蚌埠市第二期期中學(xué)2026屆中考四模物理試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．在綜合實踐活動課上，以兩張病床為例，設(shè)計病房呼叫電路，用鈴聲提醒值班室的護士，用指示燈指示床位，下列電路中不符合要求的是A．A B．B C．C D．D2．如圖所示，能解釋“手影”形成的是（）A．光的反射 B．光的折射C．平面鏡成像 D．光的直線傳播3．如圖所示，帶正電的小球甲固定于水平絕緣支架上，另一帶正電的小球乙從甲正上方A點由靜止釋放（圖中虛線表示兩球球心的連線）．已知：電荷間的相互作用力隨它們之間距離的減小而增大．若乙運動至B點時，所受重力恰好等于甲對它的排斥力．不計空氣阻力，下列對小球乙下落過程的分析正確的是A．到達B點前增加的動能等于減小的重力勢能B．到達B點后它能保持平衡狀態(tài)C．從A到B的過程中，它始終受到平衡力作用D．從A點到B點，重力做的功比排斥力的功多4．現(xiàn)有電源、開關(guān)、電流表、電壓表、燈泡、滑動變阻器各一個，其中燈泡的U—I圖象如圖所示．將這些元件用導(dǎo)線連成電路后，閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中，電壓表的示數(shù)從5V開始減小，電流表的示數(shù)從0.3A開始增大．下列結(jié)論正確的是A．電源的電壓為5V B．小燈泡的最大功率為0.3WC．整個電路的最小功率是1.8W D．滑動變阻器的最大阻值為20Ω5．如圖所示，坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾．若兩火車車頭朝向一致，下列關(guān)于它們運動情況的判斷，不可能的是A．甲火車停在軌道上，乙火車向前運動B．兩列火車均向前運動，但甲火車運動較慢C．兩列火車均向后倒車，但甲火車運動較慢D．甲火車向后倒車，乙火車停在軌道上6．如圖是小明為家里的盆景設(shè)計了一個自動供水裝置，他用一個塑料瓶裝滿水后倒放在盆景中，瓶口剛剛被水浸沒，這樣盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不會立刻全部流掉的原因是（）A．受浮力的作用 B．外界大氣壓的作用C．盆景盤支持力的作用 D．瓶口太小，水不易流出7．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)開關(guān)S從斷開到閉合時，電路中()A．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小 B．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大C．電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)變小 D．電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)變大二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示，一個重5.4N，體積為2×10-4m3的金屬塊用細線掛在彈簧測力計下，浸沒水中后金屬塊受到的浮力是______N，此時彈簧測力計的示數(shù)是______N．該金屬的密度是______kg/m3（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．9．中國高鐵已經(jīng)是中國的一張名片，列車梁架在生產(chǎn)過程中采用擠壓一體成型技術(shù)，說明能改變物體的_________。擠壓時鋁柱保持一個較高的規(guī)定溫度是成功的關(guān)鍵，而鋁柱高溫又是靠擠壓的速度來維持，在擠壓時外力對鋁柱_________使鋁柱內(nèi)能增加。10．如圖是馬俊同學(xué)在課間休息時將一重為100N的小球在水平桌面上滾動了80cm后滾出桌面，0.6s后落在離桌面邊緣水平方向1.5m的地面上，如果桌子高0.9m，那么小球在整個運動過程中，重力做了_____J的功，其功率是_____。11．如圖所示，一薄壁輕質(zhì)圓柱形容器（重力不計），底部面積是8×103cm2，內(nèi)放一重為5N、邊長為0.1m的正方體木塊（與容器底不密合），現(xiàn)向容器內(nèi)緩慢注入一定量水后，當(dāng)木塊對容器底的壓力恰好為0時，則容器內(nèi)水的深度為_____cm；容器對水平面的壓強為_____Pa．12．打開電冰箱門時，?？吹奖溟T附近出現(xiàn)一股“白氣”，這種情況最常出現(xiàn)在_______季（填季節(jié)名稱），“白氣”是_______（選填“冰箱”或“空氣”）中的水蒸氣_______（填寫物態(tài)變化名稱）形成的．13．如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，滑片P由b端移到a端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則可判斷電源電壓是________V,定值電阻R的阻值是__________Ω。14．2018年8月1日，泰州市區(qū)正式實施《煙花爆竹燃放管理條例》．燃放爆竹的噪聲主要是爆炸時引起周圍空氣的____產(chǎn)生的，在市區(qū)禁止鳴放爆竹是在____處減弱噪聲．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，物體M隨水平傳送帶一起做勻速直線運動。畫出M所受力的示意圖。16．請你畫出圖中乒乓球此時所受到的重力和繩子拉力的示意圖.（_____）17．A'B'是物體AB經(jīng)過凸透鏡所成的像,CC'是主光軸,請在圖中找出凸透鏡的位置及其焦點。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中小莉?qū)⑼雇哥R正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是_____cm．小莉同學(xué)做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖甲所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)透鏡，應(yīng)將透鏡向_____（上/下）調(diào)節(jié)．若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上得到倒立、_____、清晰的實像，_____（照相機/幻燈機/放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成的．當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果凸透鏡被某同學(xué)用紙片擋住一半，則光屏上所成的像將_____（完整/不完整），像的明暗將_____（變亮/變暗/不變）．小明提出用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用實驗裝置如圖乙所示，同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是_____．A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距．19．某小組在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中，設(shè)計了如圖所示的電路．請你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示電路連接完整__________；電源由兩節(jié)電壓為1.5V的電池串聯(lián)組成，則電源電壓為_______V；若分別將5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入電路進行實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓表示數(shù)為1.5V不變，那么選取的滑動變阻器的最大阻值應(yīng)該不小于________Ω．由此得到結(jié)論：電壓一定時，電流與電阻成_____________；保持電壓表示數(shù)為2V的條件下重復(fù)進行上述實驗，其目的是：_______________．20．在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____（選填“質(zhì)量”或“體積”）、初溫都相同的A、B兩種不同液體．（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認為在相同時間內(nèi)A和B_____相同，然后比較_____的方法來完成實驗．（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A和B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖所示，則應(yīng)選擇_____（選填“A”或“B”）作為汽車發(fā)動機的冷卻液，這是因為它吸熱能力較強的緣故．21．如圖1所示是探究浮力大小的實驗裝置：（1）比較（b）、（c）兩圖中彈簧測力計的示數(shù)，可以探究浸入在同一種液體中的物體所受浮力大小跟_____是否有關(guān)。（2）比較（c）、（d）兩圖中彈簧測力計的示數(shù)，可以探究物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟_____是否有關(guān)。（3）為了直觀驗證阿基米德原理，實驗裝置如圖2所示，把彈簧測力計上端固定在鐵架臺上，用粗鐵絲做一個框，掛在彈簧測力計掛鉤上。在粗鐵絲框上端吊一個金屬塊，下端放一小杯。在金屬塊的正下方，有一個溢水杯，溢水杯放置在鐵架臺的支架上，溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊逐漸浸入水中（如圖甲→乙），在此過程中。彈簧測力計示數(shù)：F甲_____F乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）。22．如圖所示，小偉同學(xué)利用玻璃板、兩支同樣的蠟燭、刻度尺等實驗器材，“探究平面鏡成像的特點”．（1）在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上放一塊玻璃板，調(diào)節(jié)玻璃板與桌面_______（選填“平行”或“垂直”）；（2）選取兩個完全相同的蠟燭，是為了驗證______；（3）小偉想知道蠟燭A所成的像是虛像還是實像，下一步的操作是_______；（4）用外形相同的蠟燭B來確定蠟燭A成像的位置，運用了______法．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．科技小組的同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的恒溫箱溫控電路，它包括控制電路和受控電路兩部分，用于獲得高于室溫、且溫度在一定范圍內(nèi)變化的“恒溫”．其中控制電路電源電壓為36

V，R為可變電阻，Rt為熱敏電阻（置于恒溫箱內(nèi)），熱敏電阻阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示，繼電器線圈電阻R0為50

Ω．已知當(dāng)控制電路的電流達到0.04A時，繼電器的銜鐵被吸合；當(dāng)控制電路的電流減小到0.036

A時，銜鐵會被釋放．加熱器的規(guī)格是“220

V1000

W”，恒溫箱內(nèi)部空間大小是2

m3，空氣的密度是1.30

kg/m3，比熱容是103

J/（kg·℃）．（1）如圖甲所示狀態(tài)，通過加熱器的電流多大？（2）加熱器產(chǎn)生的熱量有80

%轉(zhuǎn)化為恒溫箱內(nèi)空氣的內(nèi)能，若使恒溫箱內(nèi)空氣溫度從25℃升高到65℃，加熱器需正常工作多長時間？（3）若要使恒溫箱內(nèi)可獲得上限為100℃的“恒溫”，當(dāng)可變電阻R調(diào)節(jié)到多大？（4）如果需要將恒溫箱內(nèi)的下限溫度設(shè)為50℃的“恒溫”，則應(yīng)將可變電阻R調(diào)節(jié)為多大？24．人類正積極開發(fā)和利用太陽能，如太陽能熱水器、太陽能電池等．太陽能熱水器利用真空熱水管給水加熱，如圖某太陽能熱水器接收太陽能的面積為3m2,每平方米面積上1h得到太陽輻射的能量平均為2.5×106J,該熱水器僅能把接受太陽能的42%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，若光照6h可以使熱水器內(nèi)初溫為15℃，質(zhì)量為100kg的水溫度升高到多少℃？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3×106kg（g取10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）。在如圖上面畫出潛艇的受力示意圖（以點代替潛艇）。潛艇排開海水的體積是多少？潛艇所受浮力多大？潛艇所受重力多大？26．可探究的科學(xué)問題日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學(xué)問題．像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題．比如，“哪種品牌的運動鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題．科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題．例如，“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快？”就是一個科學(xué)問題，因為你可以通過實驗收集信息并予以解答．并不是每一個科學(xué)問題都可以進行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗的．也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化．一個可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種．方式一：某個變量影響另一個變量嗎？例如，導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個變量，另一個變量會怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個變量跟另一個變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問題，才能使探究過程具有明確的方向．下列問題中屬于可以探究的科學(xué)問題的是________________．A．

哪種類型的音樂更好？

B．

沿斜面下滑的物體運動到底端的平均速度與斜面坡度有關(guān)嗎

C．

利用步長能測量教室的長度嗎？

D．

應(yīng)該鼓勵市民乘坐公共交通工具出行嗎？生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水，冬天室溫低時冷卻得快，夏天室溫高時冷卻得慢，請幫助小明同學(xué)針對這一現(xiàn)象，提出一個可以探究的科學(xué)問題：________．27．釋放化學(xué)能的過程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),食物也是一種“燃料”．營養(yǎng)成分在人體細胞里與氧結(jié)合,提供細胞組織所需的能量．人體攝入的能量(營養(yǎng)師常稱之為熱量)過多或過少，都有損于健康．某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g能量2000kJ”，該標(biāo)識的含義與以下物理量含義類似___________．A.熱量B.內(nèi)能C.熱值D.比熱容小華同學(xué)質(zhì)量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,他克服重力做多少功______?他克服重力做功的功率是多少______?(每層樓高3m，g=10N/kg）(3)跳繩測試之前，小華同學(xué)吃了一塊凈含量50g的上述巧克力，如果他從巧克力獲得的能量全部用于跳繩，若他每次跳起高度為5cm，他需要跳起多少次才能將這塊巧克力的能量消耗完______?（g=10N/kg）

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

A圖中兩指示燈并聯(lián)在兩支路中，電鈴串聯(lián)在干路中，符合要求，故A錯誤；B圖中兩指示燈分別與電鈴串聯(lián)，然后組成并聯(lián)電路，符合要求，故B錯誤；C圖中燈泡與電鈴并聯(lián)由同一開關(guān)控制，然后兩電路并聯(lián)，符合要求，故C錯誤；D圖中指示燈串聯(lián)在干路中，兩電鈴并聯(lián)在支路中，由于指示燈接在干路中，不能根據(jù)指示燈判斷是哪個病人在呼叫，該電路不符合要求，故D正確；故應(yīng)選D．2、D【解析】

光在直線傳播的過程中無法繞過手而射向后面，所以形成了手的影子，即手影是光的直線傳播形成的，故只有D符合題意。3、D【解析】

A.到達B點前，小球乙的重力勢能減小，動能變大，由于在下落過程中受到重力和斥力的共同作用，故機械能不守恒，增加的動能不等于減小的重力勢能，故A不符合題意；B.到達B點后，重力恰好等于甲對它的排斥力，由于慣性，小球乙會繼續(xù)向下運動，不能保持平衡狀態(tài)，故B不符合題意；C.從A到B的過程中，小球乙受到重力和斥力的共同作用，由于斥力不斷發(fā)生變化，故沒有始終受到平衡力作用，故C不符合題意；D.從A點到B點，小球乙受到的重力不變，斥力逐漸變大，在B點時斥力才等于重力，根據(jù)功的計算公式可知，從A點到B點，重力做的功比排斥力的功多一些，故D符合題意．故選D．【點睛】（1）根據(jù)機械能是否守恒分析；（2）根據(jù)甲的受力情況分析；（3）根據(jù)甲的運動狀態(tài)分析；（4）根據(jù)重力和斥力的大小分析做功的多少．4、C【解析】

根據(jù)題意可知，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電壓表測變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，如下圖所示：當(dāng)電壓表的示數(shù)為5V時，電路中的電流為0.3A，由圖象得出此時燈泡兩端的電壓UL=1V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U=U滑+UL=5V+1V=6V，故A錯誤；由I=可得，滑動變阻器的最大阻值：R滑=，故D錯誤；燈泡的最大功率，滑動變阻器移至右端為0，根據(jù)圖像Pmax=0.5A×6V=3W，故B選項錯誤；所以整個電路的最小功率，Pmin=UI=6V×0.3A=1.8W，故C正確；【點睛】根據(jù)題意，先畫出電路圖，在提取電路圖與圖像的有用信息計算其他物理量，本題考查了串聯(lián)電路電流特點與串聯(lián)分壓的特點，應(yīng)熟練掌握，并且提高從圖像中獲取關(guān)鍵信息的能力．5、C【解析】

小華先看到乙車的車頭，后看到乙車車尾，以甲車為參照物乙車是向前運動．甲車有三種情況：如果甲車靜止，乙車是向前運動的．如果甲車向前行駛，乙車也向前運動，乙車的運動速度比甲車大．如果甲車是向后倒車,乙車可能是靜止、可能是向前運動、也可能是向后倒車(但是乙車比甲車的倒車速度小,即甲車的倒車速度較大)；故關(guān)于它們運動情況的判斷，不可能的是C.故選C【點睛】坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾．若兩火車車頭朝向一致，甲乙兩車之間一定發(fā)生了位置的改變，以甲為參照物乙車是向前運動．甲車有三種運動情況，由甲車的三種情況判斷乙車的運動情況．6、B【解析】

一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持約10.13m高的水柱．瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會流出來，正是因為盆景中的水與大氣相通，是大氣壓支持著瓶內(nèi)的水不會流出來．故選B．7、A【解析】解答：由電路圖可知,當(dāng)電鍵S斷開時,R1與R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流；當(dāng)電鍵S閉合時,R1和電流表被短路，電表示數(shù)為0電壓表示數(shù)為0，所以，當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時，電壓表和電流表的示數(shù)均變小，故A正確，BCD錯誤．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、23.42.7×103【解析】將它浸沒到水中時，所受浮力是：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=2N；則測力計的示數(shù)是：F=G-F浮=5.4N-2N=3.4N；金屬塊的質(zhì)量是：m=G/g=5.4N/10N/kg=0.54kg，金屬塊的密度：ρ=m/V=0.54kg/2×10-4m3=2.7×103kg/m39、形狀做功【解析】

列車梁架在生產(chǎn)過程中采用擠壓一體成型技術(shù)，說明力能改變物體的形狀；將鋁柱在機器上擠壓出列車梁架的過程中，擠壓時外力對鋁柱做功，所以鋁柱內(nèi)能增加，溫度升高。10、90150W【解析】

該過程中，重力做功：W＝Gh＝11、5500【解析】

當(dāng)木塊對容器底的壓力恰好為0時，木塊處于漂浮狀態(tài)，則此時木塊受到的浮力：F浮＝G＝5N，由F浮＝ρgV排可得，木塊排開水的體積：V排＝＝＝5×10﹣4m3，木塊的底面積：S木＝（0.1m）2＝0.01m2，由V＝Sh可得，容器內(nèi)水的深度：h＝＝＝0.05m＝5cm；容器底面積S容＝8×103cm2＝0.8m2，容器中水的體積：V水＝（S容﹣S木）h＝（0.8m2﹣0.01m2）×0.05m＝3.95×10﹣2m3，容器內(nèi)水的重力：G水＝m水＝ρ水V水g＝1.0×103kg/m3×3.95×10﹣2m3×10N/kg＝395N，容器對水平面的壓力：F＝G+G水＝5N+395N＝400N，容器對水平面的壓強：p＝＝＝500Pa．12、夏空氣液化【解析】

夏天，冰箱內(nèi)的溫度低，冰箱外的溫度高，打開冰箱門后，空氣中溫度較高的水蒸氣遇到冰箱內(nèi)溫度較低的空氣凝結(jié)成小水滴，形成“白氣”，這就是液化現(xiàn)象。13、96【解析】

當(dāng)變阻器的滑片接在a端時，電路中只有定值電阻，此時電流最大，電壓表的示數(shù)就是電源電壓，電源電壓：U=9V；根據(jù)歐姆定律可得，定值電阻的阻值：R0==6Ω．14、振動聲源【解析】

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，炮竹聲是炮竹爆炸時引起空氣的振動發(fā)出聲音；減弱噪聲的方法有：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲，在市區(qū)禁止鳴放爆竹是在聲源處減弱噪聲．三、作圖題（共7分）15、【解析】

因為物體M隨水平傳送帶一起做勻速直線運動，即物體和傳送帶相對靜止，因此物體在水平方向上不受力的作用，只受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用；過M的重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力；如圖所示：16、【解析】

小球所受重力的方向豎直向下，拉力的方向沿繩斜向上，兩個力的作用點均可畫在球心處．如圖所示：17、【解析】

連接物像的端點A、A′并延長與主光軸交于O點，O點為凸透鏡的光心，過O點垂直主光軸作出凸透鏡；從A點平行于主光軸作一條入射光線,交與凸透鏡與E點,連接A′E并延長交于主光軸F點，F(xiàn)點為凸透鏡的一個焦點，EF為入射光線AE的折射光線，在凸透鏡的左側(cè)對稱的作出另一焦點F，如圖所示：【點睛】利用凸透鏡的兩條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；根據(jù)光路可逆和圖示作出透鏡和焦點的大致位置．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、【解析】考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗．分析：（1）當(dāng)平行光線經(jīng)過凸透鏡后，光線會經(jīng)過焦點，此時焦點到凸透鏡的距離即為焦距；（2）在實驗中，為使像能成在光屏的中心，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度；（3）物體位于凸透鏡1倍焦距和2倍焦距之間時，成倒立、放大的實像，幻燈機和投影儀就是運用這個原理制成的；（4）凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象，物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上，形成物體的實像；如果凸透鏡的口徑大，透過的光多，像就亮；口徑小，透過的光少，像就暗．（5）對本實驗的評價，要從小明的實驗操作：用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，用同樣的白色方格板做成光屏分析；還要從光具座上的刻度尺來分析．解答：解：（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡1cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，這個光斑就是焦點，光心到焦點的距離就是焦距，即焦距為1cm；故答案為1．（2）燭焰在光屏上的像偏高，因為凸透鏡成倒立的實像，所以是因為燭焰相對于凸透鏡靠下，因此為使像能成在光屏的中央，可以向上移動燭焰或向下移動凸透鏡，或向上移動光屏．故答案為下．（3）燭焰移至距凸透鏡15cm處，燭焰正好位于1倍焦距和2倍焦距之間，因此成倒立、放大的實像，投影儀和幻燈機就是利用這個特點工作的；故答案為放大；幻燈機．（4）凸透鏡成實像時，所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像，如果凸透鏡被某同學(xué)用紙片擋住一半，整個物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住，但總會有一部分光通過凸透鏡而會聚成像，因此，像與原來相同，還是完整的；由于透鏡的一部分被遮住，因此折射出的光線與原來比減少了，故亮度會減弱．故答案為完整；變暗．（5）小明在實驗中：用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，光源比較穩(wěn)定；用同樣的白色方格板做成光屏便于比較像與物的大??；零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距；可以根據(jù)像與物大小相等時測出像距和物距，此時u=v=2f算出焦距．錯誤的只有選項D．故選D．點評：本題考查的知識點：①測凸透鏡焦距的方法：讓凸透鏡正對太陽光，在另一側(cè)調(diào)出最小最亮的光斑，光斑到凸透鏡的距離等于凸透鏡的焦距；②在做凸透鏡成像實驗時，必須將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度；③光屏承接不到像的原因：燭焰、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度上；蠟燭在凸透鏡的一倍焦距之內(nèi)；蠟燭放在了在焦點上；蠟燭在焦點外側(cè)貼近焦點的位置；④凸透鏡成實像時，像與物關(guān)于主光軸上下左右互換．19、315反比多次實驗得出的結(jié)論更具有普遍性（或避免實驗得出的結(jié)論具有偶然性）【解析】試題分析：（1）電壓表與待測用電器電阻并聯(lián)，圖中使用兩節(jié)干電池作為電源，故電壓表選用小量程．電路連接如圖所示．（2）一節(jié)干電池的電壓為1．5V，兩節(jié)干電池串聯(lián)，電壓為2×1．5V=3V．（3）當(dāng)接入電阻為最大阻值15Ω時，電路中的電流為，滑動變阻器的最大阻值為．由歐姆定律可知：電壓一定時，電流與電阻成反比．（4）一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性，多次實驗得出的結(jié)論更具有普遍性．考點：電路連接；電壓表的使用；干電池的電壓；串聯(lián)電路特點應(yīng)用；歐姆定律應(yīng)用；實驗方法評估．20、質(zhì)量吸收的熱量升高的溫度B【解析】

（1）根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故在兩個完全相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種不同液體．（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，可以認為在相同時間內(nèi)A和B吸收的熱量相同，然后比較升高的溫度的方法來完成實驗．（3）根據(jù)描繪出了A和B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象知，加熱相同時間，B升溫慢，B的吸熱能力強，B的比熱容大，根據(jù)Q＝cm△t，質(zhì)量相同的A、B液體升高相同的溫度，B吸熱多，故選擇B作為汽車發(fā)動機的冷卻液，這是因為它吸熱能力較強的緣故．21、排開液體的體積液體密度等于【解析】

（1）（b）、（c）兩幅圖，物體A排開水的體積不同，測力計的示數(shù)不同，說明受到的浮力不同，可知浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；（2）（c）、（d）兩幅圖，物體分別浸沒在水和酒精中，排開液體的體積相同，液體的密度不同，測力計的示數(shù)不同，說明受到的浮力不同，可知浮力大小與液體的密度有關(guān)，所以（c）、（d）是研究浮力與液體密度的關(guān)系；（3）平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒入水中，第一次彈簧測力計的示數(shù)F甲=G+G杯，第二次彈簧測力計的示數(shù)F乙=G-F浮+G杯+G排，兩次彈簧測力計的示數(shù)F甲＝F乙，可以得到F浮=G排，物體受到的浮力等于排開液體所受的重力。22、垂直像與物體的大小關(guān)系在像的位置放一光屏，看光屏上能否看到像等效替代【解析】

（1）實驗中必須將玻璃板調(diào)節(jié)到與桌面垂直，若不垂直，則后面實驗中蠟燭B與蠟燭A的像將無法重合．（2）選取兩個完全相同的蠟燭，若蠟燭B與蠟燭A的像重合，則說明蠟燭A與其像大小相等．（3）能夠在光屏上成的像是實像，不能在光屏上成的像是虛像．所以若要驗證蠟燭A所成的像是虛像還是實像，只需在像的位置放一光屏，看光屏上能否看到像，若看不到，則說明這個像是虛像．（4）蠟燭A與蠟燭B大小相等，蠟燭B與蠟燭A的像大小也相等，則說明蠟燭A與蠟燭A的像大小相等．該方法為等效替代法．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）4.55A（2）130s（3）450Ω（4）150Ω【解析】

(1)由圖甲所示電路可以知道，工作電路是通路，加熱器處于加熱狀態(tài)。受控電路電源電壓為220V，加熱器的規(guī)格“220V1000W”，此時加熱器在額定電壓下工作，其電流為：

(2)恒溫箱內(nèi)空氣溫度從25℃升高到65℃需要吸收的熱量為：設(shè)加熱器需正常工作時間為t，則放出的熱量為W=Pt（其中P=1000W），根據(jù)已知列方程如下：80%×Pt=1.04×105J，計算得t=130s；(3)若要使恒溫箱內(nèi)可獲得上限為100℃的“恒溫”，欲使電流達到0.04A的最高銜接電流，控制電路的電阻應(yīng)該為，讀圖乙可知100℃時熱敏電阻的阻值為400Ω，所以可變電阻R此時調(diào)節(jié)為：900Ω－400Ω－50Ω=450Ω；

(4)當(dāng)獲得最高溫度為50℃時，欲使電流達到0.036A的最低釋放電流，控制電路的電阻應(yīng)該為，讀圖乙可知50℃時熱敏電阻的阻值為800Ω，所以可變電阻R此時調(diào)節(jié)為：1000Ω－800Ω－50Ω=150