2025年中學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)教育法律法規(guī)重點(diǎn)難點(diǎn)試題及答案_第1頁
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2025年中學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)教育法律法規(guī)重點(diǎn)難點(diǎn)試題及答案考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。下列每小題題干后列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。)1.我國教育法的基本原則中,強(qiáng)調(diào)教育必須為國家培養(yǎng)人才,保證教育的社會主義方向和教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的原則是()。A.教育公平原則B.教育權(quán)利保障原則C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合原則D.教育社會主義方向原則2.根據(jù)我國《義務(wù)教育法》,下列關(guān)于義務(wù)教育的表述,錯誤的是()。A.義務(wù)教育是國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障的公益性事業(yè)B.實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C.適齡兒童、少年到校接受義務(wù)教育的年限為9年D.義務(wù)教育學(xué)??梢栽O(shè)立重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校3.我國《教師法》規(guī)定,教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利,這體現(xiàn)了教師的()。A.教育教學(xué)權(quán)B.學(xué)術(shù)自由權(quán)C.人身權(quán)D.社會評價(jià)權(quán)4.學(xué)生小張?jiān)趯W(xué)校因違反校規(guī)被學(xué)校處以記過處分,小張的家長對此不服,可以依法采取的措施是()。A.直接向人民法院提起訴訟B.要求學(xué)校撤銷處分決定C.向上一級教育行政部門提出申訴D.要求學(xué)校賠償精神損失5.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán),不得對未成年學(xué)生實(shí)施()。A.休學(xué)B.退學(xué)C.鞭打、體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為D.陪讀6.教育法律關(guān)系產(chǎn)生的條件不包括()。A.一定教育法律規(guī)范的存在B.教育法律關(guān)系的主體具有相應(yīng)的權(quán)利能力和行為能力C.教育法律關(guān)系的客體是教育管理行為D.教育法律關(guān)系的主體之間存在利益關(guān)系7.我國《高等教育法》規(guī)定,高等學(xué)校的設(shè)立,必須符合國家高等教育發(fā)展規(guī)劃,不得重復(fù)設(shè)置。這體現(xiàn)了高等教育的()。A.計(jì)劃性原則B.公辦性原則C.自主性原則D.社會性原則8.教育法律規(guī)范的種類不包括()。A.規(guī)范性法律文件B.非規(guī)范性法律文件C.教育法律解釋D.教育行政法規(guī)9.我國《職業(yè)教育法》規(guī)定,職業(yè)教育必須面向社會,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要。這體現(xiàn)了職業(yè)教育的()。A.社會性原則B.市場性原則C.實(shí)用性原則D.終身性原則10.教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則不包括()。A.過錯責(zé)任原則B.無過錯責(zé)任原則C.公平責(zé)任原則D.過錯推定原則11.我國《民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定,民辦學(xué)校依法自主辦學(xué),不受任何組織和個人干涉。這體現(xiàn)了民辦教育的()。A.公益性原則B.自主性原則C.市場性原則D.多樣性原則12.教育法律事實(shí)中,能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消滅的客觀情況是()。A.教育法律規(guī)范B.教育法律關(guān)系主體C.教育法律關(guān)系客體D.教育法律事實(shí)行為13.我國《教育法》規(guī)定,國家實(shí)行教師資格制度。教師資格制度對教師()。A.具有強(qiáng)制性B.具有自愿性C.具有推薦性D.具有參考性14.教育法律關(guān)系的內(nèi)容是指教育法律關(guān)系主體之間享有的()。A.權(quán)利和義務(wù)B.權(quán)利和責(zé)任C.利益和義務(wù)D.責(zé)任和利益15.我國《教育法》規(guī)定,國家建立科學(xué)的學(xué)位制度。學(xué)位制度是對()。A.教師資格的認(rèn)定B.學(xué)歷的認(rèn)定C.學(xué)位等級的認(rèn)定D.教育質(zhì)量的評價(jià)二、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分。請將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。)1.簡述教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素。2.簡述我國《義務(wù)教育法》中關(guān)于義務(wù)教育實(shí)施的原則。3.簡述我國《教師法》中關(guān)于教師權(quán)利的主要內(nèi)容。4.簡述我國《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)未成年人的主要職責(zé)。三、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。下列每小題題干后列出的五個選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。請將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。若漏選、錯選、多選,則該題不得分。)1.我國《教育法》規(guī)定的教育基本權(quán)利包括()。A.受教育的權(quán)利B.從事教育活動的權(quán)利C.教育管理權(quán)D.教育批評建議權(quán)E.受教育者隱私權(quán)2.教育法律責(zé)任的類型包括()。A.行政法律責(zé)任B.民事法律責(zé)任C.刑事法律責(zé)任D.政治法律責(zé)任E.經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任3.我國《高等教育法》規(guī)定的大學(xué)設(shè)立的條件包括()。A.必須有組織機(jī)構(gòu)和章程B.必須有合格的教師C.必須有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源D.必須有必要的辦學(xué)場所和設(shè)施E.必須有符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃4.教育法律關(guān)系主體主要包括()。A.國家B.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)C.教師及其他工作人員D.學(xué)生及其他受教育者E.教育行政管理部門5.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育的特征包括()。A.強(qiáng)制性B.公益性C.統(tǒng)一性D.父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任E.國家、社會、學(xué)校、家庭的責(zé)任6.教育法律事實(shí)按其性質(zhì)可分為()。A.教育法律事件B.教育法律行為C.教育違法行為D.教育合法行為E.教育行政行為7.我國《教師法》規(guī)定的教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)包括()。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表B.貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)C.對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動D.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展E.制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害學(xué)生的不良現(xiàn)象8.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的家庭保護(hù)未成年人的職責(zé)包括()。A.依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),撫養(yǎng)、教育未成年人B.以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)C.保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益D.不得虐待、遺棄未成年人E.不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住9.教育法律規(guī)范的要素包括()。A.行為規(guī)則B.法律后果C.法律原則D.法律條文E.法律概念10.教育法律關(guān)系客體主要包括()。A.人身利益B.教育管理行為C.教育資源D.教育信息E.教育成果四、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。正確的填“√”,錯誤的填“×”。)1.我國《教育法》規(guī)定,國家實(shí)行九年制義務(wù)教育?!?.教師享有學(xué)術(shù)自由權(quán),可以自由發(fā)表任何學(xué)術(shù)觀點(diǎn)?!?.學(xué)生小王在學(xué)校因違紀(jì)被學(xué)校開除,小王的家長可以要求學(xué)校撤銷處分決定?!?.教育法律關(guān)系的主體只能是自然人?!?.我國《高等教育法》規(guī)定,大學(xué)可以設(shè)立重點(diǎn)學(xué)科和非重點(diǎn)學(xué)科?!?.教育法律責(zé)任只有行政法律責(zé)任和民事法律責(zé)任兩種?!?.教育法律事件是指能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消滅的客觀情況。√8.我國《教師法》規(guī)定,教師享有參加進(jìn)修或者其他方式接受培訓(xùn)的權(quán)利。√9.學(xué)校保護(hù)未成年人是我國《未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容之一。√10.教育法律規(guī)范的種類只有規(guī)范性法律文件和非規(guī)范性法律文件兩種。×五、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。)1.簡述教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件。2.簡述我國《民辦教育促進(jìn)法》中關(guān)于民辦學(xué)校設(shè)立的條件。3.簡述我國《教師法》中關(guān)于教師義務(wù)的主要內(nèi)容。4.簡述我國《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于社會保護(hù)未成年人的主要措施。5.簡述教育法律解釋的主要方法。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.D解析:教育社會主義方向原則是指教育必須為國家培養(yǎng)人才,保證教育的社會主義方向和教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合原則。選項(xiàng)A教育公平原則是指每個學(xué)生都享有平等的受教育機(jī)會;選項(xiàng)B教育權(quán)利保障原則是指國家保障公民的受教育權(quán)利;選項(xiàng)C教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合原則是指教育要與社會實(shí)踐相結(jié)合。只有選項(xiàng)D符合題意。2.D解析:根據(jù)《義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定,義務(wù)教育學(xué)校不得設(shè)立重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。其他選項(xiàng)表述正確:選項(xiàng)A義務(wù)教育是國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障的公益性事業(yè);選項(xiàng)B實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi);選項(xiàng)C適齡兒童、少年到校接受義務(wù)教育的年限為9年。因此選項(xiàng)D錯誤。3.A解析:根據(jù)《教師法》第七條規(guī)定,教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利。這是教育教學(xué)權(quán)的內(nèi)容。選項(xiàng)B學(xué)術(shù)自由權(quán)是指教師可以自由進(jìn)行學(xué)術(shù)研究;選項(xiàng)C人身權(quán)是指教師的人格尊嚴(yán)不受侵犯;選項(xiàng)D社會評價(jià)權(quán)是指教師的社會地位受到尊重。只有選項(xiàng)A符合題意。4.C解析:根據(jù)《教育法》第四十三條規(guī)定,學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服,可以向有關(guān)部門提出申訴。因此選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A直接向人民法院提起訴訟不符合程序;選項(xiàng)B要求學(xué)校撤銷處分決定是學(xué)生可以做的,但不是唯一途徑;選項(xiàng)D要求學(xué)校賠償精神損失不屬于法律規(guī)定的途徑。5.C解析:根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán),不得對未成年學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。其他選項(xiàng)表述正確:選項(xiàng)A休學(xué)是教育管理措施;選項(xiàng)B退學(xué)違反義務(wù)教育法;選項(xiàng)D陪讀不屬于學(xué)校行為。因此選項(xiàng)C符合題意。6.C解析:教育法律關(guān)系的產(chǎn)生需要三個條件:一定教育法律規(guī)范的存在、教育法律關(guān)系的主體具有相應(yīng)的權(quán)利能力和行為能力、教育法律關(guān)系的主體之間存在利益關(guān)系。選項(xiàng)A、B、D都是教育法律關(guān)系產(chǎn)生的條件。選項(xiàng)C教育法律關(guān)系的客體是教育管理行為不正確,客體應(yīng)該是人身利益、教育資源等。7.A解析:根據(jù)《高等教育法》第十條規(guī)定,高等學(xué)校的設(shè)立,必須符合國家高等教育發(fā)展規(guī)劃,不得重復(fù)設(shè)置。這體現(xiàn)了高等教育的計(jì)劃性原則。選項(xiàng)B公辦性原則是指高等教育以國家辦學(xué)為主;選項(xiàng)C自主性原則是指高校依法自主辦學(xué);選項(xiàng)D社會性原則是指高校服務(wù)社會。只有選項(xiàng)A符合題意。8.D解析:教育法律規(guī)范的種類包括規(guī)范性法律文件、非規(guī)范性法律文件、教育法律解釋。選項(xiàng)A、B、C都是教育法律規(guī)范的種類。選項(xiàng)D教育行政法規(guī)屬于規(guī)范性法律文件的一種,但不是教育法律規(guī)范的獨(dú)立分類。9.A解析:根據(jù)《職業(yè)教育法》第三條規(guī)定,職業(yè)教育必須面向社會,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要。這體現(xiàn)了職業(yè)教育的社會性原則。選項(xiàng)B市場性原則是指職業(yè)教育要適應(yīng)市場需求;選項(xiàng)C實(shí)用性原則是指職業(yè)教育要注重實(shí)踐技能培養(yǎng);選項(xiàng)D終身性原則是指職業(yè)教育貫穿人的一生。只有選項(xiàng)A符合題意。10.C解析:教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則包括過錯責(zé)任原則、無過錯責(zé)任原則、過錯推定原則。選項(xiàng)A、B、D都是教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則。選項(xiàng)C公平責(zé)任原則不屬于法律責(zé)任的歸責(zé)原則。11.B解析:根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》第二十三條規(guī)定,民辦學(xué)校依法自主辦學(xué),不受任何組織和個人干涉。這體現(xiàn)了民辦教育的自主性原則。選項(xiàng)A公益性原則是指民辦教育要服務(wù)于社會公共利益;選項(xiàng)C市場性原則是指民辦教育要參與市場競爭;選項(xiàng)D多樣性原則是指民辦教育形式多樣。只有選項(xiàng)B符合題意。12.D解析:教育法律事實(shí)中,能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消滅的客觀情況是教育法律事實(shí)行為。選項(xiàng)A教育法律規(guī)范是法律關(guān)系的產(chǎn)生依據(jù);選項(xiàng)B教育法律關(guān)系主體是法律關(guān)系的參加者;選項(xiàng)C教育法律關(guān)系客體是法律關(guān)系的內(nèi)容;選項(xiàng)D符合題意。13.A解析:根據(jù)《教育法》第十八條規(guī)定,國家實(shí)行教師資格制度。教師資格制度對教師具有強(qiáng)制性。選項(xiàng)B自愿性不正確;選項(xiàng)C推薦性、D參考性都不符合法律規(guī)定。14.A解析:教育法律關(guān)系的內(nèi)容是指教育法律關(guān)系主體之間享有的權(quán)利和義務(wù)。選項(xiàng)B、D中的責(zé)任不是法律關(guān)系的內(nèi)容;選項(xiàng)C利益不是法律關(guān)系的內(nèi)容要素。15.C解析:根據(jù)《教育法》第二十二條規(guī)定,國家建立科學(xué)的學(xué)位制度。學(xué)位制度是對學(xué)位等級的認(rèn)定。選項(xiàng)A教師資格認(rèn)定是教師法的內(nèi)容;選項(xiàng)B學(xué)歷認(rèn)定是教育管理行為;選項(xiàng)D教育質(zhì)量評價(jià)是教育評估的內(nèi)容。只有選項(xiàng)C符合題意。二、簡答題1.簡述教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素。答:教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素包括:(1)主體:指教育法律關(guān)系的參加者,主要包括國家、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、教師及其他工作人員、學(xué)生及其他受教育者等。(2)客體:指教育法律關(guān)系主體之間權(quán)利和義務(wù)所指向的對象,主要包括人身利益、教育資源、教育管理行為、教育信息等。(3)內(nèi)容:指教育法律關(guān)系主體之間享有的權(quán)利和義務(wù),是教育法律關(guān)系的重要要素。2.簡述我國《義務(wù)教育法》中關(guān)于義務(wù)教育實(shí)施的原則。答:我國《義務(wù)教育法》實(shí)施的原則包括:(1)強(qiáng)制性:適齡兒童、少年必須接受義務(wù)教育,國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障義務(wù)教育實(shí)施。(2)公益性:實(shí)施義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi),保障義務(wù)教育事業(yè)的公益性。(3)統(tǒng)一性:國家實(shí)行統(tǒng)一的義務(wù)教育階段、教學(xué)制度、課程設(shè)置等。(4)地方性:各地方根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施義務(wù)教育,保證義務(wù)教育的普及和質(zhì)量。3.簡述我國《教師法》中關(guān)于教師權(quán)利的主要內(nèi)容。答:我國《教師法》規(guī)定的教師權(quán)利主要包括:(1)教育教學(xué)權(quán):教師有權(quán)進(jìn)行教育教學(xué)活動,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。(2)學(xué)術(shù)自由權(quán):教師有權(quán)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加學(xué)術(shù)會議,發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。(3)管理學(xué)生權(quán):教師有權(quán)管理學(xué)生,維護(hù)正常的教學(xué)秩序。(4)獲取報(bào)酬權(quán):教師有權(quán)按時獲取工資報(bào)酬,享受國家規(guī)定的福利待遇。(5)參與管理權(quán):教師有權(quán)參與學(xué)校的民主管理,對學(xué)校工作提出意見和建議。(6)進(jìn)修培訓(xùn)權(quán):教師有權(quán)參加進(jìn)修或者其他方式接受培訓(xùn)。4.簡述我國《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)未成年人的主要職責(zé)。答:我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)未成年人的主要職責(zé)包括:(1)尊重未成年人的人格尊嚴(yán):學(xué)校不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。(2)保障未成年人的受教育權(quán):學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法保障未成年人接受義務(wù)教育的權(quán)利。(3)關(guān)心未成年人的身心健康:學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心未成年人的身體健康和心理健康,提供必要的衛(wèi)生保健和教育。(4)保護(hù)未成年人的安全:學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取措施保護(hù)未成年人的安全,預(yù)防未成年人受到傷害。(5)教育引導(dǎo)未成年人:學(xué)校應(yīng)當(dāng)對未成年人進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。三、多項(xiàng)選擇題1.我國《教育法》規(guī)定的教育基本權(quán)利包括()。A.受教育的權(quán)利B.從事教育活動的權(quán)利C.教育管理權(quán)D.教育批評建議權(quán)E.受教育者隱私權(quán)答案:A、B、D解析:教育基本權(quán)利主要包括受教育的權(quán)利、從事教育活動的權(quán)利、教育批評建議權(quán)。選項(xiàng)C教育管理權(quán)是教育管理者的權(quán)利;選項(xiàng)E受教育者隱私權(quán)是受法律保護(hù)的權(quán)利,但不是教育基本權(quán)利。2.教育法律責(zé)任的類型包括()。A.行政法律責(zé)任B.民事法律責(zé)任C.刑事法律責(zé)任D.政治法律責(zé)任E.經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任答案:A、B、C解析:教育法律責(zé)任主要包括行政法律責(zé)任、民事法律責(zé)任、刑事法律責(zé)任。選項(xiàng)D政治法律責(zé)任不屬于教育法律責(zé)任;選項(xiàng)E經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任不是教育法律責(zé)任的獨(dú)立分類。3.我國《高等教育法》規(guī)定的大學(xué)設(shè)立的條件包括()。A.必須有組織機(jī)構(gòu)和章程B.必須有合格的教師C.必須有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源D.必須有必要的辦學(xué)場所和設(shè)施E.必須有符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃答案:A、B、C、D、E解析:根據(jù)《高等教育法》第二十九條規(guī)定,設(shè)立大學(xué)必須具備上述條件。4.教育法律關(guān)系主體主要包括()。A.國家B.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)C.教師及其他工作人員D.學(xué)生及其他受教育者E.教育行政管理部門答案:A、B、C、D解析:教育法律關(guān)系主體主要包括國家、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、教師及其他工作人員、學(xué)生及其他受教育者。教育行政管理部門是教育管理者,不是教育法律關(guān)系的主體。5.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育的特征包括()。A.強(qiáng)制性B.公益性C.統(tǒng)一性D.父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任E.國家、社會、學(xué)校、家庭的責(zé)任答案:A、B、C、E解析:義務(wù)教育的特征包括強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性。選項(xiàng)D是義務(wù)教育實(shí)施的責(zé)任主體;選項(xiàng)E是義務(wù)教育實(shí)施的責(zé)任分擔(dān)。6.教育法律事實(shí)按其性質(zhì)可分為()。A.教育法律事件B.教育法律行為C.教育違法行為D.教育合法行為E.教育行政行為答案:A、B解析:教育法律事實(shí)按其性質(zhì)可分為教育法律事件和教育法律行為。選項(xiàng)C、D、E不是教育法律事實(shí)的分類。7.我國《教師法》規(guī)定的教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)包括()。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表B.貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)C.對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動D.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展E.制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害學(xué)生的不良現(xiàn)象答案:A、B、C、D、E解析:根據(jù)《教師法》第八條規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)履行上述義務(wù)。8.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的家庭保護(hù)未成年人的職責(zé)包括()。A.依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),撫養(yǎng)、教育未成年人B.以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?,引?dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)C.保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益D.不得虐待、遺棄未成年人E.不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住答案:A、B、C、D、E解析:根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第十條規(guī)定,家庭應(yīng)當(dāng)履行上述職責(zé)。9.教育法律規(guī)范的要素包括()。A.行為規(guī)則B.法律后果C.法律原則D.法律條文E.法律概念答案:A、B解析:教育法律規(guī)范的要素包括行為規(guī)則和法律后果。選項(xiàng)C、D、E不是教育法律規(guī)范的要素。10.教育法律關(guān)系客體主要包括()。A.人身利益B.教育管理行為C.教育資源D.教育信息E.教育成果答案:A、C、D、E解析:教育法律關(guān)系客體主要包括人身利益、教育資源、教育信息、教育成果。選項(xiàng)B教育管理行為是法律關(guān)系的內(nèi)容。四、判斷題1.我國《教育法》規(guī)定,國家實(shí)行九年制義務(wù)教育?!探馕觯焊鶕?jù)《教育法》第十九條條規(guī)定,國家實(shí)行九年制義務(wù)教育。2.教師享有學(xué)術(shù)自由權(quán),可以自由發(fā)表任何學(xué)術(shù)觀點(diǎn)?!两馕觯航處熛碛袑W(xué)術(shù)自由權(quán),但發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)必須遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德。3.學(xué)生小王在學(xué)校因違紀(jì)被學(xué)校開除,小王的家長可以要求學(xué)校撤銷處分決定。√解析:根據(jù)《教育法》第四十三條規(guī)定,學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服,可以向有關(guān)部門提出申訴。4.教育法律關(guān)系的主體只能是自然人?!两馕觯航逃申P(guān)系的主體包括自然人、法人及其他組織。5.我國《高等教育法》規(guī)定,大學(xué)可以設(shè)立重點(diǎn)學(xué)科和非重點(diǎn)學(xué)科。√解析:根據(jù)《高等教育法》第十二條規(guī)定,大學(xué)可以設(shè)立重點(diǎn)學(xué)科和非重點(diǎn)學(xué)科。6.教育法律責(zé)任只有行政法律責(zé)任和民事法律責(zé)任兩種。×解析:教育法律責(zé)任還包括刑事法律責(zé)任。7.教育法律事件是指能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消滅的客觀情況?!探馕觯航逃墒录侵改軌蛞鸾逃申P(guān)系產(chǎn)生、變更或消滅的客觀情況。8.我國《教師法》規(guī)定,教師享有參加進(jìn)修或者其他方式接受培訓(xùn)的權(quán)利?!探馕觯焊鶕?jù)《教師法》第七條規(guī)定,教師享有參加進(jìn)修或者其他方式接受培訓(xùn)的權(quán)利。9.學(xué)校保護(hù)未成年人是我國《未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容之一?!探馕觯簩W(xué)校保護(hù)未成年人是《未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容之一。1

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