第頁(yè)，共頁(yè)七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）

1.默寫（10分）

(1)和諧是古人面對(duì)自然的天人合一，楊萬(wàn)里早行在山嶺中，將山野樂(lè)趣與不要為眼前的順境所迷惑，要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的道理相契合：“_____________，_____________”。和諧是古人對(duì)美好社會(huì)生活的向往和追求，陸游游山西村，將近社日，氣氛熱鬧，民風(fēng)淳樸：“_____________，_____________”。和諧是古人自處時(shí)的寧?kù)o平和，劉禹錫寄身陋室，卻有著遠(yuǎn)離俗樂(lè)、俗事的淡泊：“

，

”。

（2）“大凡物不得其平則鳴”，陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中用“

，

”兩句抒發(fā)了自己懷才不遇的傷感,李商隱《賈生》中用“

，

”兩句托古諷今，揭示了晚唐皇帝漠視民生的現(xiàn)實(shí)，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人懷才不遇的感慨。

2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí),完成(1)-(4)題。(12分)

當(dāng)他躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)刀割開(kāi)他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次chù及到他。然而保爾的生命力非常頑強(qiáng)。達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾個(gè)小時(shí)以后，她看見(jiàn)丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的yù言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說(shuō)我百分之百失去了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧!”

保爾堅(jiān)定地選擇了一條道路，決心通過(guò)這條道路回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去。

⑴給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)頸(

)子

chù（

）及

yù(

)言

診（

）斷

⑵《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的

光芒的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，

作者是蘇聯(lián)作家

（人名）。（2分）

⑶結(jié)合整本書(shū)來(lái)看，保爾經(jīng)歷了四次生死經(jīng)歷，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括他的第二次和第三次生死經(jīng)歷。（4分）

第一次：保爾在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中腿受傷，并得了傷寒；

第二次：

第三次：

第四次：在鐵路快修完時(shí)，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。

⑷文段中保爾“堅(jiān)定地選擇了一條道路”指什么？他接下來(lái)寫的中篇小說(shuō)書(shū)名是什么？（2分）

3.端午節(jié)即將來(lái)臨，班委會(huì)決定舉行一次“趣味對(duì)聯(lián)”活動(dòng)，請(qǐng)你參加本次活動(dòng)。（13分）

(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ),要求符合主題并至少使用一種修辭手法。（3分）

(2)下面一段文字中出現(xiàn)了幾處語(yǔ)病,請(qǐng)你修改。(6分)

對(duì)聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式，【甲】它始于五代，盛于明清，迄今已有超過(guò)一千多年的歷史。它是由律詩(shī)的對(duì)偶句發(fā)展而來(lái)的，保留著律詩(shī)的某些特點(diǎn)?！疽摇侩S著各國(guó)文化的交流和發(fā)展，使對(duì)聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國(guó)。

對(duì)仗是對(duì)聯(lián)的基本要求，是對(duì)聯(lián)的魅力和生命之所在。要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，斷句一致，出句和對(duì)句中把同類的概念或相對(duì)的概念放在對(duì)應(yīng)的位置上，使其詞性相對(duì)，句式相同，并列起來(lái)，形成聯(lián)句的對(duì)稱美。對(duì)聯(lián)還要求文字精煉，表現(xiàn)力強(qiáng)。【丙】這既然與中國(guó)語(yǔ)言文字的特點(diǎn)有關(guān)，還與寫作者的文化水準(zhǔn)和駕馭文字的能力有關(guān)。

①【甲】處畫(huà)線句子有語(yǔ)病,請(qǐng)你修改。(2分)

②【乙】處畫(huà)線句子成分殘缺,可以刪掉“

”。(2分)

③【丙】處畫(huà)線句子關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，請(qǐng)你修改。(2分)

(3)同學(xué)們搜集了不少對(duì)聯(lián)，要在校刊上刊載，請(qǐng)你把下列對(duì)聯(lián)按春聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)、行業(yè)聯(lián)的順序排列。（4分）

①紅蓮開(kāi)并蒂，彩鳳喜雙飛。

②白雪撫人片片醉，紅梅舒枝點(diǎn)點(diǎn)春。

③百草回春爭(zhēng)鶴壽，千方著意續(xù)松年。

④是七尺男兒生能舍己，作千秋雄鬼死不還家。

正確的順序是：

二、閱讀(55分)請(qǐng)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題【一】(22分）路亭

①行路難，昔人常指邊鄙僻遠(yuǎn)之區(qū)，而不知現(xiàn)代的通都大邑，行路更難。除非你是有車階級(jí)，出門只靠步行，那么不但行人如鯽，會(huì)增加緊張和疲勞，如果走得乏力，雙腿酸痛，寸步難移，你絕對(duì)找不到一個(gè)立錐之地，讓你歇一歇腿，緩一口氣?！蠖际兄泄步煌ㄖ畵頂D，令人望而卻步。滿眼摩天大樓，馬路寬廣整潔，但你休想找個(gè)“民亦勞止，汔可小休”的機(jī)會(huì)。你不惜破費(fèi)慳囊，走進(jìn)咖啡館去，買個(gè)片刻安閑，那卻又是另一回事了。

②在故鄉(xiāng)，村莊市鎮(zhèn)之間，只要相隔三五里，中途大概有一兩個(gè)路亭，專供行人憩坐。——路亭建筑簡(jiǎn)陋，地位常據(jù)著往來(lái)的通路，大小才如斗室。也許是四根石柱，四角頂，四面通風(fēng)，猶如在中國(guó)畫(huà)里常見(jiàn)的茅亭，雅有古意，不過(guò)頂上蓋的是灰色的瓦片。也許和農(nóng)家近似，長(zhǎng)方形，但三面砌墻，一面臨空，當(dāng)路的兩壁開(kāi)著無(wú)門的門框。設(shè)備卻大體一樣，靠壁架石作凳：不嫌簡(jiǎn)慢，請(qǐng)君稍息。

③別看它破陋寒傖，貌不驚人，在長(zhǎng)途跋涉的勞人心里，這卻是沙漠中的一掬清泉，人生道上的一個(gè)站驛。

④趕市的村夫農(nóng)婦，或者擔(dān)著辛苦經(jīng)營(yíng)的菜豆瓜果、魚(yú)米柴草到街上求售；或者提籃挑筐，到街上去買辦日用雜物、農(nóng)事工具……每天清早，朝陽(yáng)初窺田野，便沐晨風(fēng)，帶曉霧，從村里出發(fā)，哼哼唧唧，形成行列，快步趕上鎮(zhèn)去，直要到事畢功成，事倍功半，或者事敗功虧，才循原路趕回村里。

⑤奔波忙碌了半天，人是倦了；而“不如意事常八九”，乘興而去，常常敗興而歸。心情懊喪，雙腳沉重，生理和心理的倦怠形成雙倍的壓力。幸而半路有個(gè)路亭，排闥迎人，容他們且住為佳，使身心暫時(shí)有個(gè)著落。吹一陣涼風(fēng)，扯一陣閑話；再閑閑地抽一筒旱煙，讓生命獲得片時(shí)的蘇息，好再鼓起勇氣，繼續(xù)上路。不巧遇上意外的天氣變幻，更可以在路亭里求得蔭庇，聊避風(fēng)雨。試想這對(duì)疲倦的旅人，是何等溫煦的撫慰！

⑥路亭所處的位置，不但富于實(shí)用價(jià)值，又多似高明的畫(huà)師布局，引人入勝。有的點(diǎn)綴田疇廣野中間，“前不把村，后不著店”，亭亭玉立，不但使無(wú)垠的平原減少單調(diào)之感，還便于旅途修長(zhǎng)的過(guò)客及時(shí)小駐；更可以接待天涯淪落的流浪人，無(wú)處投宿時(shí)借此歇夜；對(duì)田頭勞作的農(nóng)民，這又是天然的耕余休息之地，日中時(shí)刻，可以靜坐進(jìn)餐，冬避朔風(fēng)，夏避炎陽(yáng)。有的高踞嶺背，峰回路轉(zhuǎn)、兩村交界之處，翼然一亭，挺秀如畫(huà)。山行較平地費(fèi)力，行人跑到嶺上，大都?xì)庀⑦葸?，汗流浹背，在路亭的石條凳上坐憩片刻，聽(tīng)山風(fēng)蘇蘇從樹(shù)梢掠過(guò)，投下一身清涼。有的筑在河濱，面臨盈盈的流水，傍著靄靄的綠蔭，便利行人隨意歇腳，等待擺渡或過(guò)往的船只。……

⑦離我老家不遠(yuǎn)，有兩個(gè)路亭，是我幼年蹤跡最頻之處，年齒漸長(zhǎng)，得閑還常去盤桓。大江沿有個(gè)過(guò)渡亭，好像建筑得特別講究，地位大，墻壁石凳，整齊可觀，臨河還有寬廣的雙面“埠道”；一到夏季，晚霞掩映中，那里差不多成了公共浴場(chǎng)。亭前石柱上，刻著兩副對(duì)聯(lián)，記得其中的一副是：

山色湖光，四時(shí)佳興。

早南晚北，廿里官塘。

⑧對(duì)聯(lián)雖然并不高明，但山色湖光，并非虛語(yǔ)。普通路亭，雖也有對(duì)聯(lián)點(diǎn)綴，卻無(wú)非是“稍安毋躁”“小坐何妨”之類。這樣“風(fēng)雅”的對(duì)聯(lián)是例外。不過(guò)疲倦的行人，誰(shuí)也不計(jì)較這些。

⑨“修橋鋪路造涼亭”，在鄉(xiāng)間是標(biāo)準(zhǔn)的善舉。出錢的也許未必全出于體貼行人的苦辛；但對(duì)倦乏的旅人，這可真算得是一種值得感謝的功德。物質(zhì)文明突飛猛進(jìn)，日新月異，路亭可能早晚要進(jìn)歷史博物館，但我卻深望世界建筑史上，將為它特辟一章，用最美的筆墨，描述它特殊的風(fēng)貌和品質(zhì)。

（柯靈

選自《柯靈散文集》）

4.下列對(duì)這篇文章內(nèi)容、表達(dá)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．文章開(kāi)篇以“行路難”引出路亭，然后依次寫路亭的外形、作用、布局及未來(lái)，行文自然流暢，層次清晰。

B．第⑥段畫(huà)線句子中用三個(gè)“有的”領(lǐng)起，既構(gòu)成了句式的排比，能增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)。又具體展示出路亭在不同地理位置都有著與周圍環(huán)境的和諧之美。

C．隨著社會(huì)發(fā)展，路亭遲早會(huì)徹底消失，作者對(duì)此感到惋惜和不滿，渴望把路亭的風(fēng)貌和品質(zhì)寫進(jìn)建筑史。

D．本文善于寫人摹景狀物，寥寥數(shù)語(yǔ)，勾畫(huà)白描，形象生動(dòng)，畫(huà)面感強(qiáng)，有視覺(jué)沖擊力。

5.第③段在文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起到了什么作用？（4分）

6.請(qǐng)賞析下列句子的表達(dá)效果。(6分)

（1）每天清早，朝陽(yáng)初窺田野，便沐晨風(fēng)，帶曉霧，從村里出發(fā)，哼哼唧唧，形成行列，快步趕上鎮(zhèn)去……（從句式的角度）

（2）吹一陣涼風(fēng)，扯一陣閑話；再閑閑地抽一筒旱煙，讓生命獲得片時(shí)的蘇息，好再鼓起勇氣，繼續(xù)上路。（從加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用角度）

7.本文主要采用了什么寫作手法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（5分）

8.引用詩(shī)歌、對(duì)聯(lián)和俗語(yǔ)是本文寫作上的一大特色。第①段作者引用了《詩(shī)經(jīng)》中的“民亦勞止，汔可小休”，起到了什么作用？（4分）【二】(17分)材料一：

森林影響區(qū)域氣候比較復(fù)雜，森林植被主要通過(guò)改變地表水分和能量平衡狀況影響氣候。一般來(lái)說(shuō)，大規(guī)模植樹(shù)造林會(huì)增加區(qū)域的蒸散發(fā)，進(jìn)而使得近地表大氣更加濕潤(rùn)，增強(qiáng)了土壤水分—植被—降水間的正反饋?zhàn)饔茫瑢?dǎo)致水汽輻合變強(qiáng)和云量增多，提高了降水再循環(huán)率，加強(qiáng)區(qū)域大氣水循環(huán)，對(duì)地區(qū)降水起到積極作用。

縱觀全球氣候變化，氣候變暖帶來(lái)的冰川融化、海平面上升和極端氣候事件日益凸顯。約占全球1/3土地面積的森林，當(dāng)之無(wú)愧成為“氣候保衛(wèi)戰(zhàn)”的排頭兵。森林應(yīng)對(duì)氣候變化的“利器”是對(duì)大氣碳的強(qiáng)大捕獲和存儲(chǔ)能力。森林通過(guò)光合作用吸收光能，將空氣中的二氧化碳和水分合成有機(jī)物并“鎖”在體內(nèi)，釋放出氧氣，達(dá)到緩解氣候變暖的作用。同時(shí)，森林枯枝落葉和根系凋落物經(jīng)過(guò)微生物分解后，將碳轉(zhuǎn)入土壤內(nèi)存儲(chǔ)，能有效減緩氣候變暖進(jìn)程。

森林的氣候調(diào)節(jié)作用，還與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。農(nóng)田護(hù)林帶通過(guò)調(diào)節(jié)農(nóng)田小氣候，減輕干旱、干熱風(fēng)、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害，改善環(huán)境濕度，為農(nóng)作物生長(zhǎng)提供適宜的小氣候，有利于提高糧食產(chǎn)量。另外，森林的增濕降溫作用能有效緩解“熱島效應(yīng)”，為宜居的公園城市、綠色城市建設(shè)提供了規(guī)劃思路。眾多鄉(xiāng)村因擁有得天獨(dú)厚的森林景觀資源，鄉(xiāng)村旅游、森林康養(yǎng)等項(xiàng)目不斷涌現(xiàn)，為鄉(xiāng)村振興注入新動(dòng)能。（劉世榮《森林是如何調(diào)節(jié)氣候的》，有刪改

人民周刊2023-03-16）材料二：

你知道嗎？我國(guó)的草原植物達(dá)1.5萬(wàn)多種，比森林植物和濕地植物種類的總和還要多。草原動(dòng)物的種類與濕地動(dòng)物相近，多于森林動(dòng)物。這些草原動(dòng)植物物種組成了巨大的種質(zhì)資源庫(kù)，為糧食作物、蔬菜、藥用植物、家畜等培育改良提供了優(yōu)良的種質(zhì)資源。同時(shí)，草原微生物多樣性十分豐富。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1平方米的土壤中，可能有幾十萬(wàn)個(gè)微生物在生長(zhǎng)，這些微生物為動(dòng)植物的生長(zhǎng)塑造了良好的環(huán)境。有句歌詞“美麗的草原我的家”，側(cè)面唱出了草原多樣性的作用。我們的衣食住行、生活質(zhì)量，都與草原密不可分。草原生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)生物多樣性，發(fā)揮著支持、供給、調(diào)節(jié)等服務(wù)功能：土壤形成、水文、生物代謝化學(xué)循環(huán)以及其他生態(tài)學(xué)過(guò)程，都是由草原生物多樣性參與和支撐的；草原持續(xù)為我們供應(yīng)大量動(dòng)物產(chǎn)品（畜產(chǎn)品）和植物產(chǎn)品（食品、藥品等），河流和湖泊的淡水也有賴于草原涵養(yǎng)水源的功能；草原上的植物通過(guò)蒸騰作用、光合作用，降溫、調(diào)節(jié)氣候，還可以配合土壤發(fā)揮調(diào)蓄作用。（董世魁《草原多樣性“多”在哪里》，有刪改

人民周刊2023-02-14）

材料三：一般來(lái)說(shuō)，濕地顏色主要受植物顏色影響，但也不能完全根據(jù)濕地名字來(lái)判斷。濕地作為地球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，幾乎涵蓋陸地上所有相對(duì)固定的天然或人工水體，還包括水深低于6米的海域。以紅樹(shù)林濕地為例，紅樹(shù)林濕地是我國(guó)南方沿海地區(qū)常見(jiàn)的一種濕地類型，分布于熱帶、亞熱帶海岸潮間帶，主要由紅樹(shù)科植物組成。雖然叫紅樹(shù)林，但卻是一片翠綠。紅樹(shù)科植物的樹(shù)皮富含一種叫單寧的化學(xué)物質(zhì)，在空氣中氧化后會(huì)呈紅色。古代生活在沿海地區(qū)的人們?cè)诳撤ミ@些紅樹(shù)科植物時(shí)發(fā)現(xiàn)，不僅裸露的木材顯現(xiàn)出紅色，就連砍刀的刀口也變成了紅色。后來(lái)，人們開(kāi)始提取這些紅樹(shù)科植物的樹(shù)皮制作紅色染料，這些綠色植物也因此被稱為紅樹(shù)林。我國(guó)濕地資源總量大，分布遼闊，區(qū)域差異明顯，生物多樣性豐富，濕地類型齊全，幾乎包括了《濕地公約》分類體系中的所有濕地類型，如近海與海岸濕地、河流濕地、湖泊濕地、沼澤與沼澤化濕地、庫(kù)塘等，并擁有世界獨(dú)特的高原濕地類型——青藏高原濕地。紅綠相間的北大港濕地、藍(lán)白分明的普達(dá)措屬都湖、泥炭色的大興安嶺、紅黃綠交融的冬格措納湖……濕地仿佛一個(gè)調(diào)色盤，大自然用它的丹青妙筆，繪就了一幅幅斑斕的濕地長(zhǎng)卷，造就了我國(guó)多姿多彩的濕地景觀和豐富多樣的生物物種。（張明祥《濕地是什么顏色的》，有刪改

人民周刊2023-02-21）

9.森林、草原和濕地是地球三大生態(tài)系統(tǒng)。下列對(duì)以上材料的理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.森林主要是通過(guò)增加區(qū)域的蒸散發(fā)，提高降水再循環(huán)率，加強(qiáng)區(qū)域大氣水循環(huán)，從而影響區(qū)域氣候的。

B.森林的增濕降溫作用能有效降低人們生產(chǎn)和生活中溫室氣體排放帶來(lái)的影響，從而緩解城市“熱島效應(yīng)”。

C.我國(guó)的草原植物種類，超過(guò)森林植物和濕地植物種類的總和。

D.濕地顏色受植物顏色影響，但也不能完全根據(jù)濕地名字來(lái)判斷。

10.材料二畫(huà)線句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)能否去掉？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1平方米的土壤中，可能有幾十萬(wàn)個(gè)微生物在生長(zhǎng)，這些微生物為動(dòng)植物的生長(zhǎng)塑造了良好的環(huán)境。

11.材料三中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用。（4分）

12.閱讀了以上材料之后，請(qǐng)你就資源保護(hù)提出幾點(diǎn)具體措施。（至少提出三點(diǎn)）（6分）【三】(16分)

【甲】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣?！?周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》

【乙】古人言花者，牡丹未嘗與①焉。蓋遁②于深山，自幽而芳。天后③嘆上苑④之有闕⑤，因命移植焉。由此京國(guó)牡丹，日月寖盛⑥。近代文士為歌詩(shī)以詠其形容，未有能賦之者。余獨(dú)賦之，以極其美。

我按花品，此花第一。脫落⑦群類，獨(dú)占春日。其大盈尺，其香滿室。葉如翠羽，擁抱比櫛。蕊如金屑，妝飾淑質(zhì)⑧。玫瑰羞死，芍藥自失。夭桃斂跡，秾李慚出。躑躅⑨宵⑩潰，木蘭潛逸。朱槿灰心，紫薇屈膝。皆讓其先，敢懷憤嫉？——唐?舒元輿《牡丹賦》

【注釋】①與：贊許。②遁：隱避。③天后：即武則天。④上苑：皇家園林，又稱上林苑。⑤有闕：即有缺，指缺少牡丹。⑥寖盛：漸漸興盛。⑦脫落：這里指超越。⑧淑質(zhì)：美善的品質(zhì)。⑨躑躅（zhìzhú）:指杜鵑花⑩宵：夜。

13.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)可愛(ài)者甚蕃

蕃：

(2)亭亭凈植

植：

(3)

牡丹未嘗與焉

未嘗：

(4)因命移植焉

因：

14.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)（1）中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。（3分）（2）近代文士為歌詩(shī)以詠其形容，未有能賦之者。（2分）

15.《愛(ài)蓮說(shuō)》中“牡丹，花之富貴者也”一句在《牡丹賦》中是否得到驗(yàn)證？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）

16.“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”和“余獨(dú)賦之，以極其美”中的“獨(dú)”字，分別表達(dá)了作者怎樣的情感態(tài)度？(4分)三、寫

作(55分）

17.請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。(55分)

人生經(jīng)歷中，接觸、交流的過(guò)程都是“讀”的過(guò)程，由“讀”至“懂”，是一段心靈成長(zhǎng)的旅行。讀山，讀懂山的靜穆與厚重；讀海，讀懂海的柔情與剛毅；讀梅花；讀懂梅花的高潔和堅(jiān)韌；讀童年，讀懂純真與清澈不再的珍貴；讀父母，讀懂嘮叨和瑣屑背后的深情；讀古人，讀懂孤傲和淡泊之外的悲愴……請(qǐng)以“那一刻，我讀懂了

”為題，寫一篇600字左右的記敘文。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整后再作文，自定立意；(2)文中不要透露你個(gè)人的身份信息；(3)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.（10分）（1）政入萬(wàn)山圍子里一山放出一山攔

簫鼓追隨春社近

衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存

無(wú)絲竹之亂耳

無(wú)案牘之勞形（2）念天地之悠悠獨(dú)愴然而涕下

可憐夜半虛前席

不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神（共10分。每空1分。有添字、漏字、錯(cuò)字，該空不得分）2.⑴（4分）jǐng觸

預(yù)

zhěn（共4分。每空1分）⑵（2分）理想主義

尼古拉?奧斯特洛夫斯基（共2分。每空1分）⑶（4分）保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊爆炸，他的頭部受了重傷；繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷寒的保爾，他不得不離開(kāi)崗位；（共4分。每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可）⑷（2分）“堅(jiān)定地選擇了一條道路”指他從事寫作（或文學(xué)創(chuàng)作），重新投入戰(zhàn)斗。書(shū)名是《暴風(fēng)雨所誕生的》。（共2分。第一問(wèn)1分，第二問(wèn)1分）3.⑴（3分）示例一：了解對(duì)聯(lián)知識(shí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。示例二：對(duì)聯(lián)，中國(guó)文學(xué)長(zhǎng)廊里的一朵奇葩。（共3分。符合題意即可）⑵（6分）①刪掉“超過(guò)”或“多”②通過(guò)（或使）③將關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“既然”改成“不僅（不但）”（共6分。每小題2分。意思對(duì)即可）⑶（4分）②①④③（共4分）

（本題考查學(xué)生能熟練對(duì)對(duì)聯(lián)進(jìn)行分類，其中“百草回春爭(zhēng)鶴壽，千方著意續(xù)松年?！睆摹鞍俨荨薄扒Х健笨梢钥闯鰬?yīng)該是中醫(yī)藥店聯(lián)，是行業(yè)聯(lián)，其他幾聯(lián)較容易辨別。）4.（3分）C（文章結(jié)尾說(shuō)“路亭可能早晚要進(jìn)歷史博物館”，“可能”表示推測(cè)，語(yǔ)氣不肯定。C項(xiàng)中“遲早會(huì)徹底消失”，語(yǔ)氣太過(guò)絕對(duì)。所以，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。）5.（4分）內(nèi)容上寫出路亭這個(gè)質(zhì)樸、簡(jiǎn)單的小小建筑，在鄉(xiāng)野中為跋涉的旅人遮風(fēng)擋雨，給人心靈的慰藉；結(jié)構(gòu)上起過(guò)渡作用。承上啟下，既總結(jié)了上文對(duì)路亭建筑簡(jiǎn)陋的敘寫，又引出下文路亭對(duì)長(zhǎng)途跋涉的勞人以身心慰藉的實(shí)用價(jià)值的敘寫。（共4分。每個(gè)要點(diǎn)2分。意思對(duì)即可）6.（1）（6分）運(yùn)用短句，形象生動(dòng)地寫出村夫農(nóng)婦清晨趕集的緊張忙碌的情景，語(yǔ)言節(jié)奏明快、表意凝練、簡(jiǎn)潔有力。（2）用“扯”“抽”兩個(gè)動(dòng)詞，形象地寫出了身心疲憊的路人在路亭歇息的悠閑自得的情景，體現(xiàn)了路亭能給人們帶來(lái)溫煦的撫慰，讓生命獲得片時(shí)的蘇息的作用。（共6分。每小題3分。意思對(duì)即可）7.（5分）本文主要采用了借物抒情（或托物言志）的寫作手法。借寫路亭有著實(shí)用與美學(xué)的雙重價(jià)值，透著人文關(guān)懷，應(yīng)在建筑史上占有一席之地，贊美了路亭特殊的風(fēng)貌和品質(zhì)。表達(dá)了對(duì)路亭的懷念和對(duì)路亭所代表的生活的深深眷戀之情，透露出作者關(guān)注民生、與普通民眾苦樂(lè)系于一體的情懷。（共5分。手法2分，分析3分。意思對(duì)即可）8.（4分）“民亦勞止，汔可小休”流露出作者對(duì)現(xiàn)代都市中找不到休息之處的行人的關(guān)愛(ài)之情，寄寓了深切的人文情懷。引出下文對(duì)路亭的敘述，并與下文路亭憩息的悠閑自得形成對(duì)比。同時(shí)，增添了文章的文學(xué)色彩和文化內(nèi)涵（文學(xué)性和知識(shí)性），有利于讀者產(chǎn)生豐富的想象，豐富了文章的內(nèi)容。（共4分）9.（3分）D（D項(xiàng)中“濕地顏色受植物顏色影響”與文中“一般來(lái)說(shuō)，濕地顏色主要受植物顏色影響”不一致，“一般來(lái)說(shuō)”表明只是通常情況，但不排除例外情況；“主要”從范圍上限制，表明只是大部分情況下受植物顏色影響，并非全部。）10.（4分）不能去掉。加點(diǎn)詞語(yǔ)“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)”表明了材料的來(lái)源很不確切，如果去掉則過(guò)于絕對(duì)化，與事實(shí)不相符合，所以不能去掉。（共4分。意思對(duì)即可）11.（4分）運(yùn)用了比喻的修辭手法。將濕地比作“調(diào)色盤”，將濕地景觀比作“長(zhǎng)卷”，生動(dòng)形象地寫出了濕地造就了我國(guó)多姿多彩的自然景觀和豐富多樣的生物物種方面的作用，贊美了大自然的神奇靈秀。（共4分。意思對(duì)即可）12.（6分）①宣傳資源保護(hù)的重要性，增強(qiáng)人們的資源保護(hù)意識(shí)；②節(jié)約地球資源，倡導(dǎo)低碳生活；③應(yīng)多植樹(shù)種草，保護(hù)地球家園；④退耕還林、還草、還濕地。（共6分。每點(diǎn)2分。答出三點(diǎn)即可滿分。意思對(duì)即可）13.（4分）⑴多。

⑵豎立。

⑶不曾。

⑷于是，就。（共4分。每空1分。意思對(duì)即可）14.（5分）⑴（蓮的柄）內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖，香氣遠(yuǎn)聞更加清芬。⑵當(dāng)今的文人墨客大都用歌或詩(shī)來(lái)吟詠牡丹的形象，