PAGE學(xué)校班別姓名學(xué)號●學(xué)校班別姓名學(xué)號●●密●封●線●內(nèi)●不●得●答●題●●八年級物理試卷（考試時間：80分鐘滿分100分）題號一二三四五六合計得分一、選擇題：本大題7小題，每小題3分，共21分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．長時間看手機，會引起頸部肌肉損傷。當人前傾看手機等電子設(shè)備時，頸部肌肉大約承受著相當于一個正常中學(xué)生體重的50%的力，這個力大約是（）A．100N B．250N C．500N D．1000N2．如圖所示的生活實例中，利用大氣壓強原理工作的是（）A．茶壺 B．船閘 C．測液體密度 D．注射器吸取藥液3．如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平地面上滾動的過程中受到（）A．重力、支持力 B．重力、支持力、摩擦力 C．重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力 D．重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力、對地面的壓力4．筷子發(fā)源于中國，是華夏飲食文化的標志之一。下列生產(chǎn)和生活中的杠桿在正常使用時與筷子屬于同一類型的是（）A．鋼絲鉗 B．托盤天平 C．瓶蓋起子 D．食品夾5．在體育課上，小明同學(xué)練習(xí)投籃，他站在罰球線處用力將籃球從手中投出，籃球進入籃筐，小明迅速運動至籃筐正下方雙手舉起接住籃球。由圖可估算籃球從籃筐處落到手中的過程中，籃球的重力所做的功最接近于（籃球質(zhì)量約為0.6kg）（）A．0.8J B．8J C．18J D．180J6．如圖所示，為托里拆利實驗的情景，要使管內(nèi)外水銀面的高度差h變小，以下操作可行的是（）A．將玻璃管稍微傾斜放置 B．將玻璃管稍微向上提升，管口不離開液面C．使用更粗的玻璃管做實驗 D．將裝置拿到海拔高的地方做實驗7．如圖甲所示是同學(xué)們訓(xùn)練乒乓球用的發(fā)球機，如果乒乓球發(fā)球機在同一高度以相同的初速度朝不同方向分別發(fā)出a、b、c三個球，如圖乙。若不計空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．a(chǎn)、b兩球在最高點時機械能相等 B．a(chǎn)球上升過程中，動能增大，重力勢能減小C．b球到達最高點時，重力勢能最大，動能為0 D．三個球到達乒乓球桌面的速度大小關(guān)系va＞vb＞vc二、填空題：本大題7小題，每空1分，共21分。【傳統(tǒng)節(jié)日主題】端午節(jié)是我國首個入選世界非遺的節(jié)日，而賽龍舟是端午節(jié)最重要的節(jié)日民俗活動之一，如圖是廣東2025年傳統(tǒng)龍舟爭霸賽的情景，完成8～9題。8．選手用槳向后劃水龍舟就能前進，說明物體間力的作用是的，用槳劃水時，槳對水的力的大?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）水對槳的力的大小；使龍舟前進的力的施力物體是（選填“槳”或“水”）。9．隊員通過向后劃槳使龍舟加速向前做直線運動，此時龍舟受力（選填“平衡”或“不平衡”）；龍舟到終點時不能立馬停止，原因是龍舟具有；賽龍舟比賽結(jié)束后，選手們陸續(xù)從龍舟上下來，龍舟所受浮力（選填“變大”“變小”或“不變”）。第8、9題圖第10題圖10．如圖甲，是生活中常見的塑料瓶，瓶蓋上的豎條紋是為了；如圖乙，往塑料瓶里倒入適量熱水并晃一晃，然后把熱水倒出，迅速蓋上瓶蓋，過一會兒瓶子變癟了，證明了的存在；如圖丙，把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右側(cè)沿平行于瓶身方向吹氣，會看到瓶子向（選填“左”或“右”）運動。11．如圖是探究阻力對物體運動影響的實驗，由現(xiàn)象知小車受到的阻力越小，運動距離就越遠，速度得越慢；由現(xiàn)象推理得：當阻力為零時，小車做運動。實驗結(jié)果表明物體的運動（選填“需要”或“不需要”）力來維持。第11題圖12．一個小球所受的重力為2N，將它浸沒在水中時，所排開的水的重力為3N，那么小球浸沒時受到的浮力大小為N；放開手后，物體將（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”），最終小球受到的浮力為N。13．如圖甲是我國周代初期發(fā)明的一種取水工具“轆轤”。轆轤在使用時相當于（選填“杠桿”“滑輪”或“輪軸”），它的搖柄屬于簡單機械中的（選填“省力”或“費力”）機械；若想讓提物體時更省力可以適當增加（選填“A”或“B”）的長度。第13題圖第14題圖14．用如圖甲的滑輪組提升重200N的物體，已知拉力F為80N，不計繩重和摩擦，物體和繩子自由端的運動情況如圖乙所示，反映繩子自由端運動的圖線是（選填“A”或“B”），動滑輪重為N，3s內(nèi)拉力做功的功率為W。三、作圖題：本題6分。15．（1）桌面上靜止放著一個實心球，畫出此球所受的一對平衡力；（2）重為10N的小球靜止在水面上，在圖中畫出它所受浮力的示意圖；（3）畫出滑輪組的繞線方法，使其提升重物時最省力。第15（1）題圖第15（2）題圖第15（3）題圖四、實驗題：本大題3小題，每空1分，共20分。16．（7分）如圖是用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗裝置。（1）如圖甲，壓強計上的U形管（選填“屬于”或“不屬于”）連通器，探頭上的橡皮膜應(yīng)該選用（選填“薄”或“厚”）一些的較好；（2）在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，為了使U形管左右兩側(cè)的水面相平，正確的調(diào)節(jié)方法是（選填“A”或“B”）；A．將右側(cè)支管中高出的水倒出 B．取下軟管重新安裝（3）比較圖乙和圖丙，可以得出結(jié)論：同種液體，液體壓強的大小與有關(guān)；（4）比較圖和圖丁，可以得出結(jié)論：在同一深度，越大，液體的壓強越大；（5）圖丁，U形管兩側(cè)水面高度差h＝20cm，探頭受到鹽水的壓強為Pa。（ρ鹽水17．（6分）小明同學(xué)在研究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關(guān)；猜想三：重力勢能的大小可能與物體的體積有關(guān)。他為了驗證猜想，準備了如下實驗器材：花泥（易產(chǎn)生塑性形變）若干塊，體積相同、質(zhì)量為m的小球3個和質(zhì)量為2m、3m的小球各一個；體積不同的小球3個，將它們分別從不同位置由靜止釋放，小球陷入花泥里的深度情況如圖所示；請你完成下列內(nèi)容．（1）本實驗中，小球的重力勢能大小是通過觀察來反映的；（2）分析A、B、C球的實驗現(xiàn)象，可驗證猜想是正確的；（3）為了驗證猜想二，他應(yīng)分析（填寫字母）三球的實驗現(xiàn)象；（4）為了驗證猜想三，小明同學(xué)正確操作，G球和H球的質(zhì)量應(yīng)分別為、；實驗后發(fā)現(xiàn)小球陷入花泥的深度相同，由此可知物體重力勢能的大小與物體的體積（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。18．（7分）如圖所示，小明做“探究杠桿的平衡條件”的實驗。（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上：當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)其停在如圖甲所示的位置。小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向（選填“右”或“左”）調(diào)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是。（2）如圖乙所示，在杠桿的兩端加掛并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，同時測出力臂大小，并將收集的數(shù)據(jù)記錄在下表中，實驗中多次測量的目的是．實驗次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm1110252210203415320（3）根據(jù)上面表格可以得出杠桿平衡條件的表達式是；（4）如圖丙，在杠桿的左端掛上鉤碼，右端用彈簧測力計豎直向下拉杠桿使其在水平位置平衡。若保持杠桿不動，改變彈簧測力計拉力的方向，彈簧測力計的示數(shù)將（選填“變大”“變小”或“不變”）；（5）實驗結(jié)束后，小婷同學(xué)聯(lián)想到生活中的桿秤，如圖丁所示，其主要結(jié)構(gòu)由秤桿、秤鉤A、提紐（B、C）、秤砣D組成（O點為刻度的起點）。①在用該桿秤稱量貨物時，使用提紐，該桿秤的稱量范圍更大．②若該桿秤配套的秤砣D有磨損，稱量貨物時桿秤顯示的質(zhì)量將比被測貨物的真實質(zhì)量偏。五、計算題：本大題共2小題，第19小題6分，第20小題7分，共13分。19．（6分）如圖所示，工人用動滑輪勻速提升重為400N的窗玻璃，所用的豎直拉力為250N，窗玻璃上升的高度為5m，用時25s。求：（1）所做的有用功W有；（2）工人所用拉力的功率P；（3）動滑輪的機械效率η。20．（7分）如圖所示，甲為質(zhì)地均勻的長方體木塊，其底面積為0.04m2，質(zhì)量為2.4kg；圓柱形容器乙底面積為0.1m2，乙容器中水的深度為0.1m。（已知木塊的密度為ρ＝0.6×103kg/m3，g取10N/kg）（1）求木塊對水平地面的壓強；（2）將木塊放入乙容器中靜止時，求木塊所受的浮力；（3）將木塊逐漸壓入水中，當木塊剛好浸沒時（水未溢出），求對木塊施加的壓力大小。六、綜合能力題：本大題3小題，每空1分，共19分。21．（6分）如圖甲是小明利用注射器估測大氣壓的實驗裝置圖。（1）該實驗以活塞為研究對象，利用原理來測出大氣壓力，當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下此時彈簧測力計的示數(shù)為F；（2）某同學(xué)讀出所用注射器的容積V，再用刻度尺測出注射器（選填“針筒”、“活塞”或“全部刻度”）的長度L，則此時大氣壓值p＝；（用已知量符號表示）（3）實驗過程中若注射器筒中的空氣沒有排盡或漏氣，則測得的大氣壓值偏；（4）考慮到活塞與針筒之間的摩擦力對實驗的影響，小華改進了實驗，如圖乙所示，將注射器筒固定在水平桌面上，活塞通過水平細線及定滑輪與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當活塞剛開始向左滑動時，測得杯和水的重力為9.8N，然后向外緩慢抽出杯中的水，當活塞剛開始向右滑動時，測得杯和水的重力為5.6N，已知活塞面積為7×10﹣5m2，則活塞與注射器之間的摩擦力為N，所測大氣壓的值應(yīng)為Pa。22．（6分）同學(xué)們自制簡易密度計來粗略測量液體的密度，如圖所示。在粗細均勻的吸管下端裝入適量小鋼球后用蠟封住并使其底部水平，吸管總長為16cm。ρ水=1×10（1）吸管下端封入小鋼珠的作用是使密度計重心（填“升高”或“降低”），使其在液體中處于豎直的浮沉狀態(tài)；（2）根據(jù)浮沉關(guān)系，密度計露出液面的長度越長，測出的液體密度值越（填“大”或“小”）；（3）將密度計放入水中，靜止時露出水面長度為12cm，放入某液體中，靜止時露出液面長度為10cm，液體密度為kg/m3；（4）該密度計能測量的液體密度最小值是kg/m3；（5）要想提高密度計測量結(jié)果的精確度，可采取的改進方法是（寫出一條即可）。23．（7分）閱讀短文，回答問題?！疤靻栆惶枴被鹦侵懹芍袊教炜萍技瘓F研制的火星探測器天問一號，●●密●封●線●內(nèi)●●密●封●線●內(nèi)●不●得●答●題●●請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）探測器沿橢圓軌道繞火星運動時，不受大氣阻力，只發(fā)生動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。探測器由近火點向遠火點運動時，速度不斷減