(完整版)人教版七年級道德與法治上冊期末試卷及答案一、選擇題1．“人最大的優(yōu)點(diǎn)就在于能夠適應(yīng)環(huán)境，并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境，可以試試，反正環(huán)境是不會(huì)去適應(yīng)你的?！弊哌M(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大變化，以下有助于適應(yīng)這種變化的想法是()①積極調(diào)整自己，勇于迎接挑戰(zhàn)②“學(xué)霸”怎么做，我們就怎么做③從點(diǎn)滴開始，為美好明天付出努力④多多依賴?yán)蠋熀透改窤．①② B．③④C．①③ D．②④2．觀察漫畫《釣魚網(wǎng)站》，下列說法正確的有（）①我們要警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱②有的人利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施詐騙③網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要有自我保護(hù)意識④網(wǎng)絡(luò)中處處有陷阱，我們應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．“直播帶貨”作為一種線上新型消費(fèi)，在新冠肺炎疫情防控大背景下，受到越來越多人的青睞。4月15日，湖北省30個(gè)縣的縣長在直播間“為湖北拼個(gè)單”；山東煙臺海陽市副市長發(fā)起“博士市長助力農(nóng)產(chǎn)品”，視頻播放量突破200萬?！爸辈ж洝保ǎ偎⑿铝宋覀兊南M(fèi)方式②為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力③使我們的生活更加豐富④已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方式A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4．曾子曰：“吾日三省吾身?！毕铝行袨榉线@一古語要求的是（）①小芳通過同桌評價(jià)完善提升自己

②小紅反省自己和同學(xué)交往有沒有誠信③小強(qiáng)常在日記中反思自己的言行

④小軍通過老師的評價(jià)增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。激發(fā)自己的潛能的方法有（）①通過珍視自己的興趣愛好，專注自己的喜愛的領(lǐng)域②通過廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對自己的需要③通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)④努力改正自己的缺點(diǎn)A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③6．中國已成為世界上網(wǎng)民數(shù)量最多的國家,對于網(wǎng)上交往,下列認(rèn)識正確的是（）①互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口②網(wǎng)上交往拓展了交往的圈子③網(wǎng)上交往有利無弊④網(wǎng)上交往開辟了人際交往的新通道A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．友誼可以帶來快樂，讓人向往。下列方法有助于建立友誼的是（）①真誠待人②堅(jiān)持個(gè)性，我行我素③面帶微笑④敞開心扉，毫無保留A．①③ B．①② C．③④ D．②③8．在美國著名籃球運(yùn)動(dòng)員科比布萊恩特的追悼會(huì)上，其好友“籃球之神”邁克爾·喬丹致辭時(shí)說道:“我因?yàn)榭票鹊募で槎械綒J佩，他每天都在激勵(lì)自己做得更好，讓我深受啟發(fā)?！边@說明朋友（）①是我們生命中重要的部分②需要互相尊重和用心關(guān)懷③需要坦誠相待、毫無保留④讓我們更深刻地體悟生命的美好A．①② B．①③ C．①④ D．②④9．“朋友是肩膀，可以讓你倚靠著哭泣;朋友是巨浪，可以令你熱情高漲;朋友是一口井，可以讓你放心的傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來?！边@告訴我們（）①朋友帶給我們溫暖、支持和力量②朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路③友誼帶給我們快樂和信心④我們可以在朋友面前為所欲為A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④10．中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，博大精深。優(yōu)美的古詩文不僅語言優(yōu)美，有些詩句還蘊(yùn)含著人際交往的道理。下列詩句，贊美友誼的是（）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船 D．莫愁前路無知己，天下誰人不識君11．場景一：午餐的時(shí)候，他把從家里帶來的美食分給我一半。場景二：她常?！皳p”我，但不允許別人說我不好。場景三：我做了錯(cuò)事，他一邊批評一邊幫我。”從上述場景中我們可以看出（）①朋友，見證了我們一起走過的成長歷程②友誼，讓我們更深刻地體悟生命的美好③好朋友之間必須要坦誠相待，毫無保留④在與朋友的交往中有歡笑、淚水和甜蜜A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④12．小青回憶這些年他的好朋友主要有這些：幼兒園——鄰居家小美;小學(xué)——鄰居家小美、小燕、小紅、小亮等;中學(xué)——部分小學(xué)同學(xué)、隔壁班的小華、新同學(xué)小凌、大龍、小花等。小青和這些朋友由過去單純的為了玩聚在一起，己經(jīng)變成了探討問題，共同進(jìn)步，互相關(guān)心的知心好友。通過對小青的朋友圈分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)（）①小青的交往范圍在不斷擴(kuò)大②小青的朋友不夠多③交往更加深入，和一些朋友的關(guān)系更加密切④小青把主要精力都放在了交友上A．③④ B．①② C．②④ D．①③13．家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的，過去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭?，F(xiàn)在一般為（）①核心家庭②主干家庭③單親家庭④聯(lián)合家庭⑤中華大家庭A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④14．“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)，我們敬畏生命，也是為了更好地愛人類自己?！毕铝姓f法符合題意的是（）A．各種生命息息相關(guān)，互相依存B．人類善待其他生命的動(dòng)機(jī)是自私的C．關(guān)愛其他生命是因?yàn)槿擞袘z憫之心D．沒有其他生命存在，人類將生存的更好15．如果我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子，因?yàn)槲颐靼祝核钌畹乜释麍A滿和發(fā)展的意愿，跟我是一模一樣的。所以，我認(rèn)為毀滅、妨礙、阻止生命是極其惡劣的。這段文字告訴我們（）①敬畏生命，需要意識到自己與他人是共同存在的②敬畏生命，需要人與人之間相互尊重、相互關(guān)愛③人對生命懷有敬畏之心，就是遵從他人的要求去做道德的事情④有了敬畏生命的情懷，才會(huì)謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④16．老師如一把鑰匙，打開我們迷茫的心鎖；老師如辛勤的園丁，精心栽培我們;老師如一架穿梭機(jī)，帶我們穿過歷史長河。這說明（）①老師教會(huì)我們生活需要的所有本領(lǐng)②人類文明都是靠老師來傳承的③老師承擔(dān)教書育人的使命④老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人A．①② B．①④ C．③④ D．②④17．“當(dāng)我有難題解不開的時(shí)候，老師總是用她睿智的回答來幫我解決困惑。當(dāng)我有生活的困難時(shí)，老師像媽媽一樣幫助和關(guān)心我”。這個(gè)同學(xué)主要描述了老師的（）①有理想信念②有道德情操③有扎實(shí)學(xué)識④有仁愛之心A．①② B．①③ C．②③ D．③④18．小凱的父親去世后，母親獨(dú)自把他養(yǎng)大成人，歷盡艱辛。小凱事業(yè)穩(wěn)定，娶妻生子，生活幸福。但母親不幸患上了嚴(yán)重的心臟病，需要手術(shù)。面對高額的手術(shù)費(fèi)用，他以沒錢為由，拒不支付。他的行為既應(yīng)該受到道德的遣責(zé)，也應(yīng)該受到法律的懲罰。因?yàn)樾⒂H敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民應(yīng)盡的（）A．法律義務(wù) B．傳統(tǒng)美德 C．家庭負(fù)擔(dān) D．精神壓力19．“中國核潛艇之父”黃旭華30年放棄親情，隱姓埋名，為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。黃旭華的感人事跡說明()①生命的意義不在于奉獻(xiàn)，而在于長短②偉大在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)③要具有對祖國和人民的高度責(zé)任感④偉大的人物才能創(chuàng)造偉大的價(jià)值A(chǔ)．①③ B．①④ C．②③ D．②④20．“夢想是一定要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”一句網(wǎng)絡(luò)流行語不但說出了無數(shù)人的內(nèi)心追求，同時(shí)也啟示我們①要學(xué)會(huì)織夢，不懈努力，苦心追求②少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)③堅(jiān)持努力，夢想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)④堅(jiān)持努力，如果實(shí)現(xiàn)不了就要趁早放棄A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題21．與友同行步入初中，我們走進(jìn)友誼的新天地，但是與友同行的路，有時(shí)并不平坦。七年（1）班的同學(xué)們在道德與法治課堂一起探討友誼之路（1）請你告訴小閩朋友的重要影響和作用。（2）請你幫助小鼎想想呵護(hù)友誼的方法。（3）如何正確使用微信理性交友，請你給小桐一些建議。22．成長的節(jié)拍（發(fā)展機(jī)會(huì)）"這就是我們美麗的校園，我來到新學(xué)校已經(jīng)一個(gè)星期了，我很快愛上了她∶愛她美麗的容貌、愛她溫暖和諧的集體生活、愛她豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)……我覺得在這兒我有很多機(jī)會(huì)來發(fā)展自我，我一定努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!"（1）從材料可以看出，中學(xué)生活為"我"的發(fā)展提供了哪些機(jī)會(huì)？（漫畫賞析）（2）以上兩幅漫畫分別體現(xiàn)了教材中的哪一知識點(diǎn)？（淺談做法）在中國甚至國際傳媒界，楊瀾這個(gè)名字都是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志與不可或缺的傳奇人物。十年節(jié)目做下來，楊瀾對于"成功"卻有了新的定義與認(rèn)識，"我們似乎是一個(gè)很關(guān)注'成功'的國家，甚至小學(xué)生也來問我，如何做一個(gè)成功的人。剛開始我也認(rèn)為我訪問的都是各界成功人士，但后來我對成功有了不同的定義，我覺得成功就是能夠做自己，做更好的自己，如果能給周圍的人一些改變就更了不起了!"（3）在通往成功的道路上，我們怎樣才能成為更好的自己？23．閱讀情境材料，簡要回答問題情境一：我叫王磊，今年13歲，是一個(gè)八年級學(xué)生，生活在一個(gè)幸福的三口之家，爸爸是建筑工程設(shè)計(jì)師，媽媽是老師。爺爺奶奶雖然沒跟我們一起住，但活得也很充實(shí)，最近還像年輕人一樣玩起了微信，把我們都加了微信好友，有什么事就發(fā)朋友圈，還時(shí)不時(shí)跟我們視頻聊天。今年放寒假的時(shí)候，我除了學(xué)習(xí)，還陪著爸媽一起鍛煉身體，陪著他們和爺爺奶奶去三亞旅游，在那里吃了年夜飯，看了央視雞年春晚，感受到了親情和家庭的美好。（1）從王磊的敘述中，歸納現(xiàn)代家庭發(fā)生的變化。情境二：小強(qiáng)是七年級的學(xué)生，他有一個(gè)溫馨的家，由父母和小強(qiáng)三個(gè)人組成。在家里，小強(qiáng)是個(gè)好孩子。星期天，已是下午1點(diǎn)了，爸爸才結(jié)束工作回家。小強(qiáng)感受到爸爸工作的辛苦，趕緊到廚房，幫爸爸加熱飯菜，并為爸爸泡了杯茶。等他從廚房出來時(shí)，勞累的爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。小強(qiáng)輕輕地把茶水和飯菜放在桌上，又拿來毛毯，躡手躡腳地蓋在爸爸身上。這時(shí)，爸爸的朋友小李打來電話，要小強(qiáng)爸爸去打打牌，小強(qiáng)謊稱爸爸不在家。（2）小強(qiáng)的行為較好地弘揚(yáng)了中華民族怎樣的傳統(tǒng)美德？說說他這樣做的理由。情境三：一次數(shù)學(xué)課上，老師讓小卉演算一道題，她沒做出來，老師讓她站了大半堂課。不久，小卉忘記讓家長在數(shù)學(xué)檢測卷上簽字，又受到老師嚴(yán)厲批評?！』軐Υ朔浅？鄲?，而且內(nèi)心深處對數(shù)學(xué)老師產(chǎn)生了一定的抵觸情緒。（3）在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們中學(xué)生應(yīng)該如何正確對待老師的表揚(yáng)和批評？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】此題旨在考查學(xué)生對適應(yīng)中學(xué)生活的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，為了適應(yīng)中學(xué)生活，我們要積極調(diào)整自己的心態(tài)，勇于迎接挑戰(zhàn)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，為美好的明天付出不懈的努力，①③符合題意，②是盲目從眾的表現(xiàn)，做法錯(cuò)誤；④是缺乏自立能力的表現(xiàn)，做法錯(cuò)誤，所以正確答案選C。2．A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。①②③：漫畫說明了網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，存在很多不確定的因素，有的人會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施詐騙，我們要明辨是非，提高自我保護(hù)意識，警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱，抵制不良誘惑，以解析：A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。①②③：漫畫說明了網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，存在很多不確定的因素，有的人會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施詐騙，我們要明辨是非，提高自我保護(hù)意識，警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱，抵制不良誘惑，以免上當(dāng)受騙，①②③說法正確；④：網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們應(yīng)理性利用網(wǎng)絡(luò)，④錯(cuò)誤；故本題選A。3．A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)對經(jīng)濟(jì)的影響。①②③：“直播帶貨”作為一種線上新型消費(fèi)，在新冠肺炎疫情防控大背景下，受到越來越多人的青睞，說明網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，刷新了我們的消費(fèi)方式，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了解析：A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)對經(jīng)濟(jì)的影響。①②③：“直播帶貨”作為一種線上新型消費(fèi)，在新冠肺炎疫情防控大背景下，受到越來越多人的青睞，說明網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，刷新了我們的消費(fèi)方式，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力，使我們的生活更加豐富，①②③說法正確；④：錯(cuò)誤，“直播帶貨”并沒有成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方式；故本題選A。4．C【詳解】本題考查認(rèn)識自我的途徑。②③：“吾日三省吾身”告訴我們要學(xué)會(huì)慎獨(dú)和學(xué)會(huì)反思，通過自我評價(jià)來正確認(rèn)識自己。小紅反省自己和同學(xué)交往有沒有誠信和小強(qiáng)常在日記中反思自己的言行屬于通過自我評價(jià)認(rèn)識自己，②③符合題意；①④：不符合題意，小芳和小軍是通過他人的評價(jià)來認(rèn)識自己；故本題選C。5．D【詳解】本題考查激發(fā)潛能的方法。①②③：依據(jù)教材知識，做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能，通過珍視自己的興趣愛好，專注自己的喜愛的領(lǐng)域，通過廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對自己的需要，通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)，都可以激發(fā)潛能，①②③說法正確；④：錯(cuò)誤，屬于做更好的自己的方法；故本題選D。6．C【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往。①②④：互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，網(wǎng)上交往開辟了人際交往的新通道，拓展了交往的圈子，故①②④說法符合題意；③：網(wǎng)絡(luò)交友有利于有弊，故③說法錯(cuò)誤；故本題選C。7．A【詳解】本題考查建立友誼的方法。①③：有助于建立友誼的方法有，面帶微笑，記住對方的名字，真誠待人，真誠夸贊，尋找共同之處，等等，故①③說法符合題意；②：我行我素是自私的表現(xiàn)，不利于交友，故②說法錯(cuò)誤；④：對待朋友不能毫無保留，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。8．C【詳解】本題考查對友誼的重要性的認(rèn)識和理解。①④：題文通過“籃球之神”邁克爾·喬丹在著名籃球運(yùn)動(dòng)員科比布萊恩特的追悼會(huì)上的話語，向我們說明了友誼的力量。依據(jù)教材知識，朋友是我們生命中重要的部分，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好，故①④符合題意；②：材料沒有體現(xiàn)出朋友之間的互相尊重和用心關(guān)懷，故②與題不符；③：朋友之間需要坦誠相待，但不是毫無保留，故③說法錯(cuò)誤；故本題選C。9．A【詳解】本題考查友誼的重要性。①②③：“朋友是肩膀，是巨浪，是一口井，是一雙手等”比喻說明友誼的重要性。朋友帶給我們溫暖、支持和力量，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路，友誼帶給我們快樂和信心，①②③說法正確；④：為所欲為說法錯(cuò)誤，要遵守道德和法律；故本題選A。10．A【詳解】本題考查對友誼的正確認(rèn)識。A：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情意思是說：雖然桃花潭的潭水有千尺深，但還是比不上汪倫兄親自送別我的友情深厚。A說法正確；B：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知意思是竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖，B說法與題不符；C：窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船意思是我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只。C說法與題不符；D：莫愁前路無知己，天下誰人不識君意思是不要擔(dān)心前方的路上沒有知己，普天之下還有誰不知道您呢？D說法與題不符；故本題選A。11．B【詳解】本題考查友誼的重要性。①②④：美食分我一半體現(xiàn)了朋友之間的互相分享，與朋友交往有甜蜜；不允許別人說我的不好體現(xiàn)了朋友之間的珍視和愛護(hù)；做錯(cuò)事一邊批評一邊幫我體現(xiàn)了朋友讓我們體悟了生命的美好，感受到了友誼的力量，見證成長歷程，①②④正確；③：朋友之間毫無保留說法過于絕對，③錯(cuò)誤；故本題選B。12．D【詳解】本題考查友誼的相關(guān)知識。①：小青的交往從幼兒園、小學(xué)再到中學(xué)，他的交友范圍在不斷擴(kuò)大，故①正確；②：材料并沒有說明小青的朋友不夠多，相反，他已經(jīng)交了很多好朋友，故②錯(cuò)誤；③：隨著交往更加深入，他們從單純的玩到一起探討問題，小青和一些朋友的關(guān)系更加密切，故③正確；④：錯(cuò)誤，材料未涉及小青把主要精力都放在了交友上，故排除④；故本題選D。13．D【詳解】本題考查家庭的結(jié)構(gòu)。①②③④：據(jù)教材知識，現(xiàn)在的家庭結(jié)構(gòu)最多是核心家庭（由父母與未成年人子女組成）、主干家庭（父母與成婚子女組成）、單親家庭（由父母的一方與未婚子女組成）、聯(lián)合家庭（父母與多個(gè)已婚子女組成），故①②③④說法符合題意；⑤：中華大家庭的說法與題意不符，應(yīng)排除；故本題選D。14．A【詳解】本題考查對生命的認(rèn)識。A：依據(jù)題文描述，我們之所以要敬畏一切生命，是因?yàn)楦鞣N生命息息相關(guān)，相互依存，故A說法正確；B：人類善待其他生命是為了促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，不是自私的，故B觀點(diǎn)錯(cuò)誤；C：我們之所以要關(guān)愛其他生命，是因?yàn)楦鞣N生命之間息息相關(guān)，故C說法錯(cuò)誤；D：生命之間是共生共存，息息相關(guān)的，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。15．C【詳解】本題考查敬畏生命。①②④：分析材料這段文字說明了人與人之間需要一種敬畏的情懷，意識到每個(gè)人都需要與他人共同生活，人與人之間需要相互尊重、相互關(guān)愛，有了敬畏生命的情懷，才會(huì)謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人，故①②④說法正確；③：這段文字告訴我們對生命要懷有敬畏之心，需要遵從自己內(nèi)心的自愿選擇而不是按照他人的要求去做，故③說法錯(cuò)誤；故本題選C。16．C【詳解】本題考查走近老師。③④：題文中的觀點(diǎn)體現(xiàn)了老師的重要性，表明老師是教育工作者，是人類文明的傳播者之一，承擔(dān)著教書育人的使命，是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人，故③④說法符合題意；①：“老師教會(huì)我們生活需要的所有本領(lǐng)”說法過于絕對，故①說法錯(cuò)誤；②：老師是人類文明的傳播者之一，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。17．D【詳解】本題考查新時(shí)代對教師的要求。①②③④：當(dāng)今時(shí)代對好老師的新要求是“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。題干中“當(dāng)我有難題解不開的時(shí)候，老師總是用她睿智的回答來幫我解決困惑。當(dāng)我有生活的困難時(shí)，老師像媽媽一樣幫助和關(guān)心我”，說明了老師的扎實(shí)學(xué)識和對學(xué)生的關(guān)懷備至，說明老師有仁愛之心。③④說法正確，符合題意；①②與題干不符；故本題選D。18．A【詳解】本題考查孝敬父母。A：根據(jù)所學(xué)，在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵，孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。據(jù)此，A說法正確；BCD：孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)，BCD錯(cuò)誤；故本題選A。19．C【詳解】本題考查的是生命的價(jià)值。②③：黃旭華將個(gè)人追求建立在國家需要的基礎(chǔ)上，為國家和社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，說明偉大在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，我們要具有對祖國和人民具有高度責(zé)任感，②③說法正確；①：生命的意義不在于長短，而在于對社會(huì)的奉獻(xiàn)，①錯(cuò)誤；④：平凡中創(chuàng)造偉大，④錯(cuò)誤；故本題選C。20．A【詳解】本題主要考查少年有夢的知識。題文中“夢想是一定要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”，是鼓勵(lì)人們要有自己的夢想，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗，少年有夢不僅要有心動(dòng)，而且要有行動(dòng)。所以①②的說法是正確的；努力是實(shí)現(xiàn)夢想的途徑，但是不是努力就一定能實(shí)現(xiàn)，所以③說法是錯(cuò)誤的，夢想的實(shí)現(xiàn)需要持之以恒的努力和堅(jiān)持，所以④是錯(cuò)誤的。因此正確答案選A。二、非選擇題21．（1）①朋友能對我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等產(chǎn)生很大影響；②真誠友善的朋友能見證我們的成長歷程；③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（2）①呵護(hù)友誼，用心去關(guān)懷對方解析：（1）①朋友能對我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等產(chǎn)生很大影響；②真誠友善的朋友能見證我們的成長歷程；③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（2）①呵護(hù)友誼，用心去關(guān)懷對方；②呵護(hù)友誼，要學(xué)會(huì)尊重對方；③呵護(hù)友誼，要正確處理沖突；④呵護(hù)友誼，正確對待交友中受到的傷害。（3）①考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇；②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素；③面對陌生人的邀請，我們要有一定的自我保護(hù)意識，不輕易接受;④將網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重;學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往?！驹斀狻浚?）本題考查朋友的重要影響。依據(jù)教材知識，從朋友對我們的影響很大，見證我們的成長歷程，豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們更深刻地體悟生命的美好等方面來回答。（2）本題考查呵護(hù)友誼的方法。依據(jù)教材知識，從用心去關(guān)懷對方，要學(xué)會(huì)尊重對方，要正確處理沖突，正確對待交友中受到的傷害等方面來回答。（3）本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。依據(jù)教材知識，從學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇；要有一定的自我保護(hù)意識；將網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重；學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往等方面來回答。22．（1）①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性;②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺。（2）漫畫一體現(xiàn)了學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都需要學(xué)習(xí)。漫畫二體現(xiàn)了學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所解析：（1）①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性;②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺。（2）漫畫一體現(xiàn)了學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都需要學(xué)習(xí)。漫畫二體現(xiàn)了學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)。（3）①揚(yáng)長避短，最大限度地展現(xiàn)自己的才華;②利用自身的決心、信心、勇氣和毅力主動(dòng)改正自身的缺點(diǎn);③通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域等方式不斷激發(fā)自身的潛能。【詳解】（1）本題考查對中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識。依據(jù)題文描述，中學(xué)的學(xué)校環(huán)境、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)等表明集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺等。（2）本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。漫畫一中的老年大學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終身都在學(xué)習(xí)；漫畫二中通過看電影開闊視野等，表明學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)。（3）本題考查怎樣做更好的自己。依據(jù)教材知識，從揚(yáng)長避短、主動(dòng)改正缺點(diǎn)、不斷激發(fā)自己的潛能、為他人和社會(huì)帶來福祉等方面回