《少年當(dāng)自強(qiáng)》圖片導(dǎo)入少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)01青少年的情懷與抱負(fù)02課堂小結(jié)03課堂練習(xí)04目錄CONTENTS1.個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系？（為什么說少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)？）2.怎樣實(shí)現(xiàn)少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)？（如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？）3.為什么青少年要有情懷與抱負(fù)？4.青少年怎樣培育情懷與抱負(fù)？閱讀P62-65，思考以下問題：自主預(yù)習(xí)PART01少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)2.緩解考試壓力的方法有哪些？個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。探究與分享：你從中得到哪些啟示？毛澤東說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！编囆∑秸f：“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在?！鄙倌陱?qiáng)中國(guó)強(qiáng)習(xí)近平說：“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”個(gè)人1.個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系？（為什么少年當(dāng)自強(qiáng)？或：怎樣理解“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”？）少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)國(guó)家個(gè)人的未來與民族未來緊密相連青年興則國(guó)家興青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)息息相關(guān)

青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗，我們必將站到時(shí)代的潮頭。探究與分享：你從中得到哪些啟示？少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)2.緩解考試壓力的方法有哪些？

要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。習(xí)近平說：“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的：是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)探究與分享：你從中得到哪些啟示？青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗，我們必將站到時(shí)代的潮頭。要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。2.怎樣實(shí)現(xiàn)少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)？（如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？）少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)PART02青少年的情懷與抱負(fù)探究與分享：少年時(shí)代的周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。周恩來總理的志向體現(xiàn)了怎樣的情懷？少年時(shí)代的周恩來愛國(guó)情懷，當(dāng)代青少年應(yīng)該具有的情懷和抱負(fù)。青少年的情懷與抱負(fù)①青少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)。②青少年的品格影響著國(guó)家未來發(fā)展。3.為什么青少年要有情懷與抱負(fù)？青少年的情懷與抱負(fù)青少年的情懷與抱負(fù)

95后蔡葉昭，在2017年代表中國(guó)出征阿布扎比，一舉拿下第44屆世界技能大賽烘培項(xiàng)目的世界冠軍，是中國(guó)在堪稱“技能奧林匹克”世界烘培項(xiàng)目上取得的首金。

98后廣東姑娘羅麗萍，在2019年第45屆世界技能大賽，代表中國(guó)隊(duì)出戰(zhàn)。創(chuàng)造歷史，實(shí)現(xiàn)零突破，獲得“商品展示技術(shù)項(xiàng)目”的銀牌，打破了歐洲國(guó)家長(zhǎng)期以來的壟斷。李子柒接受馬來西亞國(guó)王接見贈(zèng)送王室文房四寶傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化通過了解他們的事跡，當(dāng)代青少年該具有怎樣的情懷？青少年的情懷與抱負(fù)我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。要有憂患意識(shí)、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。4.青少年怎樣培育情懷與抱負(fù)？青少年的情懷與抱負(fù)

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們青少年要懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力。我們心系祖國(guó)，胸懷世界，邁向未來，逐漸承擔(dān)起國(guó)家和民族的責(zé)任。青少年的情懷與抱負(fù)傳承文化增強(qiáng)情感弘揚(yáng)精神踐行價(jià)值觀轉(zhuǎn)化情感認(rèn)同行為習(xí)慣做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人PART03課堂小結(jié)少年當(dāng)自強(qiáng)少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)青少年的情懷與抱負(fù)堅(jiān)定理想，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代弄潮兒。個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。為什么如何做傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)情感了解、關(guān)切、掌握、提高尊重差異、理解不同、包容多樣文化，承擔(dān)責(zé)任憂患意識(shí)、提高素質(zhì)和能力中國(guó)夢(mèng)青少年的情懷與抱負(fù)PART04課堂練習(xí)《少年中國(guó)說》是梁?jiǎn)⒊?寫于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”,振奮人民的精神。文章中寫道,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”,寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛和期望。你是怎樣理解“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的?答案:①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。百年接力,強(qiáng)國(guó)有我。我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。1.個(gè)人的命運(yùn)與

的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與

的未來緊密相連。

2.青年興則

興,青年強(qiáng)則

強(qiáng)。青年一代有

、有本領(lǐng)、有

,國(guó)家就有前途,民族就有希望。百年接力,強(qiáng)國(guó)有我。我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。

3.青少年的

是時(shí)代賦予的,不同的歷史時(shí)期有不同的

。

國(guó)家

民族

國(guó)家

國(guó)家

理想

擔(dān)當(dāng)責(zé)任

責(zé)任

4.我們正處在追逐

、實(shí)現(xiàn)

的新時(shí)代,施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。實(shí)現(xiàn)

的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代有志青少年接續(xù)

,我們必將站到時(shí)代的潮頭。

5.要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),

,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)

的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。

夢(mèng)想

夢(mèng)想

中華民族偉大復(fù)興

奮斗

腳踏實(shí)地

中國(guó)夢(mèng)

1.為什么說少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?(1)個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。(2)青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。百年接力,強(qiáng)國(guó)有我。我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。2.為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),我們?cè)撛趺醋?(1)我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代,施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時(shí)代的潮頭。(2)要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。3.青少年應(yīng)該有怎樣的情懷和抱負(fù)?(1)青少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來發(fā)展。(2)我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人,成為中華民族的棟梁。(3)走向世界的中國(guó)青少年需要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì),掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國(guó)青少年交流中提升我們的影響力。同時(shí),我們要有憂患意識(shí),居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。(4)我們生活的世界充滿希望,也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想,不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。1.下列對(duì)青少年的責(zé)任認(rèn)識(shí)正確的是(

)①青少年的責(zé)任就只是好好學(xué)習(xí)②青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的③不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任④青少年的責(zé)任都是一樣的A.①②

B.①④C.②③

D.③④2.要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備,我們就必須(

)①堅(jiān)定理想信念②志存高遠(yuǎn)③腳踏實(shí)地④光說不做A.①②③

B.①③④C.①②④

D.②③④3.我們生活的世界充滿希望,也充滿挑戰(zhàn)。為此我們應(yīng)該(

)A.放棄夢(mèng)想

B.放棄追求C.悲觀失望

D.承擔(dān)責(zé)任CAD4.習(xí)近平總書記曾指出,新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng)