2025年大學生信息素養(yǎng)大賽(省賽)練習考試題庫(含答案)一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.小王需要撰寫關于"2023-2024年新能源汽車電池技術突破"的論文，在確定信息需求時，最關鍵的是要明確：A.查找所有與新能源汽車相關的文獻B.聚焦"電池技術"這一核心主題的時間范圍和突破點C.優(yōu)先選擇網(wǎng)絡新聞而非學術論文D.忽略專利文獻的價值答案：B2.在CNKI學術期刊數(shù)據(jù)庫中，若要檢索"人工智能在醫(yī)療影像診斷中的應用"且要求發(fā)表時間為2022-2024年，正確的高級檢索策略是：A.主題=人工智能AND醫(yī)療影像診斷時間范圍=2022-2024B.關鍵詞=人工智能OR醫(yī)療影像診斷時間=2022-2024C.篇名=人工智能應用醫(yī)療影像診斷年限=2022-2024D.摘要=人工智能AND醫(yī)療影像診斷AND應用發(fā)表年度=2022-2024答案：A（注：主題字段包含篇名、關鍵詞、摘要，AND邏輯確保同時滿足，時間限定準確）3.使用EndNote管理文獻時，以下操作正確的是：A.直接將PDF文件拖入數(shù)據(jù)庫不添加元數(shù)據(jù)B.為每篇文獻添加自定義標簽（如"核心文獻""待精讀"）C.重復導入同一文獻時選擇覆蓋原有記錄D.所有文獻都存儲在云盤不做本地備份答案：B4.對"2018-2023年中國數(shù)字經(jīng)濟增長率"數(shù)據(jù)進行可視化呈現(xiàn)時，最適合的圖表類型是：A.餅圖（展示比例關系）B.折線圖（展示時間序列變化）C.散點圖（展示變量相關性）D.熱力圖（展示區(qū)域分布）答案：B5.以下哪種行為符合學術規(guī)范：A.將他人論文中的實驗數(shù)據(jù)調(diào)整小數(shù)點后兩位直接使用B.在論文致謝中注明指導老師的具體指導內(nèi)容C.引用網(wǎng)絡論壇用戶的觀點不標注來源D.將多篇論文的段落重新排列組合形成新論文答案：B6.在WebofScience中檢索"碳達峰"相關文獻，要限定文獻類型為"Review"（綜述），應在哪個字段設置：A.作者地址（Address）B.文獻類型（DocumentType）C.基金資助（FundingAgency）D.出版年（PublicationYear）答案：B7.小李在圖書館電子資源平臺發(fā)現(xiàn)某篇外文論文無法下載全文，最有效的解決方式是：A.使用翻譯軟件翻譯摘要B.通過館際互借服務申請原文傳遞C.在社交媒體求購PDFD.直接引用數(shù)據(jù)庫中的題錄信息答案：B8.關于信息安全，以下做法錯誤的是：A.定期更新文獻管理軟件的安全補丁B.在公共電腦登錄學術數(shù)據(jù)庫時勾選"記住密碼"C.使用"姓名+出生年月"組合作為不同賬號的密碼D.對重要文獻備份至加密移動硬盤和云盤（雙重備份）答案：B（注：公共電腦不應保存密碼，存在泄露風險）9.要驗證"某藥物對高血壓的有效率為85%"這一數(shù)據(jù)的可靠性，最應核查：A.數(shù)據(jù)發(fā)布者的自媒體賬號粉絲量B.原始研究論文的實驗設計（樣本量、對照組設置）C.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)載平臺的知名度D.數(shù)據(jù)發(fā)布時間是否為最近1年答案：B10.在萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺中，若檢索結(jié)果過少，可采取的優(yōu)化策略是：A.縮小時間范圍（如從2000-2024改為2020-2024）B.將"智能機器人"改為"機器人"（擴大檢索詞）C.使用"AND"邏輯替代"OR"邏輯D.限定文獻類型為"期刊論文"答案：B11.以下屬于灰色文獻的是：A.《自然》期刊發(fā)表的論文B.某高校內(nèi)部科研報告C.出版社公開出版的專著D.中國知網(wǎng)收錄的博碩士論文答案：B（注：灰色文獻指未正式出版的文獻，如內(nèi)部報告、會議論文預印本等）12.撰寫文獻綜述時，正確的做法是：A.按時間順序羅列所有相關文獻B.重點分析不同研究的異同點及研究空白C.直接復制他人綜述中的觀點不標注D.只引用近3年的文獻忽略經(jīng)典研究答案：B13.在GoogleScholar中，某文獻被引次數(shù)為127次，點擊"被引文獻"鏈接可以：A.查看所有引用該文獻的最新研究B.直接下載被引文獻的全文C.分析該文獻的作者合作網(wǎng)絡D.導出被引文獻的題錄信息答案：A14.以下哪種情況屬于合理使用版權作品：A.將圖書館電子資源中的論文打印50份用于班級分享B.在個人博客中轉(zhuǎn)載期刊論文全文并注明來源C.為課堂教學目的復制少量教材章節(jié)發(fā)給學生D.將外文專著翻譯后出版盈利答案：C15.要分析"鄉(xiāng)村振興"研究領域的熱點趨勢，最有效的工具是：A.CNKI的"中國引文數(shù)據(jù)庫"B.百度指數(shù)（搜索熱度分析）C.VOSviewer（文獻計量可視化工具）D.微信指數(shù)（社交媒體熱度）答案：C16.某論文腳注標注為："張三.數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展研究[J].經(jīng)濟論壇,2023(5):45-48."，其中"J"表示：A.期刊論文（JournalArticle）B.會議論文（ConferencePaper）C.學位論文（Thesis）D.報紙文章（NewspaperArticle）答案：A17.在使用Zotero管理文獻時，若需要批量修改多條記錄的關鍵詞字段，應使用：A.自動抓取元數(shù)據(jù)功能B.批量編輯（BatchEdit）功能C.標簽（Tags）功能D.分組（Collections）功能答案：B18.以下信息源中，學術可信度最高的是：A.企業(yè)官網(wǎng)的產(chǎn)品宣傳資料B.預印本平臺（如arXiv）的未經(jīng)過同行評審的論文C.核心期刊發(fā)表的經(jīng)同行評審的研究論文D.知乎用戶的個人經(jīng)驗分享答案：C19.要查找"2023年中國統(tǒng)計年鑒"中的"全國居民人均可支配收入"數(shù)據(jù)，正確的檢索路徑是：A.中國知網(wǎng)→特色專題→統(tǒng)計年鑒→按年份和指標查找B.百度搜索→直接輸入"2023中國統(tǒng)計年鑒人均可支配收入"C.國家統(tǒng)計局官網(wǎng)→統(tǒng)計數(shù)據(jù)→年度數(shù)據(jù)→中國統(tǒng)計年鑒D.萬方數(shù)據(jù)→專利數(shù)據(jù)庫→按關鍵詞檢索答案：C20.關于信息倫理，以下說法錯誤的是：A.引用網(wǎng)絡上的開放獲?。∣A）論文仍需標注來源B.可以匿名在學術論壇批評他人未發(fā)表的研究成果C.不得利用他人賬號訪問付費學術資源D.分享學術資料時需注意版權限制答案：B（注：未發(fā)表研究成果仍需保護知識產(chǎn)權，匿名批評可能涉及學術不端）二、多項選擇題（每題3分，共30分。每題至少有2個正確選項，錯選、漏選均不得分）1.提升信息檢索效率的策略包括：A.使用布爾邏輯運算符（AND/OR/NOT）組合檢索詞B.選擇合適的檢索字段（如篇名、關鍵詞優(yōu)先于摘要）C.定期更新檢索式（根據(jù)初步結(jié)果調(diào)整關鍵詞）D.只使用1個數(shù)據(jù)庫檢索（避免重復勞動）答案：ABC2.學術論文中需要標注引用的情況包括：A.引用他人的研究結(jié)論B.使用通用的科學定理（如牛頓三定律）C.轉(zhuǎn)述他人的觀點D.呈現(xiàn)自己的實驗數(shù)據(jù)答案：AC3.以下屬于信息安全防護措施的有：A.對重要文獻設置訪問密碼B.定期備份文獻數(shù)據(jù)（本地+云端）C.在公共WiFi環(huán)境中登錄學術數(shù)據(jù)庫D.使用復雜密碼（字母+數(shù)字+符號組合）答案：ABD4.關于文獻管理工具（如EndNote、Zotero）的功能，正確的描述有：A.自動生成參考文獻引用格式（如APA、GB/T7714）B.支持文獻的分類、標簽、備注等個性化管理C.可以直接導入數(shù)據(jù)庫的題錄信息（如通過RIS格式）D.替代用戶閱讀文獻并總結(jié)核心觀點答案：ABC5.檢索"人工智能在教育中的應用"相關文獻時，可使用的擴展檢索詞包括：A.AI教育B.智能教學系統(tǒng)C.機器學習+教育D.教育信息化答案：ABC（注：D選項范圍過大，與"人工智能"關聯(lián)度較低）6.以下符合學術不端行為的是：A.一稿多投（不同期刊）B.偽造實驗數(shù)據(jù)C.引用自己已發(fā)表論文的內(nèi)容并標注D.未征得同意將他人列為共同作者答案：ABD7.要評估某篇論文的學術影響力，可參考的指標有：A.被WebofScience核心合集收錄情況B.期刊的影響因子（IF）C.論文的被引次數(shù)D.作者的社交媒體粉絲量答案：ABC8.在圖書館電子資源使用中，正確的行為有：A.合理使用下載功能（如每日下載不超過50篇）B.將個人賬號共享給同學使用C.對數(shù)據(jù)庫內(nèi)容進行系統(tǒng)性下載（如批量下載全刊）D.引用電子資源時注明數(shù)據(jù)庫名稱和訪問日期答案：AD9.關于數(shù)據(jù)可視化，正確的做法有：A.根據(jù)數(shù)據(jù)類型選擇圖表（如分類數(shù)據(jù)用柱狀圖）B.在圖表中添加清晰的標題、坐標軸標簽C.為增強視覺效果過度使用3D效果和顏色D.注明數(shù)據(jù)來源以保證可信度答案：ABD10.以下屬于開放獲取（OA）資源的有：A.PLOSONE期刊（需支付APC的金色OA）B.高校repository中的學位論文（綠色OA）C.中國知網(wǎng)的付費期刊論文D.arXiv預印本平臺的論文答案：ABD三、判斷題（每題1分，共10分。正確填"√"，錯誤填"×"）1.信息素養(yǎng)僅指使用信息工具的技術能力。（×）2.在百度學術中可以直接獲取部分論文的全文鏈接（如通過"全文"按鈕）。（√）3.為了保證文獻的新穎性，撰寫論文時只需引用近3年的文獻。（×）4.學術數(shù)據(jù)庫中的文獻都經(jīng)過嚴格的同行評審。（×）（注：部分數(shù)據(jù)庫收錄會議摘要、預印本等未評審文獻）5.使用文獻管理工具時，必須為每篇文獻添加完整的元數(shù)據(jù)（標題、作者、期刊等）。（√）6.網(wǎng)絡上的信息都是免費的，可以自由使用。（×）7.論文中的圖表如果是自己繪制的，不需要標注來源。（×）（注：若基于他人數(shù)據(jù)繪制仍需標注）8.在CNKI中，"被引頻次"指該文獻被CNKI收錄的所有文獻引用的次數(shù)。（√）9.信息倫理主要關注信息獲取的技術問題，與道德無關。（×）10.對他人研究成果進行合理質(zhì)疑并提供證據(jù)屬于正常學術討論。（√）四、案例分析題（共20分）案例背景：某高校2021級計算機專業(yè)學生小張，需要完成畢業(yè)論文《基于深度學習的圖像識別算法優(yōu)化研究》。他在信息獲取與利用過程中遇到以下問題，請結(jié)合信息素養(yǎng)相關知識分析并給出解決方案。問題1：小張首次使用WebofScience檢索，輸入"深度學習圖像識別算法優(yōu)化"后僅得到12篇結(jié)果，明顯少于預期。（5分）分析：可能原因包括檢索詞過于具體（未使用同義詞/縮寫）、邏輯運算符使用不當（默認AND邏輯限制過嚴）、未選擇合適的檢索字段（如僅在篇名字段檢索）、數(shù)據(jù)庫覆蓋范圍限制（WebofScience側(cè)重高質(zhì)量期刊，可能遺漏會議論文）。解決方案：①擴展檢索詞（如"DL（深度學習縮寫）""imagerecognition""algorithmoptimization"）；②使用OR邏輯連接同義詞（如"深度學習ORDL"）；③選擇"主題"字段（覆蓋篇名、關鍵詞、摘要）；④勾選"會議論文"文獻類型；⑤嘗試跨庫檢索（如同時使用IEEEXplore檢索計算機領域會議論文）。問題2：小張找到一篇關鍵文獻《DeepLearningforImageRecognition:ASurvey》（2023年發(fā)表于《IEEETransactionsonPatternAnalysisandMachineIntelligence》），但無法下載全文。（5分）分析：可能原因是該文獻未被學校購買的數(shù)據(jù)庫收錄，或?qū)儆诟顿M閱讀內(nèi)容。解決方案：①通過學校圖書館的"文獻傳遞"服務申請原文（多數(shù)高校與CALIS等機構(gòu)合作提供該服務）；②查看作者個人主頁或ResearchGate平臺（部分作者會上傳預印本）；③聯(lián)系文獻作者發(fā)送PDF（通過郵箱或ResearchGate私信，注明學生身份和研究用途）；④檢查是否有開放獲取版本（通過OA數(shù)據(jù)庫如DOAJ檢索）。問題3：小張在撰寫論文時，直接復制了兩篇相關論文的實驗設計部分（未標注），并將另一篇論文的實驗數(shù)據(jù)調(diào)整了圖表格式后使用。（5分）分析：上述行為涉及學術不端。復制實驗設計未標注屬于抄襲；修改圖表格式使用他人數(shù)據(jù)屬于數(shù)據(jù)剽竊。解決方案：①實驗設計部分應轉(zhuǎn)述他人研究并標注來源（如"根據(jù)Li等[1]的研究，實驗設計如下：..."）；②使用他人數(shù)據(jù)時需明確標注數(shù)據(jù)來源（如"實驗數(shù)據(jù)來源于Wang等[2]的研究，具體數(shù)值見表1"）；③若數(shù)據(jù)需要調(diào)整，應說明調(diào)整原因并保留原始數(shù)據(jù)記錄以備核查。問題4：小張完成論文后，需要整理參考文獻，發(fā)現(xiàn)部分文獻的引用格式不符合學校要求的GB/T7714-2015標準（如期刊名未縮寫、作者姓名格式錯誤）。（5分）分析：文獻管理工具的格式設置問題，或手動整理時未注意規(guī)范。解決方案：①使用EndNote/Zotero