scientificcuriosity：科學(xué)好奇心3.科學(xué)原理與概念展區(qū)分類詞匯AerospaceZone（航天區(qū)）：VR太空船、行星穹頂RoboticsZone（機(jī)器人區(qū)）：AI詩人、機(jī)器人舞蹈BiologyLab（生物實(shí)驗(yàn)室）：DNA實(shí)驗(yàn)EnergyExhibition（能源展區(qū)）：太陽能板原理1.科技成果靜態(tài)描寫→動態(tài)刻畫模板句型："Whatcaughtmyeyewas...whichcould[動作描寫]"WhatcaughtmyeyewasanAIrobotperformingatraditionalChinesedance.動詞升級包：simulate（模擬）respondto（響應(yīng)）demonstrate（演示）2.互動體驗(yàn)個人參與感模板句型："Iwasthrilledto[體驗(yàn)動作],experiencingfirsthandhow..."IwasthrilledtocontrolaMarsrover,experiencingfirsthandhowscientistsexplorespace.感官描寫:visuallystunning（視覺震撼）hands-on（動手操作）3.場館設(shè)計(jì)空間邏輯模板句型："The[展區(qū)名]zone,withits...[布局特征],mademefeel..."Theaerospacezone,withitsplanetarium-styledome,mademefeelinspace.4.知識傳遞模板句型："Thankstotheinformativeguide,Inowunderstand[原理]"Thankstotheinformativeguide,Inowunderstandhowsolarpanelsstoreenergy.講解服務(wù)第三段1.要有具體認(rèn)知變化，體現(xiàn)科技館的教育價值結(jié)尾：感受2.要有文化回應(yīng)意識：邀請外國朋友時強(qiáng)調(diào)"展示中國科技成就"，暗合"講好中國故事"的課標(biāo)要求NotonlydidIlearnaboutmoderntechnology,butIwasalsoamazedbyChina’srapidprogressinscience.

Theseinnovationsnotonlyopenedmyeyestoscientificwondersbutalso

mademeproudofChina’sroleinglobaltechdevelopment.具體認(rèn)知變化”和“文化回應(yīng)意識”過渡句模板DearAlex,I'mwritingtoshareourschooltriptotheCityScienceMuseumlastFriday.（時間）Thevisitaimedtoinspirescientificcuriositythroughcutting-edgetechnologies.（目的+高級詞匯）Whatamazedmemostwastheroboticsarea.（所見總起）AnAIpoetcomposedTangDynastypoemsbeforemyeyes,demonstratingnaturallanguageprocessing.（科技細(xì)節(jié)+學(xué)術(shù)術(shù)語）EvenmorethrillingwaswhenIoperatedaVRspaceship,whichsimulatedgravityloss.（互動體驗(yàn)+定語從句）ThroughaDNAexperiment（實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目）,Ifinallygraspedhowgenesdeterminetraits—astaffmemberexplaineditvividly.（知識傳遞）Thishands-onexperience

transformedsciencefromtextbooksintolivingwonder.（感受升華）IhopeyoucanwitnessChina'stechwonderswithmesomeday!（呼應(yīng)文化傳播）

Yours,LiHua

ApossibleversionDearAlex,Howareyoudoing?I'mwritingtosharewithyouatriptoScienceMuseuminourcity,whichwasorganizedbyourschoollastFriday,aimingtobroadenourhorizonsandexciteourcuriosityaboutscientificadvancements.

Iwasfascinatedbytheadvancedexhibits.IlearnedaboutAl,triedvirtualrealityglasses,operatedarobot,andevenwitnesseda3D-printingshow.ThemostimpressivepartwasthatapieceofequipmentmademefeellikeIwaswalkingonthemoon!