海底兩萬里名著閱讀期末復習檢測一、選擇題1．關于本書內(nèi)容，下列描述不正確的一項是（）A．尼摩是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。他是個了不起的科學家，設計并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號潛艇。B．科幻小說《海底兩萬里》主要講述法國生物學家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。C．凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得十分生動，使讀者如臨其境。D．“鸚鵡螺”號潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩他們經(jīng)歷了很多險情。曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等。2．下列有關《海底兩萬里》的表述，不正確的一項是（）A．《海底兩萬里》這部科幻小說講述了一位船長駕駛自己設計的“諾第留斯號”潛艇在大海中自由航行的故事，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想。另外，反對殖民壓迫并不是這部小說的重要主題。B．凡爾納被公認為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，小說《海底兩萬里》是他的“海洋三部曲”之一。該書構思巧妙，情節(jié)驚險，跌宕起伏，懸念叢生，書中很多獨具特色的幻想如今已經(jīng)變成了現(xiàn)實。C．仆人康塞爾忠誠無私、勇敢善良。潛艇困在冰層里，阿龍納斯缺氧昏迷，他把僅有的一點氧氣給了阿龍納斯。D．快速閱讀時，盡量不回視，盡量擴大掃視的范圍，可以從少到多進行擴大視域的訓練，如在閱讀《海底兩萬里》時可以嘗試從一眼掃幾個字過渡到掃一行字，再從一行字擴大到多行或者全段，這樣速度就能不斷提高。3．下面的語段出自《海底兩萬里》，對A、B處判斷正確的一項是（）那時諾第留斯號已經(jīng)浮上水面來了。一個水手站在樓梯的最高的一級上，把嵌板上的螺釘松下來。可是母螺旋剛放開，嵌板就十分猛烈地掀起，顯然是被（A）一只胳膊的吸盤所拉了。立即有一只長胳膊，像一條蛇，從開口溜進來，其它二十只在上面搖來搖去。只一斧子，（B）就把這根巨大的觸須截斷，它絞卷著從樓梯上溜下去。A．人魚康塞爾 B．章魚阿龍納斯 C．章魚尼摩船長 D．人魚尼德·蘭4．在鸚鵡螺號潛水艇中之所以能自由的呼吸是因為（）A．鸚鵡螺號將海水進行分解，從而制造氧氣B．鸚鵡螺號會定期浮出水面，進行換氣，并儲存一些新鮮空氣C．鸚鵡螺號可以利用一些海底植物制造氧氣D．鸚鵡螺號上有儲存著取之不盡的新鮮空氣5．尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚地是因為（）A．珊瑚地很美麗 B．珊瑚蟲將永遠封閉墓穴C．珊瑚地比較開闊 D．珊瑚石比較堅硬6．下列有關《海底兩萬里》的表述，不正確的一項是（）A．尼摩是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。他是個了不起的科學家，設計并建造了超乎人們想象的“諾第留斯號”潛艇。B．科幻小說《海底兩萬里》主要講述法國生物學家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。C．凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使讀者如臨其境。D．“諾第留斯號”潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩他們經(jīng)歷了很多險情。曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等。7．下面有關《海底兩萬里》的說法概述不正確的一項是（）A．凡爾納是法國著名科幻小說家，他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人，他被公認為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。B．《海底兩萬里》主要講述尼摩船長駕駛“諾第留斯號”潛艇在大海中自由航行的故事，潛艇是尼摩船長自己設計制造的。C．《海底兩萬里》書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半，即船長尼摩，自然科學家阿龍納斯，仆人尼德·蘭，捕鯨手康塞爾，“亞伯拉罕·林肯”號驅逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個。D．《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，其余兩部是:《格蘭特船長的兒女》《神秘島》。8．下面對《駱駝祥子》和《海底兩萬里》人物的介紹，有錯誤的一項是（）A．祥子：來自農(nóng)村，老實、健壯、堅忍，如同駱駝一般，最大的夢想是擁有一輛自己的洋車。他在經(jīng)歷三起三落之后，與命運的抗爭最終以慘敗告終。B．曹先生：一個平凡的教書先生。不但在生活上幫助祥子，還在精神上鼓勵祥子積極生活。由于待人寬和、民主，而被大家推崇為“圣人”。C．阿龍納斯：法國人，是巴黎自然博物館的教授。他知識淵博，因為發(fā)表介紹海底奧秘的書而受到學術界的推崇。在跟隨尼摩船長漫游海底世界時，他飽覽了海洋里的各種生物。D．尼德·蘭：加拿大人，一個野性十足的捕鯨手。他雖性情沉穩(wěn)，卻受不了被囚禁，總是計劃逃脫。如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。9．下列情節(jié)中，不出自《海底兩萬里》的一項是（）A．孤身斗艦隊，奇招滅火災 B．捕殺抹香鯨，保護長須鯨C．遭冰山封路，陷缺氧危機 D．海底觀美景，洋面見海難10．閱讀名著（1）好的封面，或傳遞書的整體內(nèi)容，或呈現(xiàn)代表人物，或展示主題情感……或兼而有之，請從下列三幅畫中選擇一幅合適的畫作為小說《駱駝祥子》的封面，并結合小說內(nèi)容闡述理由。A.B.C.我選擇______圖，理由：__________________________________________________________________（2）尼摩船長和阿龍納斯在海底作環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請用簡潔的語言寫出任意一個他們遇到的險情以及化解險情的辦法。11．你快速閱讀《海底兩萬里》后，和同學開展了專題探究活動。請仿照示例，從小說中另選個關鍵的時間點，寫一則航海日記。航海日記時間：1月29日地點：錫蘭島天氣：晴記錄人：阿龍納斯今天，我看到了一場人鯊大戰(zhàn)。當采珠人遭到鯊魚襲擊，危在旦夕的時候，尼摩船長舉著匕首撲了過去，與鯊魚進行了一番惡戰(zhàn)，最終在同伴的幫助下驚險地戰(zhàn)勝了鯊魚。事后，船長還送給采珠人一小袋珍珠。別管尼摩船長嘴上怎么說，其實他一直心存善意，不僅勇氣過人，而且具有無私奉獻的精神。時間：x月x日地點：_____________天氣：xx記錄人：尼摩____________________________________________________________12．閱讀名著片段，回答問題。林肯號艦艇是應該受到嘉獎的。它同這只奇異怪物進行了一場堅忍不拔的戰(zhàn)斗。我估計，在11月6日這不走運的一天中，林肯號的行程不下500公里！夜幕降臨了，陰暗籠罩著波濤洶涌的海洋。這時候，我以為我們的這次遠征結束了，我們就再也看不見這只神奇的動物了。晚上十點五十分，電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來，還是跟昨天夜里一樣輝煌，一樣強烈。那條獨角鯨好像是停著不動。也許白天跑得累了。它睡著了，它隨著海水蕩漾。文段選自_______（填國家名）作家凡爾納的《海底兩萬里》，文段中的奇異怪物實際上就是_________，小說主要講述法國生物學家阿龍納斯帶著_______（填職業(yè)）尼德蘭和仆人康塞爾跟著_________（填人名）船長在海底進行了兩萬里的環(huán)球探險旅行，阿龍納斯的這次探險旅行結局是__________________________________。13．根據(jù)小說內(nèi)容，完成填空。《海底兩萬里》中有四個主要人物，分別是尼摩船長、教授_______、仆人______、捕鯨手_________。14．填空題《海底兩萬里》中尼摩一行人在印度洋的珠場和_______展開過搏斗；在托雷海峽遇到的危險是________；他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的________，它的肉當晚就被端上了餐桌。15．填空?！逗５變扇f里》的作者是法國作家__________，小說中的潛艇叫“____________”，它利用_______發(fā)電產(chǎn)生動力在海底行駛。二、名著閱讀題16．如果你有機會去海底環(huán)游，請你從《海底兩萬里》四個主人公中選擇一位作為你的向導，并說明理由。我選擇_____________，理由：____________________________________17．閱讀《海底兩萬里》中的兩段文字，回答下面問題。“我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽?！所有我仇恨的一切，就在那里！”船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨跟“復仇號”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了?。?）此語段出自《海底兩萬里》，文段中的船長是__________（人物），他駕駛自己設計制造的潛水艇是“__________號”，在大海中自由航行。（2）體會文段中的語言，概括作品中船長具有哪些性格特點？（任寫兩點）___________________________________18．閱讀下面語段，回答問題。（甲）祥子想找個地方坐下，把前前后后細想一遍，哪怕想完只能哭一場呢，也好知道哭的是什么；事情變化得太快了，他的腦子已追趕不上。A小茶館們已都上了門，十點多了；就是開著，他也不肯進去，他愿意找個清靜地方……B這個銀白的世界，沒有他坐下的地方，也沒有他的去處，白茫茫的一片……（乙）尼摩船長的手顫抖起來，幾滴淚珠從眼眶里滾落下來，可我一直以為他生來就不會掉淚。我又觀察了一會兒這個奄奄一息的船員，生命正在慢慢地離他而去。在籠罩著電光的病榻上，他的臉色顯得越發(fā)蒼白。⑴都說“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時”，（甲）中祥子想找個地方哭一場，是因為_______，（乙）中尼摩船長“幾滴淚珠從眼眶里滾落下來”則是因為_________________。⑵從兩人的流淚中，可見祥子、尼摩船長分別是________和________性格的人。⑶請從劃線的兩個句子中，任選一句進行批注。我選___句，理由：__________________________19．旅游愛好者小剛對《海底兩萬里》中“去海底打獵”這部分內(nèi)容非常向往。假如這片海域真的要開發(fā)成旅游區(qū)，你能設計幾個吸引人的旅游項目嗎？請至少寫出3個。20．閱讀下面名著片段，回答問題?！逗５變扇f里》的作者是法國的科幻小說家（人名），主要講述了“諾第留斯號”潛艇在大海中自由航行的神奇故事，尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請你概括出其中兩次。21．名著閱讀。（1）小文同學在閱讀《駱駝祥子》的過程中做了文段批注和整本書的讀書卡片，請你仔細閱讀，完成①②兩題。①下面是小文同學做的文段批注，你覺得有誤的一項是（_______）原文：大概的說吧，他只要有一百塊錢，就能弄一輛車。猛然一想，一天要是能剩一角的話，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一塊，他幾乎算不過來這該有多么遠。但是，他下了決心，一千天也好，一萬天也好，他得買車！第一步他應當，他想好了，去拉包車。遇上交際多，飯局多的主兒，平均一月有上十來個飯局，他就可以白落兩三塊的車飯錢。加上他每月再省出個塊兒八角的，也許是三頭五塊的，一年就能剩起五六十塊！這樣，他的希望就近便多了。他不吃煙，不喝酒，不賭錢，沒有任何嗜好，沒有家庭的累贅，只要他自己肯咳牙，事兒就沒有個不成。批注：A．“他”剛到城里不久，對生活充滿夢想。B．就算一千天、一萬天，他也要堅持，買車的決心多么堅定！C．吝嗇，貪婪，愛占小便宜！如此挖空心思省錢，攢錢。D．突出了他對未來的信心，只要肯吃苦，就能買上新車！②下面是小文同學做的整本書的讀書卡片，表述有誤的一項是（_______）讀書卡片作品：《駱駝祥子》作者：老舍，原名舒慶春，被譽為“人民藝術家”。主要情節(jié)：A．祥子經(jīng)過多年積攢，買上了一輛屬于自己的新車，可是不久卻被匪兵連人帶車劫走。B．祥子從匪兵處逃走，繼續(xù)攢錢買車，車還沒買上，錢又被孫偵探敲詐去了。C．祥子與虎妞結婚后，用她的私房錢買下一輛車，虎妞因難產(chǎn)死去。祥子又只得賣掉車子料理喪事。D．命運的三起三落打消了祥子買車的念頭，他重新投奔劉四爺，老老實實賃車掙錢。（2）在班級舉行的名著閱讀推薦會上，小語想推薦《海底兩萬里》，可是應該推薦書中哪些內(nèi)容哪些人物，才能讓同學生對這本書感興趣，這令他很苦惱。請你參照例子，幫助小語列一個發(fā)言提綱，至少列出一項，并聯(lián)系作品舉一個與之相關的例子。（所舉例子不可再用）例：介紹書中神奇的海底世界——海水有紅色的，有沸水處，海底有城市等。小語的發(fā)言提綱：介紹__________________——____________________22．名著閱讀，請根據(jù)要求進行回答。（1）下面哪一個不是《海底兩萬里》途經(jīng)的地點（_______）A．太平洋B．北冰洋C．地中海D．大西洋（2）___________寫的《海底兩萬里》中的尼摩船長是一個謎一樣的人物，他熱情、溫和、善良、暴躁、冷酷……請結合相關情節(jié)談談你感受較深的一點___________。23．閱讀名著片段，回答問題。陽光可以照到洋面下30英尺的地方，這股力量真使我驚奇，太陽光強有力地穿過水層，把水中的顏色驅散，我可以清楚地分辨一百米以內(nèi)的物體。百米之外，水底現(xiàn)出天藍一般的漸次暈淡的不同色度，在遠處變成淺藍，沒入模糊的黑暗中，真的，在我周圍的這水實在不過是一種空氣，雖然密度較地上的空氣大，但透明的情形跟地上空氣相仿，在我頭上，我又看見那平靜無波的海面。（1）文段節(jié)選自法國作家____________（填人名）的《海底兩萬里》，主要講述法國生物學家阿龍納斯帶著一個捕鯨手和仆人康塞爾跟_____________（填人名）船長在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。（2）請用一句話概括這次探險旅行的結局。24．名著閱讀。為了許昌市“綜評”的名著閱讀測試，同學們讀書的時候，非常注意做筆記，下面是七年級學生李輝在讀完《海底兩萬里》后做的分類筆記，請你根據(jù)自己的閱讀積累，在橫線處補寫恰當?shù)膬?nèi)容。（一）構造奇特的諾第留斯號：長70米，寬8米的細長紡錘形潛艇，船身堅硬無比，由雙層鋼板制成，兩殼之間，用許多T字型的蹄鐵連接，船頭有鋼鐵沖角沖腳，威力巨大，內(nèi)部有巨大的壓縮空氣儲存柜，驅動完全靠海水轉化成的電力供給。（二）豐富多彩的海洋生物：珊瑚、抹香鯨、長須鯨、馬尾藻、水母等。（三）夢幻的精彩旅程：太平洋、托雷斯海峽、印度洋、紅海線、（1）______________、南極、大西洋、北冰洋。（四）復雜神秘的各色人物：如尼摩船長，（2）______________。（寫出一個與其相關的典型事例）（五）精移刺激的探險故事：如駛離南極后，碰上了冰山，他們輪流鑿冰，同時放出熱水減慢冰的解凍速度，從而順利地解決了困難。25．結合你對《海底兩萬里》的閱讀，回答問題。（1）“鸚鵡螺”號潛艇從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了許多地方，也經(jīng)歷了很多險情。請把下列冒險經(jīng)歷和其所發(fā)生的地點對應。（只填字母）險情：A．沖撞冰蓋B．肉搏鯊魚C．遭遇巨型章魚D．擊殺儒艮①大西洋—②南極—③紅?！苡《妊蟆?）這部小說中的靈魂人物是誰？他具有怎樣的形象特點？26．如果你去海邊旅游，你會選擇誰（阿龍納斯教授、尼摩船長、尼德·蘭）做你的的同伴？請聯(lián)系《海底兩萬里》內(nèi)容，說說你的理由。27．閱讀下面文字，完成題目。我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者!由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、發(fā)人、子女他們?nèi)劳隽?所有我仇恨的一切，就在那里!船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘跟“復仇號”的光榮殘相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了!此語段出自《_____________》，文段中的船長是_________(人物)。28．填空題《海底兩萬里》是①__________________創(chuàng)作的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小說講述了一個神奇的故事：一位叫②__________________的船長駕駛自己設計、制造的③“__________________號”潛水艇在大海中自由航行。29．名著閱讀。兩個船員，遵照船長的囑咐，走上來幫助我們穿這些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是用橡膠制成的，沒有縫，可以承擔強大的壓力，不受損傷。應當說這是一套又柔軟又堅固的甲胄。上衣和褲子是連在一起的；褲腳下是很厚的鞋，鞋底裝有很重的鉛鐵板。上衣全部由銅片編疊起來，像鐵甲一般保護著胸部，可以抵抗水的沖壓，讓肺部自由呼吸；衣袖跟手套連在一起，很柔軟，絲毫不妨礙兩手的運動。（節(jié)選自《海底兩萬里》）（1）文中的“我們”除了尼摩船長和阿龍納斯，還有哪些人？（2）下列關于尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時經(jīng)歷的險情，順序正確的是（）A．擱淺——土人圍攻——同鯊魚搏斗——冰山封路——章魚襲擊B．土人圍攻——冰山封路——同鯊魚搏斗——擱淺——章魚襲擊C．擱淺——章魚襲擊——同鯊魚搏斗——土人圍攻——冰山封路D．冰山封路——土人圍攻——章魚襲擊——擱淺——同鯊魚搏斗（3）關于名著《海底兩萬里》，下列描述不正確的一項是（）A．尼摩是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。他是個了不起的科學家，設計并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號潛艇。B．科幻小說《海底兩萬里》主要講述法國生物學家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。C．凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使讀者如臨其境。D．“鸚鵡螺”號潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩他們經(jīng)歷了很多險情。曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等。30．閱讀下面的文段，回答問題。他二十來歲的人，個子很大很高。圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時侯在樹下睡覺，被驢啃了一口。文段中的“他”是誰？“他”剛進城時是個怎樣的人？請寫一個經(jīng)典情節(jié)來體現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．D解析：D【詳解】D．應該是“在印度洋肉搏鯊魚，在大西洋遭遇巨型章魚”。故選D。2．A解析：A【詳解】A.“反對殖民壓迫并不是這部小說的重要主題”錯誤，反對殖民壓迫也是這部小說的重要主題。故選A。3．C解析：C【詳解】根據(jù)“一只胳膊的吸盤所拉了”可以判斷出（A）是章魚；根據(jù)“只一斧子”“就把這根巨大的觸須截斷”可以判斷出（B）是勇敢、當機立斷的尼摩船長。故選C。4．B解析：B【詳解】本題考查名著故事的情節(jié)。鸚鵡螺號是凡爾納經(jīng)典科幻小說《海底兩萬里》中的潛水艇。它在當時的世界上是絕無僅有的，是一艘世界僅此一艘的潛艇（又音譯為諾第留斯號）。小說中描述鸚鵡螺號為細長紡錘型潛艇，航行性能很好，最高航速可達50海里每小時。這是一艘理想化的潛艇，船的驅動完全靠電力供給。這艘集所有先進設備于一身的“鸚鵡螺號”會定期浮出水面，進行換氣，并儲存一些新鮮空氣。得益于鸚鵡螺號內(nèi)部有巨大的壓縮空氣儲存柜，因此可以連續(xù)在海底潛行數(shù)天而不需浮上海面。故選B。5．B解析：B【詳解】本題考查名著知識的掌握?！逗５變扇f里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，主要講述鸚鵡螺號潛艇的探險之旅。尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚叢中，是因為珊瑚蟲將會永遠封閉墓穴，這樣死去的同伴就不會再受到鯊魚和人的欺負。故選B。6．D解析：D【詳解】ABC表述正確。D應為：在印度洋肉搏鯊魚，在大西洋遭遇巨型章魚。故答案為：D7．C解析：C【詳解】C.錯誤，應是：仆人康塞爾，捕鯨手尼德?蘭。故選C。8．D解析：D【詳解】D.“他雖性情沉穩(wěn)”表述有誤。凡爾納的小說《海底兩萬里》中，尼德·蘭是個比較原始的加拿大人，野性十足、性情火爆的捕鯨手，被人們稱為“捕鯨大王”。故選Ｄ。9．A解析：A【詳解】A.“孤身斗艦隊，奇招滅火災”出自《格列佛游記》。故選A。10．A解析：(1)示例1：我選A圖，理由：因為A圖上有古城樓（像北京的前門），暗示了故事發(fā)生的主要地點北平；畫面上還有車夫和人力車，表明人物及身份，暗合主人公祥子的身份和經(jīng)歷。示例2：我選C圖，理由：因為C圖上有一頭高大的駱駝和一個低頭行走的人，跟祥子從兵營拉走駱駝的情節(jié)相似，又暗示本文的篇名。一個低頭行走的人，也可暗示主人公不堪生活重壓。(2)示例：在斯里蘭卡附近，尼摩船長邀請阿龍納斯他們到海底參觀采珠場。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價值可高達二百萬美元。他們正興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。忽然，一條鯊魚張著血盆大口向印度人襲去。船長當即手持短刀，向前同鯊魚搏斗。危機時刻，魚叉手尼·德蘭擲出魚叉，正中鯊魚心臟。船長當即把采珠人托出水面，并贈送了一袋珍珠給他。【詳解】（1）本題考查表達應用。本題AC兩幅畫，都與《駱駝祥子》有關聯(lián)，任選一幅表述均可。選A，側重背景和人物，說出圖古城樓和北平的相似關系，聯(lián)想故事發(fā)生的背景；圖畫右下角的三輪車和人物，應與主人公祥子的身份相關。選C，側重情節(jié)和人物。駱駝和人物，馬上與相關情節(jié)產(chǎn)生聯(lián)想，又與篇名相切合，人物的樣子與人物的悲慘遭遇相吻合。B畫面積極明快，與著作相去甚遠，不宜選擇。（2）本題考查情節(jié)記憶。原著中遇險情節(jié)很多，據(jù)記憶寫出一個即可。地點、險情、化解辦法與原著相符，切勿張冠李戴。示例：在通過拖雷斯海峽時，潛艇因為觸礁而擱淺，然受到當?shù)赝林囊u擊。他們慌忙逃回停泊在海中的潛艇，可是土著人乘上木筏，緊追不舍。即使阿龍納斯他們爬上潛艇，下了底艙，土著人依舊圍著潛艇，不肯散去。第二天一早，潛艇開艙換氣時，土著人又爬上來船來進攻?？墒撬麄兊氖忠慌龅綑跅U，就驚叫著縮了回去，原來金屬欄桿全部通了電。11．示例：格波羅爾島沙灘土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了阿龍納斯教授們，他們（巴布亞人）追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住鸚鵡螺號，企圖向阿龍納斯教授們發(fā)起進攻。我將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。經(jīng)歷了這件事，讓我感到這次海底旅行還會遇到更多意想不到的困難，但團結和智慧才是克敵制勝的法寶?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。題目要求閱讀《海底兩萬里》，從小說中另選個關鍵的時間點，寫一則航海日記。這是對小說情節(jié)的概括，也包括對人物形象和主題的理解，以“日記”的形式呈現(xiàn)。注意所給記錄人是“尼摩”?？梢赃x擇被土著的巴布亞人圍攻的事件，記錄事件經(jīng)過，比如他們?nèi)绾巫汾s，尼摩（我）用通電的辦法把他們驅趕走。然后通過日記表達感悟，如團結和智慧對于海底旅行戰(zhàn)勝困難的重要性等。12．法國（或法蘭西）潛水艇（鸚鵡螺號）捕鯨手尼摩阿龍納斯逃出“鸚鵡螺”號潛艇，回國后將旅行中所知道的海底秘密公之于眾?！驹斀狻浚?）《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。儒勒·凡爾納，19世紀法國小說家、劇作家及詩人。（2）《海底兩萬里》這本書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。這奇異怪物就是潛艇鸚鵡螺號。（3）尼德·蘭（又譯內(nèi)德·蘭德），加拿大人，約40歲，是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人。他也會贊嘆極地的美，但對他來說更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒館里的酒，是在陸地上自由地行走。他精通野外生存，曾為大家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上的與世孤立的生活，總是計劃逃脫。如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。（4）尼摩船長（又譯內(nèi)摩船長、內(nèi)莫船長）是小說里的主人公，在書中并未說明其國籍。他的真實身份在《神秘島》中才得以揭曉：其為印度的達卡王子。尼摩是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海。尼摩船長是鸚鵡螺號的靈魂，他是作家心目中的反殖民主義和反帝國主義的英雄。他雖然與世隔絕，營造了自己的理想王國——海底世界，以逃避人類社會的邪惡，卻因仇恨而最終導致了自我毀滅。作家借尼摩船長這一形象，沉重地譴責了殖民主義戰(zhàn)爭及其罪惡。（5）尼摩船長帶著阿龍納斯教授等人經(jīng)歷了一系列險情，最后，鸚鵡螺號在北大西洋里遇到一艘驅逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。不久，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸。回國后，博物學家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。13．阿龍納斯康賽爾尼德·蘭【詳解】本題考查了解名著人物的能力?！逗５變扇f里》主要講述了博物學家阿龍納斯及其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。四個主要人物是尼摩船長、教授阿龍納斯、仆人康賽爾、捕鯨手尼德?蘭。14．鯊魚（遇到暗礁）擱淺儒艮【詳解】尼摩一行人在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，最終殺死鯊魚，救下了采珠人。在托雷海峽遇到的危險是（遇到暗礁）擱淺，擱淺時又遭到土著的圍攻。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮，俗稱美人魚。15．儒勒?凡爾納諾第留斯號（鸚鵡螺號）海水【詳解】《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。諾第留斯號：即鸚鵡螺號潛艇，是一艘理想化的潛艇，船的驅動完全靠電力供給，而電力則是從海水提取鈉，將鈉與汞混合，組成一種用來替代本生蓄電池單元中鋅元素的合金，再轉化成電后取得的，儲存在電池里。二、名著閱讀題16．阿龍納斯因為阿龍納斯是一個知識淵博、博古通今，性情溫和、心底善良，頭腦清晰又富有探究精神的生物學家，讓他做向導，海底旅行一定會滿載而歸。我們不僅能領略到奇妙的海底風光，飽覽海洋里的各種動植物解析：阿龍納斯因為阿龍納斯是一個知識淵博、博古通今，性情溫和、心底善良，頭腦清晰又富有探究精神的生物學家，讓他做向導，海底旅行一定會滿載而歸。我們不僅能領略到奇妙的海底風光，飽覽海洋里的各種動植物，而且還會跟隨阿龍的腳步，對未知領域充滿好奇心，并掌握許多新知識。【詳解】本題考查對名著《海底兩萬里》人物形象的分析。解答時，一是對人物形象進行概括（術語），突出人物的品質(zhì)特征；一是要結合相關的情節(jié)或描寫進行簡要的分析。同時注意要圍繞題干要求作答，即“為什么選作海底環(huán)游向導的理由”。示例：尼摩船長。因為尼摩船長熱愛海洋、神秘浪漫，遇事頭腦冷靜、沉著機智，又樂觀自信，堅毅果敢、富有正義感。旅途中，有這樣一位向導，會讓你十分有安全感。比如，在遭遇冰山封路、章魚圍攻時，他都憑借他的毅力和智慧，帶領全體船員，克服困難……所以，旅途中，有這樣一位智者，心底會坦然許多?？蒂悹枴Ｋ覍嵆练€(wěn)、性格隨和，遇事從不著急上火、大驚小怪，做事精通分類理論、一絲不茍。這樣的環(huán)游向導，給人無比的踏實和自在感。因為在你遇到危險時，他會像對待阿龍納斯教授一樣，毅然跳下去，不遺余力地幫助你、解救你，甚至將最后的氧氣讓給你；當你害怕時，他也會十分耐心的勸導你。如此的向導，太給力了。尼德·蘭。因為他是個野性十足的魚叉手，雖然脾氣暴躁，但勇敢優(yōu)秀。海底游行，有他可能會很新鮮很刺激。他喜歡吃到地地道道地牛排、小牛肉，喜歡喝小酒館里的酒，喜歡自由。如果受到鯊魚攻擊，他也會果敢地幫你解決。17．尼摩諾第留斯（鸚鵡螺）富有正義感，反抗殖民主義，頭腦冷靜，沉著智慧，具有奉獻精神，有勇有謀?！驹斀狻看祟}考查的是對名著的知識積累。（1）《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡解析：尼摩諾第留斯（鸚鵡螺）富有正義感，反抗殖民主義，頭腦冷靜，沉著智慧，具有奉獻精神，有勇有謀?！驹斀狻看祟}考查的是對名著的知識積累。（1）《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。該小說主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。（2）結合“船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨跟‘復仇號’的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方”分析得出：他頭腦冷靜，沉著智慧；結合“由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽?！所有我仇恨的一切，就在那里”可以看出他有正義感，具有強烈的反抗意識，是有勇有謀的工程師。18．（1）祥子第二次準備買車的錢突然被孫偵探全部敲詐走，他難以接受這一事實而難過；尼摩船長為船員的受傷，生命垂危而流淚。（2）懦弱（軟弱、保守）善良（仁義）（3）示例：A解析：（1）祥子第二次準備買車的錢突然被孫偵探全部敲詐走，他難以接受這一事實而難過；尼摩船長為船員的受傷，生命垂危而流淚。（2）懦弱（軟弱、保守）善良（仁義）（3）示例：A“們”巧用擬人，將小茶館人格化，形象地寫出了祥子在車被孫偵探敲詐后走投無路的孤獨與難過，從而揭露了“舊社會不讓好人有出路”的社會現(xiàn)實。B.環(huán)境描寫，極力渲染雪夜的凄冷茫遠，烘托出此刻祥子內(nèi)心的茫然與無助。（意對即可）【詳解】(1)第一空：祥子想哭一場的原因是自己辛苦攢下用來買第二輛車的錢被孫偵探敲詐走了。想到自己掙錢的不易，想到自己買車的愿望再次化為泡影，他實在難以接受，又覺得委屈無比，所以才會想哭一場。第二空：根據(jù)選段中的“我又觀察了一會兒這個奄奄一息的船員，生命正在慢慢地離他而去”可知尼摩船長想哭的原因是船員受傷，生命垂危。這位船員受傷的原因是諾第留斯號（鸚鵡螺號）的一次碰撞，震斷了一根操縱桿，正好砸在這名船員的頭上。。(2)祥子準備買第二輛車的錢被孫偵探敲詐走了，他沒有想到反抗，而只是想找個地方哭一場，可知他是一個軟弱保守的人。面對船員的即將離世，一貫堅強的尼摩船長流下了眼淚，可知他是一個善良仁義的人。(3)考查賞析句子。A.以“們”修飾“小茶館”，這是擬人化的手法。小茶館們已都上了門，都不再接納失落傷心的祥子，生動形象地表現(xiàn)了祥子在被孫偵探敲詐后走投無路的孤獨與傷感。祥子是一個好人，是一個想靠自己的努力過上體面生活的普通人，但兩次買車夢碎，無人接納他，無人可憐他。祥子的遭遇揭示了“舊社會不讓好人有出路”的無情現(xiàn)實。B.“這個銀白的世界”“白茫茫的一片”是環(huán)境描寫，渲染了雪夜的凄冷與茫遠，聯(lián)系此時祥子的處境，辛苦攢下準備買第二輛車的錢被孫偵探敲詐走了，夢想再一次破碎，無人可憐，無人安慰，他甚至不知道自己該去向哪里。此時對于雪夜的描寫，烘托祥子此時內(nèi)心的茫然與無助。19．海底失重行走、觀賞海底奇景、體驗海底睡眠、限時海底狩獵等?！驹斀狻俊逗５變扇f里》主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。他們解析：海底失重行走、觀賞海底奇景、體驗海底睡眠、限時海底狩獵等?！驹斀狻俊逗５變扇f里》主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時而景色優(yōu)美、令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一發(fā)。因此可以設計旅游項目：觀賞海底奇景。在尼摩船長的引領下，進行海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮等種種險象環(huán)生的情節(jié)。因此還可以設計旅游項目：限時海底狩獵，探訪海底古跡等。他們的食物也非常的大膽、豐富，保存下來的鮮海參、從雌性鯨類身上搞到的奶油，從北海的大墨角藻里提取出來的糖，還有可以和最可口的果醬媲美的?？u，陸地上的人根本聞所未聞、見所未見。因此還可以設計旅游項目：品嘗海底美味。20．儒勒?凡爾納土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊【詳解】本題考查名著文學常識及主要情節(jié)。第一空：《海底兩萬里》的作者是法國的科幻小說家凡爾納。他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認為解析：儒勒?凡爾納土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊【詳解】本題考查名著文學常識及主要情節(jié)。第一空：《海底兩萬里》的作者是法國的科幻小說家凡爾納。他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認為“現(xiàn)代科學幻想小說的之父”?！逗５變扇f里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。關于險情：概括出兩次險情即可：擱淺，土著人圍攻在通過拖雷斯海峽時，潛艇因為觸礁而擱淺，他們在旁邊的小島逗留了兩天，卻遭到了土著人的圍攻，他們趕緊逃進小艇，可是土著人依然緊追不舍，這時候，尼摩船長很機智得想到了一個辦法，他把鐵欄桿通了電，擊退了土著人。同鯊魚搏斗當潛艇行駛到錫蘭島時，阿龍納斯接受了尼摩船長的建議，步行到海底養(yǎng)珠場觀看印度人在海底采珠。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身與鯊魚搏斗，在尼摩船長被鯊魚巨大的身軀所壓倒，危在旦夕時，尼德蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟，最后救了那個采珠人。尼摩船長還從口袋里取出一包珍珠送給他。冰山封路當潛艇駛到南極時，一次冰山翻倒后將他們的船封在冰層下面，面對的是悶死或壓死的危險，他們輪流用鐵鎬鑿底部厚10米的冰蓋，又用開水噴射，將潛艇拉到挖好的大坑里，灌滿儲水艙，增加潛艇的重星，壓碎了底部最后兩米的冰層，終于脫困。章魚襲擊在去北極的途中，他們在深約150米左右的海水是遇到了巨型章魚的襲擊，他們拿斧頭和章魚展開了肉搏戰(zhàn)，尼德蘭也遭遇到了危險，所幸被尼摩船長所救，經(jīng)過一刻鐘的戰(zhàn)斗，最后打敗了章魚。北冰洋大風暴教授和他的朋友們逃離諾第留斯號時，遇到了罕見的大漩渦，他們乘坐的小艇被甩得脫離了潛艇，當他們醒來的時候，已經(jīng)在挪威的一個小島上。21．（1）①C②D（2）示例一：介紹尼摩艇長的強大之處他會說四種語言：法、德、英、拉丁。示例二：介紹鸚鵡螺號潛艇的獨特之處——最快時速50海里/小時，靠電力發(fā)動，有藏書1200解析：（1）①C②D（2）示例一：介紹尼摩艇長的強大之處他會說四種語言：法、德、英、拉丁。示例二：介紹鸚鵡螺號潛艇的獨特之處——最快時速50海里/小時，靠電力發(fā)動，有藏書12000冊等。示例三：介紹潛艇中獨特的用品——床是用大葉藻做的，衣服是用貝殼類的足絲制成，用來寫字的筆是用鯨的觸須，用墨魚汁當墨水等?！驹斀狻浚?）本題考查文章內(nèi)容分析。①C.祥子如此挖空心思省錢，攢錢，不是因為他“吝嗇，貪婪，愛占小便宜”，而是因為他對生活有著自己明確的目標：有一百塊錢，弄一輛車；故選C。②D.命運的三起三落打消了祥子買車的念頭，祥子的幻想破滅，他開始走向墮落；故選D。（2）本題考查推薦語。從《海底兩萬里》里尋找能夠對應的景物或事件、特征即可。示例：奇異的海底生活——海底可以打獵，跟章魚作戰(zhàn)，觸礁擱淺等。22．B凡爾納示例：尼摩是一個善良、有愛心的勇士。他請求阿龍納斯教授為傷勢嚴重的部下治療；面對水手的死尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴隆重的珊瑚王國的葬禮；看到印度采珠人被解析：B凡爾納示例：尼摩是一個善良、有愛心的勇士。他請求阿龍納斯教授為傷勢嚴重的部下治療；面對水手的死尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴隆重的珊瑚王國的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他“奮不顧身地站了起來，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏”；還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。【詳解】（1）考查對名著內(nèi)容的了解。B．《海底兩萬里》中尼摩船長的航行路線是：他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯教授不告而別，把他知道的海底秘密公諸于世。故北冰洋不是《海底兩萬里》途經(jīng)的地點，選B。（2）考查對名著人物的理解?！逗５變扇f里》是法國作家凡爾納創(chuàng)作的長篇科幻小說。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。小說中的尼摩船長是一個謎一樣的人物，他熱情、溫和、善良、暴躁、冷酷。選擇自己感受較深的一個方面，結合小說內(nèi)容分析即可。比如：尼摩船長是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海。但他仍然以慈愛之心關注著被壓迫國家的人民。他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助。他為人類的痛苦而憂傷，對待所有受到奴役的種族和受奴役的人，他都是慈悲為懷的。23．（1）儒勒·凡爾納尼摩（2）阿龍納斯逃出鸚鵡螺號潛艇回國后將旅行中所所知道的海底秘密公之于世。【詳解】(1)本題考查對名著《海底兩萬里》相關知識的識記能力。根據(jù)對名著《海底兩萬里》的閱解析：（1）儒勒·凡爾納尼摩（2）阿龍納斯逃出鸚鵡螺號潛艇回國后將旅行中所所知道的海底秘密公之于世。【詳解】(1)本題考查對名著《海底兩萬里》相關知識的識記能力。根據(jù)對名著《海底兩萬里》的閱讀積累，可知作者是儒勒·凡爾納，主要講述法國生物學家阿龍納斯帶著一個捕鯨手和仆人康塞爾跟著尼摩船長在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行。(2)本題考查對名著《海底兩萬里》重點情節(jié)的識記能力。概括結局，需要我們對全書的關鍵人物和關鍵情節(jié)有所了解。在《海底兩萬里》中，尼摩是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇船長對俘虜也很優(yōu)待，但為了保守自己的秘密，尼摩船長從此之后不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛艇周游各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時而景色優(yōu)美、令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。最后，鸚鵡螺號在北大西洋里遇到一艘驅逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。不久，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸?；貒?，博物學家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。24．（1）地中海（2）他經(jīng)常在海底襲擊海盜船。他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M行正義的斗爭?！驹斀狻勘绢}考查對名著《海底兩萬里》的掌握。（1解析：（1）地中海（2）他經(jīng)常在海底襲擊海盜船。他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M行正義的斗爭?！驹斀狻勘绢}考查對名著《海底兩萬里》的掌握。（1）海底兩萬里簡要的航行路線:太平洋、經(jīng)托雷斯海峽到印度洋、經(jīng)錫蘭采珠場到紅海、經(jīng)蘇伊士地下水道到地中海、從直布羅陀海峽到了大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋。（2）尼摩船長是一個有博愛之心的勇士，有著為人類獻身的崇高精神。他請求阿龍納斯教授為傷勢嚴重的部下治療，面對水手的死，尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴隆重的珊瑚王國的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他奮不顧身地站了起來，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計；雖然脫離了世俗社會的生活，尼摩仍然以慈愛之心關注著被壓迫國家的人民，他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助。25．（1）①C②A③D④B（2）尼摩船長他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。【詳解】（1）本題考查名著人物情節(jié)常識的積累。解析：（1）①C②A③D④B（2）尼摩船長他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士?！驹斀狻浚?）本題考查名著人物情節(jié)常識的積累。尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險時，經(jīng)歷了許多險情。①在大西洋，“鸚鵡螺”號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死；②在南極，他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海；③在紅海，他們追捕過一條瀕于絕種的儒艮，儒艮肉當晚就被端上了餐桌；④在印度洋，尼摩船長為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，被鯊魚掀翻在地，情況非常危急，尼·德蘭手持鋼叉救出了壓在鯊魚底下的船長。（2）本題考查人物形象的分析。在《海底兩萬里》中尼摩船長制造并駕駛“鸚鵡螺”號，帶領阿龍納斯教授一行人進行海底環(huán)球航行。從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了海洋上的每一個角落。他是小說的靈魂人物。當巨大的鯊魚正準備吞食采珠人時，他奮不顧身地前去救援，可以看出他的勇敢、無畏及同情心；他發(fā)現(xiàn)在紅海和地中海中生活著若干相同的魚類后，想到兩海之間可能有通道相連，后來用實驗證實了自己的相法，確認了兩海相連的事實，我們也可以看出他的智慧和思考時的全面和細心；他利用“鸚鵡螺”號攻擊侵略自己祖國印度的英國侵略者的軍艦，他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M行正義的斗爭，可以看出他是一名崇尚自由獨立，富有正義感的戰(zhàn)士。26．示例1：我選尼摩船長。尼摩船長博學、睿智，十分擅長利用海洋資源，和他一起，可以收獲豐富的科學知識；尼摩船長是個有正義感、博愛心的英雄，以他為伴，能學習他身上的美好品質(zhì)；尼摩是個天才的科學家，設計并制解析：示例1：我選尼摩船長。尼摩船長博學、睿智，十分擅長利用海洋資源，和他一起，可以收獲豐富的科學知識；尼摩船長是個有正義感、博愛心的英雄，以他為伴，能學習他身上的美好品質(zhì)；尼摩是個天才的科學家，設計并制造了潛艇鸚鵡螺號，能跟隨他去海底探險，更加刺激。示例2：我選阿龍納斯教授。阿龍納斯教授博古通今，樂于探究，以他為伴，可以學習海洋里的各種動植物的知識；阿龍納斯教授當初被關進潛水艇時臨陣不懼，處變不驚，和他一起，有一種安全感；阿龍納斯教授做事有計劃有條理，為人細心又有耐心，可以安排好旅途的最佳行程。示例3：我選尼德?蘭。尼德?蘭性格強悍、勇武有力，曾手刃巨鯊，搏殺章魚，和他一起不怕旅途中的困難與危險；尼德?蘭是位野性十足的魚叉手，和他一起，可以體驗捕魚的樂趣；尼德?蘭向往自由，性格直爽，容易交朋友，和他一起，可以盡情享受冒險的激情。（能聯(lián)系作品內(nèi)容，言之成理即可）【詳解】本題考查名著人物，開放類試題，結合人物性格特點表述，言之成理即可。如：選尼摩船長，因為他博學多識，擅長利用海底的各種資源，與他同行，會學習到很多的知識