XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教案

（20/20學(xué)年第學(xué)期）

專業(yè)：新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

系部：智能汽車服務(wù)系

課程名稱；新能源汽車高壓安全與防護(hù)

課程類別：A.公共必修課B.專業(yè)必修課

C.專業(yè)選修課D.任意選修課

授課班級(jí)：

主講教師：

課題新能源汽車高壓電的認(rèn)知

課次1授課課時(shí)2授課地點(diǎn)

1.解釋高壓電的定義

2.描述安全電壓及安全等級(jí)的概念

知識(shí)目標(biāo)

3.解釋新能源汽車不同類型的高壓部件的區(qū)別

4.描述舉升機(jī)的使用方法及注意要求

教學(xué)

1.能正確舉升新能源汽車

目標(biāo)

能力目標(biāo)2.能識(shí)別動(dòng)力電池的相關(guān)銘牌

3.能識(shí)別新能源汽車不同類型的高壓部件

素養(yǎng)目標(biāo)I.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、共同學(xué)習(xí)能力

（含思政目標(biāo)）2.養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風(fēng)、職業(yè)道德及科學(xué)的工作態(tài)度

1.正確理解安全電壓的概念

教學(xué)重點(diǎn)

2.區(qū)分新能源汽車不同類型的高壓部件

1.正確理解安全電壓的概念

教學(xué)難點(diǎn)

2.區(qū)分新能源汽車高壓部件運(yùn)行情況

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)步驟與內(nèi)容

/時(shí)間分配（含課程思政融入點(diǎn)）

1、課堂簽到點(diǎn)名

嚴(yán)格要求學(xué)生作息時(shí)間，注重學(xué)

新課導(dǎo)入2、高壓電的威力（播放視頻）

生課堂管理

5分鐘3、高壓電的認(rèn)識(shí)（學(xué)生回答）

通過課堂小活動(dòng)，點(diǎn)出本課主題

4、布置任務(wù)書，任務(wù)分組/分工

1、高壓電的定義

（1）課堂活動(dòng)：網(wǎng)絡(luò)搜索發(fā)揮學(xué)生網(wǎng)絡(luò)搜集資料能力，找

?查找低、高壓電的定義出相關(guān)資料

?說出高壓電和低壓電的區(qū)別

（2）教師講解：

?低壓電的定義：（英文LowVoltage）,簡(jiǎn)稱LV,

用于配電的交流電力系統(tǒng)中1000V及其以下的電教師解答學(xué)生杳找過程中的疑

壓等級(jí)?；?，進(jìn)一步加深學(xué)生的記憶

?高壓電的定義：（英文HighVoltage）,簡(jiǎn)稱HV,

通常指電力系統(tǒng)中高于lk￥、低于330kV的交電等

級(jí)。

2、安全電壓與安全等級(jí)

（1）課堂活動(dòng)：通過學(xué)習(xí)通調(diào)查問卷形式，了解獲取學(xué)生對(duì)「知識(shí)點(diǎn)的理解程

學(xué)生對(duì)于安全電壓的認(rèn)識(shí)度，便于開展后續(xù)教學(xué)內(nèi)容

新課講授

（2）教師講解:

25分鐘

?安全電壓又稱安全特低電壓，是指不致使人直接

致死或致殘的電壓，一般環(huán)境條件下允許持續(xù)接

觸的“安全特低電壓”是36V。教師解析知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)一步加深學(xué)

?任何情況下都不能把安全電壓理解為絕對(duì)沒有生的記憶

危險(xiǎn)的電壓。

?根據(jù)國(guó)標(biāo)《安全電壓》（GB3805-2008）規(guī)定，安

全電壓等級(jí)。

（3）課堂活動(dòng)：請(qǐng)查找國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T18384.3—發(fā)揮學(xué)生網(wǎng)絡(luò)搜集資料能力，找

2015《電動(dòng)汽車安全要求笫3部分：人員觸電防出相關(guān)資料

護(hù)》要求，找出新能源汽車電壓類型和數(shù)值的兩

個(gè)安全級(jí)別表格。

3、新能源汽車高壓的類型

（1）教師講解：

新能源汽車上的直流高壓部分和交流高壓部分。教師解析知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)一步加深學(xué)

4、新能源汽車高壓電高壓電運(yùn)行生的記憶

（1）教師講解：

?純電動(dòng)汽車中的高壓電：具有直流高壓電和交流

高壓電

?純電動(dòng)車汽車高壓電存在的三種形式（以榮威

ei5為例）

?插電式混合動(dòng)力汽車中的高壓電（以榮威ei6為

例）

?燃料電池汽車中的高壓電（以資料圖片、視頻為

例）

實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備：

榮威ei5實(shí)訓(xùn)車輛一部（配套用戶手冊(cè)和維修手

冊(cè)）、大眾id.4實(shí)訓(xùn)車輛一部（配套用戶手冊(cè)和

維修手冊(cè)）、雙柱式舉升機(jī)2個(gè)、圍欄2套、電腦

一體機(jī)2臺(tái)。

1、新能源汽車不同類型的高壓部件

（1）實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：找出圖片中新能源汽車不同類型

的高壓部件并說明

實(shí)踐操作通過實(shí)踐操作，檢驗(yàn)學(xué)生理論學(xué)

40分鐘習(xí)的情況，并加強(qiáng)實(shí)踐的能力

更迪A7SporilM€kh-tron象燃料汽車內(nèi)部結(jié)構(gòu)及關(guān)8t部件（無車身）

2、舉升機(jī)的使用

（1）觀看操作視頻（艾沃意特雙柱式舉升機(jī)）

（2）教師講解、示范操作流程（以榮威ei5為例）

A.雙柱型舉升機(jī)使用前的安全檢查

1）檢查按鈕

2）檢查舉升臺(tái)高度是否一致

3）檢查橡膠托墊性能

4）檢查鋼絲繩性能

5）檢查油管和接頭泄露情況

B.操作流程一舉升：

1）停放車輛

2）調(diào)整舉升臂位置（榮威ei5拆裝維修手冊(cè)--

般信息一舉升和牽引要求為主）

3）調(diào)整托墊高度

4）舉升墊塊接觸汽車支撐點(diǎn)

5）車輛離地后檢查

6）舉升后檢查鎖止情況

C.操作流程-下降:

1）確認(rèn)周I制情況

2）下降車輛

3）舉升機(jī)復(fù)位

（3）實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：舉升車輛

3、新能源汽車動(dòng)力電池的電壓值（以榮威ei5為

例）

（1）實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：拍照上傳銘牌的位置

T體而：KS目:件冬1一步脩**京嘉樂申的U知”

學(xué)員姓名：-|1活動(dòng)日昨|

車輯/我務(wù)詳情」

車輛品牌：N3整車型號(hào)

制造年月：行援里程

克由任務(wù)后打勾

任務(wù)內(nèi)容2

3尸

1查找混合動(dòng)力汽車銘牌及動(dòng)力電池拓牌?,

2.杳找登電動(dòng)汽玄拓牌及動(dòng)力電池給博，

尚知的介媯完成的任務(wù)流程及建修建議

檢查項(xiàng)目J數(shù)爛檢查項(xiàng)目7teS-

動(dòng)力電池知定電回：動(dòng)力電池額定容事3

完成任務(wù)過程中依用的專用工具.發(fā)現(xiàn)的其他故薄.，

（2）實(shí)訓(xùn)活動(dòng)：說出新能源汽車的電壓直

課堂練習(xí)1、新能源汽車高壓電的認(rèn)知檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，便于后續(xù)課程的

5分鐘（1）課堂活動(dòng)：通過學(xué)習(xí)通發(fā)布練習(xí)題開展

1、高壓電的定義

課堂總結(jié)

2、安全電壓及安全等級(jí)鞏固知識(shí)

5分鐘

3、新能源汽車高壓的類型

作業(yè)布置筆試測(cè)試及學(xué)習(xí)通相關(guān)內(nèi)容

到1\方事的初防榴礴51?

n

?麗標(biāo)港始圖了的性安全規(guī)定.他廓切1量□()*■

253

門口和蟀MWEI5的也蚣必峰現(xiàn)(

C)Mifc電波一般破廣泛角用于手電■(干電池)、...1).

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B實(shí)UaiWEIS譏T期的刑碇()

c“交火雙?廣泛原用于電力傳WEL10線KWh.

LJ3等生活一5二

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口y鼻壓電海電力惠統(tǒng)中高于1千伏的交途電壓號(hào)一，

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□7aw出線電動(dòng)?5WE交/啊t[BA]0O*..口通常率g.M4的』，加即機(jī)5?本在(tl.

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教學(xué)反思

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教案

(20/20學(xué)年第學(xué)期)

專業(yè):新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

系部：智能汽車服務(wù)系

課程名稱；新能源汽車高壓安全與防護(hù)

課程類別：A.公共必修課B.專業(yè)必修課

C.專業(yè)選修課D.任意選修課

授課班級(jí)：

主講教師：

課題高壓電的危害

課次2授課課時(shí)2授課地點(diǎn)

】.說出高壓電帶來的危害

2.描述人體觸電機(jī)理

知識(shí)目標(biāo)

3.羅列新能源汽車使用與維修過程中防止觸電的保護(hù)措施

4.解釋高壓警告標(biāo)志的含義

教學(xué)

1.體驗(yàn)?zāi)M觸電的感受

目標(biāo)能力目標(biāo)

2.能指認(rèn)各高壓部件上的警告標(biāo)示

1.培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、信息獲取與篩選能力

素養(yǎng)目標(biāo)

2.養(yǎng)成學(xué)生良好的工作方法、工作作風(fēng)、職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神及

（含思政目標(biāo)）

科學(xué)的工作態(tài)度

1.高壓觸電的危害及形式

教學(xué)重點(diǎn)

2.正確辨認(rèn)高壓警告標(biāo)志

1.人體觸電的形式

教學(xué)難點(diǎn)

2.高壓觸電的危害及影響

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)步驟與內(nèi)容

/時(shí)間分配（含課程思政融入點(diǎn)）

嚴(yán)格要求學(xué)生作息時(shí)間，注重學(xué)

1、課堂簽到點(diǎn)名

復(fù)習(xí)回顧生課堂管理：通過解析作業(yè)，回

2、點(diǎn)評(píng)作業(yè)（學(xué)習(xí)通平臺(tái)）

5分鐘顧上節(jié)課知識(shí)和技能；布置本課

3、布置任務(wù)書，任務(wù)分組/分工

任務(wù)，點(diǎn)出課堂教學(xué)主題

1、電壓等級(jí)與安全電壓

（1）電壓等級(jí)的定義

A.教師講解定義

電壓等級(jí)（VoltageClass）是電力系統(tǒng)及電力設(shè)備

的額定電壓級(jí)別系列。

（2）電壓等級(jí)的分類

A.教師講解電壓等級(jí)的類型（根據(jù)?GB/T156-2007

標(biāo)準(zhǔn)電壓》規(guī)定）

不危及人身安全的電壓稱為人體安全電壓，通常

為36V以下。低壓指對(duì)地電壓為1000Y及以下。發(fā)揮學(xué)生網(wǎng)絡(luò)搜集資料能力，找

新課講授高壓指1000V以上的電力輸變電電壓，或380V出相關(guān)資料；教師解答學(xué)生查找

55分鐘以上的配用電電壓，超高壓為330、750kV0特高壓過程中的疑惑，進(jìn)一步加深學(xué)生

為lOOOkV交流、±800kV直流以上。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的記憶

給出了強(qiáng)制性安全規(guī)定，危險(xiǎn)電壓是25V以上交

流電壓和60V以上直流電壓。

B.課堂練習(xí)：電壓等級(jí)類型的區(qū)別

2、電流與人體安全電流

（1）電流分類：交流、直流

A.課堂小練習(xí)：直流電與交流電區(qū)別

（2）人體安全電流的定義

A.教師講解并分析

在任何環(huán)境溫度下，當(dāng)導(dǎo)線和電纜連續(xù)通過最大

負(fù)載電流時(shí)，其線路溫度都不大于最高允許溫度

（通常為70℃左右），這時(shí)的負(fù)載電流稱為安全電

流。

（3）人體反應(yīng)與電流大小

女

水分

55%-65%

脂肪

20%~30%

無機(jī)物

5.53.0%

能門質(zhì)

[4316%

A.小組討論：致命電流大小是多少？

b.教師補(bǔ)充并指正

電流大小1mA）人體反應(yīng)電流大小（mA）人體

反應(yīng)

0.6-1.5手指開始發(fā)麻20-25手指感覺劇痛，迅

速麻痹，不能擺脫電源，呼吸困難

2-3手指發(fā)麻強(qiáng)烈50-80呼吸麻痹，心房震顫、

肌肉痙攣，呼吸困難

5-7手指痙攣，灼熱刺痛90-100呼吸、心臟麻

痹或心房停止跳動(dòng)

8-10難以脫離電源，但尚能擺脫，灼熱感增加＞

100短時(shí)間使人心跳停止

3、電流對(duì)人體的傷害

（1）觸電機(jī)理

A.教師講解并分析

人體是導(dǎo)體，人體產(chǎn)生觸電的前提是人體與所觸

電源之間形成了回路，有電流流經(jīng)人體后才導(dǎo)致

觸電。

(2)觸電表現(xiàn)：電擊、電傷

電擊指電流通過人體，破壞人的心臟、神經(jīng)系統(tǒng)

正常功能。電傷指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)等對(duì)

人體的傷害，主要指電弧燒傷。

A.觀看視頻，小組討論觸電的形式與危害

B.分享成果

(3)觸電的方式：?jiǎn)蜗嘤|電、兩相觸電、跨步電

壓觸電

A.觀看視頻，討論如何區(qū)分觸電形式

實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備：

模擬觸電臺(tái)架2個(gè)、電腦一體機(jī)2臺(tái)。

實(shí)踐操作1、高壓警示標(biāo)志的識(shí)別通過實(shí)踐操作，檢驗(yàn)學(xué)生理論學(xué)

15分鐘(1)各種警示標(biāo)志的含義(根據(jù)《安全標(biāo)志及其習(xí)的情況，并加強(qiáng)實(shí)踐的能力

使用導(dǎo)則》(GB2894-2008)規(guī)定)

(2)小組討論：警示標(biāo)志的區(qū)別和作用

Vs儂麻憫2、警告標(biāo)識(shí)燈何令標(biāo)識(shí)4、曝示標(biāo)識(shí)

禁止標(biāo)識(shí)(prohibitionsign)1共有2s個(gè)

縈止標(biāo)志的含義是不潮或制止人11的某些行動(dòng).

冊(cè)就曲礴

秘外器界35黑器？一

腺色表征：黃色，傳遞注意'警告的信息.對(duì)比色；黑色

索囚闔閡闔

"A"*1指令標(biāo)雙(directionsign)i共有15個(gè)

,?必須道守

卷婚藤鼠發(fā)葩假殖生轆的指今竹‘二'；：比

州?心回”||建好聰國(guó)I|的?林網(wǎng)回「“松口"I必0麴"吊|因

2,警告標(biāo)識(shí)|3.折令標(biāo)識(shí)4、提示標(biāo)識(shí)

一?

■器*案ii**"

顏色表征：綠色.傳遞安全的提示性格息.對(duì)比色：日色

in^Ei避險(xiǎn)處敦提電話

(3)完成學(xué)習(xí)通的討論活動(dòng)

(4)歸納各種顏色的區(qū)別

2、模擬觸電

（1）準(zhǔn)備階段

向?qū)W員介紹模擬觸電設(shè)備的工作原理和安全措

施。

確保每位學(xué)員穿戴適當(dāng)?shù)膫€(gè)人防護(hù)裝備。

（2）模擬體驗(yàn)

學(xué)員輪流體驗(yàn)?zāi)M觸電，使用不同的設(shè)置模擬輕

微觸電和嚴(yán)重觸電的感覺。

每次模擬后進(jìn)行簡(jiǎn)短討論，學(xué)員描述體驗(yàn)感受，

教師解稱實(shí)際情況下的應(yīng)對(duì)措施。

（3）實(shí)踐操作

演練在模擬觸電后的緊急脫身技巧。

練習(xí)使用絕緣T具和設(shè)備.

1、高壓電帶來的危害

課堂總結(jié)

2、人體觸電機(jī)理；鞏固知識(shí)

5分鐘

3、高壓警告標(biāo)志的含義

筆試測(cè)試及學(xué)習(xí)通相關(guān)內(nèi)容

L,,人律的18電并不JB附人像接抬到了很S5的電

01S,而0.

,對(duì)于大別R人，整個(gè)身體的的電用值是很低

」的，特即..

□3咖鄴）兩用表現(xiàn)形式：（）M（）

□4電t—?過人體，好壞人的M曄系―

J網(wǎng)E.

C<核理人體極I帚電體的方式K）電流海過人體的

05i?B.-E

作業(yè)布置□6每個(gè)人電阻存在差異，段*8京會(huì)仍響？*；?*

C.一改人體通過電流后.反應(yīng)如下：（）至（A…

LJ7

8依副GB/T183843-2015）《電動(dòng)?"安全專

救3部分.

,1當(dāng)電壓ata一定fit以后.會(huì)由招理的電故流過

人體.

10收過人體的電波到達(dá)大約樓隊(duì)為H

.]H以車線路間8ag&吉描述正（

O12人陣量交5期擊后可挺合造成（）.

教學(xué)反思

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教案

（20/20學(xué)年第學(xué)期）

專業(yè)：新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

系部：智能汽車服務(wù)系

課程名稱；新能源汽車高壓安全與防護(hù)

課程類別：A.公共必修課B.專業(yè)必修課

C.專業(yè)選修課D.任意選修課

授課班級(jí)：

主講教師：

課題觸電急救1

課次3授課課時(shí)2授課地點(diǎn)

1.簡(jiǎn)述觸電急救基本流程

知識(shí)目標(biāo)2.描述人工呼吸的流程和注意要點(diǎn)

3.描述心肺復(fù)蘇的流程和注意要點(diǎn)

教學(xué)

1.能執(zhí)行心肺復(fù)蘇術(shù)

目標(biāo)能力目標(biāo)

2.能執(zhí)行人工呼吸

素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力；

（含思政目標(biāo)）2.引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

1.觸電急救基本流程和注意要點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)2.執(zhí)行心肺復(fù)蘇術(shù)

3.執(zhí)行人工呼吸

教學(xué)難點(diǎn)1.觸電急救基本流程和注意要點(diǎn)

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)步驟與內(nèi)容

/時(shí)間分配（含課程思政融入點(diǎn)）

嚴(yán)格要求學(xué)生作息時(shí)間，注重學(xué)

1、課堂簽到點(diǎn)名

復(fù)習(xí)回顧生課堂管理；通過解析作業(yè)，回

2、點(diǎn)評(píng)作業(yè)（學(xué)習(xí)通平臺(tái)）

5分鐘顧上節(jié)課知識(shí)和技能；布置本課

3、布置任務(wù)書，任務(wù)分組/分工

任務(wù)，點(diǎn)出課堂教學(xué)主題

1、情境導(dǎo)入

鄧先生駕駛新能源汽車時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)車輛漏

電，他急忙解開安全帶，并下車大聲呼救，后被

其家人送進(jìn)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，住進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室（ICU）。

如果你看到這樣的情況，應(yīng)該如何處理呢？

2、觸電急救基本流程

引起學(xué)生的注意力和興趣，同時(shí)

（1）基本流程

讓學(xué)生意識(shí)到觸電事故的嚴(yán)重

A.確保場(chǎng)景安全：判斷現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，如何安全接近

性和學(xué)習(xí)急救知識(shí)的重要性。

觸電者。

B.斷開電源：如何快速有效地切斷電源，使用絕

緣工具的重要性。

讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握急救知識(shí)和

技能。這種結(jié)構(gòu)化的教學(xué)有助于

新課導(dǎo)入C.評(píng)估受害者：檢查意識(shí)、呼吸和脈搏。學(xué)生更好地理解和記憶整個(gè)過

35分鐘程。

D.實(shí)施救助：心肺復(fù)蘇（CPR）、使用自動(dòng)體外除

顫器（AED）的指導(dǎo)。

視頻直觀地展示急救流程，加深

人工呼吸胸外按壓學(xué)生的理解。

分組演練，讓學(xué)生親身實(shí)踐，提

高實(shí)際操作能力。

E.報(bào)警：何時(shí)如何報(bào)警，向急救人員提供必要信

，息、O

（2）觸電急救流程演示（播放視頻）

（3）分組演練

(4)學(xué)生的成果展示出來，讓其他各組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

以發(fā)現(xiàn)問題；

(5)小結(jié)觸電急救注意要點(diǎn)

實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備：

急救假人2個(gè)、電腦一體機(jī)2臺(tái)、絕緣鉤2個(gè)、

高壓防護(hù)用具2套。

1、心肺復(fù)蘇術(shù)

實(shí)操練習(xí)(1)播放視頻或者示范

鞏固理論知識(shí)

35分鐘2、人工呼吸

(1)播放視頻或者示范

3、分組練習(xí)

4、代表展示成果

5、師生點(diǎn)評(píng)，小結(jié)操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)

1、觸電急救基本流程和注意要點(diǎn)

總結(jié)歸納

2.心肺復(fù)蘇術(shù)的流程和注意要點(diǎn)

5分鐘

3、人工呼吸的流程和注意要點(diǎn)

筆試測(cè)試及學(xué)習(xí)通相關(guān)內(nèi)容

jI以〈對(duì)依電制人脫寓電源方法雁述正哨的是

,對(duì)it電事故人實(shí)施*外按壓時(shí).以下方法正埠

2的妙_

C.以下關(guān)于人方法描逐W1誤的■(

U$)學(xué)*?

,心IMI蘇布南中IWb按壓的塔為()次/分—

一4腫

作業(yè)布置

S對(duì)成人進(jìn)行口對(duì)口吹吹rm率為(

)??

O6在成人心肺短蘇中.吹*皿*；小為()ml.

I心舲?蘇指南中華或雙人短蘇時(shí)融外按壓與通

U*V8-

□8診斷心加強(qiáng)停迅速可標(biāo)a!()

□9成人(用MI蘇時(shí)我外推開的雙度為()cm.*i&a

根集以下復(fù)求，究成M電初教處理.(1)檢

U

教學(xué)反思

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教案

（20/20學(xué)年第學(xué)期）

專業(yè)：新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

系部：智能汽車服務(wù)系

課程名稱；新能源汽車高壓安全與防護(hù)

課程類別：A.公共必修課B.專業(yè)必修課

C.專業(yè)選修課D.任意選修課

授課班級(jí):

主講教師:

課題觸電急救2

課次4授課課時(shí)2授課地點(diǎn)

知識(shí)目標(biāo)1.描述除顫儀使用的流程和注意要點(diǎn)

L能執(zhí)行電擊事故的急救處理

教學(xué)能力目標(biāo)

2.能執(zhí)行AED除顫

目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力

素養(yǎng)目標(biāo)

2.引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)

（含思政目標(biāo)）

度

1.心肺復(fù)蘇、人工呼吸及AED的操作要點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

2.觸電急救操作

1.心肺復(fù)蘇、人工呼吸及AED的操作要點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

2.觸電急救操作

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)步驟與內(nèi)容

/時(shí)間分配（含課程思政融入點(diǎn)）

嚴(yán)格要求學(xué)生作息時(shí)間，注重學(xué)

1、課堂簽到點(diǎn)名

復(fù)習(xí)回顧生課堂管理；通過解析作業(yè)，回

2、點(diǎn)評(píng)作業(yè)（學(xué)習(xí)通平臺(tái)）

5分鐘顧.上節(jié)課知識(shí)和技能；布置本課

3、布置任務(wù)書，任務(wù)分組/分工

任務(wù)，點(diǎn)出課堂教學(xué)主題

1、AED基本知識(shí)

（1）AED的工作原理

（2）AED的主要組成部分

通過對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)

生能夠認(rèn)識(shí)到AED的重要性和實(shí)

用價(jià)值，為后續(xù)的實(shí)際操作打下

堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2、AM）使用流程講解

A.確?，F(xiàn)場(chǎng)安全

新課導(dǎo)入B.檢查患者意識(shí)和呼吸

15分鐘C.呼叫急救并取得AED

D.打開AED并按照語音指示操作

E.暴露患者胸部并貼上電極片

F.讓所有人遠(yuǎn)離患者，進(jìn)行心律分析

G.如果建議除顫，確保無人接觸患者并按下除顫

通過視頻演示AED的使用流程，

按鈕

使學(xué)生能夠直觀地看到每個(gè)步

H.繼續(xù)進(jìn)行CPR,并遵循AED的后續(xù)指示

驟的具體操作

3、演示

視頻演示沆程

開機(jī)貼片根霰提示腳外及壓

除■r

6■

AED除跳三步密要牢記曦

實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備：

急救假人2個(gè)、絕緣鉤2個(gè)、身壓防護(hù)用具2套、

AED2臺(tái)、電腦一體機(jī)2臺(tái)。

1、分組實(shí)踐

(1)現(xiàn)場(chǎng)安全評(píng)估與接近

-學(xué)員練習(xí)如何安全接近電擊現(xiàn)場(chǎng)

-識(shí)別潛在危險(xiǎn)并采取安全措施

(2)切斷電源演練

-練習(xí)不同情況下的斷電方法

-使用絕緣工具的正確方式

(3)傷員評(píng)估與CPR

實(shí)操練習(xí)

-檢查意識(shí)、呼吸和脈搏鞏固理論知識(shí)

55分鐘

-進(jìn)行CPR操作

(4)AED使用

-正確放置電極片

-按照AKD指示進(jìn)行操作

(5)綜合情景模擬

-模擬完整的電擊事故場(chǎng)景

-學(xué)員輪流擔(dān)任不同角色，完成整個(gè)救援過程

2、小組展示與點(diǎn)評(píng)

(1)小組展示其救援過程

(2)教師和其他小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

(3)討論可能的改進(jìn)點(diǎn)

總結(jié)歸納1.心肺復(fù)蘇、人工呼吸及AED的操作要點(diǎn)

5分鐘2.觸電急救操作

作業(yè)布置筆試測(cè)試及學(xué)習(xí)通相關(guān)內(nèi)容

在日南生活中，如果你看到有人發(fā)生觸電，你應(yīng)該如何處理？

?劉家豪03OS1327

脫禹電瓶WJJ12O,說明觸電情況.地點(diǎn)等，確認(rèn)黑者息否清喻意思如黎沒行要道行人工呼吸或者心肺復(fù)蘇

教學(xué)反思

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教案

（20/